Fakultas Perikanan & Kelautan

UB - Malang

Konservasi Sumberdaya Kelautan & Perikanan

KSDKP
PENGASUH MATA KULIAH:

1. Darmawan O.S.*
2. Daduk Setyohadi
3. Alfan
4. Sukandar
5. Tri Djoko Lelono
6. Rudianto
7. Guntur
8. Dhira
PRAKTIKUM + TUGAS:
1. Asisten: ... orang
Dasar Kompetensi (Mastering):
• MPA communicator
• MPA design & MPA zoning designer
• MPA planner
• MPA programatic auditor
Dasar Kompetensi Detail (Mastering):
• Manfaat MPA/KKP
• Tahapan dalam membangun sebuah MPA
• Seleksi prioritas wilayah untuk MPA/No-Take Zone
• Analisis perangkat hukum & ranking stakeholder
• Membuat MPA managemen plan
• Monitoring sukses/kegagalan MPA
Pengetahuan/Ketrampilan/Teknik/Analisis
• Teknik menyusun daftar atribut & ranking “species
vulnerable to over-exploitaton”
• Analisis dampak kerusakan oleh berbagai alat tangkap
• Analisis status eksploitasi stok perikanan
• Analisis over-fishing, tragedy of the common & the
day after tomorrow
• Teknik dasar tumpang susun / overlay technique
• Software Open-Standard Miradi
• Teknik identifikasi & ranking stakeholder
• Teknik monitoring biologi & persepsi masyarakat
Pokok Bahasan Tatap Muka
1. Pendahuluan – laut dan fungsinya
2. Keanekaragaman sumber daya hayati laut
3. Ancaman KEHATI Laut – Global Threats
4. Ancaman KEHATI Laut – Local Threats
5. Karakteristik perikanan laut – alat tangkap
6. Karakteristik perikanan laut – sumber daya ikan,
7. Pengelolaan perikanan –model produksi surplus,
8. KKP – manfaatnya bagi perikanan tangkap,
9. Kategori kawasan konservasi perairan,
10. Roadmap (peta jalan) menuju KKP
11. Perancangan zonasi KKP
12. Rencana pengelolaan KKP (management plan)
13. Miradi – program standar terbuka
14. Monitoring keberhasilan program pengelolaan KKP;
15. Peraturan, hukum dan kebijakan dalam bidang KKP
Pokok Bahasan Praktikal
1. Presentasi video BBC Blue Planet: Coral Sea
2. Presentasi video BBC Wild Indonesia: Underwater Wonderland
3. Spesies terancam (vulnerable) dari penangkapan berlebih
4. Penangkapan berlebih dan tragedi milik umum
5. Presentasi video BC Blue Planet: Deep Trouble
6. Metode pengukuran dampak (kerusakan) lingkungan oleh
operasi alat
7. Aplikasi teknik tumpang susun dalam zonasi kawasan
konservasi perairan
8. Monitoring estimasi panjang ikan (induk): simulasi on-screen
9. Monitoring: Belt Transect – simulasi atas air
10. Monitoring karang: Point Intercept Transect (PIT)
11. Rencana aksi pengelolaan kawasan konservasi perairan (KKP)
12. Visitasi Tempat Pelelangan Ikan (TPI)
Tatap Muka
RPKPS
KONTRAK KULIAH:
1. Kehadiran: kuliah & tugas – ditentukan Sub-Bag Pengajaran
2. Tugas individu – kelas dan rumah; No = 0
3. Middle Test, Final Test
 EVALUASI HASIL PEMBELAJARAN
No. Variabel Bobot (%)
Tugas terstruktur 10
1 Tugas Rumah 10
2 Praktikum 20
3 UTS 30
4 UAS 30
NILAI AKHIR SUM

NILAI UJIAN PROSENTASE NILAI AKHIR

ANGKA HURUF
No NAMA MHS TUGAS PRAK U T S U A S 20 %* 20 %* 30 %* 30 %*
(1) (2) (3) (4) (5+..+8)

(1) (2) (3) (4) (5) (6) ( 7) (8) (9)

1 FULAN 80 80 85.0 85 16.0 16.0 25.5 25.5 83.0 A

2 FULIN 0 80 85.0 85 0.0 16.0 25.5 25.5 67.0 C+
 Apa itu
Konservasi …?

Diskusi kelas 5 menit….

Kuis - 1
Mematikan air kran selama seseorang menggosok gigi – apakah
ini termasuk tindakan konservasi?
• Ya
• Tidak
Kuis - 2
Petani menanam tanaman tertentu untuk mencegah erosi dan
menurunnya kesuburan tanahnya – apakah ini termasuk tindakan
konservasi?
• Ya
• Tidak
Kuis - 3
Pemerintah melepas program subsidi untuk pembelian alat tangkap
bagi nelayan di Laut Jawa dengan tujuan menambah penghasilan
mereka – apakah ini termasuk tindakan konservasi?
• Ya
• Tidak
Kuis - 4
Permintaan dan perdagangan ikan karang hidup meningkat pesat
dalam 20 tahun terakhir. Pemerintah mengeluarkan program untuk
melarang nelayan menangkap ikan di tempat-tempat perkawinan
ikan kerapu di seluruh Indonesia – apakah ini termasuk tindakan
konservasi?

