LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI

Disusun oleh :

Nama : Syafaruddin

Nim : 043416445

Kode/MK : BIOL4442/Praktikum Ekologi

Instruktur : Dr. Jusmaldi, S.Si., M.Si.

UPBJJ : Samarinda

FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI

UNIVERSITAS TERBUKA

2023
 LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI

Nama : Syafaruddin

Nim : 043416445

Program Studi : 78/Biologi-S1

Hari Dan Tanggal Pelaksanaan : 19 November – 21 November 2023

Upbjj-Ut : 50/ Samarinda

Tempat : Lab Ekologi dan Sistematika, FMIPA, Universitas

Mulawarman

Laporan praktikum Ekologi dibuat sebagai tugas akhir menyelesaikan mata kuliah praktikum
Ekologi

Samarinda, 14 Desember 2023

Mahasiswa Dosen penanggung jawab

Syafaruddin Dr. Jusmaldi, S.Si., M.Si.

NIM.043416445 NIDN. 0020077302
 KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat allah swt, atas segala rahmat, taufiq dan
hidayah-nya, maka saya dapat menyelesaikan penyusunan laporan praktikum Ekologi ini
dengan lancar. Penyusunan laporan praktikum Ekologi ini untuk memenuhi tugas mata kuliah
praktikum Ekologi pada upbjj ut samarinda guna memperoleh gelar sarjana Biologi.

Dengan menyelesaikan penyusunan laporan praktikum Ekologi ini saya sampaikan

terimakasih kepada :

1. Bapak Dr. Jusmaldi, S.Si., M.Si. selaku instruktur pada praktikum Ekologi
2. Teman-teman seperjuangan yang banyak membantu dan saling support.

Tanpa bantuan dan arahan dari beliau beliau maka penyelesaian laporan praktikum
Ekologi ini tidak diselesaikan. Kami menyadari bahwa penyelesaian laporan praktikum
Ekologi ini masih jauh dari kata sempurna, untuk itu mohon dimaklumi.

Pada akhirnya semoga laporan praktikum Ekologi ini dapat memenuhi syarat kelulusan
saya dan bermamfaat bagi saya khususnya dan pembaca umumnya.

Samarinda, 14 Desember 2023

Penyusun,

Syafaruddin
NIM.043416445

iii
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ............................................................................................................. iii

DAFTAR ISI ............................................................................................................................ iv

MODUL1. EKOSISTEM PERAIRAN

BAB I PENDAHULUAN ......................................................................................................... 8

1.1 Latar Belakang ......................................................................................................... 8

1.2 Tujuan Praktikum ................................................................................................... 8

BAB II TINJAUAN PUSTAKA .............................................................................................. 9

2.1 Faktor Fisika Kimia Pada Ekosistem Air Tawar ................................................. 9

2.2 Identifikasi Dan Keragaman Plankton ................................................................ 10

BAB III METODE PRAKTIKUM ....................................................................................... 12

3.1 Alat Dan Bahan ....................................................................................................... 12

3.2 Cara Kerja ............................................................................................................... 12

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ................................................................................ 14

4.1 Hasil .......................................................................................................................... 14

4.2 Pembahasan ............................................................................................................. 15

BAB V KESIMPULAN .......................................................................................................... 16

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................................. 17

LAMPIRAN MODUL 1 ......................................................................................................... 18

MODUL 2. EKOSISTEM TERESRIAL

BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................................... 22

1.1 Latar Belakang ....................................................................................................... 22

1.2 Tujuan ..................................................................................................................... 22

iv
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ............................................................................................ 23

2.1 Analisis Vegetasi .................................................................................................... 23

2.2 Faktor Pembatas Ekosistem Terestrial ................................................................ 24

BAB III METODE PRAKTIKUM ....................................................................................... 26

3.1 Alat Dan Bahan ....................................................................................................... 26

3.2 Cara Kerja ............................................................................................................... 26

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ................................................................................ 27

4.1 Hasil .......................................................................................................................... 27

4.2 Pembahasan ............................................................................................................. 27

BAB V KESIMPULAN .......................................................................................................... 29

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................................. 30

LAMPIRAN MODUL 2 ......................................................................................................... 31

MODUL 3. PERILAKU HEWAN

BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................................... 34

1.1 Latar Belakang ....................................................................................................... 34

1.2 Tujuan ..................................................................................................................... 34

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ............................................................................................ 35

2.1 Hubungan Morfologi Dan Jenis Makanan Terhadap Habitat Biawak (Varanus

Salvator)........................................................................................................................ 35

2.2 Pengamatan Aktivitas Burung Di Suatu Habitat................................................ 36

BAB III METODE PRAKTIKUM ....................................................................................... 38

3.1 Alat Dan Bahan ....................................................................................................... 38

3.2 Cara Kerja ............................................................................................................... 38

v
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ................................................................................ 39

4.1 Hasil ......................................................................................................................... 39

4.2 Pembahasan ............................................................................................................ 41

BAB V KESIMPULAN .......................................................................................................... 43

DAFTAR PUSTAKA ............................................................................................................. 44

LAMPIRAN MODUL 3 ......................................................................................................... 45

vi
 MODUL 1
EKOSISTEM PERAIRAN

DISUSUN OLEH :

SYAFARUDDIN

NIM. 043416445

FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI

UNIVERSITAS TERBUKA

2023
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Ekologi merupakan ilmu yang mempelajari organisme dalam tempat hidupnya atau
dengan kata lain mempelajari hubungan timbal-balik antara organisme dengan
lingkungannya. Ekologi hanya bersifat eksploratif dengan tidak melakukan percobaan, jadi
hanya mempelajari apa yang ada dan apa yang terjadi di alam. Ekosistem perairan di bumi
di kelompokkan ke dalam dua kelompok besar yang dibedakan berdasarkan atas salinitas,
yaitu ekosistem air tawar dan ekosistem air laut.
Pada ekosistem perairan, air menjadi faktor luar yang utama sekaligus merupakan
medium internal. Dalam ekosistem perairan juga terdapat dua komponen yaitu komponen
biotik dan abiotik. Komponen abiotik terdiri atas faktor fisika dan kimia. Faktor
lingkungan merupakan aspek penting dalam pembentukan suatu ekosistem. Faktor
lingkungan abiotik dapat mempengaruhi pertumbuhan, distribusi organisme serta menjadi
faktor pembatas suatu ekosistem. Beberapa faktor abiotik yang dapat diukur seperti
salinitas, kandungan oksigen terlarutnya, kandungan karbondioksida bebas terlarut, pH,
temperatur, dan penetrasi cahaya. Pada perairan organisme plankton memainkan peranan
yang besar. Plankton dibedakan atas fitoplankton dan zooplankton. Fitoplankton terdiri
atas ganggang yang ditemukan hanya pada kedalaman tertentu dimana sinar matahari
mampu menyinari dalam jumlah cukup untuk fotosintesis. Zooplankton ditemukan pada
semua kedalaman air karena mereka memiliki kekuatan untuk bergerak yang dapat
membantunya untuk bergerak naik ke dasar dan permukaan.
1.2 Tujuan
1). Mahasiswa dapat mengukur faktor-faktor pembatas air tawar
2). Mahasiswa dapat mengidentifikasi dan menghitung keragaman plankton pada
ekosistem air tawar.

