TARIKH Click or tap to enter a date.

MASA
KELAS
TEMA SAYA DAN MASYARAKAT
UNIT/NILAI UTAMA BAIK HATI
TAJUK HORMAT MENGHORMATI
STANDARD 2.0 Peka Terhadap Keperluan dan Kebajikan Masyarakat
KANDUNGAN
STANDARD
2.1 Menyenaraikan contoh keperluan dan kebajikan yang boleh diberikan kepada
PEMBELAJARAN
masyarakat.
2.2 Menjelaskan kepentingan bersikap peka terhadap keperluan dan kebajikan
masyarakat
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
PEMBELAJARAN -Menyatakan contoh keperluan dan kebajikan yang boleh diberikan kepada masyarakat
-Menerangkan kepentingan bersikap peka terhadap keperluan dan kebajikan masyarakat .
AKTIVITI Konsep (Buku Teks: 1)
1.Guru bersoal jawab dengan murid berkaitan tajuk pelajaran hari ini.
2.Murid bersoal jawab dengan guru tentang golongan yang perlu bantuan dalam
masyarakat.
3.Murid menyenaraikan badan-badan kebajikan yang menyalurkan bantuan kepada
masyarakat.
4,Murid membuat rumusan isi pelajaran pada hari ini.

KRITERIA murid dapat;

KEJAYAAN Menyatakan contoh keperluan dan kebajikan yang boleh diberikan kepada masyarakat
Menerangkan kepentingan bersikap peka terhadap keperluan dan kebajikan masyarakat
BAHAN BANTU ELEMEN Sains dan Teknologi
BELAJAR / Buku Teks Radas MERENTAS / Pendidikan Alam Sekitar
Modul Spesimen KURIKULUM Patriotisme
(BBB) Power Point Gambar (EMK) Nilai Murni
Internet Carta TMK
Model / Lain-lain Keusahawanan

KEMAHIRAN Berdaya tahan Berprinsip STRATEGI

ABAD KE-21 /
Mahir Bermaklumat PDPC ABAD KE-
berkomunikasi 21
Pemikir Penyayang
Kerja Patriotik
Berpasukan
Bersifat ingin Lain-lain
tahu
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
PENGAJARANTugasan
& Hasil Kerja Kuiz
Drama
PEMBELAJARAN Projek Lain-lain

REFLEKSI ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.
TARIKH Click or tap to enter a date.
MASA
KELAS
TEMA SAYA DAN MASYARAKAT
UNIT/NILAI UTAMA BAIK HATI
TAJUK HORMAT MENGHORMATI
STANDARD 2.0 Peka Terhadap Keperluan dan Kebajikan Masyarakat
KANDUNGAN
STANDARD
2.1 Menyenaraikan contoh keperluan dan kebajikan yang boleh diberikan kepada
PEMBELAJARAN
masyarakat.
2.2 Menjelaskan kepentingan bersikap peka terhadap keperluan dan kebajikan
masyarakat
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
PEMBELAJARAN -Menyatakan contoh keperluan dan kebajikan yang boleh diberikan kepada masyarakat
-Menerangkan kepentingan bersikap peka terhadap keperluan dan kebajikan masyarakat .
AKTIVITI Konsep (Buku Teks: 1)
1. Guru menunjukkan beberapa gambar golongan miskin dan memerlukan bantuan.
2. Murid bersoal jawab dengan guru berkaitan gambar tersebut.
3. Guru meminta murid untuk menjawab soalan berkaitan tajuk pelajaran hari ini di
dalam buku teks,
4. Guru menilai hasil kerja murid.
5. Guru membantu murid merumuskan isi pelajaran pada hari ini.
KRITERIA Murid dapat;
KEJAYAAN Menyatakan contoh keperluan dan kebajikan yang boleh diberikan kepada masyarakat
Menerangkan kepentingan bersikap peka terhadap keperluan dan kebajikan masyarakat
BAHAN BANTU ELEMEN Sains dan Teknologi
BELAJAR / Buku Teks Radas MERENTAS / Pendidikan Alam Sekitar
Modul Spesimen KURIKULUM Patriotisme
(BBB) Power Point Gambar (EMK) Nilai Murni
Internet Carta TMK
Model / Lain-lain Keusahawanan

KEMAHIRAN Berdaya tahan Berprinsip STRATEGI

ABAD KE-21 /
Mahir Bermaklumat PDPC ABAD KE-
berkomunikasi 21
Pemikir Penyayang
Kerja Patriotik
Berpasukan
Bersifat ingin Lain-lain
tahu
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
PENGAJARANTugasan
& Hasil Kerja Kuiz
Drama
PEMBELAJARAN Projek Lain-lain

REFLEKSI ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.
MASA
KELAS
TEMA SAYA DAN MASYARAKAT
UNIT/NILAI UTAMA BAIK HATI
TAJUK HORMAT MENGHORMATI
STANDARD 2.0 Peka Terhadap Keperluan dan Kebajikan Masyarakat
KANDUNGAN
STANDARD
2.1 Menyenaraikan contoh keperluan dan kebajikan yang boleh diberikan kepada
PEMBELAJARAN
masyarakat.
2.2 Menjelaskan kepentingan bersikap peka terhadap keperluan dan kebajikan
masyarakat

OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;

PEMBELAJARAN -Menyatakan contoh keperluan dan kebajikan yang boleh diberikan kepada masyarakat
-Menerangkan kepentingan bersikap peka terhadap keperluan dan kebajikan masyarakat .

AKTIVITI Konsep (Buku Teks: 1)

1. Guru mengimbas kembali isi pelajaran yang lalu.
2. Murid diminta untuk menerangkan kepentingan bersikap peka terhadap keperluan
dan kebajikan masyarakat.
3. Murid bersoal jawab dengan guru tentang sumbangan mereka kepada masyarakat.
4. Guru mengaitkan nilai murni dalam perbuatan murid.
5. membantu murid merumuskan isi pelajaran pada hari ini.
KRITERIA Murid dapat;
KEJAYAAN Menyatakan contoh keperluan dan kebajikan yang boleh diberikan kepada masyarakat
Menerangkan kepentingan bersikap peka terhadap keperluan dan kebajikan masyarakat
BAHAN BANTU ELEMEN Sains dan Teknologi
BELAJAR / Buku Teks Radas MERENTAS / Pendidikan Alam Sekitar
Modul Spesimen KURIKULUM Patriotisme
(BBB) Power Point Gambar (EMK) Nilai Murni
Internet Carta TMK
Model / Lain-lain Keusahawanan

KEMAHIRAN Berdaya tahan Berprinsip STRATEGI

ABAD KE-21 /Mahir Bermaklumat PDPC ABAD KE-
berkomunikasi 21
Pemikir Penyayang
Kerja Patriotik
Berpasukan
Bersifat ingin Lain-lain
tahu
PENILAIAN Lembaran Kerja / Pemerhatian / Lisan
PENGAJARANTugasan
& Hasil Kerja Kuiz
Drama
PEMBELAJARAN Projek Lain-lain

REFLEKSI ____/_____ murid dapat mencapai standard yang ditetapkan.

____/_____ murid boleh melengkapkan latihan yang diberikan.
____/_____ murid memerlukan latihan lanjut dan bimbingan guru.
Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
__________________________________________.