1|K e ra n g k a A cu a n
MATA KULIAH PRAKTIK ASKEB KOMPREHENSIF PADA REMAJA DAN
PRA NIKAH PRODI PENDIDIKAN PROFESI BIDAN KELAS E POLTEKKES
KEMENKES JAMBI TAHUN AKADEMIK 2023/2024
A. Latar Belakang
Pendidikan tahap profesi merupakan kelanjutan dari tahap pendidikan program
sarjana terapan kebidanan, dimana tahap ini peserta didik mengaplikasikan teori dan
konsep yang didapat selama belajar di pendidikan sarjana terapan. Sesuai dengan
kurikulum pendidikan profesi bidan bahwa asuhan kebidanan professional dilaksanakan
dengan menggunakan pengetahuan teoritik yang mantap dan kokoh dari berbagai disiplin
ilmu yang terkait dengan ilmu kebidanan, disamping berbagai ilmu dasar, perilaku dan
sosial sebagai landasan dalam melakukan pengkajian, perumusan diagnosa, penyusunan
perencanaan dan melaksanakan tindakan dan evaluasi
Selain itu, berdasarkan kerangka kualifikasi Nasional Indonesia, seorang lulusan
profesi bidan harus mampu untuk menggunakan IPTEKS dalam bidang keahliannya dan
mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi dalam penyelesaian masalah. Lulusan
profesi Bidan juga diharapkan untuk bertanggung jawab terhadap pekerjaan yang dijalani.
Berdasarkan kurikulum Pendidikan Profesi Bidan ilmu kebidanan dan kerangka
Kualifikasi Nasional Indonesia, mahasiswa profesi bidan ilmu kebidanan diharapkan
mampu menunjukkan kemampuan keterampilan dan pengetahuan yang berbasis etika
dan moral pada sikap caring yang berkembang secara terus menerus langsung kepada
klien dan berusaha untuk memberikan asuhan kebidanan professional yang berkualitas.
Untuk tercapainya tujuan program yaitu proses adaptasi profesi untuk dapat
melaksanakan pendelegasian wewenang secara bertahap dalam memberikan asuhan
kebidanan professional, memberikan pendidikan kesehatan, menjalankan fungsi
advokasi pada pasien, membuat keputusan legal dan etik serta evidence based practice
dibidang kebidanan.
B. Tujuan
1. Umum
Mencetak lulusan bidan yang mempunyai pengetahuan, ketrampilan, sikap dan
perilaku yang profesional sebagai seorang bidan yang mampu memberikan asuhan
sesuai dengan standar kebidanan.
2|K e ra n g k a A cu a n
2. Khusus
a. Memberikan kesempatan pada mahasiswa untuk mengintegrasikan serta
menerapkan pengetahuan, ketrampilan dan sikap dalam lingkup asuhan wanita
sepanjang daur hidup di berbagai tingkat pelayanan.
b. Sebagai pembelajaran lanjutan sesudah lulus dari tahap akademik yang berupa
pembelajaran PBL, tutorial, dan clinical skill lab pada prodi sarjana terapan
Kebidanan
C. Lahan Praktik
1. RS Andimas
2. Puskesmas Muara Madras
3. Puskesmas Bangko
4. Puskesmas Sungai Manau
5. Puskesmas Rawat Inap Jujun
6. Puskesmas Meranti
7. Puskesmas Pematang Kandis
8. Puskesmas Mangupeh
9. Puskesmas Hiang
10. Puskesmas Desa Gedang
11. Puskesmas Kumun
12. Puskesmas Kemantan
13. Puskesmas Rawang
14. PMB Siti Aisyah
15. PMB Bisnawati
16. PMB Afrida Noer
17. PMB Anisa
18. PMB Rezki Andriyani
19. PMB Anik Wahyuni
20. PMB Marta Ulina
21. PMB Betti Herawati
22. PMB Andriyani
3|K e ra n g k a A cu a n
D. Mahasiswa dan Waktu Praktik
1. Mahasiswa kelas E semester I berjumlah 73 orang
2. Waktu praktik untuk mata Kuliah :
Mata kuliah praktik asuhan kebidanan komprehensif remaja dan Pra nikah Tanggal
Tanggal 02 s/d 13 Januari 2024
Jam Praktik 8 Jam Sehari atau mengikuti jam operasional tempat praktik
E. Pembimbing Praktik
1. Kualifikasi dosen pada tahap profesi
a) Kualifikasi dosen minimal magister kebidanan, magister dengan latar belakang
minimal Sarjana Terapan Kebidanan/Profesi Bidan, spesialis bidang
keilmuan/keahlian sesuai dengan program studi.
