JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK

PANDUAN PELAKSANAAN MMI

JPN PERAK 2017
HAJI MOHD ROSLI BIN AHMAD, .,
AMP., PPT
TIMBALAN PENGARAH PENDIDIKAN NEGERI PERAK
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PERAK
 PENGENALAN

• Program MMI iaitu Melindungi Masa Instruksional di sekolah

dijalankan untuk meningkatkan keberhasilan pembelajaran murid.

• Sejajar dengan hasrat dalam PPPM (2013-2025) keberhasilan

pembelajaran murid adalah fokus utama dalam semua program dan
rancangan yang dijangka oleh KPM.

• Justeru, KPM memastikan Pengajaran dan Pembelajaran dapat

dilaksanakan tanpa halangan bagi mencapai objektif yang disasarkan
iaitu meningkatkan keberhasilan pembelajaran murid.
 MELINDUNGI MASA INSTRUKSIONAL
(MMI)

KEMBALI KEPADA YANG ASAS

PEMIMPIN GURU MURID

INSTRUKSIONAL MENGAJAR BELAJAR

MEMAKSIMUMKAN MASA INSTRUKSIONAL

 DEFINISI

“Masa yang sebenarnya digunakan

untuk aktiviti pembelajaran yang
berkesan tanpa gangguan.”
 RASIONAL

• Melindungi Masa Instruksional merupakan salah satu

komponen fungsi pemimpin instruksional dalam
menjayakan pembelajaran secara berkesan di sekolah.

• Melindungi masa instruksional perlu diberi perhatian

dalam memastikan peningkatan keberhasilan
pembelajaran murid ke arah membangunkan modal
insan yang kritis, kreatif dan inovatif.
 MATLAMAT

• Memastikan guru berada di dalam bilik darjah

( guru mata pelajaran atau guru ganti dan berfungsi
bagi memastikan PdP dilaksanakan ).

• Memastikan kelas berlangsung sama ada dengan

kehadiran guru atau tanpa kehadiran guru serta
memastikan murid-murid belajar secara optimum.
 KEPENTINGAN MMI

• Merealisasikan Visi dan Misi Kementerian Pendidikan

Malaysia.

• Memastikan murid mendapat masa pembelajaran

yang maksimum dan berkualiti.

• Meningkatkan profesionalisme guru.

PELAKSANAAN MMI DI SEKOLAH

Strategi 1 : Analisis PdP

Strategi 2 : Lelongan Jadual Waktu

Strategi 3 : Rekod Pengesanan PdP

Strategi 4 : Walk Around Your School (WAYS)

Strategi 5 : Pencerapan 1115

Strategi 6 : Modul Relief

 STRATEGI : 1
ANALISIS PdP

RASIONAL :
PENTADBIR SEKOLAH BOLEH MEMANTAU JUMLAH
JAM PdP GURU-GURU SELARAS DENGAN
PELAKSANAAN JADUAL WAKTU PdP
MENGIKUT JAM SETAHUN
DI BAWAH KSSR (SEMAKAN 2017) DAN KSSM
 STRATEGI : 1
ANALISIS PdP
 Pengiraan waktu PdP bagi keseluruhan PdP mengikut Minggu /
Penggal / Tahun.

 Beza negatif jika jumlah waktu PdP kurang daripada jumlah

waktu keseluruhan dan dikira berhutang.

 Beza positif jika jumlah waktu PdP melebihi jumlah waktu

keseluruhan.
 STRATEGI : 1
ANALISIS PdP
Borang MMI : Analisis PdP
Minggu : ……………. Tarikh : ………………………………….

MATA WAKTU MINGGU WAKTU

BIL KELAS BEZA CATATAN
PELAJARAN SEMASA KESELURUHAN

2
3
4
5
 STRATEGI : 1
ANALISIS PdP
Borang MMI : Analisis PdP
1
Minggu : ……………. 3/1/2017 – 6/1/2017
Tarikh : ………………………………….

MATA WAKTU MINGGU WAKTU

BIL KELAS BEZA CATATAN
PELAJARAN SEMASA KESELURUHAN

1 3A Sains 5/5 5/5 0

2 4 Sc Biologi 4/4 4/4 0

3 4 TV Sains 5/5 5/5 0
4 5 Sc Biologi 6/6 6/6 0
5 5 Ks Sains 5/5 5/5 0
 STRATEGI : 1
ANALISIS PdP
Borang MMI : Analisis PdP
2
Minggu : ……………. 9/1/2017 – 13/1/2017
Tarikh : ………………………………….

MATA WAKTU MINGGU WAKTU

BIL KELAS BEZA CATATAN
PELAJARAN SEMASA KESELURUHAN

1 3A Sains 7/7 12/12 0

2 4 Sc Biologi 6/6 10/10 0

3 4 TV Sains 7/7 12/12 0
4 5 Sc Biologi 6/6 12/12 0
5 5 Ks Sains 7/7 12/12 0
 STRATEGI : 1
ANALISIS PdP
Borang MMI : Analisis PdP
3
Minggu : ……………. 16/1/2017 – 20/1/2017
Tarikh : ………………………………….

