MASALAH PERTUTURAN

Nama Ahli Kumpulan:

Deeviya A/P Eyamalay
Shalini Naidu A/P Vadivelu

PERSEKITARAN FIZIKAL

Sudut Terapi
Pertuturan

AKTIVITI TERAPI PERTUTURAN DENGAN

MENGGUNAKAN ALATAN
Alat-alat berikut digunakan dengan cara murid membuat aktiviti meniup
alat-alat menggunakan mulut bagi melatih pergerakan dan keupayaan
mulut mereka. Antara aktiviti terapi yang boleh dilakukan menggunakan
alat-alat berikut ialah:
Meniup belon dan wisel serta peniup hari jadi
Meniup lilin yang dinyalakan api
Meniup bola ping pong dalam bekas berisi air
Meniup straw di dalam cawan yang berisi air
Meniup kertas di dalam air.
Meniup kertas untuk mengeluarkan bunyi seperti wisel.
Menyedut air menggunakan straw.

AKTIVITI TERAPI PERTUTURAN DENGAN

MENGGUNAKAN ALATAN
1. Hand puppet.
Puppet yang mulut dan tangannya boleh digerakkan untuk merangsang
keinginan kanak-kanak untuk bertutur.

AKTIVITI TERAPI PERTUTURAN DENGAN

MENGGUNAKAN ALATAN
2. Perisian Dr Speech.
Merupakan latihan dalam perisian komputer yang berbentuk interaktif,
tersusun dan mudah digunakan bagi membantu pengeluaran dan
pengawalan suara.

AKTIVITI TERAPI PERTUTURAN DENGAN

MENGGUNAKAN ALATAN
3.Finger puppet.
Menggunakan puppet jari dengan watak haiwan untuk membantu merangsang
pertuturan.

4.Echo Microphone.
Mikrofon yang menghasilkan gema apabila bercakap melaluinya. Alat ini
dapat menggalakkan kanak-kanak mengeluarkan suara.

CONTOH AKTIVITI TERAPI PERTUTURAN

Kad imbasan
Melakukan Latihan Senaman Bahagian Muka:
1. Lidah
a. Gerakkan lidah ke atas
b. Gerakkan lidah ke bawah
c. Gerakkan lidah ke kanan
d. Gerakkan lidah ke kiri
2. Mulut
a. Buka mulut seluas mungkin
b. Tutup mulut
c. Buka dan tutup dengan pelahan-pelahan
d. Buka dan tutup mulut dari pelahan semakin laju.
3. Muka
Meniru riak muka berdasarkan gambar atau arahan.
4. Kunyah
copyright@AIMS

CONTOH AKTIVITI TERAPI PERTUTURAN

Kawalan pernafasan(LCD)
TANPA ALATAN
Cara pernafasan menggunakan perut
Tarik nafas kemudian tahan dan hembus
Tarik nafas ikut hidung atau mulut dan hembus melalui
hidung atau mulut.
DENGAN ALATAN
Latihan hembus kertas
Hembus bola kertas ke arah gol
Minum,sedut dan buat buih air menggunakan straw
Tiup buih-buih
Meniup peralatan muzik atau peralatan yang mengeluarkan bunyi
Tiup wisel mengikut rentak
Tiup belon mengikut tahap kesukaran

Persekitaran Psikososial
Tempatkan murid hampir dengan guru
Guru perlu menarik perhatian murid
sebelum mulakan pengajaran
Percakapan dan arahan guru perlu
terang dan jelas
Guru perlu mengulang arahan yang agak
sukar difahami oleh murid
Murid digalakkan untuk bercakap
Jangan memaksa murid menghafal

 Guna pendekatan komunikatif iaitu

peranan guru menjadi kurang
manakala murid banyak berinteraksi
Teknik pemusatan pembelajaran murid
Teknik peniruan
Teknik modelling
Latih tubi
Pendekatan mainan
Guru tidak boleh tekankan murid
dengan perkataan yang sukar

 Guru memberi penerangan kepada

ibu bapa supaya sentiasa gunakan
perkataan yang betul dan mudah.
Pengulangan bacaan
Menggunakan peluang persekitaran
untuk menggalakkan pertuturan
Pastikan masa dan keadaan yang
sesuai untuk perbualan yang panjang
dan spontan.

SEKIAN,
TERIMA
KASIH.

RUJUKAN
Terapi pertuturan. Dicapai pada 24 Januari 2015, daripada
http://cikgusuepkhas.blogspot.com/2013/04/terapi-pertuturan.html
Terapi pertuturan. Dicapai pada 24 Januari 20145, daripada
http://blogpemulihanbm.blogspot.com/2012/04/jenis-jenis-terapi.html

AKTIVITI TERAPI PERTUTURAN TANPA

MENGGUNAKAN ALATAN
Kawalan suara
Letak tangan di hadapan mulut
Letak belakang tangan di bahagian leher
Sebut fonem /a/i/u/ dalam masa 5 saat/10 saat/ 15 saat/20
saat.

copyright@AIMS