8
 BAB II
TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Faktor Fisika Kimia Pada Ekosistem Air Tawar

Ekosistem Air Tawar Ekosistem air tawar adalah ekosistem air yang airnya memiliki
kadar garam yang rendah. Eksistem air tawar biasanya berada di daratan. Eksistem air
tawar memililka banyak manfaat kepada masyarakat, antara lain sebagai sumber irigasi
bagi pertanian. Ekosistem air tawar, dibedakan menjadi dua yaitu berdasarkan keadaan air
dan berdasarkan daerahnya (Soegianto, 2010).
Berdasarkan keadaan air, ekosistem air tawar dibedakan menjadi 2 yaitu perairan
tenang dan mengalir. Perairan tenang adalah danau dan rawa. Ekosistem danau adalah
sebuah cekungan besar yang terisi oleh air. Danau dapat terbentuk akibat dari aktivitas
gunung api. Selain itu danau juga dapat terbentuk akibat sedimentasi yang memotong jalur
sungai. Danau biasanya berukuran sangat luas. Sehingga memiliki banyak makhluk hidup
di dalamnya. Rawa rawa adalah salah satu ekosistem ini dapat bersifat musiman, akibat
hujan dan luapan air sungai, atau permanen akibat lokasinya yang dekat dengan sumber
air. Rawarawa biasanya berada di dataran rendah (Soegianto, 2010).
Sedangkan yang mengalir adalah sungai. Ekosistem sungai adalah aliran air yang ada
di permukaan bumi. Sungai mengalir dari tempat yang tinggi ke tempat yang rendah.
Aliran sungai mengalir dan berhenti di laut, sungai adalah salah satu sumber air terbesar di
bumi. Air sungai termasuk air tawar, sehingga ikan yang dapat hidup di sungai adalah ikan
air tawar seperti ikan nila, ikan gurami, atau ikan lele (Soegianto, 2010).
Berdasarkan daerahnya ekosistem perairan di menjadi 3 yaitu litoral, limnetik, dan
profundal. Litoral adalah sungai dangkal yang mendapatkan banyak sinar matahari.
Sungai ini lebih banyak memiliki ekosistem di dalamnya. Hal ini karena sinar matahari
yang masuk, sehingga tumbuhan dapat subur disini. Selain itu, akibat banyaknya
tumbuhan yang hidup, makan akan banyak ikan yang dapat hidup disini. Ikan air tawar
bisanya memakan serangga atau hewan laut kecil yang Hidup disekitar akarakar pohon.
Sehingga menjadi tempat yang bagus bagi ikan dalam mencari mangsa (Utomo, 2021).
Limnetik adalah sungai yang berada jauh di dalam hutan, tetapi masih Mendapatkan
cahaya matahari. Sungai ini biasanya berada di dalam hutan yang Lebat. Akan tetapi
sungai ini masih mendapatkan cahaya matahari, sehingga masih banyak tumbuhan yang
hidup di sekitar sungai ini. Sungai ini juga Memiliki banyak ikan, akibat banyaknya
tumbuhan yang hidup disekitar sungai ini (Utomo, 2021).
Profundal adalah sungai yang berada jauh di dalam hutan, dan tidak mendapatkan
cahaya matahari. Sungai ini berada di dalam hutan lebat, yang tertutup oleh rimbunnya
daundaunan. Sungai ini memiliki jumlah vegetasi yang cenderung sedikit, karena tidak
memdapatkan cahaya matahari. Selain itu, hewan seperti ikan, jarang muncul di sungai
ini. Sungai ini biasanya memiliki kedalaman yang cukup dangkal, dan akan menjadi
dalam, saat terjadi hujan.

9
 Utomo (2021) menjelaskan faktor-faktor fisika kimia pada ekosistem air tawar yaitu :
1). Kecepatan arus
Arus merupakan faktor pembatas yang penting terutama di sungai. Arus dapat
mempengaruhi distribusi gas terlarut, garam, dan makanan serta organisme
dalamair. Pengukuran kecepatan arus dapat dilakukan dengan menggunakan
meteran arus atau dengan benda mengapung.
2). Suhu
Suhu merupakan faktor penting dalam ekosistem perairan. Suhu biasanya tidak
berubah dengan cepat. Perairan tropik memiliki suhu yang lebih hangat
dibandingkan dengan perairan beriklim sedang dan jarang membeku pada saat
musim apapun dalam setahun.peningkatn suhu dipengaruhi oleh musim, lintang
(latitude), ketinggian dari permukaan laut (altitude), pergantian waktu, sirkulasi
udara, tutupan awan, aliran serta kedalaman air. Pengukuran suhu dapat
menggunakan termometer air raksa.
3). Kedalaman air Dapat diukur dengan menggunakan pancang yang ditandai dengan
meter. Namun, bisa juga di ukur dengan menggunakan tali yang di beri pemberat
dan ditandai atau diberi titik titik dalam meter.
4). pH air
Nilai pH sangat mempengaruhi proses biokimiawi perairan, misalnya proses
nitrifikasi akan berakhir jika pH rendah. Pengukuran pH dapat dilakukan secara
kolorimetri, kertas pH, dan pH Meter. Namun, pengukuran pH yang terbaik
dengan menggunakan pH meter karena dapat memberikan hasil pengamatan yang
teliti.
5). DO air (dissolved oxygen)
DO/oksigen terlarut adalah salah satu faktor penting di perairan. Sumber utama
oksigen diperairan berasal dari atmosfer dan proses fotosintesis oleh tumbuhan
hijau. Aktivitas fotosintesi menghasilkan pertambahan oksigen terlarut yang
mencapai maksimum pada sore hari dan turung lagi pada malam hari karena proses
repirasi tumbuhan. Fluktuasi harian oksigen bisa mempengaruhi parameter kimia
lain, terutama pada kondisi tanpa oksigen, yang dapat mengakibatkan perubahan
sifat kelarutan berupa unsur kimia diperairan (jeffriers dan mills, 1996 dalam
Effendi, 2003). Untuk mengkur kadar oksigen terlarut bisa kita lakukan dengan
bantuan DO meter.

2.2 Identifikasi Dan Keragaman Plankton

Keragaman Plankton Pada Ekosistem Air Tawar Plankton merupakan organisme
melayang yang hidupnya dipengaruhi oleh arus dan umum digunakan sebagai indikator
perubahan biologis suatu perairan, karena kelompok biota perairan ini umumnya sangat
sensitif terhadap perubahan lingkungan dan siklus hidupnya relatif singkat. Plankton juga
merupakan komponen utama dalam rantai makanan di perairan (Kowiati, 2020).

10
 Plankton dibagi menjadi fitoplankton dan Zooplankton. Fitoplankton merupakan
kelompok yang memegang peranan sangat penting dalam ekosistem air, karena kelompok
mampu melakukan fotosintesis. Fitoplankton ini merupakan sumber nutrisi utama bagi
kelompok organisme lainnya yang berperan sebagai konsumen, dimulai dari zooplankton
dan diikuti oleh organisme lainnya sehingga membentuk rantai makanan (Kowiati, 2020).
Zooplankton merupakan organisme yang amat banyak terdapat di seluruh masa air,
mulai dari permukaan sampai di kedalaman dimana intensitas cahaya masih
memungkinkan untuk fotosintesis. Fitoplankton disebut juga plankton nabati, adalah
tumbuhan yang melayang di perairan, ukurannya sangat kecil, tidak dapat dilihat dengan
mata telanjang. Fitoplankton adalah penyuplai utama oksigen terlarut di parairan,
sedangkan zooplankton meskipun sebagai pemanfaat langsung fitoplankton, merupakan
produsen sekunder perairan. Plankton memiliki peranan yang sangat besar terutama
sebagai produsen ekosistem perairan. Fitoplankton dijadikan sebagai indikator kualitas
perairan karena siklus hidupnya pendek, respon yang sangat cepat terhadap perubahan
lingkungan dan merupakan produsen primer yang menghasilkan bahan organik serta
oksigen yang bermanfaat bagi kehidupan perairan dengan cara fotosintesis (Kowiati,
2020).
Keanekaragaman spesies plankton dalan suatu ekosistem perairan sering digunakan
sebagai tolak ukur untuk mengetahui produktivitas primer perairan dan kondisi ekosistem
perairan tersebut. Kedua hal tersebut memiliki hubungan yang saling mempengaruhi.
Plankton menjadi salah satu bioindikator untuk mengetahui produktivitas ekosistem
perairan karena memiliki peran sebagai produsen. Suatu ekosistem yang memiliki
keanekaragam plankton yang rendah dapat dikatakan tidak stabil dan rentan terhadap
pengaruh tekanan dari luar di banding dengan eksistem yang memiliki keanekaragaman
yang tinggi. Apabila suatu ekosistem mengalami kondisi yang tidak stabil dan rentan
maka dapat Mempengaruhi jaring-jaring makanan pada ekosistem tersebut (Kowiati,
2020).

11
 BAB III
METODE PRAKTIKUM

3.1 Alat Dan Bahan

A. Alat yang harus disiapkan :
1. Thermometer 9. Penggaris
2. Gayung 10. Plankton net
3. pH meter 11. DO meter
4. Meteran 12. Ember
5. Bola pimpong 13. Stopwatch
6. Mikroskop 14. Pipet tetes
7. Sedwik rafter counting cell 15. Botol sampel
8. Tali yang diberi pemberat
B. Bahan yang diperlukan :
1. Tissue 3. Aquaes
2. Alcohol 70% 4. Formalin

3.2 Cara Kerja

1). Pengukuran faktor fisika kimia ekosistem perairan
a. Suhu Perairan
 Siapkan termometer
 Pegang termometer di bagian atasnya atau tali gantungannya
 Masukkan termometer kedalam air, baca perubahan suhunya kemudian ulangi
percobaan sebanyak tiga kali yang kemudian catat hasilnya dibuku praktikum.
b. Disolved Oksigen (DO)
 Air Nyalakan DO meter
 Benamkan probenya sesuai dengan kedalaman yang diinginkan
 Pengukuran contoh air pada suhu yang sama dengan suhu kalibrasi akan
langsung menunjukkan persentase oksigen terlarut dari kadar kejenuhan pada
suatu tersebut
 Catat hasil pengukuran
c. Pengukuran pH Air
 Siapkan sampel larutan yang akan diukur pH-nya
 Nyalakan pH meter dengan menekan tombol on/off
 Masukkan eletroda ke dalam sampel, kemudian putar agar larutan homogen

12
  Nilai pH yang ditunjukkan pada layar adalah nilai pH larutan yang akan di
catat
d. Kedalaman Air
 Siapkan dan gunakan tali yang sudah diikat dengan pemberat ke dalam air
dengan posisi tegak lurus dengan permukaan air
 Kemudian angkat tali kepermukaan dan ukur panjang bagian tali yang
terendam air
 Catat berapa meter kedalaman air perairan tersebut

2). Pengukuran keragaman plankton

 Pengukuran Keragaman Plankton Lokasi yang digunakan adalah kolam
fakultas pertanian, universitas mulawarman.
 Penyamplingan dilakukan dengan menyaring air sebanyak 100 Liter dilakukan
10 kali dengan water sampel 10 L dari lokasi sampling yaitu kolam UNMUL
 Selanjutnya plankton yang tertangkap dalam tabung pengumpul plankton
diawetkan dengan formalin 4 % atau alkohol 70% yang telah dinetralkan dan
diberi label
 Pada label dituliskan nomor stasiun, posisi stasiun, tanggal dan waktu
pengambilan.
 Setelah tiba dilaboratorium , dari sampel yang telah dberi formlin tersebut
diambil dengan pipet dan diteteskan ke dalam sedwick rafter counting cell
kapasitas 1 ml untuk diamati dengan mikroskop.
 Pengamatan dilakukan dengan metode zig-zag menggunakan 3 garis pandang
yaitu mengamati bagian atas, tengah, dan bawah
 Selanjutnya diidentifikasi dengan menggunakan mikroskop dengan perbesaran
10 x 10 atau 10 x 45.

