Buku Asesmen

MENERAPKAN PERINTAH EKSEKUSI
BAHASA PEMROGRAMAN BERBASIS TEKS,

GRAFIK DAN MULTIMEDIA
MENERAPKAN PERINTAH EKSEKUSI BAHASA PEMROGRAMAN
BERBASIS TEKS,
J.620100.010.02
GRAFIK DAN MULTIMEDIA
J.620100.010.02
DAFTAR ISI
1
A. PETUNJUK ASESMEN 3
B. PENILAIAN TEORI 4
1. Tes Esai 4
2. Tes Pilihan Ganda 9
3. Tes Menjodohkan Jawaban 12
C. PENILAIAN PRAKTIK 14
1. Praktik 14
2. Panduan Wawancara 16
3. Form Monitoring Perilaku Kerja 17
2
A. PETUNJUK ASESMEN
Unit Kompetensi Menerapkan Perintah Eksekusi Bahasa

Pemrograman Berbasis Teks, Grafik dan Multimedia
Kode Unit Kompetensi J.620100.010.02

1. Penilaian Teori (30 %)
Jenis Asesmen
a. Tes Esai
b. Tes Pilihan Ganda
c. Tes Menjodohkan
2. Penilaian Praktek (70 %)
a. Demonstrasi Praktik
b. Wawancara
c. Perilaku Kerja
Tanggal Asesmen
Instruksi Asesmen
1. Asesmen akan diberikan oleh instruktur

2. Asesmen harus diselesaikan sesuai instruksi dari instruktur.
3. Asesmen harus di serahkan sesuai dengan batas waktu yang
dicantumkan.
4. Asesmen penilaian Teori dibuat secara tertulis dalam file word-

processed sesuai dengan elemen unit kompoetensi yang diuji
5. Plagiarisme adalah mengkopi pekerjaan seseorang dan mengakui tugas itu
adalah tugas anda. Setiap kegiatan plagiarisme akan mendapatkan hasil
dengan nilai nol.
6. Daftar referensi harap dapat dicantumkan
7. Instruktur akan memberi saran bila harus dicetak dalam hard

copy sekalipun telah ada dokumen soft copy atau dapat
diserahkan dalam bentuk soft copy sesuai instruksi instruktur.
8. Asesmen penilaian praktek dilaksanakan dengan pendampingan

instruktur sesuai dengan elemen unit kompetensi yang diuji
3
B. PENILAIAN TEORI
TES ESAI
Instruksi : Jawablah soal di bawah ini

Waktu Penyelesaian : 60 menit
1. Berdasarkan fungsinya, perangkat lunak dapat dibagi menjadi dua,

sebutkan dan jelaskan apa sajakah kategori perangkat lunak tersebut.
Jawaban
- .......................................................................................................…
.......................................................................................................…
.......................................................................................................…
- .......................................................................................................…
.......................................................................................................…
.......................................................................................................…
2. Penerjemah bahasa pemrograman dibedakan menjadi assembler,

kompiler dan interpreter, jelaskan masing-masing hal tersebut.
Jawaban :
- .......................................................................................................…
.......................................................................................................…
- ......................................................................................................…
.......................................................................................................…
- ......................................................................................................…
.......................................................................................................…
3. Sebutkan dan jelaskan jenis-jenis bahasa pemrograman berdasarkan

tingkat kedekatannya dengan mesin komputer ?
Jawaban :
.......................................................................................................…
.......................................................................................................…
......................................................................................................…
.......................................................................................................…
......................................................................................................…
4
.......................................................................................................…
......................................................................................................…
.......................................................................................................…
......................................................................................................…
4. Sebutkan dan jelaskan klasifikasi bahasa pemrograman berdasarkan

generasinya.
Jawaban :
.......................................................................................................…
.......................................................................................................…
......................................................................................................…
.......................................................................................................…
......................................................................................................…
.......................................................................................................…
......................................................................................................…
5. Sebutkan 2 (dua) bahasa pemrograman yang Anda kuasai/dipelajari

sebelumnya, dan sebutkan serta jelaskan tools apa yang digunakan
untuk menjalankan serta mengeksekusi source code yang dibuat
dengan kedua bahasa pemrograman tersebut
Jawaban :
.......................................................................................................…
.......................................................................................................…
......................................................................................................…
.......................................................................................................…
......................................................................................................…
.......................................................................................................…
......................................................................................................…
6. Jelaskan bagaimana cara atau mekanisme untuk menjalankan atau

mengeksekusi 2 (dua) source code yang dibuat dengan 2 (dua) bahasa
pemrograman pada pertanyaan no. 5 di atas
Jawaban :
.......................................................................................................…
.......................................................................................................…
5
......................................................................................................…..
.......................................................................................................…..
......................................................................................................……
.......................................................................................................…..
......................................................................................................……
7. Jelaskan bagaimana mengetahui jika source code yang ditulis dengan 2

