Kurikulum

SMPIT Ibnu Khaldun

Kurikulum yang bermuatan PPK, GLS, dan SIT
 Kurikulum dinas
 Program Diniyah
 Program Bahasa Arab
 Program TTQ
 Program Keterampilan Hidup
 Program pengembangan diri
 Penguatan Pendidikan Karakter
 Program Literasi sekolah
 Program Sukses UN kelas 9
Program Diniyah
Program Diniyah dibuat guna implementasi program
penguatan pendidikan karakter (PPK) dan untuk mencapai
standar kelulusan sekolah islam terpadu (SKL SIT ) yaitu
memiliki :
 Memiliki Aqidah yang lurus
 Melakukan ibadah yang benar
 Berkepribadian yang matang dan berakhlak mulia
 Menjadi pribadi yang bersungguh-sungguh, disiplin, dan
mampu menahan hawa nafsunya
 Memiliki wawasan yang luas dalam bidang keagamaan
Program Bahasa Arab
Pembelajaran Bahasa Arab di SMPIT IBNU KHALDUN bertujuan untuk :

 Menumbuhkan kesadaran pentingnya bahasa Arab sebagai bahasa Al

Quran
 Mempermudah dalam memahami Al Quran
 Memberikan bekal untuk mendalami sumber-sumber ilmu yang
berkembang di zaman keemasan islam
 Menumbuhkan rasa bangga berbahasa Arab
 Pembelajaran bahasa Arab dilakukan di semua jenjang yang
dituangkan dalam 2 jam pembelajaran setiap minggunya
Program TTQ
Program TTQ dibuat untuk mencapai salah satu standar kelulusan sekolah islam
terpadu (SKL SIT ) yaitu memiliki kemampuan membaca, menghapal, dan
memahami Al Quran dengan baik, berikut indikator kompetensi yang harus
dicapai siswa :
 Terbiasa membaca Al Quran dengan memperhatikan kaidah ilmu tajwid dan
tartil
 Menghapal Al Quran 2 juz
 Khatam Al Quran minimal 6 kali selama 3 tahun
 Membaca terjemah tafsir juz 29 dan 30
 Mampu mengaitkan Al Quran dengan realitas kehidupan sesuai dengan tahap
perkembangan
 Program TTQ di SMPIT IBNU KHALDUN menggunakan metode UMMI, Metode
pembelajaran yang memegang tiga motto yaitu mudah, menyenangkan, dan
menyentuh hati
Program Keterampilan Hidup (life skill)
Program keterampilan hidup dibuat sebagai implementasi program penguatan pendidikan
karakter (PPK) dan untuk mencapai salah satu standar kelulusan sekolah islam terpadu yaitu
memiliki keterampilan hidup (life skill), indikator kompetensi yang harus dicapai siswa yaitu;
 Mampu menyelesaikan tugas pribadi tanpa bantuan orang lain (dievaluasi dalam kegiatan
kewalikelasan)
 Mampu mengelola uang saku pekanan dengan baik (dievaluasi dalam kegiatan kewalikelasan)
 Belajar mandiri untuk mengembangkan potensinya (diimplemtasikan dalam bentuk pemberian
ijin kepada siswa yang mengikuti kursus keterampilan di luar sekolah selama tidak
mengganggu KBM)
 Mampu jual beli yang menguntungkan (bentuk kegiatan market day)
 Memiliki jiwa entrepneurship (bentuk kegiatan market day)
 Gemar menabung (bentuk kegiatan tabungan sekolah yang dikerjasamakan dengan Bank BRI
Syariah)
 Mampu mengungkapkan ide/gagasan dan wawasan (diimplementasikan dalam berbagai mata
pelajaran)
 Mampu mempresentasikan hasil pembelajaran berbasis IT (diimplemntasikan dalam berbagai
mata pelajaran)
Program Pengembangan diri
Program pengembangan diri di SMPIT IBNU KHALDUN
merupakan kegiatan di luar mata pelajaran sebagai bagian
integral dari kurikulum sekolah. Kegiatan pengembangan diri
merupakan upaya membentuk kepribadian peserta didik
sekaligus implementasi dari program PPK yang dilakukan
melalui kegiatan:
Pramuka, kegiatan Ekstrakurikuler (KIR, Pasukan Pengibar
Bendera, PMR, Futsal, Jurnalistik), Bina Pribadi Islam (BPI),
Pembiasaan ibadah dan adab islami (PIDAI), Kewalikelasan,
Bimbingan dan konseling.
Disamping kegiatan ini merupakan upaya yang menekankan
pada pelayanan kebutuhan psikologis siswa juga merupakan
saluran bagi pengembangan minat, bakat, serta
keterampilan siswa
Program Penguatan Pendidikan Karakter
(PPK)
Program Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) yang bertujuan menanamkan nilai-
nilai pembentukan karakter bangsa ke peserta didik di SMPIT IBNU KHALDUN
diitegrasikan pada program lainnya seperti program diniyah, program
keterampilan hidup, dan program pengembangan diri sebagai implementasi dari
program PPK
Program Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) juga dilakukan melalui program
pembiasaan pagi berupa :
 Upacara bendera setiap hari senin
 Baris Pagi setiap hari selasa, rabu, kamis
 Baris pagi diisi dengan kegiatan doa bersama, membacakan janji
siswa, dan menyanyikan lagu Indonesia Raya
Program Literasi Sekolah
Program literasi sekolah dilakukan SMPIT IBNU KHALDUN sebagai implementasi
Permendikbud nomor 23 Tahun 2015 untuk mencetak peserta didik yang mempunyai
keterampilan literasi (keterampilan mendengarkan, berbicara, membaca, dan
menulis). Berikut langkah penerapan program literasi sekolah SMPIT IBNU KHALDUN:

