BIOLOGI Fapet – MINGGU 02

 Biologi berasal dari bahasa Yunani yaitu bios dan

logos ;

 Bios berarti hidup dan logos berarti ilmu, jadi biologi

adalah ilmu yang mempelajari tentang sesuatu yang
hidup serta masalah-masalah yang menyangkut
hidupnya ;

 Biologi adalah suatu disiplin ilmu sebagai bagian dari

ilmu pengetahuan alam , yakni tentang materi dan
energi yang berhubungan dengan makhluk hidup
serta proses kehidupannya;

 Bilogi mengkaji semua makhluk hidup, tidak hanya

tumbuh-tumbuhan dan hewan yang hidup dimuka
bumi tetapi juga yang hidup di tempat lain jika ada
kehidupan.
 Meliputi manusia, hewan tumbuhan serta
mikroorganisme yang dapat dilihat dengan mata
telanjang maupun dengan menggunakan mikroskop ;
 Obyek yang dipelajari adalah makhluk yang hidup dan
makhluk yang tak hidup ;
 Mahluk hidup selalu erat kaitannya dengan lingkungan
yaitu lingkungan biotik dan abiotik ;
 Lingkungan biotik meiputi semua makhluk hidup yaitu
mikroorganisme, tumbuhan dan hewan serta manusia;
 Sedang lingkungan abiotik meliputi faktor fisika ,
kimia yang penting seperti suhu, sinar matahari dan
tanah .
 Menurut Biological Science Curiculum Study
(BSSC), meliputi obyek biologi berupa
kingdom yaitu :
◦ Plantae, animalia, protista, fungi,
archebacteria dan eubacteria ;
 Ditinjau dari
◦ Tingkat molekul (virus) –sel (protozoa, bakteri dan
tumbuhan uni sel) – jaringan (porifera) – Organ
(hati, ginjal dll) – sistem organ (sistem sirkulasi,
sistem digesti dll) – individu (manusia) –populasi
(kumpulan individu yang sama dari daerah yang
sama) – komunitas (kumpulan beberapa populasi) –
ekosistem (kumpulan beberapa komunitas ) –
biosfer (kumpulan beberapa ekosistem).
 Biologi sebagai IPA yang berkembang
sehingga obyek kajiannya semakin banyak;

 Berdasarkan dari hal itu maka biologi

mempunyai cabang ilmu spesifik dan obyek
kajiannya semakin khusus untuk
memudahkan cara pembelajarannya di
antaranya yaitu :
 Cabang Biologi Ilmu yang dipelajari tentang
Anatomi : Bagian dari struktur makhluk hidup
Andrologi : Macam hormaon dan kelainan reproduksi
pria
Algologi : Alga / ganggang
Botani : Tumbuhan
Bakteriologi : Bakteri
Biologi Molekuler : Kajian dalam tingkat molekuler
Bioteknologi : Penerapan proses biologi secara terpadu
yang meliputi proses biokimia,
mikrobiologi, rekayasa kimia untuk bahan
pangan .
Ekologi : Hubungan timbal balik antara makhluk
hidup dengan lingkungan
Embriologi : Perkembanag embryo
Entomolgi : Serangga
 Cabang Biologi Ilmu yang dipelajari tentang
Evolusi : Perubahan struktur tubuh makhluk
hidup secara perlahan dalam waktu
lama
Epidemiologi : Penularan penyakit
Endokrinologi : Hormon
Enzimatologi : Enzim
Fisiologi : Faal (fungsi kerja) organ tubuh
Farmakologi : Obat-obatan
Genetika : Pewarisan sifat
Histologi : Jaringan
Immunologi : Sistem kekebalan / imun tubuh
Karsinologi : Kanker ganas
Klimatologi : Iklim
Mikrobiologi : Mikroorganisme
 Cabang Biologi Ilmu yang mempelajari tentang
Patologi : Penyakit dan pengaruhnya pada manusia
Parasitologi : Mahkluk parasit
Sitologi : Sel
Taksonomi : Penggolongan makhluk hidup
Virologi : Virus
Zoologi : Hewan
 Manusa sadar terhadap  Eksploitasi SDA dengan
hidup dan kehidupan sembarangan,
dalam lingkungan , penggunaan bibit
sehingga diciptakan unggul dan pestisida
bibit unggul yang berlebihan akan
ramah lingkungan dan berdampak bio-
pemanfaatan deversitas ,
mikroorganisme di penggunaan senjata
segala bidang. biologi yang
mematikan

POSITIP NEGATIP
 Meningkatkan hasil dan produktivitas tanaman
pertanian melalui cara baru pengolahan seperti rotasi
tanaman , penanaman tumpang sari ,menyediakan
bibit unggul dengan tehnik penyilangan,mutasi
buatan berbagai komoditas pertanian ;
 Pembrantasan hama terpadu dengan menggunakan
musuh alami sebagai pengendaklaian sehingga tidak
merusak lingkungan ;
 Telah ditemukan bakteri penambat nitrogen udara
(Rhizobiium spp);

