Anda di halaman 1dari 81

PENGEMBANGAN SILLABUS

&

Rencana Pembelajaran Semester


(RPS)

9/21/16

DASAR HUKUM
PASAL 12 AYAT (1) SNPT
(Permen Ristek Dikti No 44 Tahun 2015 Tanggal 28 Desember 2015)

PERENCANAAN PROSES PEMBELAJARAN


SEBAGAIMANA DIMAKSUD DALAM PASAL 10 AYAT (2)
HURUF B DISUSUN UNTUK SETIAP MATA KULIAH DAN
DISAJIKAN DALAM RENCANA PEMBELAJARAN
SEMESTER (RPS) ATAU ISTILAH LAIN.

PERBEDAAN?

SILABUS
Program

pembelajaran
Satu matakuliah
Satu semester

RPS
Program

RPP
Program

pembelajaran
pembelajaran
Satu KD
Skenario
pembelajaran rinci
Satu matakuliah
Satu kali pertemuan
Satu semester
atau lebih

9/21/16

Pengembangan
Rencana Pembelajaran Semester
(RPS)
&
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
(RPP)
oleh:

Amiruddin Kade
HP. 085241130003
email: puangamir@yahoo.com
Pin bbm : 5D049E9E

Palu, 21 Apri 2016

BIODATA
Nama Lengkap
: Dr. Amiruddin Kade, M.Si
Tempat/Tanggal Lahir : Bone, 3 Juli 1969
Pekerjaan
: Dosen FKIP UNTAD
Pendidikan
: S1 IKIP Ujung Pandang
S2 Institut Teknologi Bandung (ITB)
S3 Universitas Negeri Malang (UM)
Alamat
: PERUM Zebra Indah Blok E/3 Palu
E-mail
: puangamir@yahoo.com
HP.
: 085241130003
Jabatan`
: - Ketua Pelaksana Sertifikasi Guru (PSG)
Rayon 125 Universitas
Tadulako
- Anggota Senat Universitas periode 20152019
- Staf di Penjaminan Mutu Universitas
Kompetensi Lain : ~ Instruktur Nasional Pembelajaran
Aktif

Pasangan mudasangat gembira mengetahui sang isteri hamil.


Namun sebelum ada kepastian dokter, mereka sepakat untuk
merahasiakan kehamilan tsb.

Isteri: "Pa, jangan diomongin dulu ya...takut gagal, kan ngak enak
kalau sudah diomongin
Suami: Iya ma, janji ngak bakalan papa omongin sebelum ada
kepastian dokter
Tiba2 datang karyawan PLN ke rumah mereka menyerahkan
tagihan & denda tunggakan rekening listrik mereka bulan
yang lalu.
Tukang Rekening PLN: Maaf, nyonya terlambat 1 bulan ya."
Isteri: "Bapak tahu dari mana..? Papatolong bicarasama orang
PLN...!"
Suami: "Bapak jgn sembaranganbagaimana Anda tahu masalah
ini?"
Tukang Rekening PLN: "Lho semua kan tercatat di kantor kami,
Pak."

Suami: "Bagaimana PLN bisa tahu rahasia


keluarga saya?
Karyawan PLN: "Ya tahu dong pak, kan semua
catatannya ada pada kami!
Suami: "Jadi saya mesti bagaimana agar berita
ini dirahasiakan?
Karyawan PLN: "Ya Bapak mesti bayar dulu
dong!
Suami : "Kalau saya tidak mau bayar,
bagaimana?
Karyawan PLN: "Yaaapunya Bapak terpaksa
kami putus...
Suami: Kurangajar...? Lha, kalo punya saya
diputus...trus nanti isteri saya bagaimana...?