(dua) bahasa pemrograman pada pertanyaan sebelumnya, gagal saat
proses eksekusinya.
Jawaban :
...........................................................................................................…
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
8. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Compiling dan Interpreting

Jawaban :
...........................................................................................................…
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
6
9. Sebutkan 5 bahasa pemrograman yang membutuhkan proses
compiling untuk dapat dijalankan atau dieksekusi.
Jawaban :
- ..........................................................................................................
- .........................................................................................................
- ..........................................................................................................
- .......................................................................................................…
- .......................................................................................................…
10. Sebutkan 5 bahasa pemrograman yang membutuhkan proses

interpreting untuk dapat dijalankan atau dieksekusi.
Jawaban :
- .......................................................................................................…
- .......................................................................................................…
- .......................................................................................................…
- ..........................................................................................................
- ..........................................................................................................
Notes:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
7
Penilaian Catatan :
Memenuhi/Belum Memenuhi
Capaian Kompetensi
Peserta Instruktur
Nama/Tandatangan/tgl Nama/Tandatangan/tgl
8
TES PILIHAN GANDA
Perintah : Jawablah soal di bawah ini

1. Komponen - komponen penting yang sangat diperlukan agar satu

perangkat komputer dapat berjalan dengan baik adalah, kecuali :
Jawab :
a. Hardware c. Driverware
b. Software d. Brainware
2. Perangkat komputer hanya dapat mengingat kode biner, yaitu kode

yang terdiri dari angka ?
Jawab :
a. 1 dan 2 c. 0 dan 8
b. 1 dan 0 d. 1 dan 4
3. Penerjemah program yang juga berbentuk program yang digunakan

untuk menerjemahkan kode sumber dalam bahasa rakitan adalah :
Jawab :
a. Assembler c. Interpreter
b. Kompiler d. Debugger
4. Kode Mnemonic seperti MOV, SUB, CMP dan sebagainya adalah kode
yang digunakan untuk memberikan instruksi pada komputer pada
bahasa….
Jawab :
a. Tingkat Rendah c. Tingkat Menengah
b. Mesin d. Tingkat Tinggi
5. Tools yang dapat digunakan untuk dapat menuliskan source code

bahasa pemrograman PHP adalah, kecuali :
Jawab :
a. Sublime c. Vs. Code
b. Notepad ++ d. Figma
9
6. TypeScript adalah superset atau turunan dari bahasa pemrograman…
Jawab :
a. PHP c. JavaScript
b. ShellScript d. Java
7.
Source Code di atas adalah source code yang dituliskan dengan
bahasa pemrograman …..
Jawab :
8. Source code harus diletakkan di dalam folder htdocs pada folder XAMPP
jika menggunakan paket aplikasi XAMPP untuk dapat dijalankan
sebagai sebuah program, adalah mekanisme untuk menjalankan
bahasa pemrograman ………..
Jawab :
9. Pesan kesalahan jika terjadi kesalahan penulisan pada source code dari
bahasa pemrograman ini biasanya ditampilkan pada bagian console di
web browser. Bahasa pemrograman tersebut adalah ….
Jawab :
10. Bahasa pemrograman yang dirilis sebagai bahasa pemrograman

kedua yang resmi untuk pembuatan aplikasi Android oleh Google
adalah :
10
Jawab :
a. C# c. Kotlin
b. React Native d. Java
Penilaian Catatan :
Capaian Kompetensi
Peserta Instruktur
11
TES MENJODOHKAN JAWABAN
Perintah : Jodohkanlah pertanyaan dan jawaban

