KISI-KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Satuan Pendidikan : SMP NEGERI 6 BOGOR Bentuk Soal : PG

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Jumlah Soal : 40
Kelas/Kurikulum : IX/2014 Waktu : 90 menit

LEVEL BENTUK
N0. KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL
1 3.7 Mengidentifikasi informasi Teks Tanggapan Disajikan kutipan teks tanggapan, Pengetahuan Pilihan
berupa kritik, sanggahan, peserta didik dapat menyimpulkan isi dan Ganda
atau pujian dari teks teks tanggapan dengan tepat Pemahaman
tanggapan (lingkungan
hidup, kondisi sosial,
dan/atau keragaman
budaya, dll) yang didengar
dan/atau dibaca
2 3.7 Mengidentifikasi informasi Teks Tanggapan Disajikan kutipan teks tanggapan, Pengetahuan Pilihan
berupa kritik, sanggahan, peserta didik dapat menyimpulkan isi dan Ganda
atau pujian dari teks informasi teks tanggapan dengan tepat Pemahaman
tanggapan (lingkungan
hidup, kondisi sosial,
dan/atau keragaman
budaya, dll) yang didengar
dan/atau dibaca
3 3.7 Mengidentifikasi Teks Tanggapan Disajikan kutipan teks tanggapan, Pengetahuan Pilihan
informasi berupa kritik, peserta didik dapat me dan Ganda
sanggahan, atau pujian dari nentukan tujuan kalimat teks tanggapan Pemahaman
teks tanggapan dengan tepat.
(lingkungan hidup, kondisi
sosial, dan/atau keragaman
 LEVEL BENTUK
N0. KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL
budaya, dll) yang didengar
dan/atau dibaca
4 4.7 Menyimpulkan isi teks Teks Tanggapan Disajikan kutipan teks tanggapan, Pengetahuan Pilihan
tanggapan berupa kritik, peserta didik dapat menentukan dan Ganda
sanggahan, atau pujian tanggapan yang sesuai dengan isi teks Pemahaman
tanggapan dengan tepat.
(mengenai lingkungan
hidup, kondisi sosial,
dan/atau keragaman
budaya) yang didengar dan
dibaca

5. 4.7 Menyimpulkan isi teks Teks Tanggapan Disajikan kutipan teks tanggapan, Pengetahuan Pilihan
tanggapan berupa kritik, peserta didik dapat menentukan dan Ganda
sanggahan, atau pujian informasi tersurat pada teks tanggapan Pemahaman
dengan tepat
(mengenai lingkungan
hidup, kondisi sosial,
dan/atau keragaman
budaya) yang didengar dan
dibaca

