ASESMEN

[KOMPETENSI
 STANDAR KOMPETENSI KERJA NASIONAL
INDONESIA (SKKNI) : ASESOR KOMPETENSI
1. ASKP: 001 MERENCANAKAN ASESMEN KOMPETENSI
PERAWAT

2. ASKP : 002 MENGEMBANGKAN PERANGKAT ASESMEN

KOMPETENSI PERAWAT

3. ASKP :003 MELAKSANAKAN ASESMEN KOMPETENSI

PERAWAT

4. ASKP: 004 MENGKAJI ULANG ASESMEN KOMPETENSI

PERAWAT
Prinsip – prinsip Asesmen Kompetensi

• Validitas
• Reliabilitas
• Fleksibilitas
• Fairnes / Keadilan

2.3.10
Aturan Bukti :
• Sahih / valid
• Memadai
• Otentik
• Terkini

2.3.11
 ALUR ASESMEN KOMPETENSI PERAWAT
3. MEMPERSIAPKAN
2.A. MENETAPKAN INSTRUMEN/
METODA SUMBER ASESMEN
1. IDENTIFIKASI/ (DAFTAR PERTANYAAN,
ASESMEN DAFTAR CEK OBSERVASI,
PENETAPAN
FASILITAS, ALAT, BAHAN)
UNIT KOMPETENSI
YANG DI ASSES 2.B. MENYUSUN
ASESMEN
MANDIRI 4. MELAKSANAKAN
KONSULTASI
PRA ASESMEN
12. SERTIFIKAT 2.C. ASESMEN
KOMPETENSI MANDIRI
(UNIT/ 5.
OLEH PESERTA
KUALIFIKASI) MERENCANAKAN
KEGIATAN
ASESMEN
11. 8.C. MENETAPKAN 8.B. MEREKOMEN-
MENGKAJI KEPUTUSAN DASIKAN
ULANG ASESMEN KEPUTUSAN 6. MENGORGA-
ASESMEN (TIM ASSESOR) ASESMEN NISASIKAN
ASESMEN

9. MEMBERIKAN 8. A. MEMBUAT &

10. MENCATAT 7. MELAKSANAKAN
FEEDBACK MENCATAT
PELAKSANAAN PENGUMPULAN
KEPADA KEPUTUSAN
ASESMEN BUKTI
PESERTA ASESMEN
3.1.2
 ALUR TENAGA KEPERAWATAN

Sebelum Setelah
Perekrutan Melakukan Melakukan
Pelayanan Pelayanan

Uraian jabatan
per2 thn
Uji Kompetensi
Penilaian Kinerja
Tenaga Individu
Keperawatan

Verifikasi Arsip Bukti Verifikasi

Skema Jenjang Karir
Perawat Klinik Lama
Skema Jenjang Karir Perawat Klinik Baru
CPD dalam Implementasi Jenjang Karir
Perawat

GAP
Kompetensi

Perawat Asesmen Kompetensi yang

perlu dilatih

Kenaikan
Penjenjangan Program CPD
(challenge) (unit Diklat)

Kompetensi Baru
RENCANA TINDAK LANJUT

PELATIHAN
ASESMEN KINERJA PERAWAT
BERBASIS KOMPETENSI
 TUJUAN
PADA BULAN DESEMBER
2016 SELURUH PERAWAT RS
MEMILIKI SERTIFIKAT
KOMPETENSI SESUAI LEVEL
KLINIK
 STRATEGI
1. MENGEMBANGKAN PEDOMAN JENJANG KARIER
2. MENGINDENTIFIKASI KOMPETENSI SETIAP LEVEL
3. MENYUSUN INSTRUMEN ASESMEN
4. PELAKSANAAN ASESMEN
4.1 MAPPING
4.2 SUSUN JADUAL
4.3 ASESMEN
4.4 MONEV
4.5 PENGAKUAN  SERTIFIKASI KOMPETENSI
5. KREDENSIALING  PENUGASAN KLINIS 
RINCIAN KEWENANGAN KLINIS  URAIAN
TUGAS  PENILAIAN KINERJA
 GAMBARAN POLA JENJANG KARIER
PERAWAT & KOMPETENSI DI RS X
NO LEVEL KOMP KOMPETENSI
ASKEP PENGELOLA PENDIDIK PENELITI
1 PRA PK I
2 PK I
3 PK II
ANAK
P. DALAM
BEDAH
MATERN
4 PK III (LANJUT 1)
ANAK
P DALAM
BEDAH
5 PK IV (SPESIALIS)
ANAK 
 LEVEL KOMPETENSI, KASUS,
INSTRUMEN ASESMEN
NO LEVEL KLINIK KOMPETENSI KASUS INSTRUMEN
ASESMEN

1 PRA PK PASIEN DENGAN

GANGGUAN
SISTEM
(SEDERHANA)
DENGAN
TINGKAT
KETERGANTUNG
AN MINIMAL
 BAGAIAMANA RTL DILAKSANAKAN
???????
1. TETAPKAN KOORDINATOR : META
SEKRETARIS : DHEA
1. BUAT KELOMPOK
PRA PK : Arif
PK I : Ela
PK II : rizki
PK III : hapsah
PK IV : Yono
PK V
TUGAS KELOMPOK
1. MENETAPKAN KOMPETENSI
2. MENETAPKAN BATASAN KASUS
3. MENGEMBANGKAN INSTRUMEN

STRATEGI
1. RAPAT TIM JENJANG KARIER
2. KERJA KELOMPOK JENJANG KARIER ….. BLN
3. SONDING I : …….. BLN
4. SONDING 2 : ……….. BLN
5. DRAFT FINAL
6. PROSES KEBIJAKAN INTERNAL RS
 RENCANA TINDAK LANJUT

NO KEG WAKTU PIC

1 PEMBUATAN SK ASESOR
2 SOSIALISASI ASEEMEN KOMPETENSI
3 Melengkapi Kebijakan, pedoman/ panduan
danm SPO

4 PELAKSANAAN ASESMEN KOMPETENSI

UNTUK SELURUH PERAWAT  12 CORE
KOMPETENSI
5 PEMBUATAN MODUL PELATIHAN 
BERDASARKAN GAP KOMPETENSI

PEMBENTUKAN KELOMPOK FUNGSIONAL

PERAWAT

6 TINGKATAN KOMPETENSI BERDASARKAN

didinsyaefudin@yahoo.com
081223240772
51DCFF06