yang tersedia bawah ini
1. Ketika User memerintahkan komputer A Compiling

untuk mengeksekusi sebuah program
2. Proses mengubah source code ke dalam B C#
bentuk program dalam bahasa assembly
3. Proses untuk mencari dan C Assembly
menyelesaikan masalah yang menyebabkan
kesalahan operasi di dalam program
komputer
4. Kode sumber yang dibuat atau D 4 GL
dituliskan oleh programmer
5. Bahasa pemrograman yang mempunyai E Running
nama awal “C with Classes”
6. Bahasa pemrograman Generasi F Interpreter
keempat
7. Bahasa pemrograman tingkat rendah G C++
atau dikenal bahasa rakitan
8. Program yang menerjemahkan satu H Java
persatu instruksi dari kode sumber dan
kemudian segera menjalankan instruksi
yang diterjemahkan tersebut
9. Contoh perangkat lunak aplikasi I Debugging
10. Bahasa pemrograman yang J Paint

dikembangkan oleh Microsoft sebagai
bagian pengembangan .NET
K Source Code
Lembar jawaban
No Jawaban No Jawaban
1 6
2 7
3 8
4 9
5 10
12
Penilaian Catatan :
Capaian Kompetensi
Peserta Instruktur
13
C. PENILAIAN PRAKTIK
Praktik
Laksanakan praktik sesuai dengan tahapan berikut ini :
PENILAIAN
TAHAPAN Hasil
Benar Salah
MEMILIH TOOLS YANG AKAN DIGUNAKAN UNTUK MELAKUKAN PROSES
EKSEKUSI SOURCE CODE YANG TELAH DIBUAT SESUAI DENGAN
SPESIFIKASI TOOLS TERSEBUT
1. Menyiapkan tools sesuai dengan bahasa
pemrograman, framework, dan jenis aplikasi
yang ingin dijalankan
1.1. Pastikan jenis aplikasi yang ingin
dijalankan
1.2. Pilih bahasa pemrograman yang sesuai
dengan dengan jenis aplikasi yang ingin
dijalankan
1.3. Pilih tools sesuai bahasa pemrograman
dan jenis aplikasi yang ingin dijalankan
1.4. Pastikan versi tools yang digunakan dapat
menjalankan source code yang tersedia
MENGEKSEKUSI SOURCE CODE YANG DIBUAT MENGGUNAKAN TOOLS YANG
TELAH DIPILIH
1. Menyiapkan source code yang akan dijalankan
1.1. Pastikan lokasi source code yang akan
dijalankan
1.2. Pastikan tidak ada syntax error pada
source code yang akan dijalankan
2. Mengeksekusi source code
2.1 Menjalankan Running atau Debugging
2.2 Menggunakan IDE, Command
Prompt/Terminal, Web Browser, atau tools
pendukung lainnya
2.3 Melalui menu, icon, atau shortcut
keyboard
MEMASTIKAN SOURCE CODE DAPAT DIEKSEKUSI DENGAN BAIK SESUAI
SKENARIO YANG DIRENCANAKAN
1. Memastikan hasil eksekusi menggunakan tools
yang dipilih
1.1 Pastikan tidak ada logical error pada hasil
eksekusi source code
14
1.2 Pastikan tidak ada runtime error pada saat
menjalankan source code
HASIL PRAKTIK
Penilaian Catatan :
Capaian Kompetensi
Peserta Instruktur
15
PANDUAN WAWANCARA
PENILAIAN
TAHAPAN JAWABAN YANG DIHARAPKAN
Benar Salah
MEMILIH TOOLS YANG AKAN DIGUNAKAN UNTUK MELAKUKAN
PROSES EKSEKUSI SOURCE CODE YANG TELAH DIBUAT SESUAI
DENGAN SPESIFIKASI TOOLS TERSEBUT
Mengapa Anda memilih tools
tersebut untuk melakukan
eksekusi source code yang telah
dibuat?
MENGEKSEKUSI SOURCE CODE YANG DIBUAT MENGGUNAKAN
TOOLS YANG TELAH DIPILIH
Di manakah anda menyimpan
source code yang ingin
dijalankan?
Jelaskan cara mengeksekusi
source code dengan tools yang
Anda pilih!
MEMASTIKAN SOURCE CODE DAPAT DIEKSEKUSI DENGAN BAIK
SESUAI SKENARIO YANG DIRENCANAKAN
Bagaimana cara Anda
memastikan tidak ada logical
error?
Bagaimana cara Anda
memastikan tidak ada runtime
error?
HASIL WAWANCARA
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Penilaian Catatan :
Capaian Kompetensi
Peserta Instruktur
16
FORM MONITORING PERILAKU KERJA
INSTRUKSI PENGISIAN :
Berikanlah penilaian Anda pada tingkat pemenuhan tingkat perilaku peserta pelatihan sengan membubuhkan
tanda X (silang) atau V (centang) pada salah satu indicator perilaku yang ada.
Pemahaman indicator perilaku adalah:
● Jenjang yang lebih tinggi telah mencakup jenjang yang lebih rendah
● Contoh Jenjang 3 merupakan jenjang perilaku yang telah memenuhi jenjang 2 dan 1
Keterangan
INDIKATOR PERILAKU PENILAIAN