b) Memiliki pengalaman sebagai praktisi minimal 2 tahun bagi Bidan
c) Memiliki kartu anggota profesi yang masih berlaku.
d) Memiliki Surat Tanda Registrasi (STR) yang masih berlaku,
e) Memelihara kemampuan praktik kliniknya
tahun, atau Bidan praktisi dengan latar belakang pendidikan profesi bidan
dengan pengalaman kerja sebagai bidan minimal 3 tahun.
b) Memiliki sertifikat pelatihan perseptor-mentor. Memiliki kartu anggota profesi
yang masih berlaku.
c) Memiliki SIP Bidan, dan
d) Memiliki pengalaman atau pendidikan lanjutan yang berhubungan dengan
praktik klinik kebidanan.
F. Tugas Pembimbing
1. Tugas Pembimbing Klinik
a) Melaksanakan orientasi dan bimbingan sesuai kasus
b) Berperan aktif dalam membimbing ketrampilan
c) Memberikan pernilaian sikap dan ketrampilan
4|K e ra n g k a A cu a n
d) Pemantauan terhadap kehadiran mahasiswa
2. Tugas Pembimbing Institusi
a) Melakukan bimbingan ketrampilan bersama pembimbing klinik
b) Melakukan bimbingan sesuai kasus yang didapat
c) Melakukan evaluasi pengetahuan (presentasi dan responsi) dan ketrampilan
G. Penguji Praktik
1. Kualifikasi penguji Praktik dari Institusi Pendidikan
Dosen Tetap Magister kebidanan, Magister kesehatan dengan latar belakang minimal
Diploma IV Kebidanan, atau Dosen dengan latar belakang pendidikan spesialis
(misalnya dr.SpOG/ dr.SpA) serta masih aktif sebagai praktisi
2. Kualifikasi Penguji dari Lahan praktik (preseptor – mentor)
a) Bidan Praktisi : Bidan praktisi dengan latar belakang pendidikan minimal Sarjana
Terapan Kebidanan/Profesi Bidan dengan pengalaman kerja sebagai bidan
minimal 5 tahun, atau Bidan praktisi dengan latar belakang pendidikan profesi
bidan dengan pengalaman kerja sebagai bidan minimal 3 tahun dan/ atau dokter
spesialis (misalnya SpOG/Sp.A)
b) Memiliki sertifikat pelatihan perseptor mentor
c) Memiliki kartu anggota profesi yang masih berlaku
d) Memiliki SIP Bidan, dan
e) Memiliki pengalaman atau pendidikan lanjutan yang berhubungan dengan
kebidanan termasuk memelihara kemampuan praktik kliniknya
H. Tugas Mahasiswa
1. Mengikuti orientasi dan mengisi absen
2. Melakukan asuhan kebidanan sesuai target
3. Melaksanakan ujian prosedur sesuai tagihan
4. Membuat laporan harian yang ditandatangani oleh pembimbing klinik
5. Membuat laporan asuhan kebidanan sesuai target dan dikonsulkan
6. Mengikuti presentasi kelompok individu/responsi
7. Mengumpulkan laporan kelompok dan individu paling lambat satu minggu setelah
praktik berakhir
8. Dokumen yang dikumpulkan kepada dosen pembimbing praktik
5|K e ra n g k a A cu a n
I. Proses Pelaksanaan Praktik
1. Metode Praktik
Metode praktik profesi bidan meliputi;
1. Pre Conference (identifikasi kasus awal, penggunaan konsep referensi, dan
hasil penelitian)
2. Post Conference (evaluasi tindakan kebidanan)
3. Tutorial individu yang diberikan preceptor
4. Diskusi kasus
5. Case report dan operan dinas
6. Seminar kecil tentang klien atau ilmu dan teknologi kesehatan/kebidanan
terkini
7. Belajar berinovasi dalam pengelolaan asuhan
6|K e ra n g k a A cu a n
2) Konferensi dilakukan sebelum, selama atau sesudah praktik klinik
Tujuan :
Untuk mengetahui kesiapan peserta didik, rencana kegiatan harian dan
mengevaluasi kegiatan asuhan kebidanan, evaluasi diri dan rencana kegiatan
selanjutnya.
