KISI-KISI SOAL UASBK Se-KOTA BANDA ACEH

Jenis Sekolah : SMP/ MTs

Mata Pelajaran : Matematika
Kurikulum : 2013
Alokasi waktu : 90 menit
Jumlah Soal : 30
Bentuk Soal : Pilihan Ganda 15 soal, Isian Singkat 5 soal,
Tahun Pelajaran dan Benar Salah 10 soal
: 2023/ 2024

Indikator Pencapaian Kelas/ Nomor Bentuk

No. Lingkup Materi Level Kognitif Indikator Soal
Kompetensi Semester Soal Soal
1. Menghitung hasil operasi Operasi Bilangan VII / 1 Pengetahuan dan Peserta didik menentukan hasil operasi hitung 1 Pilihan
bilangan bulat Bulat Pemahaman bilangan bulat (penjumlahan, pengurangan dan Ganda
(C1) perkalian)

2 Menyelesaikan masalah Operasi Pecahan VII / 1 Aplikasi Disajikan masalah sehari-hari yang melibatkan 2 Pilihan
yang berkaitan dengan (C2) operasi pengurangan bilangan pecahan dan Ganda
operasi pecahan bilangan bulat, peserta didik menentukan
selesaian dari permasalahan tersebut

3 Menyelesaikan masalah Himpunan VII / 1 Aplikasi Disajikan masalah sehari-hari tentang irisan dua 3 Isian
yang berkaitan dengan (C2) himpunan, peserta didik menentukan Singkat
himpunan komplemen dari irisan dua himpunan pada
permasalahan tersebut.
4 Menyelesaikan masalah Perbandingan VII / 2 Aplikasi Disajikan permasalahan sehari-hari tentang 4 Isian
yang berkaitan dengan Berbalik Nilai (C2) kecepatan suatu kegiatan/ pekerjaan, peserta Singkat
perbandingan berbalik nilai didik menentukan waktu yang dibutuhkan
sesuai permasalahan
5 Menentukan suku ke-n Pola Barisan VIII / 1 Pengetahuan dan Disajikan sebuah barisan aritmetika dengan 5 Pilihan
suatu barisan aritmetika Bilangan pemahaman pola tertentu, peserta didik menentukan suku Ganda
(C1) ke-n pola barisan tersebut
 Indikator Pencapaian Kelas/ Nomor Bentuk
No. Lingkup Materi Level Kognitif Indikator Soal
Kompetensi Semester Soal Soal
6 Menyelesaian masalah Barisan dan Deret VIII / 1 Aplikasi Disajikan permasalahan sehari hari yang 6 Benar
tentang jumlah n suku (C2) melibatkan deret aritmetika dengan suku Salah
pertama barisan aritmetika pertama, suku ke-2, suku ke-3, banyaknya suku
diketahui, peserta didik menentukan jumlah n
suku pertama
7 Mengidentifikasi jenis-jenis Teorema VIII / 2 Aplikasi Diberikan suatu objek dengan 4 ukuran panjang 7 Benar
segitiga Phythagoras (C2) berbeda, peserta didik menentukan jenis-jenis Salah
segitiga yang mungkin dibentuk dengan objek
tersebut
8 Membuat model SPLDV VIII / 1 Aplikasi Diberikan permasalahan sehari-hari terkait 8 Pilihan
matematika dari masalah (C2) materi SPLDV, peserta didik menentukan Ganda
yang berkaitan dengan model matematika yang tepat untuk
SPLDV permasalahan tersebut
9 Mengidentifikasi unsur- Lingkaran VIII / 2 Pengetahuan dan Disajikan gambar benda dalam kehidupan 9 Benar
unsur lingkaran Pemahaman sehari-hari yang membentuk salah satu unsur Salah
(C1) lingkaran, peserta didik menentukan unsur
lingkaran yang sesuai gambar diberikan.
10 Menentukan unsur bangun Bangun Ruang VIII / 2 Pengetahuan dan Peserta didik menentukan nama bangun ruang 10 Pilihan
ruang sisi datar Sisi Datar Pemahaman sisi datar yang diketahui jumlah rusuk dan Ganda
(C1) jumlah sisinya

11 Menyelesaikan masalah Statistika VIII / 2 Aplikasi Disajikan diagram lingkaran, peserta didik 11 Isian
yang berkaitan dengan (C2) menentukan jumlah/nilai data yang belum Singkat
statistika diketahui
12 Menyelesaikan masalah Bangun Ruang IX/ 2 Penalaran Diberikan objek berbentuk bola dengan 12 Isian
yang berkaitan dengan luas Sisi Lengkung (C3) diameter tertentu, peserta didik menentukan Singkat
permukaan bola biaya bahan yang dkeluarkan untuk untuk
membuat/menutupi benda tersebut (luas
permukaan bola).
 Indikator Pencapaian Kelas/ Nomor Bentuk
No. Lingkup Materi Level Kognitif Indikator Soal
Kompetensi Semester Soal Soal
13 Menentukan hasil Pangkat Tak IX/ 1 Penalaran Diberikan persamaan bentuk a x−1+ a x+1=b , 13 Pilihan
perkalian bilangan Sebenarnya (C3) peserta didik menentukan nilai dari bentuk c x± d Ganda
berpangkat dengan bilangan dengan a , b , c , d ϵ bilangan bulat positif
pokok sama
14 Menentukan bentuk Operasi Bilangan IX/ 1 Pengetahuan dan Peserta didik menentukan bentuk sederhana 14 Pilihan
sederhana hasil operasi Bentuk Akar pemahaman Ganda
bentuk akar (C1) dari merasionalkan bentuk dengan
b ϵ bilangan bulat positif dan b ≠ 0

