PSVK3033- Pengajian Dan

Pengurusan Kurikulum
Pendidikan Seni Visual
Sekolah Rendah

DISEDIAKAN OLEH:
WEE NOP
LO KAM SIONG
IMAN
AKMAL
HILDA TABA
Hilda Taba (7 Disember 1902 6 Julai 1967)

Seorang arkitek, ahli teori kurikulum, penggubal

kurikulum dan pendidik guru.

Dilahirkan di di sebuah perkampungan kecil di

tenggara Estonia.

Murid John Dewey

Menulis sebuah buku berjudul Perkembangan

Kurikulum: Teori dan Amalan (1962).
MODEL KURIKULUM TABA -
LANGKAH
1. Diagnosis keperluan pelajar dan jangkaan
masyarakat
2. Pembentukan objektif pembelajaran.
3. Pemilihan kandungan pembelajaran.
4. Organisasi kandungan pembelajaran.
5. Pemilihan pengalaman pembelajaran.
6. Penganjuran aktiviti pembelajaran.
7. Penentuan apa yang perlu dinilai dan cara-cara
melakukannya.
CIRI CIRI MODEL KURIKULUM
TABA
Induktif

Fokus kepada kepentingan peranan guru

Menekankan kepentingan pengalaman hidup

secara langsung untuk kanak-kanak sebagai
asas untuk memperolehi unsur-unsur
pengalaman sosial
KEKUATAN MODEL TABA

Meluaskan peranan guru daripada pelaksana

kurikulum kepada penggubal kurikulum

Melihat kurikulum sebagai pelan pembelajaran

Pembelajaran aktif
THANK
YOU!