 Jadwal kunjungan perpustakaan oleh guru mata pelajaran Bahasa Indonesia

 Membaca senyap 15 menit setiap hari jumat pada pekan keempat setiap
bulannya
 Pengadaaan buku-buku berkualitas dengan melibatkan peran orang tua siswa
 Kunjungan (Field Trip) yang berhubungan dengan keterampilan literasi
 Reading Challenge (siswa ditantang membaca buku sesuai jumlah yang disepakati
dengan kepala sekolah, siswa yang mencapai target berhak mendapatkan award
dari kepala sekolah)
 Pohon geulis untuk kelas 7 dan 8, berupa gambar pohon di belakang kelas yang di
setiap daunnya resume buku yang dibaca siswa)
Program Sukses UN kelas 9
Program sukses UN kelas 9 dibuat guna mencapai keberhasilan pelaksanaan ujian
Nasional, yang bertujuan untuk:

 Meningkatkan pencapaian keberhasilan belajar peserta didik pada

akhir pendidikannya sesuai dengan ketentuan yang telah ditetapkan
baik secara nasional maupun sekolah sehingga siswa lulus 100%.
 Pendalaman materi/pemantapan materi guna mensukseskan Ujian
Nasional dengan pembahasan soal-soal Ujian Nasional 3 (tiga) tahun
terakhir dan latihan penguasaan skl untuk semua bidang studi.
 Pertanggungjawaban penyelenggaraan pendidikan kepada pemerintah
dan masyarakat
Target Pencapaian
kurikuler&ekstrakurikuler
Persentase Ketercapaian
No Jenis Kegiatan 2017/2018
(Target)(%)
1 Kegiatan Kurikuler
1. Penyusunan perangkat pembelajaran 100
2. Pelaksanaan kegiatan belajar mengajar 98
3. Kehadiran guru 98
4. Kehadiran Siswa 98
2 Kegiatan Ekstra Kurikuler
1. Pembuatan program 95
2. Pelaksanaan kegiatan 95
3. Kehadiran guru/Pembina 95
4. Kehadiran siswa 95
Target pencapaian kenaikan kelas &
kelulusan siswa
Persentase
No. Jenis Kegiatan Ketercapaian
2017/2018
(Target)
I. Kenaikan Kelas:
1. Kelas VII 100
2. Kelas VIII 100
II. Kelulusan Kelas IX: 100
Target Ujian Nasional Tertulis

Rata-rata Nilai UN

Matematika
No. Tahun Pelajaran

Rata-rata
Indonesia

Jumlah
Bahasa

empat
Inggris

mapel
Bhs

IPA
1. 2016/2017 71,73 62,16 66,57 64,94 265,39 66,325

2. 2017/2018 73,00 70,00 70,00 70,00 283,00 70,75

Program Kerja Bulanan Kurikulum
No Kegiatan Waktu Ket.
1 Merekapitulasi: Setiap bulan Sesuai
 Kehadiran guru dengan
 Pergantian jam pelajaran jadwal
 Pergantian guru piket yang telah
2 Mengumpulkan : Setiap bulan dietapkan
 Buku mata pelajaran guru
 Buku nilai guru
 Buku daftar hadir siswa
 Buku kasus siswa
 Perangkat wali kelas
 Perangkat pembelajaran
 Perangkat program diniyah
 Perangkat program BPI
 Perangkat program TTQ
3 Rapat Bulanan Setiap bulan