MATA WAKTU MINGGU WAKTU

BIL KELAS BEZA CATATAN
PELAJARAN SEMASA KESELURUHAN

1 3A Sains 5/7 17/19 -2 Mesyuarat di PPD

2 4 Sc Biologi 4/6 14/16 -2 Mesyuarat di PPD

3 4 TV Sains 7/7 19/19 0
4 5 Sc Biologi 8/6 20/18 +2 Relief (lelong)
5 5 Ks Sains 7/7 19/19 0
STRATEGI : 1
ANALISIS PdP
STRATEGI : 1
ANALISIS PdP
STRATEGI : 1
ANALISIS PdP
 STRATEGI : 2
LELONGAN JADUAL WAKTU
Lelongan jadual waktu melibatkan guru yang tidak hadir
ke sekolah kerana urusan rasmi atau peribadi.

Waktu PdP guru berkenaan akan dilelong kepada guru-

guru mata pelajaran lain yang berminat dan memerlukan
waktu tambahan PdP bagi kelas yang sama yang diajar
pada hari berkenaan.
 STRATEGI : 2
LELONGAN JADUAL WAKTU

Guru yang “membeli” lelongan mencatatkan dalam buku

Rekod Lelongan Jadual Waktu.

Waktu PdP guru yang berjaya dilelong tidak perlu dibuat

relief.
 STRATEGI : 2
LELONGAN JADUAL WAKTU

Melindungi Masa Instruksional (MMI)

Rekod Lelongan Jadual Waktu

BIL TARIKH MASA GURU TIDAK HADIR KELAS MP GURU YANG MENERIMA MP TANDA
LELONGAN TANGAN
 STRATEGI : 2
LELONGAN JADUAL WAKTU Shellycute.
Assalamulaikum…
Shelly kena berkursus
selama 3 hari dr Selasa
hingga Khamis. Kelas
yang nak dilelong ialah
5K2, 4RKS, (Selasa),
5V, 5Sc (Rabu),
4K2, 5Sc(Khamis)
 STRATEGI : 3
REKOD PENGESANAN PdP
1. Rekod pengesanan PdP dijilidkan mengikut kelas.
2. Penjilidan secara bulanan.
3. Catatan dibuat oleh Ketua Kelas.
4. Guru MP / guru relief tanda tangan setiap kali masuk
kelas.
5. Guru kelas mengesahkan rekod ini setiap hari.
6. Pengetua / pentadbir analisis setiap minggu.
 STRATEGI : 3
REKOD PENGESANAN PdP

SESI PAGI
SESI PETANG
 STRATEGI : 4
WALK AROUND YOUR SCHOOL (WAYS)

Pemantauan PdP Guru dan Kelas oleh pentadbir

mengikut blok yang bertujuan untuk mengesan
keberadaan guru dan murid di dalam kelas semasa
waktu PdP.

Instrumen yang digunakan ialah Borang Pemantauan

MMI (Pengajaran dan Pembelajaran).
 STRATEGI : 4
WALK AROUND YOUR SCHOOL (WAYS)

Pemantauan PdP Guru dan Kelas oleh pentadbir

mengikut blok menggunakan borang MMI1.

Borang MMI2 digunakan untuk memantau kelas-kelas

tertentu.
 STRATEGI : 4
WALK AROUND YOUR SCHOOL (WAYS)
MMI1 MMI2
Borang Pemantauan MMI (Pengajaran dan Pembelajaran)

Tarikh : ……………………………………………

Pemantau : ……………………………………………………………………………

Status Pengajaran dan Pembelajaran :

1. Guru mengajar, murid belajar
2. Guru mengajar, murid tidak belajar
3. Guru tidak mengajar, murid belajar
4. Guru tidak mengajar, murid tidak belajar
5. Guru tiada, murid belajar
6. Guru tiada, murid tidak belajar

STATUS
TING. MASA CATATAN
1 2 3 4 5 6
 STRATEGI : 4
WALK AROUND YOUR SCHOOL (WAYS)
 STRATEGI : 5
PENCERAPAN 1115

Program Pencerapan 1115 dilaksanakan untuk

memenuhi KPI Tuan Pengarah Pendidikan Negeri Perak
(Rujuk Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum Negeri Bil 2/2015) iaitu
Pengetua dan Guru Besar perlu mencerap 1 hari, 1 kelas,
1 guru dan menyemak 5 buku latihan murid.
 STRATEGI : 5
PENCERAPAN 1115

KAEDAH PELAKSANAAN.
1. Pemantauan dilaksanakan mengikut jadual WAYS.

