Anda di halaman 1dari 48

LAPORAN TUGAS AKHIR DIPLOMA III

KEBIDANAN
Oleh

K.KASIATI

Disampaikan pada Kuliah Bersama Prodi Kebidanan POLTEKES


MOJOPAHID MOJOKERTO,SABTU 11 APRIL 2015
* BIODATA
K. Kasiati.
Nama : K. Kasiati.
Tempat dan Tanggal Lahir : Jombang, 30 April
AlamatKantor : Jl. Mayjend.Prof.Dr.Moestopo
Telp./Faks. : 031-5027404 / 031-
5049649
Alamat Rumah : Jl.Perumahan Trosobo Utama
III,Blok B/29,Taman Sidoarjo
Telp./Faks. : 08123095650/031-
70663073
Alamat e-mail : kasiatitaufik@gmail.com.
Profesi : Bidan
Pendidikan Terahkir : Magister Kesehatan
Reproduksi
FK.Universitas Airlangga
Jabatan/Organisasi :
1. Ketua Jurusan Kebidanan Poltekkes
kemenkes Surabaya.
2. Ketua Assosiasi Institusi Pendidikan
Kebidanan Jawa Timur.
3. Pengurus IBI Propinsi Jawa Timur.
4. Dosen Pada Jurusan Kebidanan.
5. Dosen Bantu pada PSPB Fakultas
Universitas Airlangga.
6. Dosen Bantu pada Pasca Sarjana IKR
Fakultas Kedokteran Universitas
Airlangga.
7. Assesor LAMPT Kesehatan
A. PENDAHULUAN
KKNI PP 8/2012 KUR DIII
KEBIDANAN 2011
ASUHAN
ASUHAN KEBIDANAN
KEBIDANAN
Level NORMAL
NORMAL

V
*KOMPETENSI
*KOMPETENSI LTA: COC
melpt
1.ANC
2.INC
BBL
PENINGKATAN
PENINGKATAN
KESEHATAN
KESEHATAN IBU
IBU 3.PNC
DAN
DAN ANAK
ANAK neo
4.KB

5
Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas, memilih metode
yang sesuai dari beragam pilihan yang sudah maupun belum baku
dengan menganalisis data, serta mampu menunjukkan kinerja
dengan mutu dan kuantitas yang terukur.

Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan tertentu secara


umum, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah
prosedural.

Mampu mengelola kelompok kerja dan menyusun laporan tertulis


secara komprehensif;

Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi


tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok

* LEVEL 5 (SETARA DGN LULUSAN D3)


* B. Continuity of Care (COC) Asuhan
Kebidanan berkesinambungan

*CONTINUITY OF CARE (COC) ASUHAH KEBIDANAN

BERKESINAMBUNGAN PADA DAUR KEHIDUPAN WANITA

*SEJAK HAMIL SAMPAI MENOPAUSE


Ibu hamil
UK 34-46 minggu

Fisiologis Patologis

Rujuk
Penerapan asuhan kebidanan pada
kehamilan fisiologis
Kunjungan I (UK34-36 minggu)
Kunjungan II (UK 36-38 minggu)
Kunjungan III (UK 38-40 minggu)
Alur Asuhan Kebidanan
Bersalin
Continuity of Care
Fisiologis Patologis

Pemantauan kemajuan persalinan Rujuk


kala I-IV dengan partograf

Bayi baru lahir Nifas

Fisiologis Patologis Fisiologis Patologis

Penerapan asuhan kebidanan pada Rujuk


Rujuk
ibu nifas fisiologis
Kunjungan I (6jam-3hari PP)
Penerapan asuhan kebidanan pada Kunjungan II (4-7 hari PP) KB
BBL-neonatus fisiologis Kunjungan III (8-14 hari PP)
Kunjungan I (umur 6jam-3hari) Kunjungan IV (15 hari)
Kunjungan II (umur 4-7 hari) Kunjungan I (4-7 hari PP) = Konseling pelayanan KB
Kunjungan III (umur 8-14 hari) Kunjungan II (8-14 hari PP = Evaluasi konseling pelayanan
Kunjungan IV (15 hari) KB
Terjadinya komplikasi
tidak dapat diprediksi
(unpredictable )

Setiap kehamilan
berisiko Continuum
Resiko kematian 24 of Care
jam persalinan
3 keterlambatan