Berikan tanda X untuk
KOMPETENSI
No level pencapaian
PERILAKU
kompetensi ini
LEVEL URAIAN 1 2 3 4 5
1
2
3
4
5
17
Berikan tanda X
KOMPETENSI Usaha untuk menunjukkan hasil kerja dengan sasaran hasil terbaik atau di untuk level
No atas standar yang ditetapkan pencapaian
PERILAKU
kompetensi ini
1 Bekerja untuk memenuhi standar yang ditetapkan oleh manajemen
Menetapkan dan bertindak dalam meraih sasaran diri sendiri dan
2
orang lain
Berusahan menyelesaikan tugas dan fokus pada perbaikan agar
3
dapat menyelesaikan pekerjaan yang terbaik
MOTIVASI Berusaha untuk dapat mengoptimalan penggunaan sumber daya
1
DIRI 4
yang ada untuk hasil kerja yang terbaik
Berusaha melakukan penyelesaian pekerjaan secara maksimal
dengan selalu melakukan perhitungan terhadap potensi resiko
5
sehingga menunjukkan usaha perbaikan dan pengembangan
semaksimal yang dapat dilakukan.
Ket : 1 : Sangat Kurang; 2 : Kurang; 3 : Cukup; 4 : Baik; 5 : Sangat Baik
18
Berikan tanda X
Kemampuan untuk memahami komunikasi lisan, dan tulisan yang
KOMPETENSI untuk level
No disampaikan serta mampu menyampaikan pendapatnya secara
PERILAKU pencapaian
terbuka dalam interaksi komunikasi dua arah
kompetensi ini
Dapat memahami informasi yang disampaikan secara lisan
1
dan tulisan
Dapat menyampaikan kembali pendapatnya dalam
2
menanggapi gagasan yang disampaikan kepadanya
Dapat memahami informasi yang diterima, menganalisa
informasi serta menyampaikan gagasan pikirnya baik
3
dalam mengajukan pandangannya juga memberikan
2 KOMUNIKASI alasan atas pendapatnya

Dapat menuangkan pemahaman dan pendapatnya secara
4 lisan dan tulisan serta memaparkan gagasannya dalam
forum diskusi dan paparan ketika diminta
Dapat menuangkan pemahaman dan pendapatnya secara
lisan dan tulisan serta memaparkan gagasannya dalam
5
forum diskusi dan paparan ketika diminta secara jelas,
dan menunjukkan kualitas yang baik
19
Berikan tanda X
KOMPETENSI Kesediaan untuk melakukan dan melaksanakan tugas sesuai dengan prosedur/ untuk level
No ketentuan yang telah ditetapkan pencapaian
PERILAKU
kompetensi ini
Bersedia diarahkan dan mengikuti prosedur dan bila diingatkan dapat
1
memahami dan mengikuti ketentuan yang ditetapkan
Memahami tahapan tugas dan proses kerja serta bersedia menjalankan
2
setiap tahapan pekerjaan yang disampaikan kepadanya
KESEDIAAN 3 Memahami tugas dan melakukan setiap tahapan proses dengan konsisten
3 MENGIKUTI
ATURAN Secara berkelanjutan mengikuti setiap ketentuan/ aturan yang berlaku,
4 dengan pemahaman dan berusaha bertanya untuk memperbaiki setiap
kekurangan yang diketahuinya
Dapat mengikuti aturan/ prosedur dan membantu memberikan
5
pemahaman kepada tim kerja/ groupnya
20
Dorongan atau kemampuan untuk bekerja sama dengan orang lain; dorongan atau Berikan tanda X
No kemampuan untuk menjadi bagian dari suatu kelompok dalam melaksanakan
PERILAKU pencapaian
suatu tugas
kompetensi ini
Meminta gagasan dan pendapat dalam mengambil keputusan atau
1
merencanakan sesuatu.
Menjaga orang lain tetap memiliki informasi dan hal-hal baru tentang
2
proses dalam kelompok, dan membagi informasi yang relevan.
4 Memperlihatkan harapan positif kepada orang lain dan menindak-lanjuti