13
 BAB IV
HASIL DAN PEMBAHASAN

4.1 hasil
1. hasil analisis faktor faktor pembatas ekosistem air tawar
No Parameter Kisaran Rata-rata Standar deviasi
1 Kecepatan arus (m/dt) 0 0 0
2 Suhu (°C) 26,3 26,3 0
3 Kedalaman (m) 0.4-0.5 0,43 0,06
4 pH 6.7-7.26 6,92 0,3
5 DO (mg/l) 1.5-1.6 1,57 0,06

Tabel 1.1 Nilai Parameter Kaulitas Air Di Kolam Fakultas Pertanian Kampus Unmul

2. hasil analisis indeks keanekaragaman plankton

pi=
No Spesies ni ni/N lnpi pi*lnpi D=pi^2
1 Coscinodiscus sp. 20 0,09479 -2,3561 -0,2233 0,00898
2 Diatoma sp. 7 0,03318 -3,4059 -0,113 0,0011
3 Gomphoseptatum sp. 9 0,04265 -3,1546 -0,1346 0,00182
4 Navicula sp. 32 0,14929 -1,9019 -0,2839 0,02229
5 Pinnularia sp. 12 0,0545 -2,9095 -0,1586 0,00297
6 Surirella sp. 5 0,0237 -3,7424 -0,0887 0,00056
7 Synedra sp. 8 0,03791 -3,2724 -0,1241 0,00144
8 Closterium sp. 8 0,03555 -3,337 -0,1186 0,00126
9 Staurastrum sp. 10 0,04739 -3,0493 -0,1445 0,00225
10 Euglypha sp. 24 0,11137 -2,1949 -0,2445 0,0124
11 Oscillatoria sp. 7 0,03081 -3,4801 -0,1072 0,00095
12 Arcella sp. 10 0,04502 -3,1006 -0,1396 0,00203
13 Difflugia sp. 13 0,05924 -2,8261 -0,1674 0,00351
14 Coelosphaerium sp. 16 0,07583 -2,5793 -0,1956 0,00575
15 Euglena sp. 12 0,05687 -2,867 -0,163 0,00323
16 Phacus sp. 10 0,04502 -3,1006 -0,1396 0,00203
17 Trachelomonas sp. 12 0,05806 -2,8463 -0,1652 0,00337
Total 211 -2,7114 0,07594
Tabel 1.2 Analisis Keragaman Planton Dikolom Fakultas Pertanian Kampus Unmul

14
 No Parameter Indeks
Indeks Keanekaragaman (
1 H' ) 2,711
2 Indeks Kemerataan ( E ) 0,957
3 Indeks Dominansi (D ) 0,076
Tabel 1.3 Indeks Keanekaragaman , Kemerataan dan Dominansi Planton Dikolam Fakutas
Pertanian Kamus Unmul Samarinda
4.2 pembahasan
Pembahasan Pada praktikum kali ini dilakukan uji kualitas air dengan menggunakan
sampel yang berasal air Kolam Fakultas Pertanian wilayah kampus UNMUL Samarinda.
Pada uji kualitas air ini menggunakan lima parameter yaitu Kecepatan arus, Suhu,
Kedalaman, pH, dan DO (Dissolved Oxygen). Berdasarkan hasil analisis terhadap sampel
parameter kualitas air yang telah dilakukan, didapatkan hasil yaitu pertama, kecepatan
arus air sama dengan 0 m/s. Hal ini terjadi karena pada lokasi tersebut tidak memiliki
arus. Kedua, pada pengukuran suhu diperoleh rata-rata suhu sebesar 26,3 °C, suhu
tersebut terbilang normal pada wilayah tropis di saat siang hari. Ketiga pada pengukuran
kedalaman air, diperoleh rata-rata kedalaman 0,43 m. Keempat pada pengukuran
keasaman, diperoleh rata-rata bahwa air di wilayah tersebut adalah netral dengan nilai pH
6,92. Kelima, pada pengukuran Oksigen terlarut (DO) diperoleh rata-rata yaitu 1,57mg/1,
sehingga dapat diasumsikan bahwa pada wilayah tersebut memiliki kandungan air yang
cukup, nilai oksigen terlarut berbanding lurus terhadap suhu, apabila suhu air rendah
makan DO akan rendah sedangkan apabila suhu air tinggi makan DO akan tinggi.
Berdasarkan data analisis yang telah didapat menunjukkan kualitas air yang berada di
wilayah tersebut cenderung normal dan tidak membahayakan bagi kelangsungan makhluk
hidup. Pada praktikum kali ini juga dilakukan pengamatan keanekaragaman plankton
pada air Kolam Fakultas Pertanian Wilayah Kampus UNMUL Samarinda. Pengambilan
sampel plankton dilakukan dengan menggunakan plankton net.
Berdasarkan pengamatan dan analisis yang telah dilakukan diperoleh hasil bahwa
terdapat 17 spesies plankton. Plankton yang mendominasi pada wilayah tersebut adalah
yang pertama Navicula sp. Dengan jumlah 32 individu (Indeks Dominansi = 0,02229),
yang kedua adalah Euglypha sp. Dengan jumlah 24 individu (Indeks Dominansi =
0,0124), dan yang ketiga adalah Coscinodiscus sp. Dengan jumlah 20 (Indeks Dominansi
= 0,00898). Kemelimpahan pada salah satu spesies yaitu Navicula sp. Terjadi karena
kondisi parameter-parameter ekologi bagi spesies tersebut untuk tumbuh dan berkembang
biak terpenuhi secara optimal.
Berdasarkan analisis indeks keanekaragaman plankton tersebut, diperoleh nilai indeks
keanekaragaman sebesar 2,711, indeks kemerataan sebesar 0,957, dan indeks dominansi
sebesar 0,076. Dengan demikian dapat diasumsikan bahwa tidak terjadi dominansi yang
berarti karena kemerataan spesies berlangsung baik.

15
 BAB V
KESIMPULAN

Berdasarkan praktikum yang telah dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa :

Parameter faktor kimia fiska yang mempengaruhi kualitas air meliputi kecepatan arus,
suhu, kedalaman air, ph, dan DO (dissolved oksigen). Pada praktikum kali ini tempat kami
mealkukan pengamatan adalah kolam, dimana pada kolam tidak ada arus yang artinya
kecepatan arus sama dengan 0. Selain faktor kecepatan arus semua faktor yang telah
disebutkan bisa dilakukan pengukuran. Kedalaman air dapat diukur menggunakan tali dan
meteran., nilai DO dapat diukur menggunakan DO meter, nilai PH bisa diukur
menggunakan pH meter dan suhu dapat diukur menggunakan thermometer. Berdasarkan
praktikum yang dilakukan di peroleh rata –rata parameter kedalaman air 0,25 m, DO 8,67 ,
pH sebesar 6,92 (netral), suhu 27,40C.

Keanekaragaman plankton pada kolam fakultas pertanian, wilayah kampus UNMUL

terbilang beragam, berdasarkan praktikum yang telah dilakukan, terdapat 17 spesies
plankton yang berhasil diidentifikasi. Berdasarkan analisis indeks keanekaragaman
plankton tersebut, diperoleh nilai indeks keanekaragaman sebesar 2,711, indeks kemerataan
sebesar 0,957, dan indeks dominansi sebesar 0,076. Dengan demikian dapat diasumsikan
bahwa tidak terjadi dominansi yang berarti karena kemerataan spesies berlangsung baik
serta kondisi yang optimal juga membuat keanekaragaman spesies tinggi.