Yan dalam 24 Jam


jenjang yan Dasar /
Masy
*Laporan tugas akhir mahasiswa diploma III kebidanan
smester VI, berupa karya tulis ilmiah tentang
pelaksanaan asuhan kebidanan berkelanjutan (continuity
of care/COC) kepada ibu dan bayi mulai saat kehamilan
sampai masa nifas ( ANC, INC PNC, BBL, Neonatus dan
KB) dengan menggunakan pendekatan kerangka pikir
manajemen kebidanan ( Varney atau Kompetensi bidan
sesuai Kep men Kes no 369 tahun 2007)

*C.LAPORAN TUGAS AKHIR (LTA)


Permendikbud : no 49 tahun 2014 tentang Standar
Nasional Pendidikan Tinggi (SNPT) pasal 46.ayat 5
laporan tugas Akhir,,skripsi, tesis, atau disertasi diatur
berdasarkan ketentuan dan peraturan di PT.
KKNI PP 8 TH 2012

Dasar Hukum LTA


*Merupakan laporan dari hasil melakukan
asuhan kebidanan kepada ibu hamil sampai
masa nifas, termasuk asuhan pada bayi baru
lahir /neonatus dan pemilihan kontrasepsi,
dengan asuhan yang kesinambungan atau
continuity of care (COC) dengan menggunakan
pendekatan manajemen kebidanan, dalam
membantu mengatasi masalah kesehatan klien
secara komprehensif.

*BATASAN LTA
*LTA sebagai mata kuliah pada semester VI
yang dilakukan secara terintegrasi sebagai
bagian dari ujian akhir program untuk
menyelesaikan pendidikan DIII Kebidanan.
*Bobot 3 SKS setara 30 hari 14 kali
asuhan kebidanan

*LAPORAN TUGAS AKHIR


1. Menyusun usulan /proposal LTA dalam bentuk laporan
pendahuluan asuhan kebidanan pada ibu hamil,
melahirkan, neonatus, nifas (termasuk BBL& Neonatus) dan
KB
2. Melaksanakan asuhan kebidanan pada ibu hamil,
melahirkan, dan masa nifas ( termasuk bayi baru lahir dan
neonatusdan pemilihan kontrasepsi KB) dengan
menggunakan pendekatan manajemen kebidanan.
3. Menyusun laporan dokumentasi hasil asuhan kebidanan
kepada ibu hamil, melahirkan, neonatus, nifas termasuk
BBL& neonatus dan pemilihan kontrasepsi KB.

*TUJUAN LTA
Mahasiswa telah ;
1. Dinyatakan lulus seluruh mata kuliah semester I
sampai dengan V dengan nilai yang mengacu pada
ketentuan akademik

2. Menyelesaikan tugas praktik dan memenuhi target


kompetensi pada semester 1 sd V dengan nilai yang
sesuai dengan ketentuan akademik.

*Persyaratan akademik
*Sudah melunasi kewajiban membayar bagi
mahasiswa sampai semester VI

*Memiliki Kartu Rencana Studi (KRS) semester


bersangkutan yangmencantumkan/memprogramkan
tugas akhir dan telah ditandatangani oleh
Pembimbing Akademik.

* Persyaratan Administrasi
*Setiap mahasiswa dibimbing oleh 2 orang
pembimbing, dari lingkungan Akademik

*Pembimbing utama

*Pembimbing pendamping

*Pembimbing
1. Pembimbing ditunjuk oleh dan disahkan dengan surat
keputusan Direktur Poltekkes Kemenkes Surabaya.

2. Pembimbing adalah dosen di lingkungan jurusan


Kebidanan Poltekkes Kemenkes Surabaya.
3. Memiliki kemauan untuk selalu berusaha membekali diri
sebagai pembimbing LTA dalam bentuk asuhan
kebidanan dengan pendekatan manajemen kebidanan.

*SYARAT PEMBIMBING
4. Pembimbing adalah dosen yang memiliki kualifikasi
akademik sesuai dengan ketentuan yang berlaku.

5. Pembimbing Utama dan pembimbing pendamping


memiliki hak dan kewajiban yang sama, dilakukan
secara bijaksana, proporsional dalam semangat
kerjasama tim.

