Anda di halaman 1dari 95

EVOLUSI

Evolusi berasal dari kata Evolut (Latin)  Menggulir

to evolve (bhs. Inggris)  berkembang/ berubah secara


perlahan-lahan.
* Dalam evolusi juga mempelajari bagaimana kejadian itu
berlangsung, mengapa ada yg punah, mengapa ada yg masih
hidup bertahan.
* Mengapa makhluk dewasa ini ada yg berbeda dengan
makhluk hidup yg telah lalu.
* Mengapa ada makhluk hidup yg tidak stabil tak mengalami
perubahan selama kurun waktu tertentu.
Pengertian Evolusi:

• Evolusi kosmik (evolusi universe)  perubahan yg terjadi pada


lingkungan abiotik (tak hidup).

• Evolusi organik (evolusi makhluk hidup)  perubahan yg terjadi


pada makhluk hidup dari generasi ke generasi selanjutnya, evolusi ini
disebut juga dengan evolusi biologi.
• Mikroevolusi  perubahan secara perlahan- lahan dan bertahap
pada tingkat gen dari generasi ke generasi berikutnya yg dapat
menimbulkan perubahan fenotipe organisme dalam suatu populasi.

• Makroevolusi  perubahan secara perlahan- lahan dan bertahap yg


menyebabkan terbentuknya suatu kelompok baru dalam taksonomi,
misalnya spesies baru, genus baru, famili baru, dst bahkan kingdom
baru.
• Evolusi progresif  evolusi yg mengarah pada kemungkinan
terbentuknya suatu spesies baru yg dapat bertahan hidup dan
berkelanjutan, contoh: evolusi manusia.

• Evolusi regresif  evolusi yg mengarah pada kemungkinan


terbentuknya spesies baru yg tidak dapat bertahan hidup dan akhirnya
menuju kepunahan, contoh: fosil organisme yg sudah punah.
• Evolusi Divergensi  evolusi yg diawali dari suatu spesies kemudian
menghasilkan banyak spesies baru, contoh: evolusi paruh burung
finch di kepulauan Galapagos, yg dipengaruhi oleh jenis
makanannya.

• Evolusi Konvergensi  evolusi yg diawali dari beberapa macam


spesies kemudian mengalami penyusutan jumlah macam spesies,
contoh: evolusi reptil. Para peneliti meyakini bahwa dulu terdapat
jauh lebih banyak spesies reptil dibandingkan sekarang.
Teori Asal- Usul Kehidupan:
A. Teori terbentuknya bumi
• Bintang- bintang diangkasa meledak sehingga
menghasilkan debu dan gas yg membentuk kabut/
nebula.
Teori Kabut • Kemudian kabut/ nebula akan meledak lagi dan
menghasilkan bintang- bintang baru dan planet-planet.
• Bintang baru yg tidak stabil meledak kembali
membentuk kabut lagi.
• Semua materi di angkasa menyatu dan memadat
membentuk satu bentuk yg semakin kecil
• Kemudian massa padat yg mengecil tersebut
meledak secara hebat
• Hasil ledakan berupa debu dan gas- gas
Teori Big Bang membentuk bintang- bintang baru
• Selanjutnya bintang- bintang akan meledak
sehingga serpihannya menghasilkan bintang-
bintang dan planet- planet.
B. Teori Abiogenesis
• Makhluk hidup berasal dan terjadi secara spontan (generatio
spontanea)
Aristoteles • Teori ini dikembangkan setelah Aristoteles menemukan
(384 – 322 SM) belatung yg muncul tiba- tiba dalam daging busuk, pada
akhirnya ulat menjadi lalat.
• Merebus sepotong daging dalam wadah selama beberapa
menit (tidak sampai steril)
John Needham • Air rebusan daging disimpan dan ditutup dengan tutup gabus
(1713 - 1781) • Air kaldu menjadi keruh disebabkan adanya mikroba
• Kesimpulan: bahwa mikroba berasal dari air kaldu.
B. Teori Abiogenesis
• Penemu mikroskop sederhana yg digunakan untuk
mengamati setetes air rendaman jerami
• Mendukung teori abiogenesis
Anthony Van • Kesimpulan: Makhluk renik yg tumbuh berasal dari
Leewenhoek air rendaman jerami yg diamati menggunakan
(1677) mikroskop tersebut.
C. Teori Biogenesis
• Percobaan: menggunakan daging yg membusuk
• Menggunakan tiga buah stoples: (A). Steril dari kuman, diisi sepotong
daging dan ditutup kain rapat; (B). Diisi sepotong daging lalu ditutup
kain kasa. dan (C). Diisi sepotong daging dan dibiarkan terbuka, dan
ketiga stoples tersebut dibiarkan beberapa hari.
• Hasil pengamatan: Pada stoples (A) tidak tumbuh belatung sama
Fransesco Redi sekali. Pada stoples (B) lalat hinggap di atas kasa dan banyak belatung
tumbuh di atas kasa, serta ada sedikit yg tumbuh di atas daging. Pada
(1626 – 1697) stoples (C) lalat hinggap diatas daging dan banyak belatung tumbuh di
daging.
• Kesimpulan: Belatung tidak muncul dengan sendirinya melainkan
hanya tumbuh dari daging yg disinggahi lalat (untuk bertelur).
• Percobaan: menggunakan air kaldu yg dipanaskan,
ditaruh di dalam 2 buah labu. Labu pertama disumbat
dengan gabus, labu kedua dibiarkan terbuka.
• Kedua labu dibiarkan selama 1 minggu
• Hasil pengamatan: Labu yg ditutup air kaldu tetap
jernih, tidak berbau dan tidak terdapat mikroba. Labu
Lazzaro Spallanzani yg terbuka air kaldu keruh, berbau dan terdapat
mikroba.
(1729 – 1799) • Kesimpulan: Mikroba bukan berasal dari air kaldu
(benda mati), tetapi berasal dari udara. Jadi adanya
pembusukan karena telah terjadi kontaminasi mikroba
dari udara ke dalam air kaldu tersebut.
• Percobaan: Menggunakan kaldu yg dipanaskan,
ditaruh ke dalam labu biasa dan labu leher
angsa.
• Kedua labu dibiarkan beberapa hari
• Hasil pengamatan: Pada labu biasa banyak
terdapat mikroba yg berasal dari udara. Pada
Louis Pasteur labu leher angsa udara tetap dapat masuk,
(1822 – 1895) tetapi tidak ada mikroba yg hidup setelah
beberapa hari.
• Kesimpulan: Terdapat mikroba di udara, air dan
tanah yg dapat menyebabkan kontaminasi pada
air kaldu.
Dari hasil percobaan2 tsb, berkembanglah teori biogenesis yg menyatakan
bahwa:
* Omne ovum ex ovo (semua telur berasal dari telur)
* Omne ovum ex vivo (semua telur berasal dari makhluk hidup)
* Omne vivum ex vivo (semua makhluk hidup berasal dari makhluk hidup
sebelumnya)
Biologi Evolusi:

adalah cabang biologi yg membahas semua


perubahan- perubahan yg terjadi di permukaan
bumi, sejak awal mula sejarah bumi, sampai
menimbulkan kehidupan dan keanekaragaman
makhluk hidup dewasa ini.
Prinsip- prinsip Evolusi:
• Pada satu waktu evolusi terjadi lebih cepat dari yang lainnya. Bentuk
baru muncul dan bentuk lama punah.
• Laju kecepatan evolusi tidak sama pada organisme yang berbeda.
• Spesies baru bukan merupakan bentuk yang paling sempurna tapi
bentuk yang sudah terspesialisasi.
• Evolusi tidak selalu dari yang sederhana ke kompleks.
• Evolusi terjadi dalam populasi bukan dalam individu.
Perkembangan teori evolusi:
Evolusi Kimia, oleh • Atmosfer kaya akan CH4, NH3, H2 dan H2O setelah
Harold Urey (1893- bereaksi dengan halilintar dan sinar kosmis
1981) dan Stanley menghasilkan asam amino yg merupakan bahan
Miller (1930- 2007) bakar pembangkit kehidupan.

Evolusi Biologi, • Menyatakan bahwa: asal mula kehidupan berawal dari


oleh Alexander reaksi antara CH4, NH3, H2 dan H2O dengan benda- benda
angkasa di lautan sehingga menghasilkan senyawa organik
Oparin (1894 -1980) berupa asam amino dan nukleotida. Senyawa tersebut akan
membentuk senyawa yg disebut sup purba/ sup primordial.
Thomas Robert Malthus (1766- • Dalam buku karyanya “An essay on the principle of
1834), ekonom & kependudukan population”, ia menyatakan bahwa kenaikan jumlah
penduduk jauh lebih tinggi daripada kenaikan jumlah
makanan yg dibutuhkan.
• Kenaikan jumlah penduduk mengikuti deret ukur  2n
• Kenaikan jumlah makanan mengikuti deret hitung  n+1

Charles Lyell (1797- • Dalam buku karyanya “Principle of geology” ia


menyatakan bahwa batuan bumi, pulau- pulau dan
1875), ahli geologi benua selalu mengalami perubahan. Disetiap
lapisan batuan , ditemukan sisa makhluk hidup yg
berbeda.