16
 DAFTAR PUSTAKA

Effendi, H. (2003). Telaah Kualitas Air Bagi Pengelolaan Sumberdaya dan Lingkungan
Perairan. Yogyakarta: Kanisius

Fachrul, M.F. (2007) Metoda Sampling Bioekologi. Jakarta: Penerbit Bumi Aksara Hadi,

S dan M. Kumniati. (1994). Prinsip-prinsip dasar Ekologi: Suatu Bahasan tentang Kaidah
Ekologi dan Penerapannya. Jakarta: Raja Grafindo Persada

Laksono, A.S. (2007). Ekologi: pendekatan deskriptif dan kuantitatif. Malang: Bayumedia.

Michael P. (1995). Metode Ekologi untuk Penyelidikan Ladang dan Laboratorium. Jakarta:
Penerbit Universitas Indonesia

Spellman, F.R dan Drinan, J.E. 2001. Stream Ecology and Sel Purification (2™ edition) an
introduction. Lancester: Technomic Publishing Co, Inc.

Suin,N.M. (2002). Metoda Ekologi. Padang: Penerbit Universitas Andalas

Weiner, E.R. (2000). Application of Environmental Chemistry: a Practical Guide for

Environmental Professionals. Boca Raton: Lewis Publisher
http://alvina.blog.uns.ac.id/2009/10/12/ph-meter

17
 LAMPIRAN MODUL 1

A. Pengukuran faktor faktor pembatas ekosistem air tawar

1. Kegiatan pengambilan sampel, pengamatan dan pengukuran
Kegiatan pengukuran pH air
kolam, menggunakan pH
meter

Kegiatan pengukuran kadar

oksigen terlarut dalam kolam
menggunkan DO meter, selain
mengkur kadar oksigen do
meter juga, bisa mengukur
suhu air kolam

Kegiatan mengukur tingkat

kedalaman air sekaligus untuk
melihat tingkat kekeruhannya
menggunkan keeping secchi
yang sudah diikat dengan tali

18
 2. Data mentah hasil pengamatan dan perhitungan faktor faktor pembatas

No Suhu No DO(mg/I)
Percobaan 1 26.3 Percobaan 1 1.6
Percobaan 2 26.3 Percobaan 2 1.6
Percobaan 3 26.3 Percobaan 3 1.5
Min 26.3 Min 1.5
Max 26.3 Max 1.6
Rata-rata 26.3 Rata-rata 1.57
SD 26.3 SD 0.06

No Kedalaman (m) No Ph
Percobaan 1 0.4 Percobaan 1 7.26
Percobaan 2 0.5 Percobaan 2 6.8
Percobaan 3 0.4 Percobaan 3 6.7
Min 0.4 Min 6.7
Max 0.5 Max 7.26
Rata-rata 0.43 Rata-rata 6.92
SD 0.06 SD 0.30

B. Pengukuran keanekaragaman plankton

1. Kegiatan pengambilan samel, pengamatan dan analisis
Kegiatan menyaring plankton
menggunakan net plankton

Sampel plankton yang di

peroleh dari tiga titik
pengambilan yang berbeda

19
 Pengamatan untuk
menentukan morfologi
palankton yang terdapat pada
botol sampel menggunakan
mikroskop

2. Data mentah pengamatan dan perhitungan keanekaragaman plankton

No Jenis n Vr/Vo 1/Vs N
1 Coscinodiscus sp. 80 25,00 0,01 20
2 Diatoma sp. 28 25,00 0,01 7
3 Gomphoseptatum sp. 36 25,00 0,01 9
4 Navicula sp. 126 25,00 0,01 32
5 Pinnularia sp. 46 25,00 0,01 12
6 Surirella sp. 20 25,00 0,01 5
7 Synedra sp. 32 25,00 0,01 8
8 Closterium sp. 30 25,00 0,01 8
9 Staurastrum sp. 40 25,00 0,01 10
10 Euglypha sp. 94 25,00 0,01 24
11 Oscillatoria sp. 26 25,00 0,01 7
12 Arcella sp. 38 25,00 0,01 10
13 Difflugia sp. 50 25,00 0,01 13
14 Coelosphaerium sp. 64 25,00 0,01 16
15 Euglena sp. 48 25,00 0,01 12
16 Phacus sp. 38 25,00 0,01 10
17 Trachelomonas sp. 49 25,00 0,01 12

20
 MODUL 2
EKOSISTEM TERESTRIAL

DISUSUN OLEH :

SYAFARUDDIN

NIM. 043416445

FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI

UNIVERSITAS TERBUKA

2023
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 latar belakang

Terestrial merupakan hubungan timbal balik antar makhluk hidup dan lingkungannya
di wilayah daratan. Ekosistem daratan memiliki ciri khas tersendiri, ekosistem ini
terbentang mulai dari pesisir pantai sampai dengan puncak gunung dengan ciri khas
uniknya masing-masing. Meskipun demikian, tidak semua organisme yang ada dapat
ditemukan pada setiap wilayah ekosistem daratan karena masih adanya beberapa faktor
pembatas (Utomo, 2016).
Sepintas daratan terlihat lebih banyak penghuninya dibanding dengan lautan. Hal ini
mungkin disebabkan karena manusia lebih banyak mengetahui dan melihat contoh-contoh
keberadaan organisme yang ada di daratan. Namun, apabila kita identifikasi lebih teliti
maka tampak adanya pengelompokan atau zonasi-zonasi organisme daratan berdasarkan
wilayah dan kondisi ekosistem tertentu. Keadaan ini membuktikan adanya faktor-faktor
pembatas alami dalam Bentuk kondisi tertentu sehingga organisme-organisme tersebut
terisolasi dan Tidak dapat melakukan penyebaran.
1.2 Tujuan
1. Mahasiswa dapat menentukan plot penelitian menggunakan metode Sampling
kuadrat.
2. Mahasiswa dapat mengukur parameter faktor-faktor pembatas ekosistem hutan.

22
 BAB II
TINJAUAAN PUSTAKA

2.1 Analisis Vegetasi

Vegetasi dalam ekologi adalah istilah untuk keseluruhan komunitas tetumbuhan di
suatu tempat tertentu, mencakup baik perpaduan komunal dari jenis-jenis flora
penyusunnya maupun tutupan lahan yang dibentuknya. Analisis vegetasi adalah metode
yang dilakukan untuk mengetahui seberapa besar sebaran berbagai macam spesies yang
ada dalam suatu area. Kegiatan ini umumnya dilakukan melalui pengamatan langsung dan
dilakukan pula dengan membuat plot, serta mengamati morfologi dan identifikasi vegetasi
yang ada
Analisis vegetasi adalah cara untuk mempelajari susunan dan atau komposisi vegetasi
secara bentuk (struktur) vegetasi dari masyarakat tumbuh-tumbuhan. Bentuk atau struktur
vegetasi yang dimaksud ilah bentuk pertumbuhan, stratifikasi dan tutupan tajuk
(Apriyanti, 2022). Dalam pengambilan sampel di suatu vegetasi terestrial terdapat
beberapa metode yang dapat digunakan, salah satunya adalah teknik kuadrat, Teknik
sampling kuadrat ini merupakan suatu teknik survei vegetasi yang sering digunakan
dalam semua tipe komunitas tumbuhan. Plot yang dibuat dalam Teknik sampling ini bisa
berupa petak tunggal atau beberapa petak (Utomo, 2016).
Menurut Utomo (2021) terdapat setidaknya 5 kegiatan perhitungan analisis yang harus
dilakukan dalam mengidentifikasi vegetasi daratan di suatu wilayah, yaitu :
1. Kerapatan (K)
Kerapatan vegetasi merupakan presentase suatu spesies vegetasi atau tumbuhan
yang hidup di suatu luasan tertentu. Kerapatan vegetasi salah Satunya dapat diketahui
dengan menggunakan teknik NDVI. Teknik yang dapat digunakan untuk keperluan
menganalisis vegetasi.
2. Kerapatan relatif (KR)
Kerapatan Relatif adalah perbandingan kerapatan suatu jenis vegetasi Dengan
kerapatan seluruh jenis vegetasi dalam suatu area.
3. Frekuensi (F)
Frekuensi adalah penyebaran suatu jenis yang dinyatakan dalam persentase
terdapatnya dalam _ petak-petak cuplikan tanpa memperhitungkan jumlah individu
jenis tersebut yang terdapat dalam masing-masing petak. 4.
4. Frekuensi relatif (FR)
Frekuensi relatif adalah persentase frekuensi suatu jenis terhadap jumlah frekuensi
seluruh jenis. 5.
5. Dominasi (D)
Indeks dominansi digunakan untuk mengetahui pemusatan dan penyebaran.

