Anda di halaman 1dari 149

RANCANGAN PROGRAM KERJA

HIMPUNAN MAHASISWA JURUSAN FISIKA


2018
BIRO KESTARI

Kepala Biro : Hamilatul Khairiah


Wakil Kepala Biro : Suryani Fadhilah
Anggota : 1. Atika Irbah
2. Indri Shovyana Putri
3. Silmi Hidayatul
Baju Kepengurusan Himafi-18
(Pj : Hamilatul Khairiah)

Latar Belakang
Belum adanya ciri khas dari Himafi-18

Tujuan
Sebagai identitas kepengurusan Himafi-18

Waktu
April-Mei 2018

Target
Pengurus HIMAFI-18

Anggaran
(@120.000 x 46)
Rp 5.520.000,
Workshop Keskretariatan
( Pj : Suryani Fadhilah)

Latar Belakang
Minimnya pengetahuan mahasiswa terhadap surat menyurat dan proposal

Tujuan
Menunjang kemampuan mahasiswa mengenai surat menyurat dan proposal

Waktu
Minggu ke-2 dan ke-3 September 2018

Target
Mahasiswa fisika angkatan 2016, 2017, 2018

Anggaran

Rp. 685.000
Pegembangan Kesekretariatan
(Pj: Indri Shoviyana & Silmi Hidayatul)

Latar Belakang
Dibutuhkan untuk menyusun data serta agar semua tertata rapi

Tujuan
Menjaga keamanan, Kenyamanan , Kerapian, kebersihan serta keindahan
Sekretariat Himafi

Waktu
Selama kepengurusan

Anggaran

Rp. 350.000,-
Perlengkapan inventaris HIMA
( Pj: Atika Irbah)

Latar Belakang
Dibutuhkan untuk menunjang pekerjaan serta kenyamanan mahasiswa yang
berada di HIMA

Tujuan
Menjaga Kenyamanan mahasiswa di dalam Sekretariat Himafi

Waktu
Maret 2018

Anggaran

Rp.650.000,- (belum termasuk WIFI bulan berikutnya)


PROKER SOSHUM
KUANTUM

Pelatihan Manajemen organisasi

Pyscositas

BAKSOS

Go Green
L
KUANTUM A
T
A
R
 Banyaknya mahasiswa baru yang belum
mengenal semua civitas akademika jurusan B
fisika. E
 Banyaknya mahasiswa baru yang belum
mengenal satu sama lain.
L
 Banyaknya mahasiswa baru belum mengenal
A
seluruh kegiatan di lingkup jurusan,fakultas K
maupun universitas A
N
G
1. Sebagai wadah untuk seluruh Mahasiswa T
Baru Fisika dalam bidang akademik dan U
nonakademik.
J
2. Untuk menjalin silahturahmi antara U
mahasiswa baru fisika dengan seluruh civitas
akademika jurusan fisika.
A
N
Adapun sasaran dari KUANTUM
S
adalah seluruh masyarakat Fisika A
terutama khususnya Mahasiswa S
baru Fisika A
R
A
N
– Kekuatan
• Terbentuknya mahasiwa baru yang saling mengenal satu sama
lain
• Terbentuknya mahasiswa yang berprestasi A
S
– Kelemahan P
• Kurangnya minat mahasiswa baru untuk meluangkan waktu
untuk hadir ngumpul kuantum E
• Kurangnya kepedulian senior K
• Untuk saat ini kuantum membuat bosan mahasiswa baru
sehingga kurang minat untuk mengikuti kegiatan ini
– Peluang
S
• Memanfaatkan sumber daya yang ada.misalkan membuat absen W
untuk mahasiswa baru. O
– Ancaman T
• Komunikasi yang lemah antara pengurus
hima,senior,mahasasiswa baru, dan seluruh civitas akademika
jurusan fisika
B
E
N
kumpul setiap minggu dimana T
U
dengan tema-tema yang selalu
K
berbeda sehingga tidak membuat
jenuh mahasiswa baru K
E
G
I
A
T
A
N
L
PMO (PELATIHAN MANAJEMEN A
ORAGANISASI) T
A
 Banyaknya mahasiswa yang belum mampu R
memanajemen waktu dalam bidang
organisasi akademik. B
E
 Dapat menjadi organisator yang profesional L
dalam berbagai hal, termasuk bisa A
menyeimbangkan antara kuliah dan K
organisasinya. A
N
G
1. Memberikan wawasan berorganisasi kepada
seluruh Mahasiswa Baru Fisika 2017
2. Membangun karakter mahasiswa sebagai
Agent of Change
T
3. Sebagai bekal bagi mahasiswa dalam
U
menjalankan suatu organisasi dan dapat
terjun dalam kehidupan bermasyarakat.
J
U
4. Menumbuhkembangkan jiwa organisator
yang kreatif, inovatif, dan berintelektual. A
5. Mengembangkan pemikiran kritis terhadap N
lingkungan disekitar kampus kampus.
Adapun sasaran dari Pelatihan
S
Manajemen Organisasi (PMO) A
adalah seluruh masya-rakat Fisika S
terutama yang belum mendapat A
pelatihan, khususnya Mahasiswa R
baru Fisika 2017 A
N
– Kekuatan
• Memiliki kemampuan manejerial yang tinggi
• Memiliki dana operasional yang memadai
A
– Kelemahan
S
P
• Tidak adanya keseimbangan gender dalam
kenggotaan E
• Kurang disiplin panitia dalam kegiatan K
• Tingkat Komunikasi anggota lemah
S
– Peluang W
• Memanfaatkan dana secara tepat guna, tepat O
sasaran dana yang dilakukan dengan T
pembukuan yang baik

– Ancaman
B
E
N
Pelatihan (Training) organi-sasi T
U
yang akan disampaikan oleh
K
narasumber yang ber-kompeten
dalam manajemen organisasi. K
E
G
I
A
T
A
N
Dana Masuk
 HIMAFI R
 Insert Peserta A
B
Dana Masuk
 HIMAFI R
 Insert Peserta A
B
L
A
GO GREEN
T
A
 Dikarenakan masih kurangnya kesadaran
mahasiswa terhadap kebersihan lingkungan R
kampus, maka dari itu perlulah diadakannya
suatu gerakan yang dapat menumbuhkan B
kepedulian mahasiwa sekaligus menjalin
silaturahmi antar warga Fisika FMIPA. E
Berdasarkan hal tersebut, kami dari Departement L
Sosial dan Hubungan Masyarakat Fakultas
Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
A
Universitas Negeri Padang bermaksud K
mengangkat acara GO GREEN 2018 A
N
G
1. Menjadikan wadah aspirasi terhadap
kualitas lingkungankampus saat ini.
2. Membangun karakter mahasiswa sebagai
Agent of Change
T
3. Menumbuhkan kepedulian mahasiswa
U
terhadap lingkungan kampus.
J
4. Menjalin Silaturrahmi antar mahasiswa
U
Jurusan Fisika FMIPA UNP
A
5. Mengembangkan pemikiran kritis terhadap
lingkungan disekitar kampus kampus. N
Sasaran dari GO GREEN ini
S
adalah mahasiswa Jurusan Fisika A
yang mengikuti program Strata Satu S
(S1) Fakultas Matematika dan Ilmu A
Pengetahuan Alam, universitas R
Negeri Padang. A
N
Rancangan
pelaksanaan kegiatan

physcositas
Physcositas
(Physiscs Campus Orientation)
• Latar Belakang
• Setiap tahunnya mahasiswa baru yang masuk Universitas
Negeri Padang banyak diberikan berbagai kegiatan dalam
rangka penyambutan dan penyesuaian diri dengan lingkungan
kampus salah satunya dengan mengadakan kegiatan ini.
• Sesuai dengan hasil musyawarah besar Pengurus Himpunan
Mahasiswa Jurusan Fisika maka Departemen Sosial dan
Hubungan masyarakat bermaksud mengadakan kegiatan
Physcositas yang ditujukan untuk seluruh mahasiswa baru
Jurusan Fisika untuk memberikan informasi seputar kampus.
Diharapkan dengan kegiatan ini dapat melancarkan kegiatan
administrasi dan sosialisasi bagi mahasiswa baru.
Tujuan
• Membantu Mahasiswa Baru fisika 2018 untuk
melakukan administrasi kampus
• Memberikan informasi mengenai kegiatan
perkuliahan dan ekstrakurikuler kepada seluruh
Mahasiswa Baru Fisika 2018
• Membentuk hubungan yang erat antar
mahasiswa baru dengan semua warga fisika
• UNP
Manfaat Kegiatan

• Membantu Mahasiswa Baru dalam proses


administrasi dan bersosialisasi dalam lingkungan
kehidupan kampus
Aspek SWOT
• Strength (kekuatan)
 Kegiatan ini sangat di butuhkan bagi mahasiswa baru fisika
FMIPA UNP
 Memberi info-info penting seputar kegiatan administrasi
 Memberi info-info seputar kegiatan perkuliahan
 Berfungsi untuk mempererat silaturrahmi sesama warga fisika
dengan mahasiswa baru
• Weakness (kelemahan)
 Sumber dana hanya dari mahasiswa baru
• Opportunities (kesempatan)
 Adanya dukungan oleh berbagai pihak
• Threats (Ancaman)
 Kurangnya kerja sama antar panitia
Bentuk Kegiatan

• Bentuk kegiatan adalah Membantu mahasiswa baru


dalam proses administrasi dan bersosialisasi dalam
lingkungan kehidupan kampus. Contohnya :
membuka stand informasi, mendaftar keanggotaan
hima, wawancara hima,dll
Penutup