August Weissman (1834- 1914) Evolusi merupakan gejala seleksi alam terhadap faktor genetis
(evolusi menyangkut pewarisan gen- gen melalui sel- sel
kelamin), lingkungan tidak berpengaruh terhadap sel2 tubuh
yg mengarah kepada terjadinya evolusi.
Jean Baptiste de • Evolusi merupakan perubahan yg dipengaruhi oleh faktor
Lammarck (1744- lingkungan.
1829) • Dalam buku karyanya “Philosophie zoologique”, ia menjelaskan
tentang evolusi jerapah. Ia berpendapat bahwa nenek moyang
jerapah adalah jerapah yg berleher pendek pemakan daun- daun
yg tinggi.
• Jerapah berleher pendek harus meregangkan dan memanjangkan
lehernya sehingga lehernya semakin panjang. Sifat leher panjang
diwariskan pada keturunannya dan proses ini terus berlanjut
hingga sekarang sehingga semua jerapah yg hidup saat ini
berleher panjang.
Charles Robert • Dalam buku karyanya “On the origin of species by means of natural selection”, ia
menyatakan bahwa asal mula spesies terjadi melalui seleksi alam. Ia merumuskan dua
Darwin (1809- teori utama:
a. Spesies- spesies yg hidup sekarang ini berasal dari spesies- spesies yg hidup di masa
1882) lalu.
b. Evolusi terjadi karena seleksi alam atau seleksi alam merupakan penyebab evolusi
adaptif.
Perbedaan leher jerapah menurut Lamarck
Perbedaan leher jerapah menurut Darwin
Teori Darwin tentang seleksi alam:
• Seleksi alam terjadi karena adanya perbedaan keberhasilan pada
reproduksi organisme
• Seleksi alam terjadi melalui suatu interaksi antara lingkungan
dengan variasi yg dimiliki oleh organisme yg menyusun suatu
populasi
• Produk seleksi alam merupakan adaptasi organisme suatu populasi
terhadap lingkungannya.
Fakta- fakta yg mendukung pemikiran Darwin:
• Adanya variasi dalam satu spesies, karena tidak adanya dua
individu yg sama persis.
• Setiap populasi cenderung bertambah banyak, karena memiliki
kemampuan untuk berkembang biak.
• Untuk dapat berkembangbiak diperlukan ruang dan makanan yg
cukup.
• Pada kenyataannya, ada faktor pembatas yg mencegah populasi
untuk terus bertambah. Individu yg dapat bertahan hidup
adalah individu yg memiliki variasi sifat yg cocok (adaptif)
dengan lingkungannya.
Fakta- fakta sebagai bukti evolusi:
• Adanya variasi makhluk hidup
• Adanya fosil
• Kajian biogeografi
• Perbandingan struktur anatomi (homologi dan analogi)
• Perbandingan fisiologi
• Perbandingan Biokimia
• Perbandingan embriologi
• Organ tubuh yg tersisa (vestigial)
• Domestikasi
Ad. Adanya variasi makhluk hidup
• Individu dalam suatu spesies selalu memiliki ciri khas
tersendiri
• Tidak ada dua individu yg sama persis, meskipun mengalami
proses kelahiran yg sama (misalnya pada manusia kembar)
• Adanya variasi pada makhluk hidup berguna untuk menjadi
pembeda (ciri khas) antara individu yg satu dengan yg
lainnnya.
• Munculnya variasi disebabkan karena pola susunan gen yg
berbeda, dan juga indikasi adanya peristiwa mutasi.
Ad. Adanya fosil
• Fosil  Latin, fossilis = menggali

• Fosil merupakan sisa- sisa organisme masa lalu yg


mengalami mineralisasi di dalam batuan.

• Paleontologi  ilmu yg mempelajari tentang fosil.


• Fosil yg paling lengkap ditemukan adalah fosil kuda.
Ad. Kajian biogeografi
• Dalam hal ini penyebaran makhluk hidup, bahwasanya
banyak terdapat individu pada suatu wilayah yg mirip
dengan individu yg berada pada wilayah yg berdekatan.
• Contoh: Kanguru Australia mirip dengan kanguru yg
terdapat di Indonesia bagian timur (Papua)
• Ada dugaan bahwa dulunya daratan/ pulau2 dibumi
bersatu, namun karena adanya bencana alam maka
menyebabkan daratan yg satu dengan yg lainnya berpisah.
Pemisah tsb dikenal dengan Barrier.
Ad. Perbandingan struktur anatomi (homologi dan analogi)
Homologi  Anggota tubuh organisme dengan struktur dasar yg sama, tetapi fungsinya
bisa sama maupun berbeda. Contoh: Anggota gerak depan buaya, kadal, burung,
kelelawar, kuda dan manusia, strukturnya sama tapi bentuknya dan ukurannya berbeda
Homologi
karena mengalami penyusutan dan perkembangan.
*Homologi merupakan bukti terjadinya evolusi divergensi.

Analogi  Anggota tubuh organisme yg berfungsi sama, tetapi strukturnya berbeda.