23
2.2 Faktor Pembatas Ekosistem Terestrial
Odum (1996) menjelaskan bahwa pada ekosistem teresterial/daratan terdapat faktor-
faktor pembatas yaitu:
1. Suhu
Udara Suhu merupakan faktor lingkungan yang dapat berperan langsung maupun
tidak langsung terhadap suatu organisme. Suhu berperan dalam mengontrol
proses-proses metabolisme dalam tubuh serta berpengaruh Terhadap faktor-faktor
lainnya terutama suplai air.
2. Cahaya Matahari
Cahaya Matahari merupakan faktor lingkungan yang sangat penting, karena
sebagai sumber energi utama bagi seluruh ekosistem. Struktur dan fungsi dari
suatu ekosistem sangat ditentukan oleh radiasi matahariyang sampai pada
ekosistem tersebut. Cahaya matahari, baik dalam jumlah sedikit maupun banyak
dapat menjadi faktor pembatas bagi organisme Tertentu.
3. Air
Air merupakan faktor lingkungan yang sangat penting, karena semua organisme
hidup memerlukan air. Air dalam biosfer ini jumlahnya terbatas dan dapat
berubah-ubah karena proses sirkulasinya. Siklus air di bumi sangat berpengaruh
terhadap ketersediaan air tawar pada setiap ekosistem pada akhirnya akan
menentukan jumlah keragaman organisme yang dapat hidup dalam ekosistem
tersebut.
4. Tanah
Potensi ketersedian hidrogen yang tinggi pada tanah-tanah tropis disebabkan oleh
diproduksinya asam organik secara kontinu melalui respirasi yang dilangsungkan
oleh mikroorganisme tanah dan akar (respirasi tanah). Jika tanah dalam keadaan
basah, maka karbon dioksida (CO2) dari respirasi tanah beserta air (H20) akan
membentuk asam karbonat (H2CO3 ) yang kemudian akan mengalami disosiasi
menjadi bikarbonat (HCO3-) dan sebuah ion hidrogen bermuatan positif (H+).
Lon hidrogen selanjutnya dapat menggantikan kation hara yang ada pada koloid
tanah, kemudian bikarbonat. Bereaksi dengan kation yang dilepaskan oleh koloid,
dan hasil reaksi ini dapat tercuci ke bawah melalui profil tanah.
5. Keasaman tanah (pH) dan kejenuhan aluminium
Derajat keasaman tanah merupakan salah satu unsur penilaian kesuburan tanah,
dan merupakan faktor pembatas yang mempengaruhi penyerapan unsur hara. Pada
pH tanah asam (<4,0) secara tidak langsung unsur unaur hara seperti fosfat
menjadi tidak tersedia bagi tanaman . derajat keasaman tanah tanah penelitian
trgolong agak asam sampai agak alkalis (5,2-7,3) kejenuhn alumunium, sangat
rendah sekali (0,0-0,8%) konsentrasi A13+ yang tinggi akan menjadi racun bagi
tanaman.

24
6. Nutrien Tumbuhan membutuhkan berbagai ragam nutrient anorganik, beberapa
dalam jumlah yang relatif besar dan yang lainnya dalam jumlah sedikit, akan
tetapi semuanya penting. Pada beberapa ekosistem terrestrial, nutrient organic
merupakan faktor pembatas yang penting bagi produktivitas. Produktivitas dapat
menurun bahkan berhenti jika suatu nutrient spesifik atau nutrient tunggal tidak
lagi terdapat dalam jumlah yang mencukupi. Nutrient spesifik yang demikian
disebut nutrient pembatas (limiting nutrient). Pada banyak ekosistem nitrogen dan
fosfor merupakan nutrient pembatas utama, beberapa bukti juga menyatakan
bahwa CO2 kadangkadang membatasi produktivitas. Produktivitas di laut
umumnya terdapat Paling besar diperairan dangkal dekat benua dan disepanjang
terumbu karang, di mana cahaya dan nutrient melimpah.
7. Ketinggian tempat
Ketinggian suatu tempat diukur mulai dari permukaan air laut. Semakin tinggi
suatu tempat, keragaman gas-gas udara semakin rendah Sehingga suhu suhu udara
semakin rendah.

25
 BAB III
METODE PRAKTIKUM

3.1 alat dan bahan

A. Alat yang harus dipersiapkan:
 Thermometer
 Sling pschromer
 Meteran
 Pasak/Pancang
 Gunting
 Tali Rafia
B. Bahan yang diperlukan:
1. semua jenis pohon yang masuk dalam plot kuadrat yang dibuat
2. semua jenis rumput yang terkena garis pada metode garis sentuh.

3.2 Cara Kerja

2. Membuat Plot Penelitian Ekosistem Hutan Menggunakan Metode Kuadrat
 Tentukan lokasi dimana plot akan dibuat
 Pasang 1 pancang lalu ukur 1 meter dari pancang awal lalu letakkan 1 Pancang
lagi , lakukan terus hingga membentuk segi empat
 Catat segala jenis tanaman herba dan anakan pohon yang memiliki tinggi kurang
dari 1,5 m beserta jumlahnya
 Dari plot yang berukuran 1x1 m, perluas plot menggunakan cara seperti di atas
menjadi berukuran 5 x 5 m. Pada saat ini plot 1 x 1 m menjadi bagian dari plot 5x
5 m.
 Untuk mengetahui diameter tumbuhan dapat dilakukan dengan melilitkan meteran
ke tumbuhan yang ingin diukur diameternya, Kemudian baca ukurannya.
 Pembuatan plot dilanjutkan dengan membuat plot berukuran 10x 10m dan
kemdian 20 x 20 m dengan menggunakan metode yang sama.
 Pada plot 10 x 10 M, catat semua tumbuhan yang termasuk tiang, dan pada plot 20
x 20 m catat semua jenis tumbuhan yang termasuk pohon.
3. Pengukuran Parameter Faktor Pembatas Ekosistem Hutan
 Pengukuran suhu, dapat dilakukan dengan menggunakan termometer air raksa,
Pegang bagian penggantung termometer dan perhatikan suhu yang Terjadi dan
Catat
 Mengukur kelembaban dilakukan dengan menggunakan sling psychrometer.
Basahi termometer basah pada sling psychrometer, kemudian putar sling
psychrometer ke udara dengan kecepatan sedang eclama beberapa menit, baca
angka yang ditunjukkan termometer basah dan kenng, Selisih suhu antara
termometer basah dan termometer kering adalah kelembaban relatif pada saat itu.

26
 BAB IV
HASIL DAN PEMBAHASAN

4.1 hasil
hasil analisis ekosistem hutan menggunakan metode kuadrat
No. Spesies F FR (%) K KR (%) D DR (%) INP (%)
1 Pterospermum javanicum 0,40 8,00 0,004 5,405405 26,4545 13,63093 27,04
2 Macaranga depressa 0,40 8,00 0,004 5,405405 6,22505 3,207516 16,61
3 Ficus Sp. 0,8 16,00 0,016 21,62162 49,97426 25,74971 63,37
4 Bridelia tometosa 0,4 8,00 0,004 5,405405 7,26282 3,742236 17,15
5 Sauraria sp. 0,6 12,00 0,01 13,51351 5,603267 2,887136 28,40
6 Neoclea orientalis 0,6 12,00 0,008 10,81081 12,83357 6,612619 29,42
7 Endospermum tautanum 0,2 4,00 0,002 2,702703 2,76948 1,427001 8,13
8 Pipterus argentus 0,4 8,00 0,008 10,81081 17,50786 9,021087 27,83
9 Trema orientalis 0,2 4,00 0,002 2,702703 15,7 8,089573 14,79
10 Ficus variegata 0,4 8,00 0,01 13,51351 23,95426 12,34266 33,86
11 Vernonia argorea 0,2 4,00 0,002 2,702703 3,32212 1,711754 8,41
12 Buchanania sessifolia 0,2 4,00 0,002 2,702703 13,87252 7,147946 13,85
13 Chepalomappa mallaticarpa 0,20 4,00 0,002 2,702703 8,59732 4,42985 11,13
5,00 100,00 0,074 100 194,077 100 300,00
Tabel 2.1 Data Analisis Vegetasi Pohon Di Hutan Desa Barambai, Samarinda

No Parameter Nilai
1 Suhu 30
2 Kelembaban 82
Tabel 2.2 Data Pengukuran Faktor - Faktor Pembatas Ekosistem Kebun Desa
Barambai ,Samarinda

4.2 pembahasan
Pada Praktikum kali ini praktikan melakukan pengamatan vegetasi ekosistem terestrial,
Wilayah yang diamati adalah ekosistem hutan di Desa Barambai, Samarinda. Adapun
makhluk hidup yang diidentifikasi dalam pengamatan ini dikhususkan hanya pada pohon
yaitu tumbuhan yang memiliki Diameter diatas 20 cm. Metode yang digunakan dalam
praktikum ini adalah metode kuadrat dengan menggunakan plot petak tunggal.
Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan, diperoleh hasil bahwa terdapat 13
jenis pohon yang berhasil diidentifikasi, dari jenis-jenis tersebut ada pohon yang dianggap
mendominasi, posisi pertama adalah jenis Ficus Sp. (Beringin), Jenis tersebut

27
mendapatkan nilai INP sebesar 63,37%. Kemudian di posisi kedua adalah Ficus Variegata
(Nyawai) spesies tersebut mendapatkan nilai INP sebesar 33,86%. Dan di posisi ketiga
adalah Naoclea Orentalis (Bangkal) spesies tersebut mendapatkan nilai INP sebesar
29,42%.
Berdasarkan pengamatan dan data analisis diatas, dapat di asumsikan bahwa
keanekaragaman pohon di wilayah tersebut terbilang cukup beragam dan dominansi
cukup merata. Hal ini bisa terjadi karena wilayah tersebut menyediakan sumber hara dan
kebutuhan metabolisme yang optimum bagi seluruh pohon.
Faktor-faktor pembatas yang dapat diukur dalam praktikum ini adalah suhu lingkungan
dan kelembaban udara. Pada wilayah hutan Desa Barambai, Samarinda diperoleh
parameter faktor pembatas yaitu rata-rata suhu 30°C dan rata-rata kelembaban udara 82%.
Kondisi tersebut merupakan kondisi normal pada siang hari di daerah beriklim tropis.

