1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran
dan kaitannya dengan topik pelajaran 2. Guru menunjukkan contoh kombinasi nombor kepada Tahap Penguasaan (PBD) murid. TP 1 / BD 1 TP 4 / BD 4 3. Murid menyatakan kombinasi nombor satu digit. TP 2 / BD 2 TP 5 / BD 5 TP 3 / BD 3 TP 6 / BD 6 4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. 5. Guru membuat kesimpulan dengan menyoal kembali murid. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (2024)
SAINS JR2 4 2/4/2024 SELASA 10.30am-11.30am
KEMAHIRAN SAINTIFIK
1.2 : Kemahiran Manipulatif
1.2.1., 1.2.2., 1.2.3., 1.2.4., 1.2.5.
i. Menyatakan sekurangnya 3 daripada 5
kemahiran manipulatif dengan betul.
1. Murid ditunjukkan alatan sains seperti bikar, silinder
penyukat, dan tabung uji. 2. Murid diterangkan dengan kemahiran manipulatif. Tahap Penguasaan (PBD) 3. Murid membuat aktiviti melakar urat daun. TP 1 / BD 1 TP 4 / BD 4 4. Guru menerangkan satu persatu kemahiran TP 2 / BD 2 TP 5 / BD 5 TP 3 / BD 3 TP 6 / BD 6 manipulatif 5. sains kepada murid dari pertama hingga akhir. 6. Murid menyelesaikan lembaran yang diberi oleh guru. 7. Guru menyoal kembali murid untuk menguji kefahaman mereka. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (2024)
SAINS JR1 4 2/4/2024 SELASA 2.00pm-3.00pm
KEMAHIRAN SAINTIFIK
1.1 : Kemahiran Proses Sains
1.2 : Kemahiran Manipulatif
1.1.1, 1.1.2 1.2.1, 1.2.2, 1.2.3, 1.2.4, 1.2.5
i. Menyatakan deria yang terlibat dalam Kemahiran
proses sains dengan betul. ii. Menyatakan 3 daripada 5 kemahiran manipulatof dengan betul.
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran
dan kaitannya dengan topik pelajaran 2. Guru mengimbas kembali topik pelajaran yang telah Tahap Penguasaan (PBD) diajar sebelum ini. TP 1 / BD 1 TP 4 / BD 4 3. Murid disoal secara rawak berkenaan topik sebelum ini. TP 2 / BD 2 TP 5 / BD 5 TP 3 / BD 3 TP 6 / BD 6 4. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru. 5. Guru membuat kesimpulan dengan menyoal kembali murid. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (2024)
SAINS JR3 4 2/4/2024 SELASA 3.00pm-4.00pm
KEMAHIRAN SAINTIFIK
1.2 : Kemahiran Manipulatif
1.2.1., 1.2.2., 1.2.3., 1.2.4., 1.2.5.
i. Menyatakan sekurangnya 3 daripada 5
kemahiran manipulatif dengan betul.
1. Murid ditunjukkan alatan sains seperti bikar, silinder
penyukat, dan tabung uji. 2. Murid diterangkan dengan kemahiran manipulatif. Tahap Penguasaan (PBD) 3. Murid membuat aktiviti melakar urat daun. TP 1 / BD 1 TP 4 / BD 4 4. Guru menerangkan satu persatu kemahiran TP 2 / BD 2 TP 5 / BD 5 TP 3 / BD 3 TP 6 / BD 6 manipulatif 5. sains kepada murid dari pertama hingga akhir. 6. Murid menyelesaikan lembaran yang diberi oleh guru. 7. Guru menyoal kembali murid untuk menguji kefahaman mereka.