Contohnya sayap kupu- kupu, sayap burung, sayap capung dan sayap kelelawar.
Semuanya berfungsi untuk terbang. Sirip ikan dengan sirip paus yg fungsinya sama- sama
untuk berenang.
Analogi
*Analogi merupakan bukti adanya evolusi konvergensi.
Homologi
Analogi
Ad. Perbandingan Fisiologi
• Ditemukan adanya kesamaan pada beberapa jenis organisme
berbeda dalam hal fisiologi.
• Contoh: Paus dan burung habitatnya berbeda, tetapi memiliki
kesamaan cara bernapas menggunakan paru- paru.
• Kemiripan yg ada memperkuat dugaan adanya kekerabatan di antara
makhluk hidup.
Ad. Perbandingan Biokimia
• Jika dianalisis secara kimia, tubuh makhluk hidup menunjukkan
adanya kesamaan.
• Contoh: kandungan alkaloid pada tumbuhan, kandungan ion dalam
darah, kandungan protein dan reaksi antigen dan antibodi pada
hewan.
• Organisme yg menunjukkan adanya kesamaan tsb, memiliki
hubungan kekerabatan yg dekat.
Ad. Embriologi Perbandingan
Proses perkembangan awal beberapa spesies
menunjukkan bentuk dan struktur yg sama,
kemudian masing- masing spesies
berkembang dengan modifikasi yg berbeda.

*Perkembangan makhluk hidup mulai dari


zigot hingga dewasa disebut Ontogeni

* Filogeni  Sejarah perkembangan makhluk


hidup dari makhluk yg hidup sebelumnya
(sejarah asal usul suatu spesies atau kelompok
organisme yg berkerabat)
Ad. Organ tubuh yang tersisa (vestigial)
• Beberapa organisme masih memiliki organ tubuh yg tersisa tetapi
tidak berfungsi.
• Organ tubuh yg tidak berfungsi tersebut akan tereduksi sehingga
pada suatu generasi mendatang akhirnya akan menghilang.
• Contoh pada manusia: appendiks, gigi taring, payudara pada pria,
rambut pada dada pria, otot penggerak telinga, tulang ekor
• Contoh pada hewan: sayap burung kiwi, rambut embrio paus.
Ad. Domestikasi
• Domestikasi  Usaha manusia untuk mengubah atau menjadikan
hewan dan tumbuhan liar menjadi hewan dan tumbuhan budidaya.
• Hewan- hewan yg dipelihara orang saat ini merupakan hewan yg
telah berubah sifat aslinya melalui proses domestikasi, misal: anjing,
kucing atau ayam.
• Pada umumnya usaha domestikasi disertai dengan seleksi dan
perkawinan silang, sehingga memungkinkan terbentuknya spesies
baru.
• Dengan kata lain, domestikasi akan mempercepat terjadinya evolusi.
Dua teori pokok hipotesis Darwin tentang seleksi alam:

• Spesies yg hidup sekarang berasal dari spesies di masa lampau,


bukti: fosil

• Evolusi terjadi melalui seleksi alam. Individu yg sesuai lingkungan


akan bertahan hidup dan individu yg tak sesuai akan punah.
Fenomena yg berkaitan dengan teori evolusi
A. Pengaruh Lingkungan terhadap gen
Semua sifat individu dipengaruhi oleh gen, tetapi gen tidak dipengaruhi oleh lingkungan.

B. Adaptasi dan seleksi alam


Adaptasi adalah kemampuan organisme untuk menyesuaikan diri dengan lingkungannya. Alam
merupakan lingkungan bagi organisme selalu menyeleksi organisme yg hidup di dalamnya.
Organisme yg tidak adaptif dengan lingkungannya akan terseleksi sehingga jumlah populasinya
semakin berkurang dan akhirnya mengalami kepunahan. Sedangkan yg adaptif akan hidup dan
berkembangbiak sehingga populasinya semakin bertambah.
Contoh adaptasi dan seleksi: peristiwa perubahan jumlah populasi pada ngengat Biston betularia
di Inggris.
*Di Inggris terdapat 2 jenis ngengat Biston betularia,
berwana gelap dan berwarna cerah.

Sebelum revolusi industri Setelah revolusi industri

Populasi kupu2 yg cerah lebih banyak Populasi kupu2 yg gelap lebih banyak
Frekuensi Gen dan Genotipe dalam Populasi
Frekuensi alel dan genotipe suatu populasi selalu konstan dari generasi ke generasi, dengan kondisi sbb:
• Ukuran populasi harus besar
• Ada isolasi dari populasi lain
• Tidak terjadi mutasi
• Perkawinan acak
• Tidak terjadi seleksi alam
• Tidak ada aliran gen (migrasi)

Misalkan p mewakili frek. Dari suatu alel, dan q mewakili frek. Alel lainnya, maka:
p+q=1
Hk. Hardy- Weinberg: p2 + 2pq + q2 = 1
frek. Homozigot frek. heterozigot frek. homozigot
dominan resesif