Peningkatan kesejahteraan petani, menanggulangi

kekurangan pangan, produktivitas komoditi pertanian
naik .
 Mengobati berbagai penyakit menular serta
mengurangi berkembangnya penyakit ;
 Penyakit jantung sudah dapat ditanggulangi
dengan penemuan tehnik tehnik pengobatan
moder tanpa operasi ;
 Dalm bidang mlekular, telah dapat diproduksi
insulin dengan penyisipan gen-gen pada kuman
Eschericia coli ;

 Memperpanjang usia manusia rata-rata, turunnya

angka kematian, peningkatan gizi dan daya tahan
tubuh tingi.
 Peningkatan produksi industri seperti industri
pengolahan pangan , industri farmasi,
industri tekstil dan industri pupuk

 Kesejahteraan masyarakat industri.

MAKHLUK HIDUP
1. Mempunyai susunan kimia yang komplek
 Mahluk hidup terusun oleh satuan terkecil yang
disebut sel, sel tersusun atas molekul serta atom ;
 Kemudia sel yang sama bentuk dan fungsinya
membentuk jaringan, selanjutnya membentuk
organ dan sistem organ hingga menjadi individu ;

2. Memerlukan energi
 Pada dasarnya kehidupan ini merupakan rangkaian
aktivitas kimia sehingga mahluk hidup
memerlukan energi.
3. Melakukan pertumbuhan dan perkembangan
 Terlihat adanya perubahan ukuran seperti
tinggi, berat dan jumlah suatu Mh ;
 Mempunyai kemampuan ber repproduksi
(memperbanyak diri )

4. Melakukan aktifitas fisiologi lainnya seperti

bernafas, bergerak, respon pada rangsangan
luar, eksresi dll.
1.Pandangan abiogenesis
 Munculnya pandangan bahwa mahluk hidup
berasal dari benda mati, diuraikan sebagai
berikut :
◦ Terdapat lalat pada bangkai
◦ Namun mereka tidak mengetahui bahwa sesungguhnya
lalat berasal dari telur atau larva yang menetas dari telur
yang diletakan oleh lalat pada bangkai. Oleh karenanya
mereka berpendapat bahwa lalat tadi berasal dari
bangkai yang berasal dari daging yang membusuk .

◦ Terdapat ikan dan katak di perairan terbuka.

◦ Orang tidak tau bisa terjadi kejadian seperti itu;
◦ Mereka mengemukakan pendapat bahwa binatang tadi
dihasilkan dari awan selama terjadi angin ribut, lalu
jatuh ke bumi bersama hujan.
 Setelah ada mikroskop
 Ditemukan banyak mikroba di air
rendamam jerami :

 Mereka berhanggapan bahwa mikroba

tersebut berasal air jerami ;

◦ Pendukungnya adalah Aristoteles dan John

Nedam ;
◦ Sehingga tidak ada kritik terhadap
pandanagn tersebut .
2. Pandangan biogenesis
 Fransesco Tedi , ,menempatkan sayatan daging
satu set pada botol yang terbuka dan satu set
pada botol tertutup ;

 Lalat tertarik pada botol terbuka, sehingga lalat

menempatkan telur-telurnya, sehingga dalam
beberapa hari tampak larva-larva nya ;

 Beberapa lama kemudia pada botol tertutup

ditemukan daging membusuk tanpa ada larva.

 Kesimpulannya bahwa lalat berasal dari larva dan

bukan karena generatio spontanea dari daging
yang membusuk .
 Louis Pasture
 Melakukan percobaan pada labu yang dilengkapi
dengan tabung berbentuk leher angsa ;
 Disiapkan larutan nutrisi berupa cairan kaldu,
kemudian dimasukan ke dlam labu yan
sebelumnya di sterilkan;
 Dibiarkan beberapa lama tanpa perlakukan
apapun, udara dibiarkan keluar masduk labu
tersebut ;
 Setelah diinkubasikan ternyata tidak ditemukan
kehidupan mikrooragisme dalam labu ;
 Alasannya partikel-partikel debu tidak mencapai
larutan nutrisi tersebut.
 Selanjutnaya posisi labu dimiringkan ,
memungkinkan partikel debu memasuki
lewat udara ;
 Beberapa lama kemudian ditemukan
kehidupan mikroorganisme pada labu
tersebut ;

 Kesimpulannya :
◦ Bahwa kehidupan berasal dari kehidupan
sebelumnya dan dikenal dengan “Omne vivum ex
ovo, omne ovum ex vivo “, yang berarti semua
makhluk hidup bersal dari telur, dan telur berasal
dari mahkluk hidup .