28
 BAB V
KESIMPULAN

Metode sampling kuadrat adalah metode pengambilan sampel dengan menggunakan

petak contoh berupa petak tunggal atau beberapa petak. Pada metode ini hal yang harus
diperhatikan adalah pemilihan lokasi, banyaknya plot yang dibuat, dan besaran plot
pengamatan. Bentuk petak contoh yang dibuat tergantung pada bentuk morfologis
vegetasi dan efisiensi pola penyebarannya. Teknik sampling kuadrat dapat dibagi menjadi
metode petak tunggal dan metode petak ganda.
Pada kegiatan praktikum kali ini kami melakukan analisis dengan menggunakan
metode plot petak tunggal. Dari kegiatan tersebut terdapat 13 jenis pohon yang
teridentifikasi. dari jenis-jenis tersebut ada pohon yang dianggap mendominasi, posisi
pertama adalah jenis Ficus Sp. (Beringin). Selai itu dilakukan juga pengukuran parameter
faktor-faktor pembatas ekosistem terestrial berupa suhu lingkungan dan kelembaban udara.
Berdasarkan hasi pengukuran diperoleh suhu rata-rata sebesar 30°C dan kelembaban udara
rata-rata sebesar 82%.

29
 DAFTAR PUSTAKA

Ahmad, S. (2006). Encyclopedia of Ecology (vol 3). New Delhi: Anmol Publication Pvt.

Ewusie, J.Y. (1990). Pengantar Ekologi Tropika. Terjemahan Usman Tanuwijaya. Bandung:
Penerbit ITB.

Fachrul, M.F. (2007). Metode Sampling Bioekologi. Jakarta: Penerbit Bumi Aksara.

Krebs, C.J. (1985). Ecology: The Experimental Analysis of Distribution and Abundance.
New York: Harper & Row Publisher.

Martin, Kent. (2012). Vegetation Description and Data Analysis. A Practical Approach.
Second Edition. West Sussex: Wiley-Black Well.

Odum, E.P. (1993). Fundamentals of Ecology. 3 Edition. Yogyakarta: Gadjah Mada

University Press.

Smith, R.L (1980). Ecology and Field Biology. New York: Harper & Raw Publisher.

Suin, N.M. (2002). Metoda Ekologi. Padang: Penerbit Universitas Andalas.

Taylor, J.A. (1984). Recent Advance and Future Direction. New Jersey: Barnes & Noble
Books.

Utomo, S.W. dkk. (2010). Ekologi. Buku Materi Pokok BIOL4215/3SKS/ Modul 1-9. Jakarta:
Penerbit Universitas Terbuka.

30
 LAMPIRAN MODUL 2

Pengamatan ekosistem kebun menggunakan metode kuadrat dan pengukuran faktor

faktor pembatas
1. data mentah hasil pengamatan dan perhitungan faktor faktor pembatas ekosistem
hutan , di desa barambai, samarinda. Dengan ukuran masing masing plot adalah
10X10 m
Spesies Keliling lingkaran batang (cm) Diameter Jari jari
Plot 1
Pterospermum javanicum 248,06 79 39,5
Macaranga depressa 135,02 43 21,5
Ficus Sp. 180,55 57,5 28,75
Ficus Sp. 166,42 53 26,5
Ficus Sp. 119,32 38 19
Ficus Sp. 119,32 38 19
Bridelia tometosa 160,14 51 25,5
Sauraria sp. 91,06 29 14,5
Neoclea orientalis 144,44 46 23
Plot 2 0
Sauraria sp. 98,596 31,4 15,7
Ficus Sp. 147,58 47 23,5
Ficus Sp. 210,38 67 33,5
Neoclea orientalis 141,3 45 22,5
Neoclea orientalis 128,74 41 20,5
Endospermum tautanum 131,88 42 21
Pipterus argentus 141,3 45 22,5
Pipterus argentus 175,84 56 28
Bridelia tometosa 141,3 45 22,5
Plot 3 0
Ficus sp. 233,302 74,3 37,15
Pipterus argentus 155,43 49,5 24,75
Pipterus argentus 186,83 59,5 29,75
Trema orientalis 314 100 50
Ficus variegata 131,88 42 21
Ficus variegata 269,098 85,7 42,85
Neoclea orientalis 152,29 48,5 24,25
Plot 4 0
Ficus variegata 131,88 42 21
Ficus variegata 128,74 41 20,5
Ficus variegata 163,28 52 26
Macaranga depressa 144,44 46 23
Sauraria sp. 81,64 26 13
Sauraria sp. 65,94 21 10,5
Sauraria sp. 78,5 25 12,5
Vernonia argorea 144,44 46 23
Buchanania sessifolia 295,16 94 47
Plot 5 0
Chepalomappa mallaticarpa 232,36 74 37
Ficus sp. 210,38 67 33,5
Pterospermum javanicum 323,42 103 51,5

Percobaan
No Parameter Rata-rata
1 2
1 suhu 30 30 30
2 kelembapan udara 82 82 82

31
2. kegiatan pengamatan ekosistem hutan menggunakan metode kuadrat
Kegiatan penentuan dan
pembuatan petak plot

Kegiatan mengukur kadar

kelembapan
udara,menggunakan sling
psychrometer

Kegiatang pengukuran
diameter batang pohon

Thermometer yang
digantung dibawah pohon
untuk mengukur suhu

32
 MODUL 3
PERILAKU HEWAN

DISUSUN OLEH :

SYAFARUDDIN

NIM. 043416445

FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI

UNIVERSITAS TERBUKA

2023
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 latar belakang

Semua organisme memiliki perilaku. Perilaku merupakan bentuk respons terhadap
kondisi internal dan eksternalnya. Suatu respons dikatakan perilaku bila respons tersebut
telah berpola, yakni memberikan respons tertentu yang sama terhadap stimulus tertentu.
Perilaku juga dapat diartikan sebagai aktivitas suatu organisme akibat adanya stimulus.
Saat mengamati perilaku organisme diperlukan sikap antropomorfisme, yaitu interpretasi
perilaku organisme lain seperti perilaku manusia. Semakin kita merasa mengenal suatu
organisme maka semakin baik kita menafsirkan perilaku tersebut secara antropomorfik
(Utomo, 2021).
Seringkali perilaku hewan terjadi karena pengaruh genetis dan karena akibat proses
belajar atau pengalaman yang dapat disebabkan oleh lingkungan. Pada perkembangan
ekologi perilaku terjadi perdebatan antara pendapat yang menyatakan bahwa perilaku pada
organisme merupakan pengaruh alami atau karena akibat hasil asuhan atau pemeliharaan,
hal ini merupakan perdebatan yang terus berlangsung. Dari berbagai hasil kajian diketahui
bahwa terjadinya suatu perilaku disebabkan oleh keduanya, yaitu genetis dan lingkungan
(proses belajar), sehingga terjadi suatu perkembangan sifat (Utomo, 2021). Perilaku hewan
terjadi juga karena hewan dihadapkan oleh empat bentuk kebutuhan yang menopang
hidupnya, yaitu makan, pertahanan diri dari pemangsa, adaptasi lingkungan, berkembang
biak (Utomo, 2021).
1.2 Tujuan
1. Mahasiswa dapat mengamati hubungan morfologi dan jenis makanan terhadap habitat
Biawak (Varanus salvator).
2. Mahasiswa dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi aktivitas makan
Biawak (Varanus salvator).
3. Mahasiswa dapat mengamati dan mencatat berbagai aktivitas yang dilakukan burung
di suatu habitat.