• Hukum ini ditemukan oleh: Godfrey Harold Hardy (Ahli Matematika) dan Wilhem Weinberg (Dokter)
Frekuensi gen untuk alel ganda
• Hk. Hardy- Weinberg: (p + q + r)2 = 1
p2 + 2pr + q2 + 2qr + 2pq + r2 = 1
diamana, p + q + r = 1

* Contohnya: golongan darah


Contoh Soal:
1. Dalam masyarakat X yg penduduknya 10.000 orang,
terdapat 4 orang penderita albino. Berapa orangkah:
A. pembawa albino (carrier) dalam masyarakat tersebut?
B. jumlah yg normal seluruhnya?
Penyelesaian:
*Penderita albino = q2 = 4 orang * Frekuensi gen (p) = 0,98
* Frekuensi genotipe (p2) = (0,98)2 = 0,9604 x 10.000 org
• Orang normal = p2 = 9604 org.

* p2 + 2pq + q2 = 1 A. Carier = 2pq = 2 (0,98 x 0,02)


* p2 + 2pq + q2 = 10.000 = 2 (0,0196)
= 0,0392 x 10.000 org = 392 org.
* Frekuensi gen (q2) =
4/ 10.000
= 0,0004 B. Jumlah normal seluruhnya = p2 + 2pq
q = √0,0004 = 0,02 = 9604 + 392 org
= 9996 org.
*P+q=1 *Jumlah total = p2 + 2pq + q2 = 1
* P + 0,02 = 1 = 9604 + 392 + 4 = 10.000 org
* P = 1 - 0,02 = 0,98
2. Bila dalam suatu populasi terdapat perasa PTC 64%, sedangkan
bukan perasa PTC 36%, maka:
A.Hitunglah frekuensi gen perasa (T) dan gen bukan perasa (t)
B.Tentukan perbandingan genotipenya.
C. Jika jumlah penduduk 5000 berapakah penderita PTC
D.Jumlah penduduk yg tidak menderita PTC
3. Jumlah individu dalam suatu populasi adalah
60.000 orang. Perbandingan penderita albino
dengan orang normal adalah 1: 10.000.
Berapakah jumlah orang yang normal
heterozigot?
• Albino (homozigot resesif) = q2
• Frekuensi orang albino 1:10.000 = 0,0001 = q2
• Frekuensi alel albino =q = √0,0001 = 0,01
• Frekuensi alel P = 1- q
= 1- 0,01 = 0,99
Frekuensi orang normal heterozigot = 2pq
= 2 x 0,99 x 0,01= 0,0198
 Jumlah orang normal heterozigot = 0,0198 x 60.000
= 1.188 orang
Penyelesaian:
• Gen perasa (T) = p B. Perbandingan genotipe:
• Gen bukan perasa (t) = q
• Genotipe perasa PTC = TT dan Tt = 64% P 0,4 (T) 0,6 (t)
0,4 (T) 0,16 (TT) 0,24 (Tt)
A. * Frekuensi bukan perasa PTC = 36%
Genotipe  tt (q2) = 36% 0,6 (t) 0,24 (Tt) 0,36 (tt)
q2 = 36/ 100 = 0,36
q = √0,36 = 0,6 Rasio Genotipenya: TT : Tt : tt
0,16 : 0,48 : 0,36
» Frekuensi bukan perasa PTC = 60% 16% : 48% : 36%

C. Jumlah bukan perasa  tt (q2) = 36% x 5000 org


Frekuensi perasa PTC = p + q = 1 = 36/100 x 5000 org = 1800 org
p=1–q
p = 1 – 0,6 = 0,4 D. Jumlah perasa PTCTT/ Tt = 64% x 5000
»Frekuensi perasa PTC = 40% = 320.000/100 = 3200 org
3. Dari 100 siswa SMA terdapat golongan
darah 0 = 25 siswa, golongan darah A=
11 siswa.Berapakah jumlah siswa
bergolongan darah AB dan A
homozigot?
• Pada suatu populasi manusia, ditemukan adanya penderita imbisil
sebanyak 1%. Imbisil ditentukan oleh alel resesif. Total populasi
adalah 5.000 orang
Penyelesaian:
Penyelesaian:
* Alel IA = p, alel IB = q, alel i = r (p+q+r)2 = p2+ q2+ r2 +2pq+2pr+ 2qr

