LAPORAN PRAKTIKUM TES SSCT & FSCT

Disusun oleh :
Reka Andika

NIM :
2030901138

Dosen Pengampu :
Lediana Afriyanti, M.Psi., Psikolog., MH

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI ISLAM

FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH
PALEMBANG
2023

1|Page
 LAPORAN
PRAKTIKUM SSCT (Sack Sentence Completion Test)

I. IDENTITAS
A. Identitas Subjek
Nama/Inisial : Dimas Yuda Pratama
Jenis kelamin : Laki-laki
Usia : 22 Tahun
Pendidikan : SMA
Pekerjaan : Mahasiswa
Tanggal tes : 20 Mei 2023
Tester : Reka Andika

B. Identitas Orangtua
Nama Ayah : Edy
Alamat : Jl. Sukabangun II Soak Simpur, Palembang
Suku Bangsa : Melayu
Agama : Islam
Pekerjaan : Wiraswasta

Nama Ibu : Asmaini

Alamat : Jl. Sukabangun II Soak Simpur, Palembang
Suku Bangsa : Melayu
Agama : Islam
Pekerjaan : IRT

C. Latar Belakang Pendidikan

SD : SD Negeri 213 Palembang
SMP : SMP Negeri 46 Palembang
SMA : SMA Negeri 18 Palembang
Universitas : Universitas Tridinanti Palembang

II. WAWANCARA
Testee merupakan anak pertama dari tiga bersaudara. Testee merupakan anak
laki satu-satunya dan memiliki 2 saudara perempuan. Lahir di Palembang pada 23
Maret 2001 dengan latar belakang keluarga ayah yang merupakan orang Palembang
dan ibu merupakan orang Teluk kijing, Kabupaten Musi. Saat ini, testee merupakan
mahasiswa S1 Prodi Teknik Mesin Universitas Tridinanti Palembang. Selain aktif
sebagai mahasiswa, testee juga aktif dalam organisasi. Testee memiliki hobi dalam
bidang seni, ia dapat memainkan alat musik berupa gitar serta dapat bernyanyi. Testee
tidak memiliki riwayat penyakit medis dari keluarganya dan tidak pernah dirawat
dalam kondisi yang berat. Dalam pergaulan, testee memiliki lingkungan sosial yang
luas dan mempunyai banyak teman.

III. OBSERVASI
A. Obsevasi Penampilan Fisik
Testee merupakan seorang laki-laki, memiliki tinggi sekitar 178 cm
dan berat badan sekitar 57 kg. Testee berpenampilan santai dengan memakai
hoodie panjang berwarna abu-abu dan celana panjang hitam. Serta memakai
aksesoris berupa gelang bewarna hitam disebelah kiri.
2|Page
 B. Observasi Saat Pelaksaan Tes
Testee terlihat sama sekali tidak mengalami kesulitan dalam menjawab
pertanyaan, tetapi ada beberapa pertanyaan yang membuat testee berpikir
terlebih dahulu. Dalam mengerjakan testee sangat fokus dan tidak
menghiraukan hal lain.

IV. SSCT RATING SHEET

1. Sikap terhadap ibu (14, 29, 44, 59)
Rating : (0,0,0,0)
Interpretative summary : Hubungan subjek dengan ibu subjek sangat baik, tidak
ada masalah meskipun dalam tes subjek sempat menyebut bahwa ibunya jarang
memasak, namun subyek menanggapi hal itu sebagai hal positif yang
mengajarinya untuk mandiri.

2. Sikap terhadap ayah (1, 16, 31, 46)

Rating : (0,1,1,0)
Interpretative summary : Sikap testee terhadap ayah juga tidak mengalami
masalah, testee menyatakan bahwa ayah jarang bericara kepada testee, namun hal
itu ternyata dikarenakan sang ayah lebih percaya kepada yang dilakukan oleh
testee sebagai anak yang sudah beranjak dewasa.

3. Sikap terhadap kehidupan keluarga (12, 27, 42, 57)

Rating : (0,0,0,0)
Interpretative summary : Testee hidup dalam keluarga yang besar dan saling
menyayangi, tidak ada masalah dalam kehidupan kekeluargaan testee, dia
diperlakukan dengan sangat baik.

4. Sikap terhadap wanita (10, 25, 40, 55)

Rating : (0,0,1,0)
Interpretative summary : Testee menyukai wanita yang solehah, dia merasa
kebanyakan wanita itu asik, tetapi testee juga beranggapan bahwa wanita juga
mempunyai sisi negatifnya dan testee tidak suka wanita yang cuek kepadanya.

5. Sikap terhadap hubungan hereteroseks (11, 26, 41, 56)

Rating : (0,1,0,0)
Interpretative summary : Testee mengangap hal yang normal ketika melihat dua
orang berjalan sehingga tesee merasa biasa saja, testee menganggap hal itu adalah
hal yang wajar, begitu pula dengan seksualitas, pernyataan testee sangat jelas dan
wajar, seksualitas adalah kebutuhan setiap manusia.