KERJASAMA 3
TIM untuk pencapaian hasil bersama
4 Berusaha memahami, menghargai orang lain yang berhasil
Mendorong orang lain dan membuat mereka merasa terlibat dan
5
memberikan kontribusi untuk pencapaian hasil terbaik bersama
21
Berikan tanda X
Dorongan dalam diri seseorang untuk memastikan / mengurangi ketidakpastian
No khususnya berkaitan dengan penugasan, kualitas dan ketepatan / ketelitian data
PERILAKU pencapaian
dan informasi di tempat kerja
kompetensi ini
1 Menunjukkan kecermatan namun membutuhkan pengawasan
Dapat menunjukkan hasil kerja dengan detail proses pekerjaan secara
2
konsisten
Manyelesaikan setiap pekerjaan dan memeriksa ketepatan
3
informasi/data untuk dapat secara tepat diselesaikan
Menunjukkan perhatian terhadap kejelasan, kepastian detail pekerjaan
5 TELITI
4 dan memeriksa setiap tahapan agar sesuai dengan standard yang
ditetapkan
Memastikan seluruh proses pelaksanaan pekerjaan memiliki standard dan
melakukan pemeriksaan pada setiap tahapan, dan memastikan perbaikan
5
pada setiap tahapan agar dicapai proses/hasil kerja yang memiliki
kualitas terbaik
22
Kemampuan untuk memahami situasi dengan menggunakan dasar pemikiran dalam Berikan tanda X
KOMPETENSI memecahkan masalah menjadi bagian-bagian yang lebih rinci (faktor-faktor), atau untuk level
No
PERILAKU mengamati keadaan tahap demi tahap berdasarkan pengalaman untuk digunakan pencapaian
dalam pertimbangan yang dilakukan. kompetensi ini
6 ANALISA & Dapat memahami permasalahan pada tugas/pekerjaan dan
ANTISIPASI 1
mengelompokkan pada skala prioritas
Dapat memahami permasalahan pada tugas/ pekerjaan dan memecah
2
proses kedalam tahapan tugas dan hubungan satu dengan lainnya
Dapat memahami permasalahan pada tugas/ pekerjaan dan mengolah
setiap informasi yang diperoleh dengan melihat hubungan satu informasi
3
dengan informasi lainnya berdasarkan tahapan penyelesaian masalah
yang menjadi prioritas yang ada
Dapat mengolah setiap informasi dan hubungan setiap informasi serta
4
dapat melihat kemungkinan yang ditimbulkan
Dapat mengolah setiap informasi dan hubungan setiap informasi serta
dapat melihat potensi masalah dan mengolah informasi secara terintegrasi
5
dengan mempertimbangkan prioritas serta mengantisipasi agar kualitas
tindakan yang matang
23
Berikan tanda X
Besarnya usaha tambahan yang dikeluarkan untuk mengumpulkan informasi lebih
No banyak sehubungan dengan pelaksanaan pekerjaan dan pengambilan keputusan
PERILAKU pencapaian
kompetensi ini
1 Menerima dan mencari informasi tambahan bila diarahkan
Mencari informasi yang tepat untuk hal yang sesuai dengan
2
materi/pekerjaan
Mencari informasi dari berbagai sumber yang dibutuhkan dalam
3
penyelesaian pekerjaan
Memilih peluang-peluang potensial yang mungkin berguna dimasa yang
MENCARI
7
INFORMASI 4 akan datang, dan selalu melihat situasi kerja sebagai dasar menentukan
informasi yang dibutuhkan
Mencari informasi dari berbagai sumber dan melihat hubungan informasi
yang dicari untuk melengkapi setiap tahapan kerja serta mencocokkan
5
pada setiap hubungan sebab bateraibat untuk setiap informasi yang
dikumpulkan
24
Dorongan bertindak untuk melebihi yang dibutuhkan atau yang dituntut oleh Berikan tanda X
pekerjaan / lingkungan melakukan sesuatu tanpa menunggu perintah lebih untuk level
No KOMPETENSI dahulu,tindakan ini dilakukan untuk memperbaiki atau meningkatkan hasil pencapaian
PERILAKU pekerjaan atau menghindari timbulnya masalah atau menciptakan peluang baru. kompetensi ini
8 PROAKTIF Menunjukkan inisiatif dalam tugas/ pekerjaan yang menjadi