p+q+r = 1
Golongan darah A: (p+r)2 = p2+2pr+ r2
• Gol. A homozigot = IAIA = p2 P+r = √ p2+2p+ r2  p2+2pr = gol.darah A, r2 = gol. Darah 0
• Gol. A heterozigot = IAi = 2pr P+r= √A + 0
• Jadi, gol. A = p2 + 2pr
(q+r)2 = q2+2qr+ r2
q+r = √ q2+2q+ r2  q2+2qr = gol.darah B, r2 = gol. Darah 0
Golongan darah B:
• Gol. B homozigot = IBIB = q2 q+r = √B+0
• Gol. B heterozigot = IBi = 2qr P= 1- (q+r)
• Jadi, gol. B = q2 + 2qr P= 1- √B+0
q=1-(p+r)
Golongan darah AB: = 1- √A +0
IAIB  bergenotipe heterozigot = 2pq
Gol. Darah 0= r2 = 25/100= 0,25
Golongan darah 0: r= √0,25 = 0,5
ii  bergenotipe heterozigot = r2
Gol. Darah A= 1/100 = 0,11
q= 1- √A+0
= 1- √0,1+0,25
= 1- √0,36
q = 1- 0,6 = 0,4

p+ q+ r = 1
p = 1- q –r
P =1- 0,4 – 0,5 = 0,1

*Gol. Darah AB = 2pq = 2 (0,1) (0,4) = 0,08


Jumlah gol. AB = 0,08 x 100 siswa = 8 siswa

* Gol. A homozigot = p2 = (0,1)2 = 0,01


Jumlah Gol. A homozigot = 0,01 x 100 siswa = 1 siswa.
4. Dari 100 penduduk dilakukan tes gol.darah sistem MN,
ditemukan 9 orang bergolongan darah N. Berapakah
frekuensi alel LM dan LN? Berapakah orang yg
bergolongan darah M dan MN?
PENYELESAIAN:
Alel LM = p, Alel LN = q * Frekuensi alel LM = 0, 7
Gol. Darah M = LMLM = p2 * Frekuensi alel LM = 0, 3
Gol. Darah N = LNLN = q2
Gol. Darah MN = LMLN = 2pq Gol. Darah M = p2
= (0,7)2 x 100 orang = 49 orang
Gol. N = q2 = 9/ 100= 0,09
Gol. Darah MN = 2pq
q= √0,09 = 0,3 = 2 x 0,7 x 0,3 x 100 orang
= 42 orang
P= 1- q
= 1- 0,3 = 0, 7
Jika genotipe individu BB dan Bb mengalami kebotakan dan bb normal.
Tentukanlah jumlah penduduk yg botak di suatu wilayah yg totalnya
terdapat 60.000 jiwa, diantaranya 9 orang bergenotipe normal.

q2= 9/60.000=
q =√

p+q=1, p = 1-q=
P2+ 2pq + q2 = 1
Spesiasi
• Adalah  Proses pembentukan spesies, yg pada dasarnya dapat
digunakan sebagai saksi hidup mengenai apa yg terjadi pada masa
lalu.

• Spesiasi dapat dianggap pula sebagai bukti otentik bahwa proses


evolusi memang berlangsung.
Penyebab isolasi reproduksi:
• Isolasi ekogeografi
• Isolasi habitat (habitat beda)
• Isolasi musim (musim kawin beda)
• Isolasi perilaku (perilaku musim kawin)
• Isolasi mekanik (bentuk alat kelamin)
Syarat terjadinya Spesiasi:

• Adanya perubahan lingkungan


• Adanya relung (nisia) yg kosong
• Adanya keanekaragaman suatu kelompok
organisme
Contoh Soal:
1. Charles Robert Darwin berpendapat bahwa evolusi terjadi
karena adanya…
A. Mutasi
B. Seleksi alam
C. Hibridisasi
D. Pengaruh lingkungan
E. Domestikasi
2. Hal berikut yang bukan merupakan petunjuk adanya evolusi
adalah...
A. Fosil
B. Perbandingan embriologi
C. Perbandingan anatomi
D. Perbandingan biokimia
E. Perbedaan sifat spesies
3. Burung- burung finch di kepulauan Galapagos yang diduga
berasal dari Amerika Selatan merupakan contoh
terbentuknya spesies baru melalui proses pengaruh…
A. Mutasi
B. Seleksi buatan
C. Domestikasi
D. Isolasi geografi
E. Transmigrasi
4. Dalam suatu populasi, alel tertentu jumlahnya melimpah.
Kemungkinan penyebabnya adalah…
A. Emigrasi
B. Imigrasi
C. Bencana alam
D. Populasi tertutup
E. Perkawinan acak
5. Organ- organ tubuh dari beberapa jenis organisme sebagai berikut:
1. Sayap burung 5. Sirip ikan
2. Sayap kelelawar 6. Kaki depan buaya
3. Sayap kupu- kupu 7. Tangan manusia
4. Sirip paus
Organ tubuh yg menunjukkan homologi adalah…
A. 1, 2 dan 3 D. 4, 5 dan 6
B. 2, 3 dan 4 E. 5, 6 dan 7
C. 2, 4 dan 6
6. Berikut organisme yang tidak mengalami peristiwa seleksi
alam, kecuali…
A. populasi tikus berekor panjang
B. Ditemukannya fosil kuda
C. Variasi paruh burung finch
D. Sayap burung kiwi
E. Perubahan jumlah populasi Biston betularia
7. Evolusi yang mengarah pada kemungkinan terbentuknya
suatu spesies baru yg dapat bertahan hidup dan
berkelanjutan disebut…
A. Evolusi regresif
B. Evolusi progresif
C. Evolusi universe
D. Evolusi organik
E. Mikroevolusi
8. Berikut ini beberapa pernyataan:
1. populasi besar
2. terjadi migrasi
3. terjadi perkawinan acak
4. terjadi mutasi gen
5. memiliki viabilitas dan fertilitas tinggi

