Abstraksi & Klasifikasi

Sifat-sifat umum dari objek

(Jurusan di Fakultas MIPA)

Pengalaman-pengalaman
terdahulu tentang sebuah
objek
(Matematika, Fisika,
Biologi,Kimia)

Sebuah IDE

Sebutan, atau sesuatu yang bisa

ditulis, yang berkaitan dengan ide
tersebut

munikasi KONSEP
BAHASA

Mempercepat pembentukan sebuah

konsep.
Dapatkah bahasa digunakan untuk
mempercepat
mendefinisikan
konsep
yang sederhana secara verbal?
misalnya kata
merah dan
bayangkan kita
menanyakan arti
kata ini pada orang
yang buta sejak lahir

Terdapat dua cara membangun suatu

konsep. Pertama, konsep dapat
terbentuk dari pengklasifikasian
contoh-contoh perbuatan sehingga
dapat digunakan untuk membangun
suatu konsep.
Kedua, dengan mendengar, membaca
atau sebaliknya dengan memberi
nama, atau simbol lainnya pada
sebuah konsep.
Kemampuan
mengkombinasikan
berbagai
pengalaman

Menyesuaikan diri
dengan Lingkungan
Pendeknya DAYA
ingat kita

EMPELAJARI KONSEP MATEMATIKA

Bagaimana
mengomunikasi
kan ide-ide
Matematika

Prnsip-prinsip
mempelajari
Matematika

Anak-anak
di Afrika
belajar
Teorema
Phytagoras.

Nasution (2006) mengungkapkan Konsep sangat penting bagi manusia,

karena digunakan dalam komunikasi dengan orang lain, dalam berpikir,
dalam belajar, membaca, dan l
ain-lain. Tanpa konsep, belajar akan sangat terhambat. Hanya dengan
bantuan konsep dapat dijalankan pendidikan formal.
Kemampuan pemahaman matematis adalah salah satu tujuan penting
dalam pem-belajaran, memberikan pengertian bahwa materi-materi yang
diajarkan kepada siswa bukan hanya sebagai hafalan, namun lebih dari itu.
Dengan pemahaman siswa dapat lebih mengerti akan konsep materi
pelajaran itu sendiri. Pemahaman matematis juga merupakan salah satu
tujuan dari setiap materi yang disampaikan oleh guru, sebab guru
merupakan pembimbing siswa untuk mencapai konsep yang diharapkan. Hal
ini sesuai dengan Hudoyo ( dalam Herdian, 2010 ) yang menyatakan tujuan
mengajar adalah agar pengetahuan yang disampaikan dapat dipahami
peserta didik.