• Demikianlah Rencana Pelaksanaan Kegiatan ini


kami buat sebagai gambaran terhadap kegiatan
yang akan di angkatkan ini. Dengan harapan
kegiatan ini benar-benar dapat membantu
mahasiswa baru dalam kehidupan di dalam
kampus, membangkitkan kembali jiwa organisasi
dan memupuk tali persaudaraan sesama warga
fisika.
UNIVERSITAS NEGERI PADANG

HIMPUNAN MAHASISWA JURUSAN FISIKA

RENCANA PROGRAM
KERJA
DEPERTEMEN
KEROHANIAN
Struktur departemen

KOORDINATOR
KEROHANIAN
MUHAMMAD IQBAL

WAKIL KOORDINATOR
SAFA SALSABILA

STAF AHLI STAF AHLI STAF AHLI


STAF AHLI
HARVIYANI SYAMINA VIVIANDRI
HAFIZ HISBULLAH
GETARAN

WAKTU
TUJUAN PELAKSANAAN PESERTA
Tiada Hari tanpa Al- Awal masa MAHASISWA AKTIF
Qur an jabatan hingga FISIKA
Fastabiqul khoirot akhir masa
jabatan

Bentuk Program
Sebuah grup dengan satu orang
admin sebagi kepala nya
GERHANA
(GERAKAN HIMA BERNUANGSAH ISLAM)
Di barengi dengan Puasa Kamis

PESERTA WAKTU
ANGGARAN
PELAKSANAAN

1 X SEBULAN pada hari


MAHASISWA
Senin setiap akhir Rp.310K/PERTEMUAN
2017
bulannya

1.Rp.100K UNTUK
MINGGU ke 4
PEMATERI
2.Rp.10K UNTUK SNAC
PEMATERI
TOTAL= Rp. 2.480.000,- 3.Rp.200K UNTUK ta’jil
PESERTA
GPRS
(GERAKAN PEDULI ELIGIUS DAN
IKHALS)

WAKTU
TUJUAN TARGET PELAKSANAA
N
1. Untuk meringankan beban
mahasiswa fisika yang
terkena musibah
2. Untuk bakti sosial MAHASISWA FISIKA 1 X DALAM
3. Sebagai pendanaan pada 2015, 2016,2017 SEMINGGU
acara Gerhana
ISLAMIC FIESTA

ANGGARA
N
MEMPERINGATI
TUJUAN
TAHUN BARU ISLAM

TARGET Siswa Sekolah Dasar


Rp.
WAKTU 10.000.000;
PELAKSANA 1 X KEPENGURUSAN
AN

MTQ,PILDACIL,TAHFIZ
PERLOMBAA H, AZAN , ASMAUL
N HUSNA
NO BIDANG BIAYA

1. MUSABAQOH TILAWATIL QUR AN

TROPHY JUARA 1,2,3 Rp. 300.000,-

TABANAS JUARA 1,2,3 Rp. 600.000,-

KENANG-KENANGAN JURI Rp. 200.000,-

KONSUMSI JURI Rp. 50.000,-

SERTIFIKAT @PESERTA Rp. 200.000,

2. MUSABAQOH HAFIDZUL QUR AN

TROPHY JUARA 1,2,3 Rp. 900.000,-

TABANAS JUARA 1,2,3 Rp. 1000.000,-

KENANG-KENANGAN JURI Rp. 200.000,-

KONSUMSI JURI Rp. 50.000,-

SERTIFIKAT @PESERTA Rp. 200.000,

3. PILDACIL

TROPHY JUARA 1,2,3 Rp. 300.000,-

TABANAS JUARA 1,2,3 Rp. 600.000,-

KENANG-KENANGAN JURI Rp. 200.000,-

KONSUMSI JURI Rp. 50.000,-

SERTIFIKAT @PESERTA Rp. 200.000,


4. AZAN

TROPHY JUARA 1,2,3 Rp. 300.000,-

TABANAS JUARA 1,2,3 Rp. 600.000,-

KENANG-KENANGAN JURI Rp. 200.000,-

KONSUMSI JURI Rp. 50.000,-

SERTIFIKAT @PESERTA Rp. 200.000,

5. ASMAUL HUSNA

MEDALI JUARA 1,2,3 Rp. 500.000,-

TABANAS JUARA 1,2,3 Rp. 1000.000,-

KENANG-KENANGAN JURI Rp. 200.000,-

KONSUMSI JURI Rp. 50.000,-

SERTIFIKAT @PESERTA Rp. 200.000,

LAIN-LAIN Rp. 1.650.000,-

TOTAL Rp. 10.000.000,-


IMPLUS
(ISI MADING PENGGUGAH CAKRAWALA)

Mengingatkan kembali
TUJUAN pengetahuan tentang ANGGARAN
islam

32 minggu
1 x seminggu selama
Mahasiswa fisika 2015, pengurusan
TARGET
2016,2017

1 x seminggu = Rp.2000

PELAKSANA
AN 1 x seminggu
Total biaya = Rp.640.000
PASCAL

PESAN SINGKAT SELULER

TUJUAN QS Al-’Ashr ayat 3

32 minggu
1 x seminggu selama
Mahasiswa fisika pengurusan
TARGET 2015, 2016, 2018

Tidak
membutuhk
PELAKSANA an biaya
1 x seminggu
AN
HIMA BERNUANSAH ISLAM

LATAR Meningkatkan kesadaran untuk berpakaian secara islam dan


BELAKANG lebih mendekatkan diri pada yang maha kuasa

Menghafalkan surat Al-Kahfi ayat 1-10


TUJUAN Menjadi pribadi yang lebih baik

Semua civitas akademika FISIKA FMIPA


TARGET
UNP

PELAKSANA
Setiap hari Jumat
AN
COSMIC
(COMMUNITAS ISLAMIC)

Wadah
MAHASISWA FISIKA UNP pengembangan
TARGET 2015,2016,2017 bakat di bidang
islami

TILAWA
H

TAHFIZ
MSQ
H
TASHIH

KHUTB KALIGR
AH AFI
BIAYA:
SERTIFIKAT @PESERTA
500K
TOTAL SEMUA ANGGARAN

No Nama Kegiatan BIAYA


1 GERHANA Rp. 2.480.000;
2 ISLAMIC FIESTA Rp. 10.000.000;
3 IMPLUS Rp. 640.000;
4 PASCAL -
5 GETARAN -
6 GPRS -
7 COSMIC Rp. 500.000,-
8 HIMA BERNUANSAH -
ISLAM
JUMLAH Rp.13.120.000,-
RENCANA PROGRAM KERJA
DEPARTEMEN MIKAT

KABINET GEMA INKLUSI


HIMPUNAN MAHASISWA JURUSAN FISIKA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
2018
STRUKTURAL DEPARTEMEN
Syahrun Nazif
Hardi
(koordinator)

Trio Junira Fernando


(Wa. Koordinator)

Rahmatilla Delvi Febriyan


Fera Desnawati
Dwi Lestari Septiana Virijay
(staff ahli)
(staff ahli) (satff ahli) (staff ahli)
List Program Kerja Departemen Mikat
Komunitas Seni dan Olahraga

Inaugurasi

Einstein Cup

Fisika Cup

HIMAFI Berolahraga

Mars Fisika Upload ke Youtube


Komunitas Seni dan
Olahraga

A.LATAR BELAKANG

Suatu wadah untuk penyaluran minat dan bakat terkhusus dalam bidang seni
dan olahraga bagi mahasiswa fisika. Hal tersebut terealisasikan dalam bentuk
kegiatan Komunitas Seni dan Olahraga. Komunitas ini terdiri dari 2 kelompok,
yaitu kelompok seni dan kelompok olahraga. Kelompok seni ini terdiri dari
bidang tari, musik, teater dan kelompok olahraga terdiri dari bidang basket,
badminton, dan takraw.
B.TUJUAN

Adapun tujuan diselenggarakan kegiatan ini adalah sebagai berikut :


1.Menyalurkan minat dan bakat dari civitas akademika fisika.
2.Mengasah kemampuan dan potensi mahasiswa dalam bidang seni
dan olahraga.
3.Menjalin keakraban antar civitas akademika fisika.

C.MANFAAT

1. Berkembangnya bakat dan minat dari seluruh mahasiswa fisika.


2. Tersedianya mahasiswa yang berpotensi untuk berbagai kegiatan
di bidang seni dan olahraga
3. Mempererat silaturahmi antar seluruh mahasiswa fisika.
D.Aspek SWOT

1.Aspek kelebihan
Dalam komunitas seni dan olaharaga ini, adanya tentor-tentor
yang berpengalaman dan ahli dalam bidangnya yang akan
membimbing mahasiwa yang tergabung untuk mengasah minat
dan bakatnya.
Setiap bulannya akan diadakan evaluasi sebagai bentuk
monitoring perkembangan dari pelaksanaan kegiatan komunitas
ini.

1.Aspek kelemahan
Dalam komunitas seni dan olahraga ini sangat bergantung pada waktu
kosong dari pesertanya. Sedangkan setiap orang umumnya memiliki
kesibukan yang berbeda-beda.
3.Aspek peluang
Dengan komunitas seni dan olahraga ini akan memiliki peluang
besar bagi jurusan fisika karna dapat bersaing dengan fakultas
lain karna memiliki kehalian selain dari konsentrasinya.