6 3.7 Mengidentifikasi Teks Tanggapan Disajikan kutipan teks tanggapan, Pengetahuan Pilihan
informasi berupa kritik, peserta didik dapat menentukan kalimat dan Ganda
sanggahan, atau pujian kritik teks tanggapan dengan tepat Pemahaman
dari teks tanggapan
(lingkungan hidup,
kondisi sosial, dan/atau
keragaman budaya, dll)
yang didengar dan/atau
dibaca
7 3.7 Mengidentifikasi Teks Tanggapan Peserta didik dapat menentukan kalimat Pengetahuan Pilihan
informasi berupa kritik, pujian santun terhadap lukisan dengan dan
 LEVEL BENTUK
N0. KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL
sanggahan, atau pujian tepat. Pemahaman Ganda
dari teks tanggapan
(lingkungan hidup,
kondisi sosial, dan/atau
keragaman budaya, dll)
yang didengar dan/atau
dibaca
8 3.7 Mengidentifikasi Teks Tanggapan Peserta didik dapat menentukan kalimat Pengetahuan Pilihan
informasi berupa kritik, pujian terhadap sebuah patung dengan dan Ganda
sanggahan, atau pujian tepat. Pemahaman
dari teks tanggapan
(lingkungan hidup,
kondisi sosial, dan/atau
keragaman budaya, dll)
yang didengar dan/atau
dibaca
9 3.7 Mengidentifikasi Teks Tanggapan Disajikan kutipan teks tanggapan, Pengetahuan Pilihan
informasi berupa kritik, peserta didik dapat menentukan dan Ganda
sanggahan, atau pujian tanggapan santun berdasarkan data Pemahaman
dari teks tanggapan dengan tepat.
(lingkungan hidup,
kondisi sosial, dan/atau
keragaman budaya, dll)
yang didengar dan/atau
dibaca
10 3.7 Mengidentifikasi Teks Tanggapan Disajikan kutipan teks tanggapan, Pengetahuan Pilihan
informasi berupa kritik, peserta didik dapat menentukan dan Ganda
sanggahan, atau pujian tanggapan santun berdasarkan ilustrasi Pemahaman
dari teks tanggapan data dengan tepat.
(lingkungan hidup,
kondisi sosial, dan/atau
keragaman budaya, dll)
yang didengar dan/atau
 LEVEL BENTUK
N0. KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL
dibaca
11 3.7 Mengidentifikasi Teks Tanggapan Peserta didik dapat menentukan kalimat Pengetahuan Pilihan
informasi berupa kritik, deskripsi dalam teks tanggapan dengan dan Ganda
sanggahan, atau pujian tepat. Pemahaman
dari teks tanggapan
(lingkungan hidup,
kondisi sosial, dan/atau
keragaman budaya, dll)
yang didengar dan/atau
dibaca
12 3.7 Mengidentifikasi Teks Tanggapan Disajikan kutipan teks tanggapan, Pengetahuan Pilihan
informasi berupa kritik, peserta didik dapat menentukan bagian dan Ganda
sanggahan, atau pujian struktur kontek dengan tepat. Pemahaman
dari teks tanggapan
(lingkungan hidup,
kondisi sosial, dan/atau
keragaman budaya, dll)
yang didengar dan/atau
dibaca
13 3.8 Menelaah struktur dan Teks Tanggapan Disajikan kutipan teks tanggapan, Pengetahuan Pilihan
kebahasaan dari teks peserta didik dapat menentukan bagian dan Ganda
tanggapan (lingkungan struktur teks tanggapan dengan tepat. Pemahaman
hidup, kondisi sosial,
dan/atau keragaman
budaya, dll) berupa kritik,
sanggahan, atau pujian
yang didengar dan/atau
dibaca

14 3.8 Menelaah struktur dan Teks Tanggapan Disajikan kutipan teks tanggapan, Pengetahuan Pilihan
kebahasaan dari teks peserta didik dapat menentukan bagian dan Ganda
tanggapan (lingkungan struktur teks tanggapan dengan tepat. Pemahaman
 LEVEL BENTUK
N0. KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL
hidup, kondisi sosial,
dan/atau keragaman
budaya, dll) berupa kritik,
sanggahan, atau pujian
yang didengar dan/atau
dibaca
15 3.8 Menelaah struktur dan Teks Tanggapan Disajikan kutipan teks tanggapan, Pengetahuan Pilihan
kebahasaan dari teks peserta didik dapat menentukan dan Ganda
tanggapan (lingkungan pernyataan yang benar mengenai bentuk Pemahaman
teks tanggapan dengan tepat.
hidup, kondisi sosial,
dan/atau keragaman
budaya, dll) berupa kritik,
sanggahan, atau pujian
yang didengar dan/atau
dibaca
16 3.8 Menelaah struktur dan Teks Tanggapan Disajikan kutipan teks tanggapan, Pengetahuan Pilihan
kebahasaan dari teks peserta didik dapat menentukan kata dan Ganda
tanggapan (lingkungan rujukan dengan tepat. Pemahaman
hidup, kondisi sosial,
dan/atau keragaman
budaya, dll) berupa kritik,
sanggahan, atau pujian
yang didengar dan/atau
dibaca
17 3.8 Menelaah struktur dan Teks Tanggapan Disajikan kutipan teks tanggapan, Pengetahuan Pilihan
kebahasaan dari teks peserta didik dapat menunjukkan kata dan Ganda
tanggapan (lingkungan rujukan dengan tepat. Pemahaman
hidup, kondisi sosial,
dan/atau keragaman
 LEVEL BENTUK
N0. KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL
budaya, dll) berupa kritik,
sanggahan, atau pujian
yang didengar dan/atau
dibaca