DASAR HUKUM

Permen Ristek Dikti No 44 Tahun


2015 Tanggal 28 Desember 2015
Tentang Standar Nasional
Pendidikan Tinggi
Pasal 10, 12 & 13

Perguruan Tinggi yang


akan mengajukan
proposal dan izin pada
Kemenristek Dikti wajib
melampirkan Surat
Pernyataan
akan menerapkan SN Dikti
44/ 2015, dan Kurikukum

CAPAIAN
PEMBELAJARAN

Peserta Pelatihan mampu


menyusun RPS dan RPP untuk
satu matakuliah yang diampu

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER


PASAL 12 AYAT (1) SNPT
PERENCANAAN PROSES PEMBELAJARAN SEBAGAIMANA DIMAKSUD
DALAM PASAL 10 AYAT (2) HURUF B DISUSUN UNTUK SETIAP MATA KULIAH
DAN DISAJIKAN DALAM RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) ATAU
ISTILAH LAIN.
PASAL 12 AYAT (2) SNPT
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) ATAU ISTILAH LAIN
SEBAGAIMANA DIMAKSUD PADA AYAT (1) DITETAPKAN DAN
DIKEMBANGKAN OLEH DOSEN SECARA MANDIRI ATAU BERSAMA DALAM
KELOMPOK KEAHLIAN SUATU BIDANG ILMU PENGETAHUAN DAN/ATAU
TEKNOLOGI DALAM PROGRAM STUDI.

Model Konvensional

RANCANGAN TUGAS

Contoh Lain Format RPS


RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN
(RPP)

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)


RPP adalah rencana yang menggambarkan

prosedur dan manajemen pembelajaran


untuk mencapai satu atau lebih kompetensi
dasar yang telah dijabarkan dalam RPS
RPP dapat digunakan oleh setiap dosen
sebagai pedoman umum untuk
melaksanakan pembelajaran kepada peserta
didiknya

KOMPONEN RPP

Identitas
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Langkah-langkah pembelajaran
Media/sumber/bahan
Penilaian
Lampiran-lampiran

Lembar kegiatan
Media/bahan/sumber
Uraian Materi
Instrumen tes

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)


:
:

Nama Dosen
Fakultas
NIP
:
Program Studi
:
Mata Kuliah
:
Kode mata kuliah
:
Bobot
:
Semester
:
Pertemuan ke/Waktu
:
Standar Kompetensi
:
Kompetensi Dasar :
Indikator
: 1.
2.
Materi Pokok
:
No

Tahap

Pendahuluan

Penyajian

Penutup

Kegiatan
pembelajaran

Metode

Alokasi
waktu

Sumber
belajar/
Media

Penilaian

Kegiatan dalam RPP


Dijabarkan

ke dalam
kegiatan awal, Inti,
penutup

Kegiatan Awal
Memfokuskan perhatian mahasiswa dan
menciptakan ketertarikan
Merangsang pemikiran mahasiswa
Mengungkap pengalaman awal yang dimiliki
mahasiswa
Memotivasi mahasiswa mempelajari materi
Memahami tujuan pembelajaran
Mengingatkan pada kesepakatan kelas

Kegiatan Inti
Memberikan kesempatan kepada
mahasiswa untuk:
Mengumpulkan informasi
Menyelidiki
Menguji
Memecahkan masalah

Fungsi Kegiatan Inti


Eksplorasi informasi
Membangun konsep
Memperluas wawasan
tentang konsep
Menarik kesimpulan

Kegiatan Inti
Memberikan kesempatan kepada
mahasiswa untuk:
memikirkan sesuatu
memutuskan sesuatu
memahami materi
memperluas pemahaman terhadap materi
Mengaplikasikan materi yang dipelajari

Kegiatan akhir
Mempertegas bukti-bukti adanya:
Pemahaman mahasiswa pada materi
Kemampuan mahasiswa mengaplikasikan
hal yang dipelajari
Keterampilan yang dimiliki mahasiswa
Sikap dan performance mahasiswa

Fungsi Kegiatan Akhir


Mengecek kompetensi
mahasiswa
Membuat aplikasi konsep
dalam kehidupan sehari-hari
Merangsang mahasiswa
menemukan masalah baru
Meringkas materi yang
sudah dipelajari

MODEL PEMBELAJARAN
SCL