4.Aspek Ancaman
Kebiasaan mahasiswa fisika yang kurang royal terhadap
kegiatan ini mengakibatkan kegiatan kurang berjalan lancar.
Kebanyaan mahasiswa cenderung meremehkan tentor-tentor dari
setiap bidangnya karna masih dalam status yang sama sebagai
mahasiswa fisika. Serta kesulitan dalam mencari waktu yang pas
untuk mengadakan pertemuan antara tentor dan peserta.
E.BENTUK
KEGIATAN TARI

TEATER

SENI MUSIK

MC

TATA RIAS

BASKET
OLAHRAGA BADMINTOON

TAKRAW
Kegiatan ini berbentuk suatu pertemuan antar tentor
dengan peserta yang berupa bimbingan dari tentor sesuai dengan
bidang yang dipilihnya. Dalam tiap bulannya akan ada evaluasi dari
perkembangan pelaksanaan kegiatan komunitas ini.
G.PENUTUP

Saran untuk kegiatan ini agar mendapatkan tentor yang lebih


berpengalaman dalam bidangnya misalnya mahasiswa atau
masyarakat luar yang memang memiliki konsentrasi dalam bidang
tersebut, dan pemasukannya tidak hanya dari kas peserta saja.
Inaugurasi

A.LATAR BELAKANG

Dalam rangka menumbuhkan nila-nilai budaya bangsa


dan upaya penyaluran bakat, minat dan kraetifitas dibidang
seni, perlu diselenggarakan acara “Inaugurasi Fisika”. Acara ini
sebagai ajang unjuk kreatifitas, menjalin keakraban sesama
ciivits akademika, perpisahan dengan wisudawan dan
wisudawati.
B.TUJUAN C.MANFAAT

1. Sebagai sarana untuk


•Dapat mempererat keakraban
mempererat keakraban
antar masyarakat fisika baik
antar masyarakat fisika
alumni, dosen, maupun
baik alumni, dosen,
mahasiswa.
maupun mahasiswa.
•Dapat mewadahi penyaluran
2. Sebagai ajang penyaluran
minat dan bakat mahasiswa di
minat dan bakat
bidang seni.
mahasiswa dibidang seni.
D.Aspek SWOT

ASPEK KELEBIHAN:
Kegiatan ini mampu mempererat silaturahmi antar civitas akademika fisika.
Selain itu kegiatan ini juga dapat dijadikan wadah untuk menampilkan bakat
yang dimiliki oleh mahasiswa fisika.

Aspek Kelemahan
Tidak semua wisudawan dan wisudawati menyetujui diangkatkan inaugurasi serta
kesulitan mencari waktu yang pas.

Aspek Peluang
Kegiatan ini akan membuat wisudawan dan wisudawati siap menghadapi dunia
kerja karna telah diberi pembekalan dalam kegiatan ini.
E.BENTUK
KEGIATAN

a) Silaturahmi Mahasiswa Fisika, Wisudawan/ti, dan Dosen


b) Penampilan Minat dan Bakat Mahasiswa Fisika

G.PENUTUPAN

Dengan harapan kegiatan ini benar-benar dapat


mempererat kembali silaturahmi di antara seluruh masyarakat
selingkungan FISIKA, menyaring ide-ide kreatif dn konstruktif,
membandingkan kembali gairah organisasi kemahasiswaan, dan
menghasilkan suatu hasil kongkret untuk kegiatan kemahasiswaan
di FISIKA.
EINSTEN CUP

A. LATAR BELAKANG

Menjalin silahturahmi antar jurusan dan universitas sangat lah


penting. Salah satu cara untuk mewujudkan hal tersebut yaitu
dengan olahraga seperti futsal. Futsal merupakan olahraga yang
diminati banyak orang termasuk para mahasiswa, bahkan hampir
setiap anak lelaki menyukai permainan futsal. Dalam bermain futsal
banyak maanfaat yang akan di peroleh di antara nya menyehatkan
jasmani dan rohani,menjalin silaturahmi dan mengasah
kemampuan teamwork (kerja sama tim).
karena banyak mahasiswa menyukai permainan futsal, futsal sangat
cocok untuk di jadikan perlombaan antar jurusan dan universitas.
B. TUJUAN

1. Meningkat kan kebugaran jasmani dan rohani mahasiswa


2. Mempererat tali silahturahmi antar jurusan maupun
universitas
3. Mengasah kemampuan kerja sama tim dalam berkompetisi
4. Membina generasi muda agar lebih kreatif, dinamis, sportif
dan kompetitif.

C. MANFAAT

1. Untuk Meningkat kan kebugaran jasmani dan rohani mahasiswa


2. Untuk Mempererat tali silahturahmi antar jurusan maupun
universitas
3. Untuk Mengasah kemampuan kerja sama tim dalam berkompetisi
4. Untuk wadah dari proker mikat yaitu KSO khususnya di bidang
futsal
D. ASPEK SWOT

1. Aspek 2. Aspek 3. Aspek


Kegiatan ini
kelebihan kekurangan peluang
memiliki peluang
Kurang nya loyalitas yang sangat
mahasiswi dalam baik,terpilih nya
sebagai wadah berlangsung nya pemenang dari
kegiatan turnamen turnamen ini dapat
bagi mahasiswa
di karenakan di calon kan ke
yang memiliki
berbagai hal turnamen yang
bakat di bidang terutama lokasi lebih tinggal bahkan
futsal lapangan yang tidak sampai nasional
strategis dan lain- yang dapat
lain mengharum kan
nama jurusan dan
universitas.
E. BENTUK KEGIATAN

Tournamen eisntein Futsal cup adalah kompetisi futsal


antar jurusan FMIPA di seluruh universitas di kota padang.
dengan jumlah peserta 32 tim futsal menggunakan system
knock out atau system gugur tunggal untuk selanjutnya
pemenang akan masuk kebabak berikutnya hingga
mencapai babak final diperoleh juara turnamen
F. RENCANA
ANGGARAN BIAYA
N Keperluan Jumlah
o.

1. Sewa lapangan 1.500.000/


hari
2. Operasional wasit 800.000

3. Tropi 1.000.000

4. Fotocopy dan lain-lain 300.000


FISIKA CUP

A. LATAR BELAKANG

Fisika CUP adalah ajang dimana untuk mempererat tali silaturrahmi


antara civitas akademika fisika, dalam rangka perlombaan dengan
berbagai bidang, seperti, olahraga, dan lainnya.Fisika Cup 2017 ini
diadakan dengan cakupan se-kota padang yang berbeda dengan
tahun sebelumnya, sehingga dapat merangkul berbagai civitas
akademika fisika dari beberapa universitas dikota Padang.
B. TUJUAN

1. Membantu mahasiswa fisika dalam mengembangkan


bakat,minat dan kegemarannya baik dalam bidang
seni,olahraga,religius dan lain-lain.
2. Melatih mental mahasiswa fisika dalam mengikuti
perlombaan-perlombaan yang ada.
C. MANFAAT

1. Di bidang seni,mahasiswa yang memiliki bakat di bidang seni seperti


tari,musik dan vocal grup mempunyai kesempatan untuk
mengembangkan hobby nya di bidang seni
2. Di bidang olahraga,mahasiswa yang memiliki bakat di bidang olahraga
mempunyai kesempatan untuk mengasah skill yang ada
3. Di bidang religius seperti MTQ dan khutbah mahasiswa yang memiliki
kemampuan dibidang tersebut dapat mengembangkan bakatnya,dan
dari bakat-bakat tersebut nantinya juga bisa di kembangkan ke tingkat
fakultas,universitas maupun perlombaan tingkat nasional
D. ASPEK SWOT
4. Aspek
ancaman
1. Aspek
2. Aspek 3. Aspek Mahasiswa
kelebihan
Fisika cup ini banyak yang
kelemahan peluang
menyediakan kurang berminat
berbagai macam Kegiatan fisika menghadiri
perlombaan di Kegiatan fisika acara-acara
cup
bidang minat cup menjadikan tersebut karena
membutuhkan peluang untuk
dan kegemaran kegiatan yang
waktu yang mahasiswa fisika dilakukan pada
mahasiswa baik cukup lama sebagai tempat hari sabtu dan
dalam bidang karena lomba- mengembangkan minggu.Dan
seni,olahraga lomba yang skill dan minat perlombaannya
ataupun cukup banyak pada mahasiswa yang cukup
religius.Sehingga dan kegiatan fisika baik dalam banyak
bakat –bakat tersebut bidang membutuhkan
mahasiswa yang seni,olahraga,dan waktu yang lama
dilakukan pada
belum religius. untuk kegiatan
hari sabtu dan
tersalurkan bisa tersebut.
minggu.
tersalurkan
E. BENTUK KEGIATAN

Fisika cup ini dilakukan pada hari sabtu dan minggu dalam jangka
waktu sebulan yang di suguhkan dalam bentuk perlombaan.Untuk
perlombaan di bidang seni dan religius bisa dilaksanakan di ruang
standar atau di depan laboratorium fisika.Untuk perlombaan di
bidang olahraga dapat di laksanakan di lapangan volly fik atau di
GOR SMA PEMBANGUNAN.
F. RENCANA ANGGARAN
BIAYA

No. Jenis Jumlah

1. Kontribusi Mahasiswa 30.000/orang


PEMASUKK
AN 2. Kontribusi peserta se- 50.000 s/d
kota Padang 100.000
N Divisi Keperluan Jumlah
o.
1. Acara Tropi 300.000
Medali
Honor juri 1.380.000
Dan lain-lain 300.000
2. Perlengkap Sewa lap. Volly 800.000
PENGELU an
ARAN Sewa gor pembangunan 800.000
Perlengkapan olahraga 650.000
3. Kestari Print 250.000
Kertas sertifikat 180.000
Dan lain-lain 100.000
4. Humas Sewa kamera 300.000
Transportasi 100.000
Pulsa 167.000
Amplop 44.000
5. Konsumsi Nasi panitia 10.000/oran
g
HIMAFI
Berolahraga

A. LATAR BELAKANG

HIMAFI Berolahraga adalah ajang dimana untuk mempererat tali


silaturahmi antara civitas akademika fisika, dalam rangka
pengadaan olahraga ataupun senam satu x setiap minggunya.
HIMAFI Berolahraga ini diadakan dengan mengajak seluruh civitas
akademika fisika, sehingga dapat menjaga dan mempererat
hubungan silaturahmi.
B. TUJUAN

1. Mempererat hubungan silaturahmi antara civitas


akademika fisika
2. Mengakrabkan kembali silaturahmi antara dosen dan
mahasiswa.