18 3.8 Menelaah struktur dan Teks Tanggapan Disajikan kutipan teks tanggapan, Pengetahuan Pilihan
kebahasaan dari teks peserta didik dapat menentukan dan Ganda
tanggapan (lingkungan konjungsi antarkalimat teks tanggapan Pemahaman
dengan tepat
hidup, kondisi sosial,
dan/atau keragaman
budaya, dll) berupa kritik,
sanggahan, atau pujian
yang didengar dan/atau
dibaca
19 3.8 Menelaah struktur dan Teks Tanggapan Disajikan kutipan teks tanggapan, Pengetahuan Pilihan
kebahasaan dari teks peserta didik dapat menentukan kaidah dan Ganda
tanggapan (lingkungan kebahasaan kata rujukan dengan tepat Pemahaman
hidup, kondisi sosial,
dan/atau keragaman
budaya, dll) berupa kritik,
sanggahan, atau pujian
yang didengar dan/atau
dibaca

20 3.8 Menelaah struktur dan
kebahasaan dari teks
tanggapan (lingkungan
hidup, kondisi sosial,
dan/atau keragaman
Teks Tanggapan Disajikan kutipan teks tanggapan, Aplikasi Pilihan
peserta didik dapat menentukan kata Ganda
rujukan yang tepat untuk mengisi
kalimat rumpang dengan tepat.
 LEVEL BENTUK
N0. KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL
budaya, dll) berupa kritik,
sanggahan, atau pujian
yang didengar dan/atau
dibaca
21 3.11 Mengidentifikasi isi Peserta didik dapat menentukan Pengetahuan Pilihan
ungkapan simpati, pengertian teks cerita inspiratif dengan dan Ganda
kepedulian, empati, atau tepat. Pemahaman
perasaan pribadi dari teks
cerita inspiratif yang
dibaca dan didengar
22 3.11 Mengidentifikasi isi Disajikan kutipan teks cerita inspiratif, Pengetahuan Pilihan
ungkapan simpati, peserta didik dapat menentukan sikap dan Ganda
kepedulian, empati, atau yang dapat diteladani dari tokoh dalam Pemahaman
kutipan teks dengan tepat.
perasaan pribadi dari teks
cerita inspiratif yang
dibaca dan didengar
23 3.11 Mengidentifikasi isi Disajikan kutipan teks cerita inspiratif, Aplikasi Pilihan
ungkapan simpati, peserta didik dapat melengkapi kalimat Ganda
kepedulian, empati, atau rumpang dengan tepat.
perasaan pribadi dari teks
cerita inspiratif yang
dibaca dan didengar
24 3.11 Mengidentifikasi isi Disajikan kutipan teks cerita inspiratif, Pengetahuan Pilihan
ungkapan simpati, peserta didik dapat menentukan watak dan Ganda
kepedulian, empati, atau tokoh dalam cerita dengan tepat. Pemahaman
perasaan pribadi dari teks
cerita inspiratif yang
dibaca dan didengar
25 3.11 Mengidentifikasi isi Disajikan kutipan teks cerita inspiratif, Pengetahuan Pilihan
ungkapan simpati, peserta didik dapat menentukan dan Ganda
kepedulian, empati, atau pernyataan yang sesuai dengan isi Pemahaman
kutipan teks cerita dengan tepat.
 LEVEL BENTUK
N0. KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL
perasaan pribadi dari teks
cerita inspiratif yang
dibaca dan didengar
26 3.12 Menelaah struktur, Teks Cerita Peserta didik dapat mengurutkan Pengetahuan Pilihan
kebahasaan, dan isi teks Inspiratif struktur teks cerita inspiratif dengan dan Ganda
cerita inspiratif tepat. Pemahaman

27 3.12 Menelaah struktur, Teks Cerita Disajikan kutipan teks cerita inspiratif, Pengetahuan Pilihan
kebahasaan, dan isi teks Inspiratif peserta didik dapat menentukan struktur dan Ganda
cerita inspiratif teks dengan tepat. Pemahaman

28 3.12 Menelaah struktur, Teks Cerita Disajikan kutipan teks cerita inspiratif, Pengetahuan Pilihan
kebahasaan, dan isi teks Inspiratif peserta didik dapat menentukan bagian dan Ganda
cerita inspiratif resolusi pada kalimat teks cerita Pemahaman
inspiratif dengan tepat.

