portofolio
evaluasi pembelajaran
anggota
kelompok
1.NOFITA AYU INDAHSARI (1119220083)
2. ENO VEMA DWI FITRIA (1119220084)
3. AMANDA FAIKHUL KHOIRIYATI (11192200085)
4. SHELA AYU WILADATIKA (1119220086)
pengertian penilaian portofolio
Portofolio adalah teknik penilaian yang dilakukan dengan cara menilai hasil
karya peserta didik yang berupa kumpulan tugas, karya, prestasi
akademik/non akademik, yang dikerjakan/dihasilkan peserta didik. Contoh
karangan, puisi, surat, lukisan, laporan penelitian, laporan kerja kelompok,
sertifikat atau tanda penghargaan yang pernah diterima oleh peserta didik.
TUJUAN PENILAIAN PORTOFOLIO
Tujuan portofolio ditetapkan berdasarkan apa yang harus dikerjakan dan
siapa yang akan menggunakan jenis portofolio. Dalam penilaian di kelas,
portofolio dapat digunakan untuk mencapai beberapa tujuan antara lain:
1. Menghargai perkembangan yang di alami siswa.
2. Mendokumentasika n proses pembelajaran yang berlangsung.
3. Memberi perhatian pada prestasi kerja siswa yang terbaik.
4. Merefleksikan kesanggupan mengambil resiko dan melakukan
eksperimental.
5. Meningkatkan efektifitas proses pengajaran.
FUNGSI PENILAIAN PORTOFOLIO
Menurut Nitko, secara umum penilaian portofolio dapat Ada tiga jenis penilaian portofolio yang dapat
dibedakan menjadi 5 bentuk yaitu: digunakan oleh guru, yaitu
1. Portofolio ideal (ideal portofolio). 1. penilaian portofolio kerja (Working Portfolio)
2. Portofolio penampilan (show portofolio).
2. portofolio dokumentasi (Documentary
3. Porofolio dokumentasi (documentary portofolio).
Portfolio)3. portofolio pilihan. (Showcase Portfolio)
4. Portofolio evaluasi (evaluation portofolio).
5. Portofolio kelas (classroom portofolio).
Thank's For
Watching