C. MANFAAT

Hubungan silaturahmi antara civitas akademika fisika lebih terjaga


sehingga dapat mencapai keharmonisan antara seluruh komponen
fisika
D. ASPEK SWOT
4. Aspek
ancaman
1. Aspek
2. Aspek 3. Aspek Mahasiswa
kelebihan banyak yang
kelemahan peluang
kurang berminat
Fisika cup ini
Kegiatan fisika menghadiri
menyediakan
Kegiatan fisika acara-acara
berbagai macam cup
perlombaan di
cup menjadikan tersebut karena
membutuhkan peluang untuk
bidang minat dan kegiatan yang
waktu yang mahasiswa fisika dilakukan pada
kegemaran
mahasiswa baik cukup lama sebagai tempat hari sabtu dan
dalam bidang karena lomba- mengembangkan minggu.Dan
seni,olahraga lomba yang skill dan minat perlombaannya
ataupun cukup banyak pada mahasiswa yang cukup
religius.Sehingga fisika baik dalam
dan kegiatan banyak
bakat –bakat
tersebut bidang membutuhkan
mahasiswa yang
seni,olahraga,dan waktu yang lama
belum tersalurkan dilakukan pada
bisa tersalurkan religius. untuk kegiatan
hari sabtu dan
dalam bentuk tersebut.
minggu.
lomba-lomba.
DEPARTEMEN PENRISTEK
KOORDINATOR : RADHA FIRAINA
WAKIL KOORDINATOR : FANI MARDIANTI
STAF AHLI : 1. ASMI PUTRI
2. HABIBI PUTRA
3. RISKI YULIANA
4. ULVA AKLIMA ZAIN
KOMUNITAS AKADEMIK (KOSMIK)
PJ : RADHA FIRAINA

• Perlunya menjadikan mahasiswa Fisika UNP yang


LATAR berintelektual dan berilmu pengetahuan tinggi untuk
BELAKAN mengakomodasi perkembangan zaman
G

• Untuk mengasah soft skill dalam aspek kemampuan


TUJUA bahasa inggris, intelligence (berpikir) melalui pemecahan
soal-soal serta dalam bidang penelitian ilmiah
N

TARGE • Semua mahasiswa fisika FMIPA UNP

• Minggu ke-4 Maret OR anggota baru


WAKTU
• Mulai kembali minggu ke-1 April
PELAKSA
NAAN
KOMUNITAS AKADEMIK (KOSMIK)
JENIS KEGIATAN

Program
Kreativitas
Mahasiswa
(PKM)

Physics
English Club
(PEC)

Olimpiade
KOMUNITAS AKADEMIK (KOSMIK)
Program Kreativitas Mahasiswa (PKM)
Bentuk Kegiatan :
• Kegiatan dilakukan dalam tim beranggotakan 3-4 orang.
• Membahas mekanisme pembuatan PKM bertahap di
setiap minggu berikutnya
• Setiap 1X sebulan akan didatangkan narasumber
• Hasil akhir proposal yang sudah dievaluasi akan
diikutsertakan dalam kompetisi-kompetisi PKM

Manfaat Kegiatan :

Sebagai wadah bagi mahasiswa yang berkompeten untuk


mengetahui lebih dalam tentang pembuatan proposalnya
dan dapat meningkatkan kualitas karya Ilmiah UNP
sehingga bisa bersaing dengan PT lainnya.
KOMUNITAS AKADEMIK (KOSMIK)
Physics English Club (PEC)
Bentuk Kegiatan :
Kegiatan ini akan akan dilaksanakan secara
acak,misalnya pelatihan debat, pidato dan fokusnya
adalah menggunakan bahasa inggris dalam kegiatan
tersebut.

Manfaat Kegiatan :
Mahasiswa memiliki kesempatan untuk bisa
berkomunikasi dalam bahasa inggris dengan sesama
rekannya, hal ini menunjang mahasiswa untuk bisa mengikuti
program pertukaran pelajar atau program-program lain yang
relevan serta sebagai skill yang nantinya berguna untuk
menghadapi MEA
KOMUNITAS AKADEMIK (KOSMIK)
Olimpiade
Bentuk Kegiatan :
Kegiatan ini akan membahas soal-soal yang
berkaitan dengan olimpiade, baik olimpiade nasional
maupun internasional.

Manfaat Kegiatan :

Mahasiswa memiliki kesempatan untuk bertanya


lebih banyak mengenai soal-soal yang dirasa perlu
pemecahannya lebih mendalam, serta dipertimbangkan
untuk mengikuti olimpiade.
KOMUNITAS AKADEMIK (KOSMIK)
Aspek SWOT
Kelebihan :
• bidang olimpiade, diharapkan adanya dosen yang membimbing
kegiatan tersebut.
• bidang bahasa inggris, terdapat pembimbing yang berkompeten di
bidang tersebut.
• bidang kreativitas mahasiswa disediakannya hari khusus tiap
minggu untuk membahas kemajuan proposal-proposal yang sudah
di buat sebelumnya.

Kelemahan :
• bidang bahasa inggris, belum optimalnya pengucapannya
mahasiswa sehingga dibutuhkan narasumber dari luar untuk
menunjang pronounciation nya.
• bidang olimpiade, dibutuhkan ruangan khusus untuk
melaksanakannya.
• bidang kreativitas mahasiswa, dibutuhkan setidaknya tiga
narasumber yang berkompeten dalam bidang sains, kewirausahaan,
dan pengabdian masyarakat.
• Secara umum, tidak adanya ruangan khusus yang menunjang
KOMUNITAS AKADEMIK (KOSMIK)
Aspek SWOT
Peluang :
• bidang olimpiade, mahasiswa fisika memiliki alumni yang
pernah lulus untuk mengikuti olimpiade nasional
sehingga mahasiswa fisika di UNP memilki peluang untuk
bisa mendapatkan medali.
• bidang bahasa inggris, UNP memilki kesempatan untuk
mengirimkan mahasiswanya dalam pertukaran pelajar,
salah satunya yang diadakan oleh pemerintah propinsi
Sumatera Barat.
• bidang kreativitas mahasiswa, mahasiswa fisika memiliki
senior yang lolos pendanaan PKM, sehingga bisa meminta
bantuan beliau untuk menjadi narasumber dalam
kegiatan ini.
KOMUNITAS AKADEMIK (KOSMIK)
Aspek SWOT
Ancaman :
• Kebiasaan mahasiswa fisika yang kurang loyal terhadap kegiatan
ini menyebabkan kegiatan tidak berjalan lancar.

• Untuk aspek olimpiade, ancamannya adalah kurang cocoknya


jadwal dosen dengan mahasiswa menyebabkan kegiatan ini
tidak bisa berjalan dengan baik, akibat masalah waktu, serta
kurangnya partisipasi mahasiswa dalam mencari soal-soal dan
pembahasannya.

• Untuk aspek bahasa inggris, masih adanya pemikiran-pemikiran


kolot yang mengatakan bahwa bahasa inggris diperuntukkan
kepada mahasiswa jurusan bahasa inggris, akibatnya semangat
mahasiswa menjadi kendor.

• Untuk aspek pkm, adanya kebiasaan mahasiswa yang suka


menunda-nunda pekerjaan sehingga proposal tidak
KOMUNITAS AKADEMIK (KOSMIK)
Rancangan Anggaran Belanja (RAB)

NAMA
NO KEPERLUAN JUMLAH
KEGIATAN
1. Olimpiade a. Fotokopi soal 100.000
b. Snack dosen 500.000
2. Bahasa inggris a. Fotokopi berkas 500.000
b. Native Speaker 1.000.000
3. Pekan kreativitas a. Narasumber 2.000.000
mahasiswa
Jumlah 4.100.000
TUTOR
PJ : RISKI YULIANA
• Konsep- konsep yang sudah
disampaikan dosen membutuhkan
LATAR penguatan yang lebih mendalam untuk
BELAKAN bisa mengerjakan soal ujian tengah
G • Membantu mahasiswa
semester maupun ujianuntuk
akhir semester
mengulang kembali konsep yang sudah
diajarkan.
TUJUA • Membantu mahasiswa menyelesaikan
N contoh-contoh soal-soal ujian tengah
semester dan ujian akhir semester.
• mahasiswa fisika FMIPA UNP,
TARGE khususnya dan mahasiswa FMIPA
T umumnya.