15 Menyelesaikan masalah Persamaan IX/ 1 Aplikasi Diberikan kalimat / pernyataan berdasarkan 15 Pilihan
yang berkaitan dengan Kuadrat (C2) model persamaan kuadrat x 2+ bx+ c=0 , peserta Ganda
konsep akar persamaan didik dapat menentukan akar penyelesaian dari
kuadrat persamaan kuadrat tersebut
16 Menentukan nilai Fungsi Kuadrat IX/ 1 Penalaran Diberikan persamaan fungsi kuadrat 16 Pilihan
2
minimum dari suatu fungsi (C3) f ( x )=a x +bx + c, dengan a=1, peserta didik Ganda
kuadrat menentukan nilai minimum fungsi tersebut.
17 Menentukan pasangan Kesebangunan IX/ 1 Aplikasi Disajikan permasalahan yang disertai posisi 17 Pilihan
bilangan translasi suatu titik (C2) objek dari permasalahan dalam koordinat Ganda
kartesius, peserta didik menentukan pasangan
bilangan translasi dari posisi asal ke posisi
tertentu.
18 Menentukan hasil Transformasi IX/ 1 Aplikasi Peserta didik menentukan koordinat titik 18 Pilihan
pencerminan suatu titik (C2) bayangan dari suatu titik yang dicerminkan Ganda
terhadap x = k terhadap sumbu x = k
19 Menentukan panjang salah Kekongruenan IX/ 2 Penalaran Disajikan gambar dua segitiga yang kongruen, 19 Benar
satu sisi pada dua segitiga Segitiga (C3) peserta didik dapat menentukan pernyataan Salah
kongruen yang benar
20 Menghitung luas selimut Bangun Ruang IX/ 2 Aplikasi Disajikan gambar tabung dengan tinggi dan 20 Benar
tabung Sisi Lengkuang (C2) jari-jari diketahui, peserta didik menentukan Salah
luas selimut tabung
 Indikator Pencapaian Kelas/ Nomor Bentuk
No. Lingkup Materi Level Kognitif Indikator Soal
Kompetensi Semester Soal Soal
21 Menghitung volume Bangun Ruang IX/ 2 Aplikasi Peserta didik menentukan pernyataan yang 21 Benar
kerucut Sisi Lengkuang (C2) benar berdasarkan volume kerucut dengan Salah
diameter dan tinggi diketahui
22 Menentukan jaring-jaring Jaring-Jaring IX/ 2 Penalaran Peserta didik menentukan jaring-jaring bangun 22 Benar
BRSL Bangun Ruang (C3) ruang sisi lengkung sesuai ukuran yang Salah
Sisi Lengkuang diketahui
23 Menghitung volume s IX/ 2 Pengetahuan dan Disajikan gambar gabungan dua bangun ruang 23 Pilihan
gabungan dari BRSL pemahaman sisi lengkung (tabung dan kerucut) dengan Ganda
(C1) diameter dan tinggi diketahui, peserta didik
menentukan volume bangun gabungan tersebut

24 Menentukan keliling Bangun Datar VII/2 Aplikasi Diberikan permasalahan yang berkaitan dengan 24 Benar
bangun datar gabungan (C2) gabungan dua bangun datar tertentu disertai Salah
gambar dan ukurannya, peserta didik
menentukan keliling bangun datar gabungan
tersebut.
25 Menyajikan suatu relasi Relasi dan Fungsi VIII/1 Aplikasi Disajikan diagram panah suatu relasi, peserta 25 Benar
(C2) didik menentukan rumus fungsi yang tepat dari Salah
relasi tersebut.

26 Menyelesaikan masalah Arimetika Sosial VII / 2 Penalaran Disajikan masalah sehari-hari tentang penjualan 26 Benar
yang berkaitan dengan (C3) suatu barang dengan diskon tertentu, peserta Salah
arimetika sosial didik menentukan pernyataan yang benar sesuai
keterangan yang diberikan
 Indikator Pencapaian Kelas/ Nomor Bentuk
No. Lingkup Materi Level Kognitif Indikator Soal
Kompetensi Semester Soal Soal
27 Menyelesaikan masalah Gradien VIII/1 Penalaran Disajikan gambar grafik garis lurus yang 27 Isian
yang berkaitan dengan (C3) menggambar masalah sehari-hari terkait konsep Singkat
konsep gradien gradien, peserta didik menentukan nilai objek
yang sama pada keterangan waktu yang lain.

28 Menentukan jumlah seluruh Pola Bilangan VIII/1 Penalaran Disajikan gambar pola susunan suatu objek, 28 Pilihan
objek pada suatu pola (C2) peserta didik menentukan jumlah seluruh objek Ganda
pada pola tersebut
29 Menyelesaikan masalah Kesebangunan IX/ 2 Aplikasi Disajikan masalah berkaitan dengan 29 Pilihan
yang berkaitan dengan (C2) kesebangunan dua bangun datar, peserta didik Ganda
kesebangunan dua bangun menentukan ukuran panjang sisi yang belum
datar diketahui.
30 Menyelesaikan masalah Bangun Ruang IX/2 Penalaran Diberikan deskripsi masalah yang berkaitan 30 Pilihan
yang berkaitan dengan luas Sisi Lengkung (C3) dengan selimut kerucut yang diameter dan Ganda
selimut kerucut tingginya diketahui, peserta didik menentukan
luas selimutnya