Anda di halaman 1dari 3

1.

LATAR BELAKANG

a. Visi
Menjadikan sekolah sebagai pilihan utama dalam menciptakan sumber daya
manusia yang cerdas, terampil, dan berbudi pekerti luhur.

b. Misi
- memberdayakan kedisiplinan dengan meningkatkan rasa kebersamaan,
kekeluargaan, kegotongroyongan, dan menigkatkan tingkat kesejahteraan
sekolah;
- Memberdayakan peranan personal sekolah;
- Mengoptimalkan pelakasanaan kegiatan belajar mengajar;
- Melaksanakan perbaikan dan peningkatan kinerja sekolah;
- Meningkatkan hubungan timbal balik antara orang tua wali, komite sekolah,
komite sekolah, masyarakat dengan sekolah.

c. Keberhasilan suatu progam tidak dapat dipisahkan kaitannya dengan progam-


progam yang lain. Antara satu progam dengan progam yang lain selau terkait dan
saling mendukung. Dalam rangka merealisasikan visi dan misi di atas sekolah
(SMP Negeri 2 Sempu) perlu dilengkapi dengan sarana dan prasarana yang
memadai. Beberapa sarana yang sampai saat ini masih belum memadai di
antaranya adalah ruang kelas (ruang belajar), ruang keterampilan, ruang
laboratorium bahasa, ruang laboraotium komputer, kamar mandi WC siswa, kamar
mandi WC guru. Sementara itu, buku pelajaran dan alat-alat pelajaran yang ada
juga masih harus ditingkatkan. Pada tahapan ini, salah satu kebutuhan yang harus
segera dipenuhi adalah masalah ruang kelas baru dan laboratorium bahasa, ruang
laboratoium Komputer.

d. Jumlah siswa SMP Negeri 2 Sempu pada tahun pelajaran 2008/2009 adalah
sebanyak 536 siswa,yang terdiri atas 200 siswa kelas VII, 200 siswa kelas VIII, dan
136 siswa kelas IX. Jumlah tenaga edukatif dan administratif sebanyak 41 orang.
Jumlah siswa sebanyak 536 tersebut terbagi menjadi 14 kelas, yakni kelas VII
sebanyak 5 kelas, kelas VIII sebanyak 5 kelas, dan kelas IX sebanyak 4 kelas

e. Identifikasi Tantangan Nyata


Tidak ada ruang Laboratorium Komputer, sehingga perlu adanya penambahan
ruang Laboratorium Komputer.
f. Harapan (keadaan Ideal)
Terpenuhinya ruang Laboratorium Komputer.
g. Rincian Kebutuhan

RENCANA
NO PROGAM BIAYA

1. Pembuatan Ruang Lab. Komputer Rp 175.000.000,00


2. Pengadaan Mebelair dan perangkat Rp 163.175.000,00
3. Biaya Manajemen Oprasional Rp 6.000.000,00
Total Biaya Rp 289.175.000,00

2. GAMBARAN SISWA SMP NEGERI 2 SEMPU


SMP Negeri 2 Sempu di Jalan Sragi Gendoh, 2 km sebelah barat desa Gendoh.
Sebagian besar tempat tinggal siswa dari sekolah cukup jauh, terutama para siswa
yang berasal dari daerah perkebunan Bayu kidul Sragi, yang mayoritas siwa SMP
Negeri 2 sempu. Dengan demikian, mayoritas pekerjaan orang tua meraka adalah
buruh tani dan perkebunan.
Rata-rata Nilai Hasil Ujian Nasional dalam tiga tahun terakhir masih sangat
rendah. Hal ini menyebabkan hanya sedikit lulusan SMP Negeri 2 Sempu yang dapat
melanjutkan ke sekolah yang lebih tinggi. Kalaupun mereka dapat melanjutkan ke
jenjang yang lebih tinggi, mereka hanya diterima di sekolah- sekolah swasta.
Penghasilan orang tua yang sangat rendah juga menyebabkan meraka tidak
mampu melanjutkan ke jenjang berikutnya. Seperti telah disebutkan sebelumnya
bahwa sebagian besar wali murid bermata pencaharian sebagai buruh tani dan
perkebunan. Sementara itu dorongan belajar dari orang tua juga sangat rendah.
Orang tua lebih suka jika anaknya melanjutkan sekolahnya di pesantren- pesantren,
yang selanjutnya belum genap ilmu yang ditimba di pesantren mereka pun pulang
untuk menikah.
Kondisi seperti ini tentu saja akan dapat ditingkatkan jika sarana prasarana
sekolah memenuhi syarat yang ideal. Dalam rangka mengidealkan tujuan ini, sangat
perlu kiranya jika sekolah mendapatkan bantuan berupa laboratorium bahasa dan
Komputer. Dengan demikian, kegiatan belajar mengajar diharapkan dapat berjalan
dengan maksimal.

3. RENCANA PEMAFAATAN DAN PEMELIHARAAN

Mengingat begitu besar manfaat ruang kelas dan ruangan laboratorium bagi
siswa, maka pihak sekolah sangat berharap progam ini dapat direalisasikan. Dengan
terealisasinya progam ini, mudah-mudahan kegiatan belajar mengajar di SMP Negeri
2 Sempu tambah meningkat, berkualitas.
Selanjutnya, pihak sekolah akan berusaha sekuat mungkin agar sarana yang
telah ada ini dapat dimanfaatkan seoptimal mungkin. Perawatan yang ajeg dan
konsisten dapat membantu dalam menjadikan sarana dan prasarana yang ada akan
tetap terpelihara. Apabila ada kerusakan-kerusakan pihak sekolah tentu saja akan
berusaha semaksimal mungkin untuk mengadakan perbaikan.

Sempu, 17 Maret 2009


Kepala Sekolah SMP Negeri 2 Sempu

Drs. Wisma Panca Darma, M.Pd


NIP.131 679 130

Anda mungkin juga menyukai