• Ya
• Tidak

Apa alasan dari pilihan anda?

Kuis - 5
Pemerintah melarang kegiatan penangkapan ikan di seluruh wilayah
dalam Taman Nasional Bunaken – apakah ini termasuk tindakan
konservasi?
• Ya
• Tidak

Apa alasan dari pilihan anda?

Kuis - 6
Pemerintah Filipina mengeluarkan program mata pencaharian
alternatif (perahu wisata) kepada nelayan yang biasa melakukan
penangkapan ikan dengan menggunakan alat tidak ramah lingkungan
(bom, potasium, dll) – apakah ini termasuk tindakan konservasi?

• Ya
• Tidak

Apa alasan dari pilihan anda?

Apa itu Konservasi …?
• Pemanfaatan secara hati-hati untuk mencegah terkurasnya
sumberdaya …
• Suatu aksi secara sadar untuk memanfaatkan sumberdaya
secara lebih efisien/minimal
• Perlindungan, pengawetan, pemanfaatan sebagian untuk
mempertahankan keberlanjutannya
• ……..
Konservasi :
Perlindungan, proteksi
Pengawetan, preservasi
Pemanfaatan berkelanjutan
Perlindungan,
Preservasi
Pemanfaatan sebagian: berkelanjutan
• KSDH adalah pengelolaan sumber daya alam hayati yang
pemanfaatannya dilakukan secara bijaksana untuk menjamin
kesinambungan persediaannya dengan tetap memelihara dan
meningkatkan kualitas keanekaragaman dan nilainya – UU No.
5 tahun 1990
• Konservasi sumber daya ikan adalah upaya perlindungan,
pelestarian, dan pemanfaatan sumber daya ikan, termasuk
ekosistem, jenis, dan genetik untuk menjamin keberadaan,
ketersedian, dan kesinambungannya dengan tetap memelihara
dan meningkatkan kualitas nilai dan keanekaragaman sumber
daya ikan – UU No. 31 tahun 2004
• UU No. 5 tahun 1990 dan PP No. 68 tahun 1998 - Sumber Daya Alam
Hayati adalah unsur-unsur hayati di alam yang terdiri dari sumber daya alam
nabati (tumbuhan) dan sumber daya alam hewani (satwa) yang bersama-
sama dengan unsur non hayati di sekitarnya secara keseluruhan membentuk
ekosistem
• UU No. 31 tahun 2004 - Perikanan adalah semua kegiatan yang
berhubungan dengan pengelolaan dan pemanfaatan sumber daya ikan dan
lingkungannya mulai dari pra-produksi, produksi, pengelolaan, sampai
dengan pemasaran, yang dilaksanakan dalam suatu sistem bisnis perikanan.
• Sumber daya ikan adalah potensi semua jenis ikan . Ikan adalah segala jenis
organisme yang seluruh atau sebagian dari siklus hidupnya berada di dalam
lingkungan perairan.
• konservasi sumber daya perikanan .........?
1. Ikan
2. Terumbu karang
3. Hutan bakau
4. Padang lamun
5. Pantai berpasir
6. Pantai berlumpur
7. Muara sungai/estuari
• Konservasi sumber daya kelautan. ..........?
1. Mineral: minyak, gas, LNG
2. Batubara, pasir hitam, timah, nikel, dll
3. Arus, gelombang, PASUT, dll
4. Pemandangan bentang laut, objek pariwisata, dll
Mengapa konservasi?
• Komitmen thdp CBD
• Komitmen thdp CCRF
• Komitmen thdp RFMO

☼ UU No. 5 tahun 1994

☼ UU No. 5 tahun 1990

☼ UU No. 31 tahun 2004

☼ UU No. 27 tahun 2007

☼ PP No. 68 tahun 1998

☼ PP No. 60 tahun 2007

☼ Anggota IOTC
 Penangkapan berlebih

FAO, 2008. State of World Fisheries & Aquaculture

 2.50

PT. Samudra Besar

2.00

- Hook Rate
HR (ind/100 hooks)

1.50

- Catch - IBW
1.00

0.50

0.00
1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 2005
Year

40.0

35.0
BW (kg)

30.0

25.0

20.0
1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 2005
Komnas Kajiskan, 2003
Year
Mertha dkk 2003
Decreasing numbers of fish
Penangkapan destruktif- IUU
Latimeria menadoensis