WAKTU
• 2 minggu sebelum UTS dan
PELAKSA UAS
NAAN
TUTOR

BENTUK ACARA
Tutor ini dilaksanakan di dalam ruangan dengan di
pandu oleh beberapa asisten. Satu ruangan diisi oleh 25
mahasiswa dengan 5 orang asisten.
Jika tidak memungkinkan 1 ruangan diisi oleh 30
orang mahasiswa. Asisten menjelaskan konsep-konsep yang
penting terkait soal objektif, sedangkan soal essay akan
dibuat sebuah video dan di unggah untuk bisa di tonton oleh
mahasiswa.

MANFAAT
• Mahasiswa bisa mengulang kembali materi/ konsep yang
sudah diajarkan.
• Manfaat mengetahui bentuk-bentuk ujian tengah
semester dan ujian semester.
TUTOR
ASPEK SWOT:
1. Kelebihan
Tutor ini menyediakan asisten-asisten yang mahir tentang
materi atau konsep yang dibutuhkan oleh mahasiswa fisika tahun
pertama.
2. Kelemahan
Asisten (orang yang berperan sebagai pemateri) yang
dibutuhkan lebih banyak serta ruangan yang lebih banyak untuk
bisa mengajarkan lebih mudah.
3. Peluang
Pembahasan materi/konsep yang dilaksanakan waktu tutor,
memberikan peluang yang sangat besar untuk mahasiswa bisa
menyelesaikan ujian dengan baik.
4. Ancaman
Kurangnya minat mahasiswa untuk mengikuti tutor,
menyebabkan kegiatan ini tidak bisa mendapatkan tujuan yang
diharapkan yaitu mahasiswa bisa mengerjakan ujian dengan baik
dan mendapatkan hasil yang baik.
TUTOR

Rancangan Anggaran Belanja (RAB)

NO RINCIAN KEPERLUAN JUMLAH


.

1. Fotokopi Soal 200.000

2. Penghargaan Asisten 400.000

3. Alat-Alat Tulis 300.000

4. Kamera 2.000.000

Jumlah 2.900.000
LOMBA FISIKA (LOFI)
PJ : RADHA FIRAINA

• Perlu kegiatan untuk meningkatkan motivasi


LATAR dan daya kompetitif pada usia anak sekolah,
BELAKAN khususnya pada materi Fisika
G

• Penyeleksian potensi siswa sekolah menengah.


TUJUA • Mengetahui profil kemampuan fisika siswa SMP
dan SMA.
N

TARGE • Siswa SMP dan SMA se-Sumatera

WAKTU • Minggu ke-3 dan ke-4 Agustus


PELAKSA
NAAN
LOMBA FISIKA (LOFI)
Manfaat

• Penyeleksian potensi siswa sekolah menengah.


• Mengetahui profil kemampuan fisika siswa SMP dan SMA.
• Meningkatkan kerjasama dalam sebuah tim

Aspek SWOT
Kelebihan :

Pada acara ini, dapat mengetahui dan mengukur


kemampuan siswa dalam bidang fisika, serta
meningkatkan daya saing siswa dalam berkompetisi
secara jujur, sehat, dan adil.
LOMBA FISIKA (LOFI)

Aspek SWOT
Ancaman :
Lomba fisika adalah sebuah kegiatan yang
membutuhkan kerjasama tim dalam berbagai
aspek. Kelalaian dan kurangnya tanggung jawab
dari tim ini, menyebabkan acara sulit
merencanakan secara optimal sehingga hasil tidak
akan maksimal.
LOMBA FISIKA (LOFI)

Bentuk Acara

1. Babak Penyisihan
Soal : Berbentuk Objektif
Jumlah Soal : 50 Buah

1. Babak Semifinal
Soal : Berbentuk Objektif dan Essay
Jumlah Soal : 25 buah objektif dan 5 buah
essay

1. Babak Final
Soal : Kemampuan materi dan praktikum
LOMBA FISIKA (LOFI)

Rancangan anggaran belanja (RAB)

No Divisi Jumlah
1 Kestari Rp 45,526,500.00
2 Acara Rp 65,437,000.00
3 Humasdok Rp 9,000,000.00
4 Perlengkapan Rp 18,800,000.00
5 Dana Rp 1,260,000.00
6 Konsumsi Rp 26,700,000.00
7 Soal Rp 3,582,000.00
Total Rp 170,305,500.00
KULIAH LAPANGAN(KL)
• Dalam interaksi dengan lingkungannya,
PJ : FANI MARDIANTI
fisika yang diterima dari berbagai mata
kuliah yang diajarkan, dicoba diterapkan
atau diaplikasikan di lapangan. Selain itu,
LATAR bagi mahasiswa baru, mereka akan
BELAKANG terlebih dahulu dituntut mampu
• Mengaplikasikan
berinteraksi denganilmu yang telah didapat
lingkungan
selama perkuliahan
terdekatnya dalam
yakni warga kuliah
Fisika UNP dalam
lapangan.
acara Mekanika.
• Memanfaatkan alam sebagai sarana
untuk perkuliahan untuk mata kuliah
TUJUAN terkait.
• Mempererat silaturrahmi dan keakraban
antar seluruh civitas akademika fisika
FMIPA UNP.
WAKTU • Minggu ke-3 April
PELAKSA
NAAN
KULIAH LAPANGAN(KL)
Aspek SWOT
1. Kelebihan
Dalam kuliah lapangan, Terjadi interaksi timbal balik dan hubungan
saling menguntungkan antara pihak penyelenggaraan dan masyarakat di
daerah tersebut.
2. Kelemahan
Dibutuhkan persiapan yang besar, baik itu dari segi pendanaa maupun
kompetensi mahasiswa itu sendiri. Dibutuhkan pembekalan yang rutin
setiap minggunya seperti kumpul angkatan, pengarahan dari dosen mata
kuliah, dan sebagainya.
3. Peluang
Mata kuliah yang cocok untuk diaplikasikan di lapangan,akan
memudahkan mahasiswa mempraktikkan matkul tersebut. Yang didukung
oleh beberapa daerah di Sumatera Barat yang asri dan cocok diadkannya
kegiatan ini.
4. Ancaman
Mata kuliah yang memerlukan adanya kuliah lapangan hanya satu,
sedangkan rangkaian kegiatan yang diadakan diperuntukkan untuk
angkatan 3 terakhir. Persiapan yang akan direncanakan akan semakin
bertambah seiring dengan bertambahnya mahasiswa seperti penyediaan
transportasi, makan, dan kondisi yang memungkinkan di lapangan.
KULIAH LAPANGAN(KL)
Rancangan anggaran belanja

RINCIAN PENGELUARAN (RP)


BPH Rp 996.900
Divisi Acara Rp 1.194.800
Divisi Perlengkapan Rp 42.045.695

Divisi Humas Rp 742.000

Divisi Konsumsi Rp 10.137.500


Divisi Kestari Rp 3.225.300

Divisi Keamanan Rp 290.000


Divisi Kesehatan Rp 367.000
Jumlah Rp 58.999.195
KULIAH LAPANGAN(KL)

BENTUK ACARA

• Berlangsung selama 3 hari berturut-turut di akhir pekan.


• Pelaksanaan kuliah lapangan: pengabdian dosen dan
mahasiswa ke sekolah; mencari data sampel di lapangan;
gotong royong membersihan lingkungan setempat.
• Acara keakraban : games oleh dosen dan mahasiswa
• Acara Mekanika : penampilan yel-yel dan parodi dari masing-
masing kelas
PERPUSTAKAAN MINI DAN BANK SOAL
PJ : ASMI PUTRI

• Perlunya kegiatan positif yang menunjang


akademik himpunan fisika
LATAR
BELAKAN • Perlunya contoh-contoh soal sebelum
G ujian, baik itu ujian tengah semester
maupun ujian semester untuk mahasiswa
• Menampung buku-buku
dari tahun pertama dari berbagai
hingga tahun akhir
genre, baik fiksi maupun non fiksi, serta
TUJUA soal-soal yang diperlukan dari tahun
N pertama hingga tahun akhir
• Membantu mahasiswa mengulang
kembali konsep-konsep fisika dengan
menyediakan contoh-contoh soal serta
pembahasannya.
WAKTU • Menyesuaikan
PELAKSA
NAAN
PERPUSTAKAAN MINI DAN BANK SOAL

Manfaat

• Perpustakaan mini : Mahasiswa bisa mengisi waktu


luang dengan membaca buku-buku dari berbagai
genre.

• Bank soal : Mahasiswa memiliki akses untuk


mendapatkan contoh soal yang bisa dijadikan
patokan ujian.
PERPUSTAKAAN MINI DAN BANK SOAL

Aspek SWOT
• Kelebihan :
Perpustakaan mini menyediakan buku-buku baik fiksi
maupun non fiksi sehingga bahan bacaan mahasiswa bisa
bervariasi yang menambah kemampuan intelligence-nya.
Bank soal menyediakan soal-soal tahun-tahun
sebelumnya, yang mungkin belum diberikan oleh dosen
yang bersangkutan.
• Kekurangan :
Perpus mini ini masih membutuhkan banyak buku
yang bervariasi. Bank soal membutuhkan ragaman soal-
soal senior untuk dijadikan sebagai arsip, sedangkan
banyak senior yang kearsipan soalnya tidak ada.
PERPUSTAKAAN MINI DAN BANK SOAL

Aspek SWOT
• Peluang :
Peluang bagi mahasiswa fisika untuk menambah
pengetahuan dan memunculkan kreativitas mahasiswa.
Kumpulan soal-soal dijadikan mahasiswa fisika untuk lebih
sering berlatih mengerjakan soal-soal dan bisa menjawab
ketika ujian tengah semester dan ujian akhir semester.