Tahapan Posedur:
1) Tentukan tujuan konferensi
2) Pembimbing menanyakan kesiapan peserta didik terhadap kasus
kelolaan
3) Peserta didik menyampaikan evaluasi asuhan yang dilakukan dan peserta
lain menanggapi atau bertanya
4) Peserta didik diminta untuk berpartisipasi dalam diskusi
5) Peserta didik atau pembimbing menyampaikan kesimpulan
konferensi
c) Penugasan Klinik
Deskripsi :
7|K e ra n g k a A cu a n
Penugasan yang diberikan berhubungan dengan kegiatan klinik. Penugasan dapat
berupa mandiri dan kolaborasi dengan tim kesehatan lainnya.
Tujuan :
Memberikan kesempatan peserta didik mengaplikasikan teori dan konsep dalam
praktik
Tahapan Prosedur:
1) Pembimbing memberikan penugasan klinik pada kelompok atau individu yang
berkaitan dengan kasus kelolaannya
2) Peserta didik melaksanakan penugasan klinik yang diberikan
3) Pembimbing memberikan umpan balik terhadap hasil penugasan yang
dilakukan peserta didiknya.
d) Observasi
Deskripsi:
Pengamatan peserta didik terhadap tindakan dan sikap sejawat dan timkesehatan
lain dalam memberikan pelayanan kesehatan.
Tujuan:
Memberikan kesempatan peserta didik untuk berfikir kritis dan peduliterhadap
lingkungan sekitarnya
Tahapan Prosedur:
1) Peserta didik mengamati teman sejawat dan tim kesehatan lainnya dalam
memberikan pelayanan kepada klien.
2) Peserta didik mendiskusikan hasil pengamatannya dengan teman
sekelompok dan pembimbing
3) Peserta didik mendiskusikan hasil pengamatannya dengan teman
sekelompok dan pembimbing
4) Peserta didik atau pembimbing menyampaikan kesimpilan diskusi
5) Bed-side teaching
Proses belajar klinik dimana peserta didik memberikan asuhan kebidanan dengan
menggunakan sumber-sumber yang ada tanpa kehadiran pembimbing klinik.
Tujuan;
8|K e ra n g k a A cu a n
Memberikan kesempatan peserta didik untuk meningkatkan rasa percaya diri
bertindak sebagai profesi dalam memberikan asuhan kebidanan
Tahapan Prosedur:
1) Peserta didik menentukan tujuan belajar mandiri
2) Peserta didik meminta umpan balik dari pembimbing terhadap
pengalaman klinik yang telah dilakukan.
J. TATA TERTIB
1. Kehadiran 100%
2. Wajib hadir di lahan praktik 15 menit sebelum jam dinas dimulai
3. Wajib mengikuti seluruh seluruh kegiatan yang telah ditetapkan oleh bagian
pendidikan dan disesuaikan dengan kesepakatan dengan lahan praktik.
4. Wajib menggunakan seragam dan atribut yang telah ditetapkan oleh bagian
pendidikan dan disesuaikan dengan kesepakatan dengan lahan praktik
5. Memenuhi pencapaian kompetensi yang telah ditetapkan bagian pendidikan dan
diketahui oleh pembimbing dari pendidikan
6. Larangan untuk memanjang kuku, menggunakan cat kuku, memakai perhiasan
(anting, kalung, gelang, cincin dan lain-lain)
7. Diwajibkan hanya menggunakan jam tangan yang mempunyai jarum detik
8. Harus menjaga nama baik institusi pendidikan, lahan praktik dan pasien
9. Meninggalkan ruangan (lahan praktik) lebih dari 30 menit tanpa seizing pembimbing
pada saat jam praktik , dinyatakan tidak hadir.
