Topik 2 KONEKSI ANTAR MATERI

PERANCANGAN DAN PENGEMBANGAN

Tap the right experts to manage and
KURIKULUM
Romana
launch your new Inalito
project Kolin
successfully.
2301191238
Understanding by Desing

Identifikasi Hasil yang Tentukan Bukti Penilaian Merencanakan Pembelajaran

Diinginkan

Menetapkan tujuan

Penetapan tujuan
pembelajaran sebagai
landasan untuk membuat
alur pembelajaran.
Pemahaman Pertanyaan Penting
berisi pengetahuan apa yang akan Berisi pertanyaan perangsang
didaptkan murid dan kemampuan yang akan membantu
murid setelah mempelajari materi. penyelidikan, pemahaman, dan
transfer dalam belajar
Kegiatan Pembelajaran
W(where. why. what ways). membantu muri mengetahui arah
pembelajaran H(Hook). menjaga ketertarikan minat murid
E(Equip and Experience). melengkapi dan membantu murid
Tugas Kinerja Tugas Pengetahuan mendapatkan pengalaman belajar utama dan mengeksplorasi
topik bahasan R(Rethink and Revise), menyediakan
mengungkapkan potensi Bukti lain, untuk kesempatan murid untuk memikirkan kembali dan merevisi
murid dalam melengkapi penilaian pemahaman E(Evaluate), mengevaluasi kinerja murid
memecahkan masalah, pengetahuan murid yang T(Tailored), disesuaikan beragam kebutuhan minat dan
penalaran dan bertujuan membangun kemampuan murid O(Be Organized), memaksimalkan
komunikasi dalam bentuk pemahaman dan interaksi dan pembelajaran yang efektif.
ketrampilan dapat berupa
lisan maupun tulisan
tes, kuis.