RENCANA KEGIATAN (ACTION PLAN) BIMBINGAN DAN KONSELING

SMP N 2 PANARUKAN

Semester Genap Tahun Pelajaran 2021/2022

BIDANG KOMPONEN STRATEGI TOPIK

TUJUAN LAYANAN KELAS METODE MEDIA EVALUASI EKUIVALENSI
LAYANAN PROGRAM LAYANAN LAYANAN

PRIBADI
Peserta didik/konseli mampu Slide
Bimbingan Perilaku Diskusi, Proses dan
memiliki perilaku mandiri di Dasar VII Power 2 x 40’
Klasikal penugasan Hasil
rumah maupun di sekolah Mandiri Point

Peserta didik/konseli mampu Mengenal

mencapai pengembangan diri Kelebihan Slide
Bimbingan Diskusi, Proses dan
Dasar VII dan Power 2 x 40’
Klasikal penugasan Hasil
kekurangan Point
diri
Peserta didik/konseli mampu Mengatur
Slide
mencapai pengembangan diri Bimbingan Jadwal Ceramah, Proses dan
Dasar VII Power 2 x 40’
Klasikal Kegiatan Diskusi Hasil
Point
Sehari-hari

SOSIAL

Peserta didik/konseli dapat Pengaruh Slide

Bimbingan Ceramah, Proses dan
Dasar VII Pergaulan Power 2 x 40’
memiliki ketegasan sikap Klasikal Diskusi Hasil
Remaja Point
dalam pergaulan sehari-hari

Peserta didik/konseli mampu Dasar Bimbingan VII Mengenal Diskusi dan Slide Proses dan 2 x 40’
 berperilaku sesuai
norma
dengannorma kehidupan yang Penugasan Power
Klasikal kehidupan Hasil
ada Point

BELAJAR Peserta didik/konseli mampu

Slide
mengembangkan prestasi Bimbingan Remaja Ceramah, Proses dan
Dasar VII Power 2 x 40’
secara optimal sesuai Klasikal Berprestasi Diskusi Hasil
Point
denganperkembangannya
Disesuai
Disesuaikan kan
dengan dengan
Peserta didik/konseli memiliki Konseling Kebiasaan Proses dan
Responsif VII pendekatan pendekat 2x40’
kebiasaan belajar secara rutin Individu belajar rutin Hasil
yang an yang
digunakan digunaka
n
Disesuai
Menghilang
Disesuaikan kan
Peserta didik/konseli mampu kan
dengan dengan
menghilangkan kebiasaan Konseling kebiasaan Proses dan
Responsif VII pendekatan pendekat 2x40’
belajar apabila akan ada Individu belajar saat Hasil
yang an yang
tes/ujian akan ada
digunakan digunaka
ujian
n
Disesuai
Disesuaikan kan
Meningkatk
Peserta didik/konseli mampu dengan dengan
Konseling an Proses dan
meningkatkan konsentrasi Responsif VII pendekatan pendekat 2x40’
Individu konsentrasi Hasil
belajar yang an yang
belajar
digunakan digunaka
n
Peserta didik/konseli mampu Responsif Konseling VII Mengatasi Disesuaikan Disesuai Proses dan 2x40’
mengatasi kesulitan Individu kesulitan dengan kan Hasil
mempelajari dan memahami mempelajari pendekatan dengan
mata pelajaran tertentu dan yang pendekat
 memahami
an yang
mata
digunakan digunaka
pelajaran
n
tertentu
KARIR Peserta didik/konseli dapat Slide
Bimbingan Meraih Ceramah, Proses dan
menggambarkan cita- citanya Dasar VII Power 2x40’
Klasikal Cita-Cita Diskusi Hasil
secara jelas Point
Belajar
Peserta didik/konseli dapat
Hidup Slide
menunjukkan perilaku Bimbingan Ceramah, Proses dan
Dasar VII Bertanggun Power 2x40’
bertanggung jawab Klasikal Diskusi Hasil
g Jawab Point

Situbondo, 02 Januari 2022

Mengetahui

Kepala Sekolah Guru BK

SRI SUSAYANG,S.Pd. LINA SYAWALIYANTI E, S.Pd.,Gr.

NIP 19720505 199703 2 003 NIP. 19671012 200501 1 003