TUGAS PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK

Perkembangan Peserta Didik Tugas 3

Mata Kuliah : Perkembangan peserta didik

MKDK4002

Nama : Savitri Noviena

856084146
PGSD S1
UPBJJ Batam

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Terbuka
2022.2
1. Menurut Anda, bagaimana langkah yang tepat dalam memfasilitasi berbagai macam perbedaan
minat di antara peserta didik?

2. Jika terdapat peserta didik yang memiliki nilai kompetensi pengetahuan umum sangat rendah,
tetapi memiliki nilai peminatan sangat tinggi, langkah apa yang akan Anda lakukan sebagai tenaga
pendidik?

Jawaban no 1
1. Peran guru juga sangat penting ketika dihadapkan pada proses pengarahan minat dan bakat
siswa. Minat dan bakat dari seorang siswa nantinya bisa menjadi life skill yang bisa membantu
mereka menjalani kehidupan
Memberitahu Pentingnya Bakat dalam Diri Seseorang
Dalam kegiatan belajar mengajar, peran guru bukan hanya menjelaskan materi lalu
memberi tugas, melainkan dengan meningkatkan daya pikir anak terhadap hal-hal
yang terjadi dalam kehidupan. Anda bisa memberitahu siswa akan pentingnya bakat
dalam diri seseorang. Hal tersebut bukan hanya menambah wawasan pengetahuan
siswa mengenai bakat, tetapi mendorong mereka untuk menemukan bakat dalam
dirinya.
Dengan memiliki bakat, maka anak dapat bersaing di dunia luar serta dapat
menunjang karirnya. Sehingga sangat penting bagi Anda untuk memberitahu
pentingnya bakat dalam diri seseorang pada saat kegiatan belajar mengajar sedang
berlangsung.

Meningkatkan Motivasi Anak dalam Melatih serta Mengembangkan

Bakat

Setelah anak berhasil menemukan bakat, minat dan kreativitasnya dalam diri
mereka, maka tugas Anda yaitu menjadi motivator di setiap kegiatan belajar
mengajar yang sedang berlangsung. Untuk mengetahui bakat yang dimiliki siswa,
Anda bisa bertanya langsung kepada mereka.

Agar siswa dapat mengembangkan minat dan bakatnya, maka Anda harus
memberikan pandangan terlebih dahulu bahwa mereka dapat mencapai
keberhasilan dengan bakat yang dimiliki. Hal tersebut juga bisa membuat siswa
lebih percaya diri terhadap kemampuannya. Setelah itu Anda bisa memberikan
 motivasi berupa peluang karir atau bidang pendidikan yang tepat untuk siswa
tersebut di masa yang akan datang.

Memberikan Fasilitas yang Tepat Bagi Pengembangan Bakat Siswa

Setelah mengetahui bakat dan minat siswa, Anda bisa bekerja sama dengan
sekolah ataupun orangtua siswa dalam memberikan fasilitas yang tepat bagi
pengembangan bakat siswa. Misalnya, jika terdapat siswa yang pandai bernyanyi,
maka sekolah dapat menyediakan ekstrakurikuler seni atau jika terdapat siswa
yang senang berolahraga, maka sekolah dapat menyediakan ekstrakurikuler yang
berhubungan dengan olahraga.

Orangtua juga bisa mendukung bakat anak mengajak anak untuk mengikuti
bimbingan belajar yang sesuai dengan bidangnya. Dengan adanya fasilitas
pengembangan bakat yang tepat, maka keterampilan anak semakin terasah.

Mengajak Siswa untuk Mengikuti Lomba yang Sesuai dengan Bakatnya

Dalam kegiatan belajar mengajar, seorang guru dapat mengajak siswa untuk
mengikuti lomba yang sesuai dengan minat dan bakatnya. Anda bisa mengantarkan
siswa kepada hal-hal yang disukainya, sehingga kemampuan siswa akan semakin
terasah dan dapat bersaing dengan dunia luar.

Misalnya, ketika ada lomba bernyanyi, maka Anda bisa bertanya kepada siswa di
kelas, siapa yang gemar dan pandai bernyanyi? Setelah menemukan siswa yang
pandai bernyanyi, bisa memberikan kesempatan pada siswa tersebut untuk
mengikuti lomba, sehingga bakatnya dapat dikembangkan.