34
 BAB II
TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Hubungan Morfologi Dan Jenis Makanan Terhadap Habitat Biawak (Varanus
Salvator)
Biawak (Varanus salvator) adalah kadal besar yang termasuk kedalam kelompok
hewan bertulang belakang (vertebrata) dan secara taksonomi berada di bawah kelompok
hewan kelas reptilia. Taksonomi Biawak (Varanus salvaton sebagai berikut:
Kingdom : Animalia
Filum : Chordata
Sub filum : Vertebrata
Kelas : Reptilia
Ordo : Squamata
Sub ordo : Autarchoglossa
Famili : Varanidae
Genus : Varanus
Spesies : Varanus salvator

Biawak air berasal dari Asia Selatan dan Tenggara kemudian tersebar hingga ke
berbagai pulau di Indonesia. Biawak aktif di siang hari sehingga dikatakan hewan diurnal.
Aktifitas mencari makan dilakukan pada pagi hari, berjemur pada siang hari dan
beristirahat pada malam hari di bawah pohon,atau di dalam semak dan lubang. Ciri
morfologi dari biawak air yaitu memiliki bentuk lubang hidung oval dengan posisi lubang
hidung berada di depan moncong dan juga memiliki leher serta moncong yang panjang.
Biawak air dewasa rata-rata berukuran 1.5 meter. Selain itu, tubuh biawak air berwarna
hitam dan adanya corak bulat berwarna kuning. Bentuk sisik di bagian atas kepala lebih
besar dan ukuran sisik di bagian belakang (menuju ekor) semakin kecil. Bentuk ekor
pipih, pada sisi bagian atasnya keras, sangat kokoh, dan panjangnya melebihi dari panjang
kepala dan badan. Terdapat perbedaan antara biawak jantan dan betina, yaitu ada tidaknya
sepasang hemipenis yang dimiliki biawak jantan. Hemipenis berbentuk seperti kantung,
terletak di pangkal ekor dan menimbulkan tonjolan pada bagian ventral ekor. Sedangkan,
pada biawak betina memiliki sepasang oviduk dan Ovarium yang terletak pada rongga
perut (Safrida, 2021).
Biawak air dapat ditemukan disekitar perairan seperti hutan bakau, hutan hujan, hutan
campuran dan disekitar rawa. Kepadatan populasi biawak pada suatu daerah dipengaruhi
oleh beberapa faktor yaitu, ketersediaan makanan yang melimpah, tingkat persaingan
yang rendah karena kurangnya predator biawak air, dan kurangnya aktivitas manusia
(perburuan liar). Salah satu perilaku dari biawak yaitu adanya aktifitas berjemur yang
dilakukan pada pagi hari (08.0010.00) dan sore hari (15.0017.00) dengan rata-rata
berjemur selama 80 menit. Kondisi lingkungan yang dijadikan tempat berjemur yaitu

35
 memiliki permukaan yang datar dan langsung terkena sinar matahari, contohnya diatas
batang pohon, diatas bebatuan, dan di atas semak belukar (Safrida, 2021).
Saat malam hari, biawak kembali ke sarangnya untuk beristirahat, misalnya di bawah
perakaran pohon-pohon besar. Terdapat karakteristik tempat bersarang untuk biawak air
yaitu ternaungi oleh perakaran pohon atau tanaman lainnya dan dekat dengan sumber air
dan makanan. Biawak merupakan hewan karnivora yang dapat memangsa hewan hidup
atau mati, misalnya burung, ikan, serangga, telur. Aktivitas makan dilakukan pada pagi
hari sebelum biawak melakukan aktivitas berjemur (Safrida, 2021).
Perilaku harian biawak diantaranya yaitu perilaku makan, bergerak, berjemur dan
beristirahat. Perilaku bergerak pada jantan dewasa dilakukan dengan cara menjaga
wilayahnya dari serangan musuh dan mencari makanan, sedangkan pada betina dewasa
aktivitas bergerak dilakukan untuk mencari sarang untuk bertelur. Perilaku bergerak pada
biawak di usia muda dilakukan untuk menjelajahi hal baru, kemudian mencari makanan.
Biawak beristirahat setelah melakukan perilaku bergerak, biasanya biawak merebahkan
atau menempelkan seluruh bagian tubuhnya ke permukaan tanah. Biawak tidak
berinteraksi dengan binatang lain, aktivitas sosial dilakukan saat proses kawin, perebutan
makanan dan wilayah teritorial. Perilaku berjemur pada biawak di pagi dan sore hari
dilakukan untuk menjaga keseimbangan suhu dan kelembaban untuk metabolisme
tubuhnya, sehingga biawak termasuk reptil berdarah dingin. Oleh karena itu, biawak
harus menyerap panas dari sumber lain seperti sinar matahari (Safrida,2021).
2.2 Pengamatan Aktivitas Burung Di Suatu Habitat
Burung termasuk kedalam kelompok hewan vertebrata dan termasuk dalam Kelas
aves. Burung adalah satu satunya hewan vertebrata yang secara alami bisa terbang.
Aktivitas terbang membutuhkan energi yang banyak, oleh karena itu tubuh burung telah
beradaptasi secara anatomi dan fisiologi untuk menopang aktivitas terbangnya. Tidak
seperti halnya reptile yang berdarah dingin (eksoterm), burung termasuk hewan berdarah
panas (endoterm), keadaan ini membantu otot dan laju metabolisme menggunakan
oksigen di jaringan berlangsung efisien. Suhu tubuh burung sangat tinggi dibanding
kelas-kelas lain, suhu tubuh burung berkisar antara 4042 °C. Burung juga memiliki bulu
yang melindungi dan juga membentuk ekstensi ringan ke sayap dan ekor untuk
pengangkatan dan pengontrolan tubuh selama terbang. Sistem syaraf burung
mengakomodasi kebutuhan khusus burung saat terbang dengan koordinasi yang luar biasa
dan kombinasi keseimbangan dengan pandangan mata yang akurat (Audesirk dan
Audesrik, 1989).
Saat ini diperkirakan terdapat sekitar 6000 spesies burung di dunia dan 1539
diantaranya ada di indonesia. Keanekaragaman burung terancam akibat berbagai tindakan
negative yang dilakukan manusia, seperti perburuan liar dan perusakan hutan yang
menyebabkan kerusakan habitat dan terganggunya kehidupan para burung hingga berujug
ada kepunahan. brung merupakan salah satu sumber daya yang memiliki nilai penting
ditinjau dari segi ekologis, ilmu pengetahuan ekonomi dan rekreaksi budaya. Burung

36
bahkan bisa dikatakan merupakan satwa liar yang paling dekat dengan lingkungan hidup
manusia yang perlu di lestarikan (Bachtiar , 2006).
Berikut kelompok aves berdasarkan ekoologi :
Ordo Habitat
Casuariformes, Gruiformes, Galliformes Hidup diatas tanah (tidak bisa terbang)
Anseriformes, ciconeniiformes Hidup di perairan tawar
Charadriiformes Hidup di pantai
pelicaniformes Hidu di laut lepas
Colmbiformes, psitaciformes, cuculiformes, Hidup di pepohonan
coraciiformes, piciformes
Passeriformes Burung perkicau
Stirigiformes, Falconiformes Burung pemangsa

Manfaat ekologi keberadaan burung di alam bagi kehidupan adalah :

 Penyeimbang rantai makanan dalam ekosistem
 Membantu penyerbukan tanaman
 Sebagai predator hama
 Agen pendistribusian tanaman alami melalui biji

Dikarenakan sulitnya mengamati seluruh perilaku burung sepanjang waktu dan untu
meminialisir bias maka pengamatan perilaku burung biasanya dibatasi pada beberapa
aktivitas berikut:
 Foraging (Mencari makan)
 Perching (bertengger)
 Preening (membersihkan badan)
 Moving (bergerak)
 Flying (Terbang)

37
 BAB III
METODE PRAKTIKUM

3.1 Alat Dan Bahan

Alat yang harus disiapkan:
1. Jaring tangkap 6. Pinset
2. Sangkar/kandang 7. Teropong
3. Papan preparat 8. Alat tulis
4. Gunting bedah 9. jarum
5. Pisau bedah 10. Kamera
Bahan yang diperlukan:
1. Biawak (Varanus salvator)
2. Kloroform
3. Kapas
4. Seluruh aktifitas burung di lingkungan kamus UNMUL
3.2 Cara Kerja
a. Morfologi Biawak
 Biawak dibius dengan menggunakan formalin atau eter
 Tempatkan biawak di papan preparat kemudian amati seluruh organ luar
biawak
 Buat gambar biawak secara utuh dengan seluruh bagian-bagiannya Secara
lengkap dan tuliskan nama bagian-bagiannya baik dalam nama latin maupun
indonesia
 Ukur panjang tubuh biawak.
b. Anatomi Sistem Pencernaan dan Rantai Makanan Biawak
 Biawak dibius dengan menggunakan formalin atau eter
 Letakkan biawak di papan preparat, buka kulitnya, amati sistem
pencernaannya dan bedah lambungnya
 Lakukan pengamatan terhadap isi lambung, kelompokkan dan hitung jumlah
makanan yang ada dalam lambungnya.
c. Pengamatan Aktivitas Burung
 Tentukan burung yang akan diamati
 Lakukan identifikasi nama ilmiah burung tersebut.
 Amati kegiatan dengan metode ad lib. Dengan metode ini, data yang dicatat
akan dibatasi pada aktivitas foraging, perching, preening, moving, dan flying
 Kemudian identifikasi dan catat aktivitas burung tersebut.

