Anda di halaman 1dari 6

NAMA SEKOLAH :SJKT KUANG, 48050 RAWANG

TAJUK PROJEK : KOTAK PINTAR


Disediakan oleh : AMBUJAM A/P KANNAN
SRG 6
NPQEL 2/2016

Latar Belakang Projek :

Keputusan Bahasa Melayu Pemahaman dan


Penulisan di SJKT Kuang kurang memuaskan
sejak 5 tahun (2011 2015)
Penurunan Bahasa Melayu Pemahaman dan
Penulisan Penurunan GPS dan peratus UPSR.
Band sekolah masih kekal dalam Band 4 .

TAJUK PROJEK

KOTAK PINTAR
PENGENALAN
Membuat keputusan menjalankan satu projek yang bertujuan
penguasaan Bahasa Melayu.
Merupakan salah satu projek di bawah bidang kurikulum.
Fokus utama : Murid-murid Tahun 4.
Meningkatkan peratus lulus Bahasa Melayu Penulisan
khasnya Bahagian A (Bina Ayat).
Meningkatkan tahap penguasaan murid dalam penulisan
karangan.
Program ini turut dapat memperkembangkan minat muridmurid dalam mempelajari Bahasa Melayu

PERANCANGAN
Perbincangan dengan
Guru besar

TINDAKAN
AWAL
Mesyuarat
jawatankuasa
pelaksana

Penyediaan kertas
kerja Projek Kotak
Pintar

ANALISIS DATA

Dapatan markah ujian Bahasa


Melayu Penulisan.

Mesyuarat Jawatankuasa
pelaksana.

PERANCANGAN STRATEGIK
Analisis SWOT

TOWS Matriks

Pelan Strategik

PELAKSANAAN

Peserta NPQEL bersama Jawatankuasa


menyediakan satu set soalan sebagai pra ujian.

Pelaksana

Penyelaras Bahasa Melayu menyediakan satu Modul Kotak Pintar.


(Menggunakan Teknik SALAK)

Modul Kotak Pintar dijalankan selama 4 minggu.

Murid membuat pasca ujian pada hari terakhir dalam minggu


tersebut.

Proses ini akan berterusan setiap minggu mengikut modul yang


disediakan.

Murid akan diberikan penghargaan mengikut prestasi.

telah

PENILAIAN

Menjalankan Pra ujian dan Ujian Sumatif 2 Bahasa


Penulisan Bahagian A kepada murid Tahun4

Program ini dinilai dan dipantau oleh pihak pentadbir.

Graf perbandingan lulus Ujian Pra dan Ujian Sumatif 2.

PERBANDNGAN UJIAN PRA DAN


UJIAN SUMATIF 2
10

9
8
7
6

4
3
2

1
0

C
UJIAN PRA

UJIAN SUMATIF 2

REFLEKSI
KELEMAHAN

Kerjasama warga
sekolah.
Kerjasama PIBG.
Kesungguhan
murid.

KEKUATAN

Kekangan masa.
Kehadiran murid.

Perancang yang
lebih mantap.
Program dimulakan
pada awal tahun.
Penilaian
berterusan.
PENAMBAHBAIKAN

Anda mungkin juga menyukai