1
tuntutan/tanggung jawabnya
Menunjukkan kesungguhan dalam memberikan kontribusi dalam
2
kegiatan yang diikuti untuk sasaran pencapaian hasil kerjanya
Mengenali & memanfaatkan setiap peluang dan menggunakannya agar
3
dapat memberikan kontribusi pada hasil kerja yang ditetapkan
Memiliki usaha dalam setiap kegiatan untuk performansi lebih dari yang
4
diharapkan pekerjaan
Mengantisipasi dan menganalisa peluang & masalah dalam
menyelesaikan tugas dan memanfaatkan setiap sumber daya agar dapat
5
secara positif dimanfaatkan dalam memberikan kontribusi guna
pencapaian hasil kerja yang maksimal
25

Buku Asesmen

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Buku Asesmen

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MENERAPKAN PERINTAH EKSEKUSI

BAHASA PEMROGRAMAN BERBASIS TEKS,

2. Tes Pilihan Ganda 9

3. Tes Menjodohkan Jawaban 12

3. Form Monitoring Perilaku Kerja 17

Unit Kompetensi Menerapkan Perintah Eksekusi Bahasa

Kode Unit Kompetensi J.620100.010.02

1. Asesmen akan diberikan oleh instruktur

4. Asesmen penilaian Teori dibuat secara tertulis dalam file word-

6. Daftar referensi harap dapat dicantumkan

7. Instruktur akan memberi saran bila harus dicetak dalam hard

8. Asesmen penilaian praktek dilaksanakan dengan pendampingan

Instruksi : Jawablah soal di bawah ini

1. Berdasarkan fungsinya, perangkat lunak dapat dibagi menjadi dua,

2. Penerjemah bahasa pemrograman dibedakan menjadi assembler,

3. Sebutkan dan jelaskan jenis-jenis bahasa pemrograman berdasarkan

4. Sebutkan dan jelaskan klasifikasi bahasa pemrograman berdasarkan

5. Sebutkan 2 (dua) bahasa pemrograman yang Anda kuasai/dipelajari

6. Jelaskan bagaimana cara atau mekanisme untuk menjalankan atau

7. Jelaskan bagaimana mengetahui jika source code yang ditulis dengan 2

8. Jelaskan apa yang dimaksud dengan Compiling dan Interpreting

10. Sebutkan 5 bahasa pemrograman yang membutuhkan proses

Perintah : Jawablah soal di bawah ini

1. Komponen - komponen penting yang sangat diperlukan agar satu

2. Perangkat komputer hanya dapat mengingat kode biner, yaitu kode

3. Penerjemah program yang juga berbentuk program yang digunakan

5. Tools yang dapat digunakan untuk dapat menuliskan source code

10. Bahasa pemrograman yang dirilis sebagai bahasa pemrograman

Perintah : Jodohkanlah pertanyaan dan jawaban

1. Ketika User memerintahkan komputer A Compiling

10. Bahasa pemrograman yang J Paint

Laksanakan praktik sesuai dengan tahapan berikut ini :

INDIKATOR PERILAKU PENILAIAN

Ket : 1 : Sangat Kurang; 2 : Kurang; 3 : Cukup; 4 : Baik; 5 : Sangat Baik

2 KOMUNIKASI alasan atas pendapatnya

Ket : 1 : Sangat Kurang; 2 : Kurang; 3 : Cukup; 4 : Baik; 5 : Sangat Baik

Ket : 1 : Sangat Kurang; 2 : Kurang; 3 : Cukup; 4 : Baik; 5 : Sangat Baik

4 Memperlihatkan harapan positif kepada orang lain dan menindak-lanjuti

Ket : 1 : Sangat Kurang; 2 : Kurang; 3 : Cukup; 4 : Baik; 5 : Sangat Baik

Ket : 1 : Sangat Kurang; 2 : Kurang; 3 : Cukup; 4 : Baik; 5 : Sangat Baik

Ket : 1 : Sangat Kurang; 2 : Kurang; 3 : Cukup; 4 : Baik; 5 : Sangat Baik

Ket : 1 : Sangat Kurang; 2 : Kurang; 3 : Cukup; 4 : Baik; 5 : Sangat Baik

8 PROAKTIF Menunjukkan inisiatif dalam tugas/ pekerjaan yang menjadi

Ket : 1 : Sangat Kurang; 2 : Kurang; 3 : Cukup; 4 : Baik; 5 : Sangat Baik

Anda mungkin juga menyukai