PEMETAAN KD PENGETAHUAN ( KI-3 ) PER SUBTEMA DALAM SA

SEMESTER I
Satuan Pendidikan : SEKOLAH DASAR
Kelas : I ( SATU )
Tahun Pelajaran : 2019-2020

TEMA1
MUATAN
NO KOMPETENSI DASAR SUB TEMA
PEMBELAJARAN
1
1 Mengenal simbol sila-sila Pancasila dalam lambang negara “Garuda
3.1
Pancasila”
PPKn Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di
3.2 V
rumah
3.3 Mengidentifikasi keberagaman karateristik individu di rumah

2
Menjelaskan kegiatan persiapan membaca permulaan ( cara duduk
wajar dan baik, jarak antara mata dan buku, cara memegang buku,
3.1 cara membalik halaman buku, gerakan mata dari kiri ke kanan,
memilih tempat dengan cahaya yang terang, dan etika membaca
buku) dengan cara yang benar

Mengemuka-kan kegiatan persiapan menulis permulaan ( cara duduk,

cara memegang pensil, cara menggerakkan pensil, cara meletakkan
3.2
buku, jarak antara mata dan buku, pemilihan tempat dengan cahaya
yang terang ) yang benar secara lisan

Menguraikan lambang bunyi vokal dan konsonan dalam kata bahasa

3.3 V
Indonesia atau bahasa daerah atau bahasa daerah

Menentukan kosakata tentang anggota tubuh dan pancaindra serta

3.4 perawatannya melalui teks pendek (berupa gambar, tulisan, slogan
sederhana, dan/atau syair lagu) dan eksplorasi lingkungan

Mengenal kosakata tentang cara memelihara kesehatan melalui teks

3.5 pendek ( berupa gambar, tulisan, dan slogan sederhana ) dan/atau
BAHASA eksplorasi lingkungan.
INDONESIA
Menentukan kosakata yang berkaitan dengan peristiwa siang dan
3.7 malam melalui teks pendek ( gambar, tulisan, dan/atau syair lagu )
dan/atau eksplorasi lingkungan.

Merinci ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf,

tolong, dan pemberian pujian, ajakan, pemberitahuan, perintah, dan
3.8 petunjuk kepada orang lain dengan menggunakan bahasa yang
santun secara lisan dan tulisan yang dapat dibantu dengan kosakata
bahasa daerah

Merinci kosakata dan ungkapan perkenalan diri, keluarga, dan orang-

3.9 orang di tempat tinggalnya secara lisan dan tulis yang dapat dibantu V
dengan kosakata bahasa daerah

Menguraikan kosakata hubungan kekeluargaan melalui

3,10 gambar/bagan silsilah keluarga dalam bahasa Indonesia atau ahasa
daerah
 Mencermati puisi anak/syair lagu ( berisi ungkapan kekaguman,
kebanggaan, hormat kepada orang tua, kasih sayang, atau
3.11
persahabatan ) yang diperdengarkan dengan tujuan untuk
kesenangan

3 Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai

3.1 V
banyak anggota suatu kumpulan objek
Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat penyusun
3.2 lambang bilangan menggunakan kumpulan benda konkret serta cara V
membacanya
Membandingkan dua bilangan sampai dua angka dengan
3.3
MATEMATIKA menggunakan kumpulan benda- benda konkret

Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan

3.4 yang melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99 dalam kehidupan
sehari-hari serta mengaitkan penjumlahan dan pengurangan

Mengenal pola bilangan yang berkaitan dengan kumpulan

3.5
benda/gambar/gerakan atau lainnya
Mengenal bangun ruang dan bangun datar dengan menggunakan
3.6
berbagai benda konkret
Mengenal dan menentukan panjang dan berat dengan satuan tidak
3,8
baku menggunakan benda/situasi konkret

4 3.1 mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi

3.2 mengenal karya ekspresi dua dan tiga dimensi V
SBdP
3.3 mengenal gerak anggota tubuh melalui tari
3.4 mengenal bahan alam dalam berkarya
 PER SUBTEMA DALAM SATU SEMESTER
ESTER I

TEMA1 TEMA 2 TEMA 3 TEMA 4

SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA SUB TEMA
2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

V V

V V V V V V V V V

V V V V

V V

V V

V V V

V V

V V V V

V V V V

V V

V
 V V

V V

V V V

V V

V V V V

V V

V V

V V

V V V V
V V V
V V V V
V V V V