29 3.12 Menelaah struktur, Teks Cerita Disajikan kutipan teks cerita inspiratif, Pengetahuan Pilihan
kebahasaan, dan isi teks Inspiratif peserta didik dapat menentukan struktur dan Ganda
cerita inspiratif teks cerita tersebut dengan tepat. Pemahaman

30 3.12 Menelaah struktur, Teks Cerita Disajikan kutipan teks cerita inspiratif, Pengetahuan Pilihan
kebahasaan, dan isi teks Inspiratif peserta didik dapat menentukan struktur dan Ganda
cerita inspiratif teks cerita tersebut dengan tepat. Pemahaman
31 3.12 Menelaah struktur, Teks Cerita Disajikan kutipan teks cerita inspiratif, Pengetahuan Pilihan
kebahasaan, dan isi teks Inspiratif peserta didik dapat menentukan alasan dan Ganda
cerita inspiratif bahwa kutipan tersebut merupakan Pemahaman
struktur bagian orientasi dengan tepat.

32 3.12 Menelaah struktur, Teks Cerita Disajikan kutipan teks cerita inspiratif, Pengetahuan Pilihan
kebahasaan, dan isi teks Inspiratif peserta didik dapat menentukan struktur dan Ganda
cerita inspiratif kutipan teks cerita tersebut dengan Pemahaman
tepat.

33 3.11 Mengidentifikasi isi Teks Cerita Disajikan kutipan teks cerita inspiratif, Pengetahuan Pilihan
 LEVEL BENTUK
N0. KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL
ungkapan simpati, Inspiratif peserta didik dapat menentukan tema dan Ganda
kepedulian, empati, atau dari kutipan tersebut dengan tepat. Pemahaman
perasaan pribadi dari teks
cerita inspiratif yang
dibaca dan didengar
34 3.11 Mengidentifikasi isi Teks Cerita Disajikan kutipan teks cerita inspiratif, Aplikasi Pilihan
ungkapan simpati, Inspiratif peserta didik dapat menyusun cerita Ganda
kepedulian, empati, atau tersebut dengan tepat.
perasaan pribadi dari teks
cerita inspiratif yang
dibaca dan didengar
35 3.12 Menelaah struktur, Teks Cerita Disajikan kutipan teks cerita inspiratif, Aplikasi Pilihan
kebahasaan, dan isi teks Inspiratif peserta didik dapat melengkapi kalimat Ganda
cerita inspiratif rumpang dengan tepat.

36 3.12 Menelaah struktur, Teks Cerita Disajikan kutipan teks cerita inspiratif, Pengetahuan Pilihan
kebahasaan, dan isi teks Inspiratif peserta didik dapat menetukan watak dan Ganda
cerita inspiratif tokoh dalam cerita tersebut dengan Pemahaman
tepat.

37 3.12 Menelaah struktur, Teks Cerita Disajikan kutipan teks cerita inspiratif, Pengetahuan Pilihan
kebahasaan, dan isi teks Inspiratif peserta didik dapat menentukan bagian dan Ganda
cerita inspiratif komplikasi pada kutipan cerita tersebut Pemahaman
dengan tepat.

38 3.12 Menelaah struktur, Teks Cerita Disajikan kutipan teks cerita inspiratif, Pengetahuan Pilihan
kebahasaan, dan isi teks Inspiratif peserta didik dapat menentukan bagian dan Ganda
cerita inspiratif koda pada kutipan cerita tersebut Pemahaman
dengan tepat.

39 4.11 Menyimpulkan isi Teks Cerita Disajikan kutipan teks cerita inspiratif, Pengetahuan Pilihan
ungkapan simpati, Inspiratif peserta didik dapat menyimpulkan isi dan Ganda
kepedulian, empati atau cerita dengan tepat. Pemahaman
 LEVEL BENTUK
N0. KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
KOGNITIF SOAL
perasaan pribadi dalam
bentuk cerita inspiratif
yang dibaca dan didengar

40 4.11 Menyimpulkan isi Teks Cerita Disajikan kutipan teks cerita inspiratif, Pengetahuan Pilihan
ungkapan simpati, Inspiratif peserta didik dapat menyimpulkan pesan dan Ganda
kepedulian, empati atau yang terkandung dalam cerita dengan Pemahaman
perasaan pribadi dalam tepat.
bentuk cerita inspiratif
yang dibaca dan didengar