*Lanjutan
*Ketua penguji : dosen diluar pembimbing
*Anggota I : Pembimbing Utama
*Anggota II : Pembimbing Pendamping

*Penguji : 3 dosen
1. Dosen di lingkungan jurusan Kebidanan Poltekkes
Kemenkes Surabaya.
2. Memenuhi persyaratan kualifikasi sebagai dosen.
3. Memiliki kemauan untuk selalu berusaha membekali
diri sebagai penguji dan pembimbing LTA dalam
bentuk asuhan kebidanan dengan pendekatan
manajemen kebidanan.

*PENGUJI
*Pengarahan
*Pembimbingan penyusunan proposal
*Ujian proposal
*Perbaikan proposal
*Pelaksanaan askeb COC 30 hr/14 kali
*Penyusunan laporan TA
*Ujian LTA
*Perbaikan 1 minggu

*Prosedur Penyusunan LTA


*Mahasiswa bersama pembimbing mendiskusikan tentang
subyek asuhan, judul, outline (garis besar), dan kontrak
waktu dari tugas akhir yang akan dilakukan.

*Usulan tugas akhir yang telah disetujui tim pembimbing


harus sesuai dengan bidang keilmuan program studi.

*Mahasiswa melakukan kegiatan tugas akhir di


instansi/lembaga yang dipilih/ditunjuk berbekal surat
pengantar Ketua Program Studi Kebidanan.

Ketentuan lain-lain
*Apabila tugas akhir tidak dapat diselesaikan pada
semester bersangkutan, akan diatur, dengan mengacu
kepada ketentuan akademik yang berlaku.
*Naskah untuk ujian laporan tugas akhir, dibuat
sekurang-kurangnya rangkap empat, dengan rincian :
*1 eksemplar pembimbing utama
*1 eksemplar pembimbing pendamping
*1eksemplar penguji dan 1eksemplar untuk mahasiswa

*Lanjutan
* Mahasiswa mempunyai kartu bimbingan bagi masing-
masing pembimbing selanjutnya dapat dipergunakan
sebagai salah satu indikator penilaian.

* Setelah ujian sidang LTA, dilakukan perbaikan sesuai berita


acara dari tiap-tiap penguji. Apabila LTA telah disetujui
tim pembimbing, dicetak sekurang-kurangnya dalam
rangkap tiga, dengan rincian:

*LANJUTAN
* 1 eksemplar untuk Program Studi (arsip perpustakaan)
* 1 eksemplar untuk lahan penelitian
* 1 eksemplar untuk mahasiswa
* Hasil akhir LTA adalah buku Laporan yang dijilid secara
standart dari masing-masing prodi.

*LANJUTAN
* Frekuensi pemberian asuhan dilakukan sebanyak 14 kali
dengan rincian sebagai berikut:
* Saat ibu hamil Trimester III 3 kali
* Saat Bersalin 1 kali
* Saat nifas 4 kali
* Neonatus 4 kali
* KB 2 kali

*LANJUTAN
*Mahasiswa dinyatakan lulus seminar usulan/proposal
LTA,jika memenuhi kriteria sebagai berikut:
*Nilai minimal 68 atau nilai mutu B.
*Mahasiswa yang telah mengikuti seminar proposal,
*Jika ada perbaikan, melaksanakan revisi dalam waktu
maksimal 1 minggu setelah seminar.

*PENILAIAN PROPOSAL LTA


*Latar Belakang.
*Masalah dapat menjelaskan alasan memilih asuhan
secara continuity of care. secara singkat dan jelas.
*Jelaskan masalah kesehatan fisiologis dan patologis yg
sering terjadi pada asuhan yang diberikan, didukung
oleh fakta empiris dan didukung oleh data-data yang
menunjang.
*Sehingga perlu dilakukan dengan pendekatan
manajemen kebidanan.
*Aakibat dari masalah tersebut bila tidak segera
ditangani, solusi mengatasi masalah

* Penjelasan Pendahuluan
1.2. Tujuan : umum:

mahasiswa mampu melaksanakan asuhan kebidanan


yang komprehensip secara berkesinambungan sejak
masa hamil sampai masa nifas hingga keikutsertaan
dalam ber KB, secara komprehensip,menggunakan
kerangka pikir manajemen kebidanan.