• Ancaman :
Mahasiswa banyak yang tidak tahu ada perpustakaan
mini di sekre HMJ Fisika yang menyebabkan tidak
tercapainya tujuan yang diharapkan, sehingga sedikitnya
buku dan soal yang ada.
PERPUSTAKAAN MINI DAN BANK SOAL

Rancangan Anggaran Belanja

NO RINCIAN KEPERLUAN JUMLAH

1. Kursi baca 300.000


2 Buku-buku fiksi atau 1.000.000
nonfiksi
Jumlah 1.300.000
SEMINAR AKADEMIK(SEMAK)
PJ : HABIBI PUTRA

• Perlunya pemahaman mahasiswa mengenai


LATAR prestasi akademik dan non akademik terutama
BELAKA • Mahasiswa
MemberikanJurusan Fisika
wawasan angkatan
akademik dua
dan tahun
non
NG pertama.
akademik kepada seluruh Mahasiswa Fisika
terutama angkatan baru.
TUJUA • Sebagai bekal bagi mahasiswa dalam meraih
beasiswa baik di lingkungan kampus maupun
N luar kampus.
• Menumbuh kembangkan potensi akademik
dan fisika guna mewujudkan saintis muda
TARGE yang berprestasi..
T • Mahasiswa fisika FMIPA UNP

WAKTU • Minggu ke-1 Oktober


PELAKSA
NAAN
SEMINAR AKADEMIK (SEMAK)
Aspek SWOT
1. Kelebihan
Dalam acara seminar akademik ini, para peserta dapat
memperbanyak wawasannya tentang akademik di dunia
perkuliahan, dan juga meningkatkan motivasinya untuk
belajar dan berkreativitas di bidang akademik.
2. Kelemahan
Dalam isi acaranya, masih ada kekurangannya baik
materi maupun hiburan dan sebagainya, yang dianggap
kurang menarik bagi sebagian peserta, sehingga para
peserta merasa cepat bosan.
3. Ancaman
Kebiasaan mahasiswa fisika yang kurangberkontribusi
terhadap kegiatan ini menyebabkan kegiatan tidak
berjalan lancar. Selama acara berjalan, banyak peserta
yang kurang memerhatikan materi yang diberikan
pemateri.
SEMINAR AKADEMIK (SEMAK)
Bentuk Acara
Kegiatan dalam bentuk seminar sehari dimana ada
dua pemateri yang terdiri dari mahasiswa dan dosen.
Pemateri dari mahasiswa akan menyampaikan mengenai
Prestasi Akademik dan Beasiswa.

Manfaat
• Dapat memberikan wawasan dan motivasi akademik
dan non akademik kepada seluruh Mahasiswa Fisika
terutama angkatan baru.
• Mampu memberikan bekal bagi mahasiswa dalam
meraih beasiswa baik di lingkungan kampus maupun
luar kampus.
• Dapat menumbuhkembangkan potensi akademik fisika
guna mewujudkan saintis muda yang berprestasi.
SEMINAR AKADEMIK (SEMAK)
Rancangan anggaran belanja

No DIVISI JUMLAH (Rp)


.
1. BPH
592.500
2. Kesekretariatan
1.764.300
3. Acara
213.000
4. Konsumsi
2.443.000
5. Perlengkapan
2.151.000
6. Humasdok
KUNJUNGAN INDUSTRI

• Kurang teraplikasikannya ilmu yang didapat


LATAR dari mahasiswa fisika terutama di bidang
BELAKA industri
NG
• Memberikan kesempatan kepada mahasiswa
untuk belajar kontekstual
TUJUA • Membuka wawasan dan menumbuhkan
N kreativitas dalam merancang inovasi baru baik
untuk mahasiswa pendidikan fisika maupun
mahasiswa fisika

TARGE
T • Mahasiswa fisika FMIPA UNP

WAKTU • Menyesuaikan
PELAKSA
NAAN
DEPARTEMEN INFORMASI DAN
KOMUNIKASI
A. LOMBA MADING
Latar Belakang

Saat ini sudah banyak mahasiswa yang kurang memperhatikan majalh

dinding atau yang biasa disebut Mading. Karena informasi-informasi seputar

perkuliahan sudah banyak beredar di sosial-sosial media dan itu bisa dibagikan

dalam waktu yang singkat. Sehingga hanya dengan sekali klik dari smartphone,

mahasiswa bisa langsung mengetahui informasi apa yang ingin disampaiakn si

pengirim.

Melihat dari hal tersebut, kami dari divisi INFOKOM Himpunan

Mahasiswa Fisika 2018 mengangkat perlombaan mading agar mahasiswa-

mahasiswa fisika tidak lagi malas untuk berdiri di depan mading dan mau

menikmati informasi-informasi yang tertempel di mading.


A.MADING
A. LOMBA LOMBA MADING
PJ : TESSA DESTIA PUTRI
Tujuan

 Menumbuhkan minat mahasiswa fisika dalam


mengisi dan membaca informasi di mading.

 Mengembangkan kreatifitas mahasiswa fisika dalam


berkreasi untuk menghias mading fisika.
A. LOMBA MADING
Manfaat

 Menambah wawasan mahasiswa fisika dengan memperbarui informasi-


informasi mading.

 Menambah kreatifitas mahasiswa fisika dalam mengisi mading, baik dari segi
informasinya maupun desain yang menarik agar mading bisa menarik minat
mahasiswa fisika untuk membacanya.
A. LOMBA MADING
Aspek SWOT

 Kelebihan

Kelebihan dari lomba mading ini adalah dari segi mendapatkan informasinya.
Mahasiswa fisika yang mengikuti perlombaan ini akan bisa dengan mudah
mendapatkan informasi yang akan mereka bagikan/tempel. Karena saat ini
informasi-informasi penting seputar fisika sudah bisa mereka dapatkan dengan
mudah dari media-media sosial yang mereka gunakan sehari-hari. Sehingga mereka
hanya perlu berkreatifitas di mading untuk penempelan informasi-informasinya agar
terlihat lebih menarik.
A. LOMBA MADING
 Kelemahan

Kelemahan dari acara ini terletak di kurang efektifnya membagikan


informasi di mading. Karena informasi di mading harus langsung
dibaca di depan mading.

 Peluang

Dengan adanya acara ini mahasiswa fisika berkesempatan menyebarkan


informasi di mading.

 Ancaman

Ancaman untuk acara ini, terletak di rendahnya minat mahasiswa fisika


untuk mengunjungi mading.
C
A. LOMBA MADING
Bentuk Acara

Adapun bentuk acara dari perlombaan mading ini adalah setiap


kelas dari jurusan fisika mendapatkan kesempatan untuk menjadi
peserta wajib dari perlombaan mading. Dan setiap bulannya akan
dipilih peserta yang madingnya paling menarik dan akan beri
penghargaan.

RAB

Sasaran : bp 2017 7 lokal

Waktu : 2 minggu/kelas = 3 bulan 2 minggu mulai 16


april 2018
B. PELATIHAN DESAIN GRAFIS
B. PELATIHAN DESAIN GRAFIS
Latar Belakang PJ : ILHAM HAFIDZ W, AINI L

Dengan majunya teknologi informasi dan komunikasi, maka mahasiswa

dituntut untuk mengerti dan mampu dalam setiap kemajuan teknologi

informasi dan komunikasi yang ada.

Maka setiap mahasiswa harus dapat menggunakan fasilitas-fasilitas

teknologi yang tersedia, salah satunya adalah desain grafis, maka diharapkan

mahasiswa dapat menggunakan aplikasi desain untuk keperluan poster,

pamflet dan keperluan media pembelajaran. Tidak hanya itu, pelatihan desain

grafis untk macromedia flash juga sangat dibutuhkan mahasiwa pendidikan

dalam pembuatan media pembelajaran.

Oleh karena itu pelatihan desain grafis sangat penting dilaksanakan

untuk membangun kreatifitas mahasiswa.


B. PELATIHAN DESAIN GRAFIS
B. PELATIHAN DESAIN GRAFIS

Tujuan

 Menjadikan mahasiswa mampu menggunakan IPTEK dengan benar

 Agar mahasiswa dapat mengembangkan bakat dalam desain

Manfaat

Adapun manfaat dari acara ini adalah :

 Menambah wawasan mahasiswa fisika dalam desain grafis

 Menambah kreatifitas mahasiswa pendidikan dalam pembuatan media pembelajaran

dengan macromediaflash
B. PELATIHAN DESAIN GRAFIS
B. PELATIHAN DESAIN GRAFIS

Aspek SWOT

 Kelebihan

Dengan adanya pelatihan desain grafis, mahasiswa mampu


mengembangkan bakat dalam bentuk kreatifitas desain photoshop maupun
kreatifitas dalam membuat media pembelajaran dengan menggunakan
macromediaflash. Dengan itu, mahasiswa fisika mampu bersaing di dalam
maupun diluar Universitas.
B. PELATIHAN DESAIN GRAFIS
B. PELATIHAN DESAIN GRAFIS

 Kelemahan

Kelemahan dalam pelathan desain grafis adalah masih banyaknya


mahasiswa yang menanggap bahwa pelatihan desain grafis tidak penting dan
berguna untuk mahasiswa itu sendiri, selanjutnya pelatihan desain grafis
membutuhkan waktu yang lama agar mahasiswa mampu dengan benar
menerapkan aplikasi untuk mendesain dan membuat media pembelajaran.
B. PELATIHAN DESAIN GRAFIS
B. PELATIHAN DESAIN GRAFIS