Beri Kebebasan Pada Siswa

Dalam kegiatan belajar mengajar ada baiknya jika Anda memberi kebebasan pada
siswa. Kebebasan yang dimaksud bukan berarti melenceng dari aturan dan tata
tertib sekolah, melainkan waktu luang bagi siswa untuk mengembangkan minat dan
bakatnya.sebagai guru tentu anda menginginkan yang terbaik bagi siswa, namun
terlalu protektif juga bisa menutup atau mengubur bakat mereka.

Anda juga tidak bisa memaksakan siswa untuk menguasai semua bidang atau mata
pelajaran dan mendapatkan nilai yang bagus, karena bakat anak berbeda-beda, ada
yang di bidang akademik atau non akademik. Anda bisa mendekati siswa secara
personal, mulai dari menjadi pendengar yang baik, menjadi temannya dan menjadi
orang tua di sekolah.
 Jangan membatasi siswa untuk mencoba berbagai hal dengan tugas menumpuk
yang Anda berikan. Biarkan siswa untuk mengekspor berbagai jenis aktivitas atau
kegiatannya di sekolah guna mengekspresikan keinginan dan pengetahuan mereka.

Jawaban no 2
1. Memberikan perhatian,
Siswa yang merasa tidak diperhatikan oleh gurunya tidak jarang prestasi dan motivasi
belajarnya menurun. Pada hakikatnya, siswa butuh adanya perhatian atau dukungan dari
guru. Salah satu cara yang Bapak/Ibu Guru bisa lakukan ialah meluangkan waktu di luar
jam mengajar untuk mendengar cerita mereka.
2. Menjalin kerjasama dengan orang tua siswa,
Kerjasama yang dilakukan oleh guru dan orang tua jika dilakukan dengan baik dan
benar, maka bisa mendorong semangat siswa dalam berkegiatan di sekolah

3. Rutin memberikan latihan, Minat dan bakat yang sudah terlihat dari siswa harus
diberikan pembinaan dan pelatihan rutin oleh guru. Hal ini bertujuan supaya minat
dan bakat dari siswa tersebut bisa berkembang dengan baik. Latihan yang diberikan
oleh guru tidak harus banyak, melainkan konsisten. Selain itu, pendampingan saat
latihan juga merupakan hal yang tidak kalah penting.

4. penguatan motivasi belajar, Begitu pentingnya dukungan untuk penguatan motivasi

belajar dari seorang guru kepada siswanya. Nantinya, motivasi belajar untuk
mengembangkan minat dan bakatnya ini bisa saja menjadi penentu hasil akhir yang
diperoleh dari proses latihan/pembelajaran itu sendiri.

5. Mendukung kegiatan ekstrakurikuler, . Jika guru melihat siswa tersebut memiliki

potensi yang bagus untuk berkembang melalui ektrakurikulernya, maka guru bisa
mempertimbangkan bahwa siswa tersebut minat dan bakatnya berkembang melalui
kegiatan itu.

6. Melaksanakan evaluasi, Guru juga berperan sebagai evaluator yang bertugas

memberikan masukan kepada siswa terkait pengembangan minat dan bakatnya.
Misalnya, jika ternyata minat dan bakat tersebut .sulit diwujudkan oleh siswa, guru bisa
memberikan masukan terkait hal-hal apa saja yang harus dilakukan siswa untuk
mewujudkan hal tersebut.
 DAFTAR PUSTAKA/REFERENSI

1. Modul MKDK4002 Universitas Terbuka,Perkembangan Peserta

Didik.Pamulang,tanggerang selatan: Universitas Terbuka 2022
2. Magdalena, Ina dkk. 2020. Peran Guru dalam Mengembangkan Bakat Siswa via
Pandawa: Jurnal Pendidikan dan Dakwah Volume 2, Nomor 1, Januari 2020:61-69
(daring). Tangerang: Universitas Muhammadiyah Tangerang.
3. Mutmainnah, Dian. 2020. Peran Guru dalam Mengembangkan Bakat dan Minat Peserta
Didik pada Mata Pelajaran Seni Budaya dan Prakarya di Kelas IV A SD Negeri 5 Kota
Bengkulu (daring). Bengkulu: Institut Agama Islam Negeri Bengkulu.

Batam, 22 November 2022

Tandatangan mahasiswa

Savitri Noviena