Kehilangan spesies
Mengapa konservasi ?
1. Menjaga sumber mata pencaharian
2. Pilihan – jangka pendek vs keuntungan jangka panjang
3. Hak generasi berikutnya
4. Mencegah kehilangan spesies sebeleum diketahui
5. Komitmen terhadap ketentuan hukum global
6. Keputusan bersama pemerintah
Kuis - 7
Pemerintah bersama masyarakat sepakat untuk melindungi terumbu
karang dan melarang kegiatan ekstraktif (pengambilan) di wilayah
tersebut. Apakah hal ini termasuk konservasi sumber daya perikanan?
• Ya
• Tidak
• Bisa ya, tapi bisa juga tidak
PILIHAN YA TIDAK YA/TIDAK JUMLAH

JUMLAH

%
Kuis - 8
Untuk kepentingan perikanan tangkap, pemerintah bersama masyarakat sepakat
untuk tidak menangkap ikan Mola-Mola . Apakah hal ini termasuk konservasi
sumber daya perikanan?
• Ya
• Tidak
• Bisa ya, tapi bisa juga tidak
 Kapan konservasi menjadi pilihan strategis dilakukan?
1. Sumberdaya masih bagus? – Teluk Mayalibit Raja Ampat
2. Sumber daya sudah rusak / terkuras? – Laut Utara Jawa

PILIHAN BAGUS RUSAK T. PILIH JUMLAH

JUMLAH

Diskusi 5 menit – hitung pilihan kelas

1.Sumberdaya bagus? – Teluk Mayalibit Raja Ampat
• Sumber daya terjaga, kehati-hatian
• Mudah diajak, penolakan rendah
• Partisipasi rendah
• Dampak & pembelajaran ≠
2. Sumberdaya terkuras – Laut Jawa
• Mungkin bisa pulih/kembali
• Sulit, penolakan tinggi - alternatif
• Partisipasi tinggi
• Dampak & pembelajaran bisa nyata
Tingkatan / level konservasi
Protected Area ≈ Konservasi Kawasan
Konervasi spesies
Konservasi genetik
Kawasan Konservasi Perairan [KKP] = in situ conservation
Kawasan Konservasi Perairan [KKP] = in situ conservation
• Cagar Alam
• Suaka Margasatwa Suaka pesisir;
• Taman Nasional Suaka pulau kecil;
• Taman Wisata Alam Taman pesisir; dan
• Taman Hutan Raya Taman pulau kecil.

• Suaka Alam Perairan

• Taman Nasional Perairan
• Taman Wisata Perairan
• Suaka Perikanan • Kawasan Konservasi PPPK
• Kawasan Konservasi Perairan
• Kawasan Konservasi Maritim
• Sempadan Pantai
Konservasi spesies – in & ex situ
Genetic = in & ex situ
Prioritas konservasi kawasan
Perairan
Habitat yang mendukung perikanan
Habitat yang mendukung perikanan
Habitat yang mendukung perikanan
Habitat yang mendukung perikanan
SPAGs
Habitat yang mendukung perikanan
Konservasi untuk siapa?
Masyarakat
Masyarakat
• Apa konservasi?
• Mengapa konservasi?
• Kapan konservasi
• Tipe konservasi
• Prioritas konservasi
• Untuk siapa
Kuis - 9
Instansi yang bertanggung jawab dalam pengelolaan kawasan
konservasi tipe Taman Nasional adalah:
• Kemnterian Kehutanan
• Kementerian Kelautan dan Perikanan
• Kedua instansi secara bersama
 Kuis - 10

Jumlah ikan kakap di alam sudah sangat sedikit dan nelayan sudah sangat
jarang mendapat hasil tangkapan dari ikan tersebut. Untuk menyelamatkan
sumber pendapatan masyarakat, pemerintah melakukan program konservasi
kawasan yang mendukung untuk perikanan kakap. Habitat utama yang
sebaiknya dipilih pemerintah untuk dikonservasi adalah:

• Terumbu karang
• Padang lamun
• Hutan bakau
• Pantai berpasir
 Fakultas Perikanan & Kelautan
UB - Malang

Konservasi Sumberdaya Perikanan dan Kelautan

Pokok bahasan 7: Apa dan Mengapa Konservasi
• Apa konservasi?
• Mengapa konservasi?
• Kapan konservasi
• Tipe konservasi
• Prioritas konservasi
• Untuk siapa

Kamis, 4 Sept 2012

Kontak: gwiadnya@gmail.com
Laut & Fungsinya:

• Secara anecdotal pemerhati laut menyatakan bahwa

manusia lebih tertarik untuk mengetahui bulan
dibandingkan untuk mempelajari dasar laut kita yang
lebih dekat. Kondisi apa yang menyebabkan
kecenderungan ini terjadi?
• Tanpa laut, tidak akan ada kehidupan di bumi – pendapat
beberapa ahli. Bagaimana prosesnya sehingga mereka
sampai pada kesimpulan ini?
Tugas rumah:

Nama & NIM:

Kab/Kodya asal:
• Konservasi sdp – belum, perlu, mendesak
– alasan mengapa
• Apa tipe konservasi: kawasan, spesies,
genetik – alasan
• Prioritas konservasi - alasan
• Kendala utama pelaksanaan konservasi
Kertas A4 satu halaman max
Dikumpulkan minggu depan
Mari terus belajar
Terimakasih