 Peluang

Dengan diadakannnya pelatihan desain grafis. Dan mahasiswa mampu menerapkan


desain grafis dengan benar dan kreatif, maka mahasiswa mampu untuk bersaing dengan
dunia luar, selain itu keuntungan dari mampu membuat desain yang kreatif, mahasiswa
juga bisa mendapatkan penghasilan dengan membuat desain orang lain. Di dunia nyata,
orang yang mampu desain grafis seringkali dicari dan diincar oleh pemilik usaha. Selain
dari itu dengan mampu menggunakan macromediaflash dengan baik dan kreatif,
mahasiswa pendidikan sebagai calon guru mampu menampilkan media pembelajaran yang
menarik sehingga siswa yang diajarkan lebih tertarik.
B. PELATIHAN DESAIN GRAFIS
B. PELATIHAN DESAIN GRAFIS

 Ancaman

Adapun ancaman pada proker dsain grafis adalah kurangnya niat


mahasiswa untuk mengikuti pelatuhan desain grafis, sehingga peserta acara
kurang dari yang ditargetkan dan terbatasnya waktu yang bisa mereka
gunakan untuk belatih sampai bisa dikatakan mereka mampu menggunakan
software yang diajarkan karena waktunya hanya satu hari selama acara
berlangsung saja. Sehingga, mereka beranggapan percuma mereka mengikuti
acara tersebut jika hasil yang mereka dapatkan tidak semaksimal yang mereka
inginkan.
B. PELATIHAN DESAIN GRAFIS
B. PELATIHAN DESAIN GRAFIS
Bentuk Acara

 Pelatihan Photoshop

Pelatihan photoshop dilakukan dengan mendatangkan pelatih desain grafis yang

profesional, dimana semua peserta wajib membawa laptop yang sudah ter-install

software photoshop. Selama pelatihan, peserta mendengarkan dengan seksama apa yang

di ajarkan pelatih dan mengikuti semua instruksi-instruksi yang diberikan pelatih.

Hingga pada akhir acara, para peserta mampu menghasilkan sebuah desain yang akan

dilombakan di antara para peserta acara. Bagi desainnya yang terpilih akan diberikan

penghargaan

 Pelatihan Macromediaflash

Pelatihan photoshop dilakukan dengan mendatangkan pelatih desain grafis yang

profesional, dimana semua peserta wajib membawa laptop yang sudah ter-install

software macromediaflash.
B. PELATIHAN DESAIN GRAFIS
B. PELATIHAN DESAIN GRAFIS

RAB

Waktu : minggu pertama mei ( 4,5 agustus 2018)


C. TALK SHOW ZAMAN
C. TALK NOW
SHOW ZAMAN NOW
PJ : AFDATUL ZIKRI, NUR SAHFITRI
Latar Belakang

Media sosial adalah media penghubung komunikasi yang sangat


dibutuhkan dan digemari oleh setiap kalangan, terutama kalangan muda
seperti mahasiswa. Media sosial yang kita ketahui ada bebrapa macam
diantaranya facebook, instagram, youtobe, line dan masih banyak sekali
media sosial yang beredar pada zaman sekarang ini. Bahkan media sosial
dapat digunakan untuk menghasilkan uang dengan melakukan transaksi jual
beli maupun membuat konten seperti vlog youtobe atau videogram.

Dewasa ini, 90% mahasiswa dan kalangan umum menggunakan media


sosial untuk komunikasi dan mendapatkan informasi dari berbagai wilayah di
dunia. Media sosial berperan penting dalam menyebarkan informasi,
terkadang hal yang biasa saja bisa menjadi viral di sosial media hingga ke
seluruh belahan dunia.
C. TALK SHOW ZAMAN
C. TALK NOW
SHOW ZAMAN NOW

Tujuan

 Mahasiswa mengetahui cara menggunakan media sosial yang


bermanfaat

 Mahasiswa mengetahui cara menggunakan media sosial untuk


menghasilkan pendapatan

Manfaat

Adapun manfaat dari acara ini adalah :

 Mahasiswa mampu menggunakan media sosial yang bermanfaat

 Mahasiswa dapat menghasilkan pendapatan dari media sosial


C. TALK SHOW ZAMAN
C. TALK NOW
SHOW ZAMAN NOW

Aspek SWOT

 Kelebihan

Dengan adanya talk show zaman now, mahasiswa tidak hanya


menggunakan media sosial untuk berkomunikasi tidak penting, tetapi
mahasiswa dapat menggunggah video yang menarik sehingga mampu
menarik perhatian kalangan banyak dan dapat menghasilkan
pendapatan yang lumayan besar.
C. TALK SHOW ZAMAN
C. TALK NOW
SHOW ZAMAN NOW

 Kelemahan

Kelemahan dalam talk show zaman now adalah masih banyaknya


mahasiswa yang hanya menggunakan media sosial ini untuk kesenangan
semata dan tidak berniat unruk mendapatkan penghasilan dari media sosial.

 Peluang

Dizaman yang serba kekinian ini, penggunaan media sosial khususnya


dikalangan anak muda sudah menjadi seperti kebutuhan. Hampir setiap saat
dan dimana saja mereka mengakses media sosial. Hal membuat Himafi
merancang sebuah acara, yaitu Talk Show Kekinian. Acara ini memberikan
fasilitas dimana peserta akan mendapatkan pengetahuan bagaimana cara
penggunaan media sosial yang bermanfaat dan bisa menghasilkan.
C. TALK SHOW ZAMAN
C. TALK NOW
SHOW ZAMAN NOW

 Ancaman

Disebabkan mampunya mahasiswa dalam pengelolan media sosial yang


dapat menghasilkan pendapatan sehingga mahasiswa bisa cenderung sibuk
dalam hal tersebut, sehingga bisa menghabat fokus mahasiswa dalam urusan
akademik.

Bentuk Acara
Talk Show Zaman Now dilaksanakan dengan menghandirkan selebgram
dan youtuber ternama.
C. TALK SHOW ZAMAN
C. TALK NOW
SHOW ZAMAN NOW

RAB

Waktu : minggu 1 september (1 september 2018) atau


mengikuti talkshow kwu
D. PHOTOGRAPHY COMPETITION
D. PHOTOGRAPHY COMPETITION
PJ : SYARIFA
Latar Belakang

Saat ini bidang fotografi banyak diminati, baik oleh mahasiswa fisika
maupun mahasiswa di luar jurusan fisika. Fotografi pada saat ini sudah
menjadi gaya hidup, hal ini dimulai semenjak munculnya era digital dan
berkembangnya sosial media.

Di jurusan fisika, ada mata kuliah fotografi yang merupakan mata


kuliah pilihan bagi mahasiswa fisika. Setiap mahasiswa fisika memiliki
kesempatan untuk mendapatkan ilmu tentang dunia fotografi. Yang mana
ilmunya dapat di aplikasikan dalam bidang akademik bahkan ekonomi.

Sebagai salah satu pengaplikasian dari mata kuliah fotografi tersebut,


maka diangkatlah acara ‘Photography Competition’. Dimana mahasiswa
fisika bebas mengikuti acara tersebut dengan mengikuti persyaratan-
persyaratan yang telah ditentukan.
D. PHOTOGRAPHY COMPETITION
D. PHOTOGRAPHY COMPETITION

Tujuan

 Mengembangkan kreatifitas mahasiswa fisika dalam bidang fotografi.

 Meningkatkan semangat kompetisi mahasiswa fisika dalam bidang fotografi.

Manfaat

 Meningkatkan bakat dan kreatifitas mahasiswa fisika dalam menghasilkan


foto yang bagus dan menarik.

 Mahasiswa fisika bisa mengaplikasikan ilmu fotografi yang mereka pelajari di


mata kuliah fotografi.
D. PHOTOGRAPHY COMPETITION
D. PHOTOGRAPHY COMPETITION

Aspek SWOT

 Kelebihan

Kelebihan dari acara ini adalah dari segi cara mendapatkan foto yang
bisa dikatakan mudah. Karena saat ini untuk mendapatkan foto yang bagus
dan menarik, hanya dibutuhkan kamera dengan resolusi yang baik. Da
kamera dengan resolusi yang baik saat ini sudah bisa ditemukan di
smartphone-smartphone yang banyak digunakan saat ini. Sehingga dari segi
pengambilan fotonya bisa dilakukan hanya dengan smartphone yang dimiliki.

 Kelemahan

Kelemahan dari acara ini mungkin dari segi skill untuk menghasilkan
foto yang sesuai dengan persyaratan,bagus, dan menarik.
D. PHOTOGRAPHY COMPETITION
D. PHOTOGRAPHY COMPETITION

 Peluang

Dengan adanya acara ini, mahasiswa bisa berkemungkinan


menjadi photografer yang bisa diandalkan.

 Ancaman

Dengan diangkatkannya acara ini, ancaman yang mungkin akan


muncul adalah peserta yang tidak sesuai dengan keinginan karena
adanya persyaratan dari foto yang bisa diikuitsertakan sementara
mahasiswa mungkin tidak suka mengambil foto dengan tema yang
sudah ditentukan.
D. PHOTOGRAPHY COMPETITION
D. PHOTOGRAPHY COMPETITION

Bentuk Acara

Bentuk acara dari ‘Photography Competition’ ini adalah dengan


mengumpulkan foto-foto dari para peserta dan ditempel di tempat
perlombaan. Bagi foto yang dianggap bisa jadi pemenang di beri
penghargaan berupa hadiah atau yang lainnya.