10. Peserta didik/ kelompok peserta didik wajib mengganti kerusakan/ kehilangan alat-
alat/ inventaris institusi pendidikan /lahan praktik akibat kelalainan sesuai ketentuan.
9|K e ra n g k a A cu a n
K. Capaian Kompetensi
Rata-rata Pencapaian
No. Prosedur Inti Kebidanan Kompetensi
Selama Pendidikan per Lulusan
(1) (2) (3)
TAHAP SARJANA TERAPAN
1 Asuhan kehamilan 100
2 Asuhan persalinan 50 (observasi, membantu, mandiri)
3 Menolong persalinan normal 50
4 Asuhan pasca persalinan 50
5 Asuhan bayi baru lahir 50
6 Asuhan bayi dan balita 25
7 Pelayanan kontrasepsi 30
TAHAP PROFES BIDAN
8 Asuhan remaja dan pranikah 3 kasus
9 Asuhan remaja pra konsepsi dan 2 kasus
perencanaan kehamilan sehat
10 Continuity ofcare 2 Kasus (tiap kasus terdiri dari 2
ANC, 1 INC, 4 PNC)
11 Melakukan asuhan kolaboratif 5 kasus
kegawatdaruratan maternal dan neonatal
12 Melakukan asuhan kolaboratif kehamilan 3 kasus
patologis dan komplikasi
13 Melakukan asuhan kolaboratif persalinan 3 kasus
patologis dan komplikasi
14 Melakukan asuhan kolaboratif nifas 3 kasus
patologis dan komplikasi
15 Melakukan asuhan kolaboratif bayi baru lahir 2 kasus
patologis dan komplikasi
L. Evaluasi
Evaluasi dilakukan oleh pembimbing klinik dan pembimbing institusi
A. Format (Evaluasi dilakukan sesuai format yang ditentukan)
B. 3 Ranah yang dievaluasi (Kognitif, Afektif, Psikomotor)
C. Kelulusan (Ditentukan oleh kelengkapan aspek penilaian dengan fromat yang ada)
D. Nilai Kelulusan Minimal 3,60
10 | K e r a n g k a A c u a n
1. Latar Belakang
2. Tujuan Penulisan
a. Tujuan Umum
b. Tujuan Khusus
3. Manfaat
BAB II Tinjauan Pustaka
1. Teori Asuhan Kebidanan (Sesuai dengan kasus)
2. Manajemen Asuhan Kebidanan
3. Penerapan Manajemen Kebidanan
4. Teori EBM (Evidence Based Midwifery) sesuai kasus
Daftar Pustaka
Daftar Pustaka dengan sistem MLA (Modern Language Association) Style yaitu Nama
akhir Penulis, nama depan. “Judul artikel”. Judul Jurnal. Volume. Issue (Tahun):halaman.
Contoh Penulisan Daftar Pustaka
Jonathan, Karim. “Beyond Growth: Library and Development.” Annals of Library
Research. 5 (2015):111-130.
