PENDIDIKAN
DR.H.M. Entang, MA
Sumardi
Materi Lanjutan
Interaksi Dalam Proses Pembelajaran,
Pendidikan dan Pertentangan Sosial,
Pendidikan dan Pertumbuhan Ekonomi,
Pendidikan dan Pembangunan,
Kritik atas Sekolah Sbg. Kelembagaan,
Pendidikan dan Perkembangan IPTEK.
Pendidikan dan Perubahan Budaya.
Ujian Akhir Semester.
MEDIA PEMBELAJARAN
Tugas Kelompok, Makalah, Presentasi,
Diskusi ( LCD, OHP)
Kelas dibagi 11 kelompok sesuai dengan topik
yang tersedia dlm Silabus.
Evaluasi: Kuis, UTS,UAS, Diskusi, Laporan
dan Makalah
MAKROSOSIOLOGI PENDIDIKAN
Mempelajari hubungan antara institusi lain dalam
masyarakat, misalnya :
Hubungan sosiologi pendidikan dengan
politik
Hubungan sosiologi pendidikan dengan
ekonomi
Hubungan sosiologi pendidikan dengan ketenaga
kerjaan
MESOSOSIOLOGI PENDIDIKAN
Mempelajari
sosial
Mempelajari sekolah sebagai suatu organisasi
MIKROSOSIOLOGI PENDIDIKAN
Mempelajari
FUNGSI PENDIDIKAN
1)
Mempersiapakan
anggota
masyarakat
untuk mencari nafkah
Mengembangkan bakat
perorangan
Melestarikan budaya /
nilai
Menanambah
keterampilan
Memupuk keremajaan
Penyediaan
sarana
untuk pengembangan
Menanamkan nilai baru
Mengajarkan
aturan
baru
Pengertian Sosiologi
Objek Sosiologi
Objek sosiologi mencakup :
Struktur sosial yaitu jalinan dari seluruh unsure-unsur sosial
Unsur-unsur sosial yang pokok adalah norma/ kaidah sosial,
lembaga sosial, kelompok sosial dan lapisan sosial
Perubahan sosial adalah segala perubahan yang terjadi pada
lembaga-lembaga
sosial
dalam
masyarakat
yang
mempengaruhi sistem sosial, seperti nilai, sikap dan
sebagainya.
Proses sosial adalah pengaruh timbal balik antara berbagai
segi kehidupan
Mazhab Sosiologi
Manfaat sosiologi
Kebudayaan
Jenis kebudayaan
Kebudayaan
Unsur-unsur kebudayaan
Sistem religi dan upacara keagamaan
Sistem dan organisasi kemasyarakatan
Sistem pengetahuan
Bahasa
Kesenian
Sistem mata pencaharian
Sistem teknologi
merupakan organisasi
(himpunan) dari sikap-sikap yang dialami
seseorang dari latar belakang perilakunya
(Theodore W Neocomb)
Kepribadian merupaka organisasi dinamis
dari sistem psikofisik seseorang yang
menentukan dalam mengadakan
penyesuaian terhadap lingkungan yang khas
(Allport)
Faktor biologis
Faktor psikologis
Faktor sosiologis
Faktor Budaya
Faktor lingkungan alam
Faktor kebudayaan khusus
Interaksi sosial
Menurut bentuknya
1. Kerjasama
2. Persaingan
3. Pertukaran
4. Akomodasi
SOSIOLOGI PENDIDIKAN
Pengertian :
Kelas
pengambil prakarsa/inisiating
Tersedia informasi yang dibutuhkan
Bebas menyatakan pendapat
Menjelaskan perasaan kelompok
Perencanaan yang matang
Melaksanakan Standar/norma kelompok
Menhilangkan Stress
Melakukan feedback & Pembagian tugas.
DINAMIKA KELOMPOK
Seperangkat konsep yang dipakai untuk
melukiskan proses kelompok secara deskripif.
KELOMPOK ?.
Sejumlah individu
Memiliki tujuan bersama.Terjadi
Interaksi/transaksi
Kepemimpinan,norma dan cetusan perasaan
: Saling mempercayai
Openness : Kepercayaan/Keterbukan
Responsibility : Bertanggung Jawab
Interdependendensy : Salaing
ketergantungan
PELAKSANAAN DINAMIKA
KELOMPOK
Team
Teaching
Integrasi antara pemhaman konsep dengan
pengalaman lapangan
Tanggung jawab pada masing-masing
individu
Interaksi antar peserta dengan prinsip TORI
PENGAMATAN PROSES
KELOMPOK
Perilaku
Kepemimpinan
Perilaku Komunikasi Manajerial
Perilaku Peran dan Fungsi
Perilaku Pemecahan Masalah Kelompok dan
Perilaku Pengambilan Keputusan