IMPLEMENTASI

KONTEKS
SOSIAL-KULTURAL
DI DAERAH
LEMPUING
 Fasilitator
Bapak Roli Nopriansyah

Pengajar Praktik
Ibu Nyayu Sopaah Fitriyanti
 5.
Ibu Aryana

1. 3
Bapak Muhamad Ibu Ida Farida
Solihin

2. 4.
Ibu Desilia Ibu Eka Olsa
Kurniawati Ardiana
RAGAM AGAMA
LEMPUING
RAGAM BUDAYA
LEMPUING
Apa kekuatan konteks
sosial kultural didaerah
anda yang sejalan
dengan pemikiran Ki
Hajar Dewantara?
 1. Nama 3. Alasan
Banyak
“Rewang” masyarakat Jawa

4. Pengertian
2. Asal
Rewang adalah kegiatan
membantu saudara/tetangga yang
Jawa - Lempuing mempunyai acara hajatan,
kenduri, dsb yang melibatkan
banyak orang
Tradisi rewangan juga ada disebagian daerah lain,
Tetapi dengan sebutan nama yang berbeda
 2. Bagaimana pemikiran Ki Hajar Dewantara
dapat di kontekstualkan sesuai nilai-nilai luhur
kearifan budaya daerah asal yang relevan
sekaligus sebagai masyarakat pada konteks lokal
sosial budaya daerah anda?
Nilai-nilai Luhur dalam
Tradisi Rewangan
 Melalui Kegiatan P5 (Tema Kearifan Lokal)

Pendalaman Profil Pelajar Pancasila (Terutama gotong

royong)

Memberikan Pemahaman pentingnya pola hidup

sederhana dalam rewangan
Sepakati satu kekuatan pemikiran
Ki Hajar Dewantara yang
menebalkan laku murid di kelas
atau sekolah anda yang sesuai
dengan konteks lokal sosial
budaya di daerah anda yang dapat
diterapkan?
 Filosofi Ki Hajar
Dewantara
“Pendidikan menuntun segala
kodrat yang ada pada anak agar
mereka dapat mencapai
kebahagiaan dan keselamatan yang
setinggi-tingginya sebagai manusia
dan anggota masyarakat
 Diskusi Piket kelas

Diskusi piket kelas