Pernyataan yang berlaku sesuai Hukum Hardy- Weinberg adalah…


A. 1, 2, 3 D. 2, 3, 4
B. 1, 3, 4 E. 3, 4, 5
C. 1, 3, 5
9. Organ tubuh manusia yang digunakan sebagai bukti adanya
evolusi adalah…
A. Tulang ekor dan jakun
B. Tulang rusuk dan rambut pada telinga
C. Tulang rusuk dan umbai cacing
D. Rambut dada pria dan tulang rusuk
E. Tulang ekor dan umbai cacing
10.Ilmuwan berikut ini yang pertama kali mencetuskan teori
biogenesis adalah…
A. Louis Pasteur
B. Fransesco Redi
C. Anthony Van Leewenhoek
D. John Needham
E. Alfred Russel Wallace
11. Pada suatu populasi manusia, ditemukan adanya penderita
imbisil sebanyak 1%. Imbisil ditentukan oleh gen resesif.
Jumlah anggota populasi adalah 5000 orang. Jumlah orang
normal heterozigot atau carrier imbisil sebanyak….orang.
A. 4050
B. 900
C. 50
D. 950
E. 4000
12. Faktor yang menjadi pemisah pada suatu populasi disebut…
A. barter
B. sawar
C. jarak
D. spesiasi
E. isolasi
13. Penemuan fosil merupakan salah satu bukti adanya
evolusi. Fosil jarang sekali ditemukan dalam keadaan utuh.
Faktor- faktor alam yg tidak berpengaruh terhadap
pembentukan fosil adalah…
A. Bencana alam
B. Organisme pengurai
C. Hewan predator
D. Suhu lingkungan
E. Adaptasi dan seleksi alam
14. Beberapa fakta yang terjadi di alam, antara lain:
1. Semua spesies mempunyai potensi reproduksi yang tinggi
2. Terdapat variasi yg diturunkan di antara individu satu spesies
3. Terdapat banyak homologi organ
4. Ditemukannya hewan yg sama di tempat yg berbeda
Fakta yg menjadi dasar teori evolusi adalah…
A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
E. 3 dan 4
15. Dalam suatu populasi, terdapat 36% penderita
galaktosemia yang bersifat resesif, dari 1000 orang
jumlah penduduk. Maka jumlah orang normal homozigot
adalah…
A. 100 orang
B. 160 orang
C. 200 orang
D. 240 orang
E. 300 orang
16. Suatu populasi burung terpisah menjadi dua populasi. Setelah
ribuan tahun kedua populasi burung tersebut bersatu kembali,
tetapi gagal melakukan perkawinan. Berikut ini yg bukan
penjelasan untuk hal tersebut adalah…
A. Masa kawin kedua populasi tersebut berubah
B. Populasi asal berevolusi menjadi dua spesies berbeda
C. Tidak terjadi isolasi gamet
D. Dua populasi tersebut menjadi terisolasi secara geografis
E. Telah terjadi isolasi gamet
17. Sayap lebah dan sayap kelelawar termasuk organ yang
analog, karena…
A. Bentuk dasar berbeda
B. Bentuk berbeda, fungsi sama
C. Asal sama, fungsi berbeda
D. Asal berbeda, fungsi berbeda
E. Tidak ada persamaan apapun
18. Populasi jerapah adalah heterogen, ada yg berleher pendek
dan ada yg berleher panjang. Dalam kompetisi mendapatkan
makanan, jerapah yg berleher panjanglah yg lestari, sedangkan
jerapah berleher pendek lenyap secara perlahan- lahan.
Peristiwa tersebut mengingatkan teori evolusi yg dikemukakan
oleh…
A. August Weissman
B. Alfred Russel Wallace
C. Jean Baptiste Lamarck
D. Erasmus Darwin
E. Charles Robert Darwin
19. Manusia yg tinggal di dataran tinggi memiliki jumlah
eritrosit yg lebih banyak dibandingkan yg tinggal di
dataran rendah. Bentuk adaptasi seperti itu disebut
adaptasi…
A. Morfologi
B. Fisiologi
C. Konvergensi
D. Divergensi
E. Tingkah laku
20. Kacang ercis batang tinggi dominan terhadap batang
pendek. Jika frekuensi gen kacang ercis batang pendek
dalam satu populasi sebesar 36%, maka menurut hukum
Hardy- Weinberg frekuensi kacang ercis batang tinggi yg