11 | K e r a n g k a A c u a n
DAFTAR NAMA MAHASISWA DAN PEMBIMBING /CLINICAL INSTRUCTUR LAHAN
DAN INSTITUSI MK PRAKTIK ASUHAN KEBIDANAN KOMPREHENSIF
PADA REMAJA DAN PRA NIKAHELAS E
TANGGAL 02 - 13 JANUARI 2024
52 Falma Omiro Beta PMB Marta Ulina Bdn. Marta Ulina Bdn. Dewi Nopiska Lilis,S.SiT,M.Keb
Idris
53 Rotua Berliana PMB Marta Ulina Bdn. Marta Ulina Bdn. Dewi Nopiska Lilis,S.SiT,M.Keb
Lasniroha
54 Hervita Pratiwi RS Andimas Hj. Andriani., S.ST., Bdn Bdn. Dewi Nopiska Lilis,S.SiT,M.Keb
58 Retno Tri Yuliana PMB Betti Herawati Betti herawati,S.Keb Bdn.Enny Susilawati, S.ST,M.Keb
59 Era Desriani PMB Betti Herawati Betti herawati,S.Keb Bdn.Enny Susilawati, S.ST,M.Keb
13 | K e r a n g k a A c u a n
60 Ridona Dilerita PMB Betti Herawati Betti herawati,S.Keb Bdn.Enny Susilawati, S.ST,M.Keb
61 Nia Ike Lestari PKM Sungai Manau Habibah,Am.Keb Bdn.Enny Susilawati, S.ST,M.Keb
62 Raddatun Nazria PMB Marta Ulina Bdn. Marta Ulina Bdn. Lia Artika Sari, S.ST,M.Keb
63 Febi Gustia PMB Marta Ulina Bdn. Marta Ulina Bdn. Lia Artika Sari, S.ST,M.Keb
64 Riza Afriani PMB Marta Ulina Bdn. Marta Ulina Bdn. Lia Artika Sari, S.ST,M.Keb
65 Delvia Denniati PMB Marta Ulina Bdn. Marta Ulina Bdn. Lia Artika Sari, S.ST,M.Keb
66 Sonia Andriyani PMB Marta Ulina Bdn. Marta Ulina Bdn. Lia Artika Sari, S.ST,M.Keb
67 Erlina Novitarini PMB. Andriyani Bdn. Andriyani,S.Keb Bdn. Lia Artika Sari, S.ST,M.Keb
71 Rini Gustina PKM Pematang Kandis Suwaibah,Am.Keb Bdn. Ajeng Galuh W, S.ST,MPH
14 | K e r a n g k a A c u a n
JADWAL BIMBINGAN, PENYULUHAN DAN SEMINAR KASUS
TANGGAL 02 S.D 13 JANUARI 2024
7 Syofia Meri PKM Desa Gedang Atikah Fadhilah Danaz Nst,M.Keb Kabupaten Kerinci
15 | K e r a n g k a A c u a n
28 Yestri Putri Yukar PMB Bisnawati Evrina Solvia Soleh,SST,M.Keb
31 Mega Putri Handayani PMB Anisa Bdn. Ika Murtiarini, SST, M.Keb Zoom
36 Helti Lestari Sitinjak PMB Anisa Bdn. Ika Murtiarini, SST, M.Keb
37 Yulistia Handayani PKM Meranti Ry. Eni Mian Marisi,SST,MKM Kabupaten Merangin
52 Falma Omiro Beta Idris PMB Marta Ulina Bdn. Dewi Nopiska Lilis,S.SiT,M.Keb
53 Rotua Berliana Lasniroha PMB Marta Ulina Bdn. Dewi Nopiska Lilis,S.SiT,M.Keb
16 | K e r a n g k a A c u a n
58 Retno Tri Yuliana PMB Betti Herawati Bdn.Enny Susilawati, S.ST,M.Keb
62 Raddatun Nazria PMB Marta Ulina Bdn. Lia Artika Sari, S.ST,M.Keb Zoom
63 Febi Gustia PMB Marta Ulina Bdn. Lia Artika Sari, S.ST,M.Keb
64 Riza Afriani PMB Marta Ulina Bdn. Lia Artika Sari, S.ST,M.Keb
65 Delvia Denniati PMB Marta Ulina Bdn. Lia Artika Sari, S.ST,M.Keb
66 Sonia Andriyani PMB Marta Ulina Bdn. Lia Artika Sari, S.ST,M.Keb
68 Chintila Desia Tika PKM Pematang Bdn. Ajeng Galuh W, S.ST,MPH Kabupaten Merangin
Kandis
69 Rini Apriyani PKM Pematang Bdn. Ajeng Galuh W, S.ST,MPH
Kandis
70 Ririn Tri Pratiwi PKM Pematang Bdn. Ajeng Galuh W, S.ST,MPH
Kandis
71 Rini Gustina PKM Pematang Bdn. Ajeng Galuh W, S.ST,MPH
Kandis
72 Romi Junita PKM Mangupeh Bdn. Ajeng Galuh W, S.ST,MPH
17 | K e r a n g k a A c u a n
18 | K e r a n g k a A c u a n