*Penjelasan
* 1.2 Tujuan khusus
1. Mampu
Mampu melaksanakan
melaksanakan pengumpulan
pengumpulan data
data subyektif
subyektif pada
pada ibu
ibu
hamil,
hamil, bersalin,
bersalin, nifas,
nifas, neonatus
neonatus dan
dan KB
KB
2. Mampu
Mampu melaksanakan
melaksanakan pengumpulan
pengumpulan data
data obyektif
obyektif pada
pada ibu
ibu hamil,
hamil,
bersalin,
bersalin, nifas,
nifas, neonatus
neonatus dan
dan KB
KB
3. Mampu
Mampu menganalisis
menganalisis dan
dan menentukan
menentukan diagnosa
diagnosa pada
pada ibu
ibu hamil,
hamil,
bersalin,
bersalin, nifas,
nifas, neonatus
neonatus dan
dan KB
KB
4. Mampu
Mampu melakukan
melakukan penatalaksanaan
penatalaksanaan asuhan
asuhan kebidanan
kebidanan secara
secara
kontinyu
kontinyu dan
dan berkesinambungan
berkesinambungan (( continuity
continuity of
of care)
care) pada
pada ibu
ibu
hamil
hamil sampai
sampai bersalin
bersalin ,, nifas,
nifas, neonatus,
neonatus, dan
dan KB
KB
5. Mendokumentasikan
Mendokumentasikan asuhan
asuhan kebidanan
kebidanan yang
yang telah
telah dilaksanakan
dilaksanakan
pada
pada ibu
ibu hamil,
hamil, bersalin,
bersalin, nifas,
nifas, neonatus
neonatus dan
dan KB
KB dengan
dengan SOAP
SOAP
notes
notes
* Bab 2 Tinjauan Pustaka
* Langkah-langkah untuk memecahkan masalah secara
sistematisdan rasional continuity of care adalah saat
kehamilan,persalinan, masa nifas dan KB.
* Contoh
* 2.1 Kehamilan
* 2.1.1 Konsep Dasar Kehamilan
* a. Pengertian kehamilan
* b. Fisiologi Kehamilan
* 2.1.2 Asuhan Kehamilan

* Bab 2 Tinjauan Pustaka


*Pada awal penyusunan dan kontak pertama
dengan dokumentasi dengan 5 langkah, sesuai
dengan standart askeb (Kep Menkes RI No
938/Menkes/SK/III/2007)
*Dokumentasi perkembangan berikutnya
berikutnya menggunakan pendekatan SOAP
sesuai standart askeb (Kep Menkes RI No
938/Menkes/SK/III/2007)

* BAB III TINJAUAN KASUS


S: data subyektif terfokus mencatat hasil anamnesa,
autoanamnesa maupun alloanamnesa, sesuai keadaan klien.

O: data obyektif terfokus mencatat hasil pemeriksaan : fisik,


laboratorium dan penunjang,sesuai keadaan klien.

A: hasil analisa, mencatat diagnosa dan masalah


kebidanan,berdasakan data fokus pada klien

P: penatalaksanaan, mencatat seluruh perencanaan dan


pelaksanaan yang sudah dilakukan seperti : tindakan
antisipatif, tindakan segera, tindakan secara komprehensif,
penyuluhan, dukungan, kolaborasi, evaluasi/tindak lanjut
dan rujukan

*Lanjutan
Dalam bab ini pembahasan, dengan cara
membandingkan antara teori dengan pelaksanaan
asuhan kebidanan yang telah dilaksanakan secara
berkesinambungan (continuity of care). Apakah ada
kesenjangan/ tidak.
Ada kesenjangan ataupun tidak,harus dirujuk
keterkaitannya dengan teori yang mendasarinya.
kemudian apa opini penulis.
Kalau perlu ada solusi jika ada masalahnya.

*BAB 4 PEMBAHASAN
1. Simpulan berisi uraian singkat dan jelas,yang
merupakan hasil akhir dari pelaksanaan asuhan
kebidanan, pembahasan dan diarahkan secara
logis guna menjawab tujuan khusus.
2.Saran
Saran harus mengacu pada hasil kesimpulan
berdasarkan simpulan akhir, dari asuhan kebidanan.

* BAB 5.SIMPULAN DAN SARAN


Sumber pustaka harus dituliskan semua kepustakaan yang
dapat dipertanggungjawabkan, yang digunakan dalam
penyusunan Laporan Tugas Akhir:

textbook, majalah, jurnal, internet, hasil


skripsi/tesis/disertasi, makalah seminar, koran buletin
maupun sumber kepustakaan yang lain. Kepustakaan yang
diambil maksimal 10 tahun terakhir. Penulisan daftar
pustaka konsisten menggunakan Sistem Harvard (sistem
nama dan tahun).