2. Hasil pemantauan direkodkan di dalam borang rekod

“Program Pencerapan 1115”

3. Dapatan pemantauan dimaklumkan kepada guru untuk

penambahbaikan.
 STRATEGI : 5
PENCERAPAN 1115

Instrumen
Pencerapan 1115
 STRATEGI : 6
MODUL RELIEF
Merujuk kepada penyediaan bahan PdP oleh guru yang
tiada di sekolah pada hari persekolahan disebabkan
urusan rasmi atau peribadi bagi menggantikan waktu
PdP guru pada hari berkenaan.

Guru menyediakan bahan untuk murid bagi kelas yang

ditinggalkan. Bahan dalam bentuk buku kerja,
lembaran kerja atau latihan fotostat.
STRATEGI : 6
MODUL RELIEF
STRATEGI : 6
MODUL RELIEF
 IMPAK PELAKSANAAN MMI
(SMK SERI PERAK, PARIT BUNTAR)

1 PENINGKATAN GRED PURATA SEKOLAH YANG LEBIH BAIK

2 PENINGKATAN GRED PURATA MATA PELAJARAN YANG LEBIH BAIK

3 PERATUS KEHADIRAN MURID YANG LEBIH BAIK

 IMPAK PELAKSANAAN MMI
PENCAPAIAN CEMERLANG 50% KE ATAS
MATA
2011 2012 2013 2014 2015
PELAJARAN
75 100 121 149 101
BM
30.61% 49.75% 56.54% 63.14% 45.08
60 54 72 86 84
SAINS
32.79% 40.91% 53.33% 53.42% 50.40%
9 19 19 25 23
P.AKAUN
31.03% 42.22% 61.29% 59.52% 50.00%
2 6 15 22 13
EKONOMI ASAS
3.37% 15.79% 30.61% 40.74% 54.17%
15 10 7 25 10
REKA CIPTA
75.0% 52.53% 30.43% 100% 66.67%
111 89 108 129 119
P. ISLAM
46.06% 44.95% 51.43% 55.13% 53.85%
1 5 10
TASAWWUR - -
7.07% 100% 100%
 IMPAK PELAKSANAAN MMI
CAPAI LULUS 100% (5 THN) DAN GPMP
SUBJEK 2011 2012 2013 2014 2015

Geog 4.2 4.00 5.07 3.74 3.52

Fizik 4.48 4.43 3.60 4.13 3.03

Biologi 5.15 4.86 3.53 5.07 3.60

P.Akaun 3.93 3.29 2.48 2.43 2.89

ERT 4.59 5.00 4.22 3.87 3.20

Rekacipta 2.30 2.53 3.04 1.12 2.27

ICT 2.95 3.49 2.38 2.57 3.89

Sc Sukan 4.77 5.29 3.88 3.00 3.89

 IMPAK PELAKSANAAN MMI
PENCAPAIAN MATA PELAJARAN SPM LULUS 100%
BIL. 2011 2012 2013 2014 2015
1. P. Seni Vis Geog Geog Geog Geog
2. Biologi Biologi Biologi Biologi Biologi
3. Fizik Fizik Fizik Fizik Fizik
4. Kimia Kimia Kimia P. Seni Vis Kimia
5. Sn. Sukan Sn. Sukan Sn. Sukan Sn. Sukan Sn. Sukan
6. Rekacipta Rekacipta Rekacipta Rekacipta Rekacipta
7. ERT ERT ERT ERT ERT
8. ICT ICT ICT ICT ICT
9. P. Akaun Tasawwur P. Akaun P. Akaun P. Akaun
10. Pend. Moral Pend. Moral Pend. Moral
11. Perdagangan Perdagangan
12. Ekon. Asas Ekon Asas
13. Kes. Melayu
14. Tasawwur
 PENCAPAIAN KUALITI, KUANTITI & GPMP SPM (2007 – 2015)
MATA PELAJARAN SAINS KELAS 5VT1

BILANGAN A BILANGAN LULUS

TAHUN BILANGAN PELAJAR GPMP GURU MATA PELAJARAN
%KUALITI %KUANTITI
2007 18 9 18 2.89 PN SITI ROSIDAH
50.0% 100% (GURU TINGKATAN 5VT1)

2008 31 27 31 1.52 PN SITI ROSIDAH

87.10% 100% (GURU TINGKATAN 5VT1)

2009 23 17 23 1.48
PN SITI ROSIDAH
73.91% 100%
2010 24 20 24 1.04
PN SITI ROSIDAH
83.33% 100%
2011 26 25 26 0.65
PN SITI ROSIDAH
96.2% 100%
2012 24 22 24 1.25 PN SITI ROSIDAH
91.7% 100% ( GURU TINGKATAN 5VT1)

2013 31 30 31 0.61
PN SITI ROSIDAH
96.77% 100%
2014 30 29 30 1.07
PN NOORLEHA
96.7% 100%
2015 24 23 24 0.67
PN SITI ROSIDAH
95.83% 100%
 IMPAK PELAKSANAAN MMI
MURID CEMERLANG

2013

2014 2015
IMPAK PELAKSANAAN MMI
IMPAK PELAKSANAAN MMI
TERIMA KASIH