6. Sikap terhadap teman-teman dan kenalan (7, 23, 38, 53)

Rating : (0,1,0,0)
Interpretative summary : Hubungan dengan teman juga sangat baik, tidak ada
gangguan berarti dalam hubungan pertemanan testee, dia suka tipe teman yang
searah dan satu pemikiran, testee beranggapan bahwa teman sejati adalah teman
yang selalu ada dalam keadaan susah maupun senang.

7. Sikap terhadap pimpinan di sekolah / pekerjaan (6, 21, 36, 51)

Rating : (0,0,0,0)

3|Page
 Interpretative summary : Testee merupakan sosok yang menghormati dan
menghargai orang-orang yang ia anggap mampu memposisikan dirinya dengan
baik, juga orang yang testee anggap lebih tinggi menurut testee.

8. Sikap terhadap bawahan (4, 19, 34, 49)

Rating : (0,0,0,0)
Interpretative summary : Testee akan berusaha menjaga amanat dengan baik
dari tanggung jawab yang telah diberikan, testee merupakan sosok yang akan
bersikap tegas pada bawahannya. testee juga merasa bersyukur jika ada orang
yang mau bekerja di bawah testee dan ia akan memperlakukan bawahannya
dengan baik.

9. Sikap terhadap teman sekerja (13, 28, 43, 58)

Rating : (0,0,0,0)
Interpretative summary : Testee senang bekerja sama dengan orang-orang yang
dekat dengannya (sahabat), ia juga menyatakan kalau orang yang bekerja sama
dengan testee akan merasa nyaman,ia lebih senang bila bekerja dengan orang-
orang yang giat, suka berolahraga, serta satu ide dengan testee.

10. Ketakutan-ketakutan (8, 22, 37, 52)

Rating : (1,1,1,1)
Interpretative summary : Testee merasa takut akan lingkungan sekitar yang bisa
mempengaruhi testee dalam hal yang negatif, hal itu pula yang membuat ia
cenderung bersikap pesimis terhadap apa yang dia pikir bisa membawa pengaruh
jelek kepadanya.

11. Rasa Bersalah (15, 30, 45, 60)

Rating : (1,1,1,1)
Interpretative summary : Testee merasa sangat berdosa dengan ketika
melalaikan perintah ALLAH. Testee juga merasa bersalah terhadap masa kecilnya
yang menurutnya dia adalah anak yang nakal dulunya.

12. Sikap terhadap kemampuan diri sendiri (2, 17, 32, 47)
Rating : (0,0,1,0)
Interpretative summary : Ketika testee dihadapkan pada suatu masalah testee
akan mengambil tindakan dengan cara menghadapi dan mencari solusi

13. Sikap terhadap masa lalu (9, 24, 39, 54)

Rating : (0,1,1,0)
Interpretative summary : Testee mengenang masa lalu dengan bahagia,
meskipun menurut testee di masa kecilnya ia termasuk bocah yang bandel, namun
hal itu menurut testee adalah kenakalan yang wajar.

14. Sikap terhadap masa depan (5, 20, 35, 50)

Rating : (0,0,0,0)
Interpretative summary : Testee merasa optimis dengan masa depannya, Testee
beranggapan bahwa masa depan testee cerah, testee memiliki rencana untuk
menggapai apa yang di impikan, optimis akan mencapai keberhasilan, serta
manjadi orang yang lebih bertanggung jawab.

4|Page
 15. Cita – Cita (3, 18, 33, 48)
Rating : (0,1,0,0)
Interpretative summary : Testee memiliki cita-cita di masa depannya nanti ia
bisa mengubah diri menjadi lebih baik, ia juga berkeinginan menjadi orang yang
berguna di masa depan nanti supaya ia bisa berbahagia.

V. LAMPIRAN HASIL TES

5|Page
 Palembang, 24 Mei 2023

(Reka Andika)

6|Page
 LAPORAN
PRAKTIKUM FSCT (Forer Sentence Completion Test)

I. IDENTITAS
A. Identitas Subjek
Nama/Inisial : Naira
Jenis kelamin : Perempuan
Usia : 12 Tahun
Pendidikan : SD
Pekerjaan : Siswa
Tanggal tes : 23 Mei 2023
Tester : Reka Andika

B. Identitas Orangtua
Nama Ayah : Nazili
Alamat : Jl. Sukabangun II Soak Simpur, Palembang
Suku Bangsa : Melayu
Agama : Islam
Pekerjaan : Pedagang

Nama Ibu : Angkut

Alamat : Jl. Sukabangun II Soak Simpur, Palembang
Suku Bangsa : Melayu
Agama : Islam
Pekerjaan : IRT

C. Latar Belakang Pendidikan

SD : SD Negeri 118 Palembang
SMP :-
SMA :-
Universitas :-

II. WAWANCARA
Testee merupakan anak terakhir dari dua bersaudara. Saudara laki-lakinya masih
bersekolah kelas 2 SMA. Keluarganya merupakan orang asli Palembang. Testee sering
kali tinggal di rumah neneknya yang tidak jauh dari rumahnya karena orang tuanya yang
jarang dirumah karena bekerja. Testee dilahirkan secara sehat oleh ibunya dan tidak
memiliki penyakit bawaan apapun. Testee mengaku ia sangat pandai untuk bergaul, di
sekolah ia memiliki banyak teman. Testee mengaku memiliki hobby bermain sepeda.