*Daftar Pustaka
Bab 1: Pendahuluan

1.1 Latar belakang


1.2. Identifikasi masalah
1.3.Tujuan
1.4.Manfaat

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA


2.1 Kehamilan
2.1.1 Konsep Dasar Kehamilan
a. Pengertian Kehamilan
b. Fisiologi Kehamilan
2.2.2 Asuhan Kehamilan

*Susunan LTA
*2.2 Persalinan
2.2.1 Konsep Dasar Persalinan
a. Pengertian Persalinan
b. Fisiologi Persalinan
*2.3 Nifas
2.3.1 Konsep Dasar Nifas
a. Pengertian Nifas
b. Fisiologi Nifas
*2.4 Bayi Baru lahir
2.4.1 Konsep Dasar Bayi Baru Lahir
a. Pengertian Bayi Baru Lahir
b. Fisiologi Bayi Baru Lahir
2.4.2 Asuhan Bayi Baru Lahir

*Lanjutan
* 2.5 Keluarga Berencana
2.5.1 Konsep Dasar Keluarga Berencana
a. Pengertian Keluarga Berencana
b. Fisiologi / Patofisiologi ( jenis kontrasepsi )
2.5.2 Asuhan Keluarga Berecana

Lanjutan
BAB III TINJAUAN KASUS
3.1 Pengkajian
3.2 Diagnosa Kebidanan
3.3 Perencanaan
3.4 Pelaksanaan
3.5 Evaluasi
Dokumentasi perkembangan berikutnya berikutnya menggunakan
pendekatan SOAP sesuai standart askeb (Kep Menkes RI No
938/Menkes/SK/III/2007)
BAB 4 PEMBAHASAN
4.1 Asuhan Kebidanan Pada Ibu Hamil
4.2 Asuhan Kebidanan Pada Ibu Bersalin
4.3Asuhan Kebidanan Pada Ibu Nifas
4.4 Asuhan Kebidanan Pada Neonatus
4.5 Asuhan Kebidanan Pada Ibu peserta KB

*lanjutan
BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan
5.2 Saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

* LANJUTAN LTA
* DAFTAR ISI HALAMAN
Halaman judul luar......................................................................... ..i
Halaman sampul dalam .................................................................. ii
Halaman pengesahan .....................................................................Iii
Kata pengantar .............. iv
Daftar isi...........................................................................................v
Daftar gambar..vi
Daftar lampiran.. vii
Daftar singkatanVIII

BAB 1 PENDAHULUAN 1
1.1 Latar belakang1
1.2. Identifikasi Masalah4
1.3Tujuan .5
1.4Manfaat .5

* DAFTAR ISI LTA


BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA..13

2.1 Konsep Dasar (Hamil,Persalinan, Nifas, Neonatus, Kb) ...............13

2.2. Pengertian .....,14


2.3. Fisiologi .............15
2.4. Pengkajian .
...16
2.5. Diagnosa ....
.17
2.6. Perencanaan . 18
2.7. Pelaksanaan ..19
2.8. Evaluasi ..20

*Lanjutan
BAB 3 TINJAUAN KASUS ..19
3.1 Asuhan Kebidanan Pada Ibu Hamil ..19
3.2 Asuhan Kebidanan Pada Ibu Bersalin .19
3.3 Asuhan Kebidanan Pada Ibu Nifas 19
3.4 Asuhan Kebidanan Pada Neonatus . 20
3.5 Asuhan Kebidanan KB . 20

BAB 4 PEMBAHASAN 25
4.1 Asuhan Kebidanan Pada Ibu Hamil 25
4.2 Asuhan Kebidanan Pada Ibu Bersalin . 26
4.3 Asuhan Kebidanan Pada Ibu Nifas .27
4.4 Asuhan Kebidanan Pada Neonatus .27
4.5 Asuhan Kebidanan KB ..28
* BAB 5 KESIMPULAN DAN SARAN 35
5.1 Kesimpulan . 35
5.2 Saran 35
DAFTAR PUSTAKA .. 36
LAMPIRAN

*Lanjutan
*Terima kasih
*Wasalamuallaikum
wr.wb

Anda mungkin juga menyukai