Anda di halaman 1dari 22

WELCOME

SEMINAR PROPOSAL

SRY RATU HUMAERAH


NIP : 20700113078
ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN
SOAL-SOAL PADA MATERI GEOMETRI DENGAN
PROSEDUR NEWMAN KELAS VIII MTS
MUHAMMADIYAH TANETEA KABUPATEN JENEPONTO
Tujuan pendidikan

Matematika sebagai salah satu usaha


mengembangkan potensi siswa

Kesulitan siswa dalam menyelesaikan


soal-soal geometri.
L A TA R B E L A K A N G
Mengetahui kesalahan siswa untuk
meningkatkan hasil belajar.

Menganalisis kesalahan untuk


mengetahui kesalahan apa saja yang
sering muncul.

Prosedur Newman
.

FOKUS PENELITIAN DAN


DESKRIPSI FOKUS
FOKUS PENELITIAN
Penelitian difokuskan pada materi geometri kelas VIII.

Penelitian difokuskan pada kesalahan-kesalahan yang


dilakukan oleh siswa dalam menyelesaikan soal geometri
berdasarkan prosedur Newman.

Subyek penelitian dibatasi pada siswa kelas VIII MTs


Muhammadiyah Tanetea Kabupaten Jeneponto.
DESKRIPSI FOKUS
KESALAHAN
ANALISIS KESALAHAN
PROSEDUR NEWMAN
ANALISIS KESALAHAN BERDASARKAN PROSEDUR NEWMAN
MATERI GEOMETRI
PERTANYAAN PENELITIAN
Apa saja jenis kesalahan yang
dilakukan siswa dalam menyelesaikan
soal matematika materi geometri
berdasarkan prosedur Newman?
Apa saja faktor yang menyebabkan
siswa melakukan kesalahan dalam
menyelesaikan soal matematika pada
materi geometri berdasarkan prosedur
Newman?
TUJUAN PENELITIAN

Mengetahui jenis kesalahan yang dilakukan siswa dalam


menyelesaikan soal matematika materi Geometri
berdasarkan prosedur Newman.

Mengetahui penyebab terjadinya kesalahan siswa dalam


menyelesaikan soal matematika materi Geometri berdasarkan
prosedur Newman
M A N FA AT P E N E L I T I A N

MANFAAT TEORETIS
Penelitian ini diharapkan mampu memberi sumbangan pemikiran terhadap upaya
peningkatan kemampuan siswa dalam mempelajari matematika khususnya dalam
menyelesaikan soal matematika materi geometri.
MANFAAT PRAKTIS
Bagi peserta didik
Bagi guru
Bagi peneliti
KAJIAN TEORI
Hakekat Matematika Analisis Kesalahan

Defenisi matematika Menurut para ahli


Karakteristik matematika

Jenis-jenis Kesalahan Menurut


Prosedur Newman Tinjauan Materi Geometri
Newman
Reading Kesalahan membaca Kubus
Comprehension Kesalahan memahami Masalah Balok
Transformation Kesalahan transformasi Limas
Process skill Kesalahan kemampuan memproses Prisma
Encoding Kesalahan penentuan jawaban
akhir
,

KAJIAN PENELITIAN YANG


RELEVAN
KAJIAN PENELITIAN YANG RELEVAN
2015
2015
2016
2016

Muawanah
Analisis Kesalahan Siswa Dalam
Nurul Hidayati
Menyelesaikan Soal Arifani, dkk
Analisis Kesalahan Siswa Dalam
Berdasarkan Prosedur Newman Menyelesaikan Soal
Matematika Timss Menurut
Pada Materi Lingkaran di Kelas 2017
2017
SMP Islam Sultan Agung 01 Teori Newman
Semarang
2015
2015 Sry Ratu
Humaerah
Analisis Kesalahan Siswa dalam
Novi Ayu Menyelesaikan Soal-soal pada
Materi Geometri dengan
Analisis Kesalahan Siswa Kelas Prosedur Newman Kelas VIII
X dalam Menyelesaikan Soal MTs Muhammadiyah Tanetea
Matematika Pada Materi Kabupaten Jeneponto
Logaritma Berdasarkan
Prosedur Newman
Just Move.
Imagination
means nothing
without doing.
Menurunnya daya serap penguasaan siswa dalam
menyelesaikan soal-soal matematika materi geometri

Soal-soal geometri
berbentuk uraian KERANGK
Analisis kesalahan dengan
Prosedur Newman
A
Jenis dan penyebab kesalahan berdasarkan
Prosedur Newman
KONSEPT
Meminimalkan terjadinya kesalahan yang sama
UAL
dalam mengerjakan soal materi geometri
PENDEKATAN DAN JE NIS
PENELITIAN
Pendekatan Kualitatif

Penelitian Kualitatif Deskriptif


LOKASI PENELITIAN

MTS MUHAMMADIYAH TANETEA


KABUPATEN JENEPONTO
SUBJEK PENELITIAN
40 siswa di kelas VIII MTs Muhammadiyah
Tanetea Kabupaten Jeneponto
,
TEKNIK PENGUMPU L AN DATA

Tes Tertulis

Wawancara Mendalam
INSTRUMEN PENELITIAN

, PENELITI
KEABSAHAN DATA

TRIANGULASI METODE
TEKNIK ANALISIS DATA

TES TERTULIS

WAWANCARA MENDALAM
Reduksi data
Penyajian data
Penarikan Kesimpulan
hank You!

SRY RATU HUMAERAH


NIM: 20700113078

Anda mungkin juga menyukai