No. Nama Barang Volume Harga Jumlah


1 Piala 4 Rp. 50.000 Rp. 200.000
2 Sertifikat 4 Rp. 3000 Rp. 12.000
3 Hadiah hiburan 4 Rp. 20.000 Rp. 80.000
4 Dekorasi Rp. 50.000 Rp. 50.000

Waktu : menyesuaikan dengan inaugurasi atau fiscup


E. PENGELOLAAN
E. PENGELOLAAN WEBSITEWEBSITE
DAN MEDIA SOSIAL
DAN MEDIA SOSIAL
PJ : SELURUH ANGGOTA
Latar Belakang

Teknologi informasi meliputi segala hal yang berkaitan dengan proses,


penggunaan sebagai alat bantu, manipulasi, dan pengelolaan informasi.
Sedangkan teknologi komunikasi adalah segala sesuatu yang berkaitan dengan
penggunaan alat bantu untuk memproses dan mentransfer data dari
perangkat yang satu ke lainnya.

Informasi di fisika kerap kali banyak tidak ter publish dan diketahui
oleh seluruh mahasiswa fisika dan civitas akademika fisika. Maka dari itu,
pengelolaan media sosial sangat perlu diadakan untuk menyebarluaskan
segala informasi dan wawasan di media sosial instagram, youtobe, facebook,
line dan website agar seluruh mahasiswa fisika tidak tertinggal dengan
informasi yang ada.
E. PENGELOLAAN
E. PENGELOLAAN WEBSITEWEBSITE
DAN MEDIA SOSIAL
DAN MEDIA SOSIAL
Tujuan

 Menyebarluaskan informasi yang ada di fisika kepada seluruh civitas


akademika fisika

 Menjadi perantara informasi jurusan dengan mahasiswa fisika

Manfaat

 Informasi tersebar luas di seluruh warga fisika FMIPA UNP melalui website,

instagram, facebook, line dan youtobe.


E. PENGELOLAAN
E. PENGELOLAAN WEBSITEWEBSITE
DAN MEDIA SOSIAL
DAN MEDIA SOSIAL
Aspek SWOT

 Kelebihan

Dengan dikelolanya media sosial untuk menyebarkan informasi secara


luas kepada seluruh warga fisika maupun luar fisika, maka mahasiswa bisa
mendapatkan informasi secara cepat, merata dan tidak ketinggalan informasi.

 Kelemahan

Dalam pengelolaan media sosial dan penyebaran informasi harus di


desain sebagus dan semenarik mungkin sehingga informasi terkadang suka
terlambat sedikit. Selain itu, masih banyak mahasisa fisika yang tidak
mengikuti media sosial himafi sehingga informasi tidak didapat oleh
mahasiswa walaupun sudah disebarluaskan secara booming.
E. PENGELOLAAN
E. PENGELOLAAN WEBSITEWEBSITE
DAN MEDIA SOSIAL
DAN MEDIA SOSIAL
 Peluang

Dengan adanya pengelolaan media sosial, seluruh kegiatan yang ada di


fisika bisa di boomingkan dan disebarluaskan secara merata.

 Ancaman

Banyaknya mahasiswa yang belum mengikuti akun sosial media himafi


unp sehingga banyak yang tidak dapat informasi.
E. PENGELOLAAN WEBSITE
DAN MEDIA SOSIAL
Bentuk Acara

A. Instagram
E. PENGELOLAAN
E. PENGELOLAAN WEBSITEWEBSITE
DAN MEDIA SOSIAL
DAN MEDIA SOSIAL
Bentuk Acara

B. Facebook
E. PENGELOLAAN
E. PENGELOLAAN WEBSITEWEBSITE
DAN MEDIA SOSIAL
DAN MEDIA SOSIAL
Bentuk Acara

C. Line Official
E. PENGELOLAAN
E. PENGELOLAAN WEBSITEWEBSITE
DAN MEDIA SOSIAL
DAN MEDIA SOSIAL
Bentuk Acara

D. Youtube
RANCANGAN PROGRAM KERJA
DEPARTEMEN KEWIRAUSAHAAN
HIMPUAN MAHASISWA JURUSAN FISIKA 18
KEPENGURUSAN
STRUKTUR
Maulana Aflah Moulia Fadhilah
Koordinator Wakil Koordinator

Rima Surwanti Minda Misda M


Staff Ahli Staff Ahli

Intan Aulia A Annisa Fitri


Staff Ahli Staff Ahli
PROGRAM KERJA

KOPERASI ANAK LOMA TALKSHOW


BAZAR
FISIKA KEWIRAUSAHAAN KEWIRAUSAHAAN

DEPARTEMEN KEWIRAUSAHAAN ---- HIMPUNAN MAHASISWA JURUSAN FISIKA 2018


KOPERASI ANAK FISIKA

TUJUAN:
1. Melatih jiwa wirausaha mahasiswa jurusan fisika
2. Melatih cara pengelolaan koperasi pada mahasiswa jurusan fisika
3. Sumber penghasilan utama hmj fisika

MANFAAT:
1. Membangun semangat dan jiwa wirausaha mahasiswa jurusan fisika
2. Memberikan pengalaman organisasi pada mahasiswa jurusan fisika
3. Sumber penghasilan utama hmj fisika

DEPARTEMEN KEWIRAUSAHAAN ---- HIMPUNAN MAHASISWA JURUSAN FISIKA 2018


KOPERASI ANAK FISIKA

RANCANGAN BIAYA
Modal Awal Koperasi Rp. 500.000
Modal Awal Sosro Rp. 500.000
Lain- Lain Rp. 100.000
Total Rp. 1.100.000

DEPARTEMEN KEWIRAUSAHAAN ---- HIMPUNAN MAHASISWA JURUSAN FISIKA 2018


BAZAR

TUJUAN:
1. Mengembangkan kreativitas kerajinan tangan mahasiswa fisika
2. Melatih jiwa wirausaha pada mahasiswa jurusan fisika
3. Sumber penghasilan hmj fisika

MANFAAT:
1. Menyalurkan hobby dan kreativitas mahasiswa fisika
2. Membangun semangat dan jiwa wirausaha mahasiswa fisika
3. Sumber penghasilan hmj fisika

DEPARTEMEN KEWIRAUSAHAAN ---- HIMPUNAN MAHASISWA JURUSAN FISIKA 2018


BAZAR

JENIS BAZAR
BAZAR
BAZAR BAZAR
KULIAH
WISUDA INAUGURASI
LAPANGAN

DEPARTEMEN KEWIRAUSAHAAN ---- HIMPUNAN MAHASISWA JURUSAN FISIKA 2018


BAZAR

RANCANGAN BIAYA
MODAL AWAL Rp. 300.000
LAIN- LAIN Rp. 50.000
TOTAL Rp. 350.000

DEPARTEMEN KEWIRAUSAHAAN ---- HIMPUNAN MAHASISWA JURUSAN FISIKA 2018


LOMBA KEWIRAUSAHAAN

TUJUAN:
1. Mengembangkan kreativitas kerajinan tangan mahasiswa fisika
2. Melatih jiwa wirausaha pada mahasiswa jurusan fisika

MANFAAT:
1. Menyalurkan hobby dan kreativitas mahasiswa fisika
2. Membangun semangat dan jiwa wirausaha mahasiswa fisika

DEPARTEMEN KEWIRAUSAHAAN ---- HIMPUNAN MAHASISWA JURUSAN FISIKA 2018


LOMBA KEWIRAUSAHAAN

RANCANGAN ANGGARAN DANA

Pada kegiatan ini kami tidak memungut dana partisipasi pada tiap- tiap kelas. Akan tetapi,
kami menerapkan sistem pembagian hasil keuntungan dimana 10 % DIBERIKAN
KEPADA DEP. KEWIRAUSAHAAN dan 90% DARI KEUNTUNGAN
UNTUK KELAS BERSANGKUTAN.

DEPARTEMEN KEWIRAUSAHAAN ---- HIMPUNAN MAHASISWA JURUSAN FISIKA 2018


TALKSHOW KEWIRAUSAHAAN

TUJUAN:
1. Menumbuhkan iklim kewirausahaan untuk warga fisika di tengah sempitnya lapangan kerja yang
diperebutkan banyak orang.
2. Memberikan bekal keilmuan dan tips trik praktis untuk warga fisika yang langsung bisa di aplikasikan
oleh mereka yang akan menerjuni dunia bisnis.
3. Memberikan pembinaan dan pendampingan kepada warga fisika yang mana ingin menjadi pengusaha
pemula yang baru menerjuni dunia bisnis agar mengetahui jalan tol menuju suksesnya.

MANFAAT:
1. Agar dapat menumbuh kan semangat kewirausahaan bagi mahasiswa fisika.
2. Agar mahasiswa fisika termotivasi dalam berwirauaha melalui tips dan trik yang diberikan
narasumber.

DEPARTEMEN KEWIRAUSAHAAN ---- HIMPUNAN MAHASISWA JURUSAN FISIKA 2018


TALKSHOW KEWIRAUSAHAAN

RANCANGAN ANGGARAN KEGIATAN

Rp. 25.000.000

DEPARTEMEN KEWIRAUSAHAAN ---- HIMPUNAN MAHASISWA JURUSAN FISIKA 2018


TERIMA
KASIH

Anda mungkin juga menyukai