38
 BAB IV
HASIL DAN PEMBAHASAN

4.1 Hasil
1. Morfologi, sistem pencernaan dan rantai makanan biawak (varanus salvator)
a. Morfologi biawak (varanus salvator)

Gambar 3.1 Morfologi Tubuh Biawak (Varanus Salvator)

b. Anatomi sistem pencernaan biawak (varanus salvator)

Gambar 3.2 Antonim Tubuh Biawak (Varanus Salvator)

39
 No jenis makanan presentase (%)
1 Kepiting/yuyu (Parathelphusa convexa) 30%
2 Bekicot (Achatina fulica 20%
3 Keong sawah/tutut (Pila ampullaceae) 10%
total isi perut 60%
Tabel 3.1 Aktifitas Makan Biawak (Varanus Salvator)

2. Pengamatan aktivitas burung

Banyaknya aktivitas burung yang teramati
No Spesies Nama lokal Foraging Perching Preening Moving Flaying
1 Zosterops flavus burung pleci 2 1
2 Collocalia linch burung sriti 1
3 Geosperlia striata burung perkutut 1
4 P. goiaver burung cerukcuk 1 1
5 Passer domesticus burung gereja 1 3 1 5 3
6 Lanchura leucogastroides
burung pipit 1
7 Pycnonotus burung kutilang 1 1 1 1
8 Hirundo rustika burung layang layang 1 1
9 Acridotheres javanicusburung jalak hitam 1
10 Streptophilia chinensisburung ketitiran 5 3
11 Treron Burung punai 2
12 Apionis panagensis perling kumbang 1
Total aktivitas 6 7 9 8 9
Tabel 3.2 Aktivitas Burung Yang Teramati

Tabel 3.3 Presentase Aktifitas Burung

40
4.2 Pembahasan
Pada Praktikum kali ini praktikan melakukan pengamatan morfologi, anatomi sistem
pencernaan dan rantai makanan biawak (Varanus salvator) serta Pengamatan aktivitas
burung di wilayah kampus MIPA UNMUL.
Berdasarkan pengamatan yang telah dilakukan diperoleh hasil identifikasi morfologi
biawak (Varanus salvator) yaitu terdapat bagian-bagian struktur tubuh luar yang berfungsi
sebagai sistem kehidupan yang kompleks serta perlindungan bagi organ dalam tubuhnya.
Bagianbagian struktur tubuh tersebut adalah Kepala (caput), hidung (Fovea nasalis), mata
(Occulus), Badan (Truncus), Lengan Atas (Brachium), Tungkai Depan (Manus), Paha
(Femur), Tungkai Belakang (Erus), Jari Kaki (Digit), dan Ekor (Caudal. Ciri khas
morfologi dari biawak (Varanus salvator yaitu memiliki bentuk lubang hidung oval
dengan posisi lubang hidung berada di depan moncong dan juga memiliki leher serta
moncong yang panjang. Tubuh dewasa rata-rata berukuran 1.5 meter. Selain itu, tubuh
berwarna hitam dan adanya corak bulat berwarna kuning. Bentuk sisik di bagian atas
kepala lebih besar dan ukuran sisik di bagian belakang (menuju ekor) seman kecil.
Bentuk ekor pipih, pada sisi bagian atasnya keras, sangat kokoh, dan panjangnya melebihi
dari panjang kepala dan badan. Terdapat perbedaan antara biawak jantan dan betina, yaitu
ada tidaknya sepasang hemipenis yang dimiliki biawak jantan. Hemipenis berbentuk
seperti kanmtung, terletak di pangkal ekor dan menimbulkan tonjolan pada bagian ventral
ekor. Sedangkan, pada biawak betina memiliki sepasang oviduk dan ovarium yang
terletak pada rongga perut.
Sistem pencernaan biawak (Varanus salvator) dimulai ketika makanan masuk melahi
rongga mulut, kemudian tertelan dan melalui kerongkongan (Esofagus), lalu dengan
dibantu gerakan peristaltik makanan masuk menuju lambung (Ventrikulus) untuk di
haluskan, kemudian makanan menuju usus halus (Intestinum) untuk diserap nutrisinya,
sisa ampas makanan akan menuju usus besar (Kolon) dan keluar menjadi feses melalui
kloaka.
Faktor-faktor yang mempengaruhi aktivitas makan biawak (Varanus salvaton, adalah
pertama kandungan nutrisi. Kedua palatabilitas yaitu keecendrungan pemilihan makanan
(ditentukan oleh rasa, bau, dan warna). Ketiga suhu yaitu biawak (Varanus salvator)
merupakan hewan diurnal schingga aktivitas makannya berlangsung pada siang hari seat
suhu lingkungan tings. Keempat adalah umur dan berat tubuh, semakin tua usia dan
besear badannya makan biawak {Varanus salvatom semakin aktif dalam mencari
makanan guna memenuhi kebutuhan metabolismenya. Faktor lain yang secara ndak
langsung Mempengaruhi aktivitas makan biawak (Varanus salvator) adalah bergerak aktif
atau tidaknya target mangsa karena biawak (Varanus salvator) di alam termasuk kategori
pemburu intensif yaitu kebiasaan hewan yang memangsa dengan cara mendekati
mangsanya.
Sebagai pembuktian bagaimana aktivitas makan biawak (Varanus salvator} maka
dilakukan analisis isi lambung, berdasarkan hasil pengamatan yang dilakukan diperoleh

41
bahwa biawak (Varanus salvator yang diteliti terdapat isi lambung berupa makanan
sebanak 60% dari total isi lambung. Adapun makanan biawak (Varanus salvator) yang
berhasi diidentifikasi adalah Kepiting/ yuyu (Parathelphusa convexa) sebanyak 30%,
Bekicot (Achatina fulica) sebanyak 20%, dan Keong Sawah/tutut (Pila ampullacea)
sebanyak 10%. Selain itu terdapat pula cacing pita (Taenia sp.) yang hidup di dalam
lambung biawak (Varanus salvator) sebagai parasit.
Pada praktikum kali ini praktikan juga melakukan pengamatan aktivitas burung.
Berdasarkan pengamatan dan analisis yang telah dilakukan diperoleh hasil persentase
identifikasi aktivitas burung yaitu Mencari Makan (Foraging) sebesar 15,38%, Bertengger
(Perching) sebesar 17,95%, Membersihkan Badan (Preening) sebesar 23,08%, Bergerak
(Moving) sebesar 20,51%, dan Terbang (Flying) sebesar 23,08%. Berdasarkan data
analisis tersebut terlihat aktivitas burung paling banyak adalah Preening dan playing hal
ini terjadi karena Pengamat dilakukan pada agak saing hari sehingga berkenaan dengan
waktu alami burung dalam beraktivitas di alam.

42
 BAB V
KESIMPULAN

Morfologi biawak (Varanus salvator) yaitu terdapat kepala (capuf), hidung (Fovea
nasalis}), mata (Occulus), Badan (Truncus), Lengan Atas (Brachium), Tungkai Depan
(Manus), Paha (Femur), Tungkai Belakang (Erus), Jari Kaki (Digit), dan Ekor (Caudal).
Struktur tubuh tersebut mendukung adaptasi dalam melakukan aktivitas mencari makan,
bergerak, berjemur dan beristirahat.
Faktor-faktor yang mempengaruhi aktivitas makan biawak (Varanus salvator) adalah
kandungan nutrisi, palatabilitas, suhu, umur, berat tubuh. Faktor lainnya adalah bergerak
aktif atau tidaknya target mangsa karena biawak (Varanus salvator) di alam termasuk
kategori pemburu intensif yaitu kebiasaan hewan yang memangsa dengan cara mendekati
mangsanya.
Berdasarkan pengamatan dan analisis yang telah dilakukan diperoleh hasil persentase
identifikasi aktivitas burung yaitu Mencari Makan (Foraging) sebesar 15,38%, Bertengger
(Perching) sebesar 17,95%, Membersihkan Badan (Preening) sebesar 23,08%, Bergerak
(Moving) sebesar 20,51% dan Terbang (Flying) sebesar 23,08%. Aktivitas paling banyak
adalah preening dan flying hal ini terjadi karena pengamat dilakukan pada agak siang hari
sehingga berkenaan dengan waktu alami burung dalam beraktivitas di alam.

43
 DAFTAR PUSTAKA

Altman, J (1974). Observational study of behavior: Sampling methods behaviour.

Audesirk G., dan T. Audesirk. 1989. Biology Life on Earth Second Edition. New York.
MacMillan Publishing Company

Campbell, N A. 2003. Biologi Edisi kelima Jilid II. Erlangga. Jakarta Kimball, W J. 1999.
Biologi. Jakarta. Erlangga

Ridwan, R (2001). Pemberian berbagai jenis pakan untuk mengevaluasi palatabilitas,

konsumsi protein dan energi pada kadal (Mabouya multifasciata) dewasa. Biodiversitas ISSN:
1412-033X Volume 2, Nomor 1 Januari 2001

44
 LAMPIRAN MODUL 3

A. Morfologi, sistem pencernaan dan rantai makanan biawak (Varanus salvator)

1. Pengamatan morfologi biawak (Varanus salvator)

2. Pengamatan anatomi sistem pencernaan biawak (Varanus salvator)

Anatomi organ
biawak

Isi lambung biawak

45
B. Pengamatan aktivitas burung

46