III. OBSERVASI
C. Obsevasi Penampilan Fisik
Subjek merupakan seorang anak perempuan yang memiliki tinggi
sekitar 140 cm. Subjek memakai kaos baju lengan pendek warna oren garis
putih, celana panjang warna hitam, dan berambut pendek warna hitam yang
terurai dan berponi.

D. Observasi Saat Pelaksaan Tes

Pada saat saya meberikan instruksi, subjek mendengarkan dengan baik
dan selalu memperhatikan saya. Pada saat saya mengatakan untuk mulai

7|Page
 mengerjakan tesnya, ia juga mulai menulis jawabannya. Hanya saja pada saat
di pernyataan pertama ia sudah terlihat sedikit kebingungan ketika mengisi
jawabannya. Subjek sendiri merasa bahwa pernyataan itu seperti bukan
pertanyaan saja. Pada saat mengisi lembar pertama, ia terlihat biasa saja
mengisi pernyataan itu dan di lembar kedua pun sama. Memasuki lembar
ketiga, sujek mulai berpikir dengan sangat serius akan jawabannya itu. Subjek
menjawab pernyataannya itu dengan sangat teliti dan fokus.

IV. SSCT RATING SHEET

1. Sikap terhadap ibu (10, 21, 29, 37)
Rating : (0,0,0,1)
Interpretative summary : Testee memiliki hubungan yang dekat dengan ibunya
sehingga testee menganggap ibunya adalah malaikat tak bersayap karena testee
menggap semua ibu pasti menyayangi anaknya tetapi testee juga merasa bahwa
ibunya suka marah kepadanya jika dia salah.

2. Sikap terhadap ayah (1, 12, 23, 31)

Rating : (1,1,1,0)
Interpretative summary : Testee menganggap ayahnya adalah superhero tetapi
karena bekerja ayah testee jarang dirumah, seandainya ayah testee selalu ada
untuknya testee ingin sekali pergi jalan-jalan.

3. Sikap terhadap kehidupan keluarga (9, 20, 36)

Rating : (0,0,0)
Interpretative summary : Testee merasa keluarganya kompak, testee juga suka
dimanja dikeluarganya.

4. Sikap terhadap teman-teman dan kenalan (6, 18, 27, 34)

Rating : (0,0,0,1)
Interpretative summary : Testee sangat menyukai ibunya sehingga dia berharap
bahwa teman sejatinya dapat seperti ibunya yang selalu ada untuknya dan
berprilaku baik terhadapnya dimana ketika dia tidak ada temanya merasa
kesepian.

5. Sikap terhadap guru disekolah (5, 16, 25)

Rating : (0,0,0)
Interpretative summary : Testee merasa guru disekolah baik terhadapnya dan
testee juga menghormati guru-guru disekolah.

6. Ketakutan-ketakutan (7, 17, 26, 33)

Rating : (1,0,0,1)
Interpretative summary : Testee ingin merasa berani menghadapi ketakutannya
terhadap cacing.

7. Rasa Bersalah (11, 22, 30, 38)

Rating : (1,1,1,1)
Interpretative summary : Testee merasa bahwa telah melakukan kesalahan
dengan berbohong maka testee merasa sedih akan hal itu.

8|Page
 8. Sikap terhadap kemampuan diri sendiri (2, 13, 24, 32)
Rating : (0,0,0,1)
Interpretative summary : Testee akan merasa sedih ketika ada hal buruk
menimpanya tetapi testee juga akan mencari solusi terhadap masalahnya.

9. Sikap terhadap masa lalu (8, 19, 28, 35)

Rating : (0,0,0,0)
Interpretative summary : Di masa kecilnya testee sangat bahagia dengan
berjalan-jalan bersama orang tuanya.

10. Sikap terhadap masa depan (4, 15)

Rating : (0,0)
Interpretative summary : Testee merasa masa depannya indah dimana ketika
dewasa testee ingin bekerja.

11. Cita – Cita (3, 14)

Rating : (0,0)
Interpretative summary : Testee ingin menjadi lebih baik agar dapat mecapai
apa yang di inginkannya.

V. LAMPIRAN HASIL TES

9|Page
 Palembang, 24 Mei 2023

(Reka Andika)

10 | P a g e