bergenotipe heterozigot sebesar…
A. 8%
B. 16%
C. 24%
D. 36%
E. 48%
21. Variasi genetik dalam suatu populasi terjadi karena hal-
hal berikut ini, kecuali…
A. Mutasi gen
B. Perubahan gen
C. Rekombinasi gen
D. Fertilisasi
E. Seleksi
22. Mekanisme evolusi berdasarkan tempat terjadinya karena…
A. tidak terjadi di dalam individu
B. terjadi di dalam individu
C. tidak terjadi dalam populasi
D. terjadi di dalam komunitas
E. terjadi di dalam ekosistem
23. Dari suatu populasi 500 orang laki- laki di suatu
daerah, 20 orang menderita buta warna. Frekuensi gen
normal dalam populasi tersebut adalah…
A. 0,04
B. 0,2
C. 0,08
D. 0,96
E. 0,48
24. “omne vivum ex ovo, omne ovum ex vivo” adalah
pernyataan suatu yg menjelaskan bahwa…
A. Kehidupan selalu berasal dari organisme yg bertelur
B. Kehidupan dapat berasal dari benda mati
C. Tak ada kehidupan tanpa telur
D. Sebelum ada individu, harus ada telur terlebih dahulu
E. Kehidupan ada karena telah ada kehidupan sebelumnya.
25. Bila ada dua spesies yg akan diuji kekerabatannya, maka
yg paling cermat adalah melihat kesamaan…
A. Embrionya
B. Tingkah laku pembiakannya
C. Perkembangan hewannya
D. Anatominya
E. DNA dan proteinnya
26. Suatu populasi berpenduduk 10.000 orang, terdapat 9600
orang yg dapat mengecap PTC. Jika individu tidak mampu
mengecap PTC bergenotipe qq, maka frekuensi gen p adalah…
A. 0,2
B. 0,4
C. 0,5
D. 0,6
E. 0,8
27. Hewan yang merupakan hasil domestikasi adalah…
A. Ular phiton
B. Harimau siberia
C. Bebek peking
D. Kerbau liar
E. Beruang kutub
28. Mutasi yg menyebabkan perubahan besar pada organisme
adalah…
A. Mutasi DNA
B. Mutasi gen
C. Mutasi kromosom
D. Mutasi genom
E. Mutasi nukleotida
29. Teori yg menyatakan bahwa jerapah memanjangkan
lehernya untuk dapat menjangkau daun di dahan yang
tinggi dikemukakan oleh…
A. Weismann
B. Darwin
C. Linnaeus
D. Aristoteles
E. Lamarck
30. Frekuensi gen a dalam suatu populasi adalah 0,25.
Frekuensi gen A dalam populasi tersebut adalah…
A. 0,75
B. 0,5
C. 0,25
D. 1
E. 1,5
31. Tumbuhan Pinus radiata yg berbunga pada bulan Februari
dan Pinus muricata yg berbunga pada bulan April tidak dapat
melakukan perkawinan. Hal tersebut disebabkan karena….
A. Isolasi habitat
B. Isolasi mekanik
C. Isolasi musim
D. Isolasi ekologi
E. Sawar
32. Spesies golongan aves tertentu akan mengeluarkan suara
(nyanyian) yg nyaring dan merdu pada saat musim kawin,
yg tujuannya untuk menarik perhatian lawan jenisnya. Hal
tersebut merupakan contoh dari adaptasi….
A. fisiologi
B. tingkah laku
C. morfologi
D. psikologi
E. anatomi
33. Teori generatio spontanea pertama kali dicetuskan oleh…
A. Raymond Arthur Dart
B. Leonardo Da Vinci
C. Charles Lyell
D. Erasmus Darwin
E. Aristoteles
34. Berikut ini yang bukan termasuk teori asal usul kehidupan
adalah…
A. Teori kabut (nebula)
B. Teori atom
C. Teori big bang
D. Teori abiogenesis
E. Teori biogenesis
35. Berikut pernyataan terkait evolusi menurut ilmuwan:
1. Weismann  “Evolusi berkaitan dengan gejala seleksi alam terhadap
faktor- faktor genetik”.
2. Lamarck “Nenek moyang jerapah hanya yang berleher pendek”.
3. Darwin  “Evolusi terjadi karena adanya seleksi alam”.
4. Malthus  “Kenaikan jumlah penduduk jauh lebih rendah dibandingkan
jumlah makanan yg tersedia”.
Pernyataan yg tepat adalah…
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
E. 1 dan 4

Anda mungkin juga menyukai