1
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Dipahaminya pengertian tentang
media promosi kesehatan
2. Diketahuinya bentuk-bentuk media
promosi kesehatan
3. Diketahuinya keunggulan dan
kekurangan dari media promosi
kesehatan
4. Peserta dapat merancang media
promkes 2
ALOKASI WAKTU
1. PENJELASAN TUJUAN SESI 5’
2. PENGGALIAN PENGERTIAN TTG
MEDIA PROMKES 10’
1. KATEGORISASI BENTUK MEDIA PROMKES 10’
2. DISKUSI KELOMPOK KEUNGGULAN DAN
KEKURANGAN MEDIA PROMKES 20’
1. PENYAJIAN PLENO 45’
2. KESIMPULAN DAN PENUTUP 10’
TOTAL WAKTU 100’
3
PENGERTIAN
4
TUJUAN PENGGUNAAN MEDIA
Mempermudah pengertian
Informasi lebih mudah diingat
Memperjelas informasi , fakta,
prosedur dll
Mengurangi komunikasi yang
verbalistik
Membangkitkan minat dan perhatian
Memperbaiki komunikasi 5
MENGENAL MEDIA PROMOSI KESEHATAN
1. MEDIA CETAK
adalah kumpulan berbagai media
informasi yang diproduksi dan
disampaikan kepada sasaran melalui
tulisan dan visual
Contoh : Booklet, stiker, leaflet, flipchart,
brosur, flier, flashcard, rubrik, poster, foto
yang mengungkapkan informasi kesehatan
Benda-benda promosi (promotional
material), seperti gantungan kunci, tas
hanging mobile, flagchain dan shelftalker
(benda promosi yang ditempatkan di rak-rak
tempat produk ybs dipajang bisa bentuk
botol, mickeymouse
6
MENGENAL MEDIA PROMOSI
Direct Mailing, mengirimkan brosur atau
katalog kepada sasaran
Iklan dalam bentuk logo
Iklan di suratkabar dan advertorial
2. MEDIA ELEKTRONIK
a. TELEVISI
Spot Televisi durasi 15,30 dan 60detik
Sponsorship (blocking time),
membeli/menumpang program selama 30-60
menit. Contoh Gebyar BCA
Build in, pesan dimasukan dalam segmen
program, misalnya di Bajaj Bajuri
Dialog interaktif yang melibatkan pemirsa
7
MENGENAL MEDIA PROMOSI
MEDIA LAIN
– Iklan di bus
– Mengadakan event, merupakan
suatu bentuk kegiatan yang diadakan
di pusat perbelanjaan atau hiburan
yang menarik perhatian pengunjung
9
MENGENAL MEDIA PROMOSI
10
FAEDAH MEDIA PROMKES
11
KELEBIHAN MEDIA PROMKES
POSTER PAPAN PENGUMUMAN LEAFLET
1. Mudah dibuat 1. Dpt dikerjakan dg hanya 1. Dpt disimpan
2. Waktu utk menggunakan satu bahan lama
membuatnya banyak copy 2. Sbg referensi
3. Murah 2. Merangsang perhatian 3. Dpt
4. Dpt mencapai orang orang dipercaya krn
banyak, 3. Menghemat waktu dan dicetak dari
5. Mudah menggugah membiarkan pembaca instansi resmi
org banyak ke arah belajar masalah dalam 4. Jangkauan
partisipasi, suatu urutan tertenu, dapat jauh
6. Bisa dibawa –mana, 4. Merangsang partisipasi 5. Membantu
7. Banyak variasi kepada program yg media lain
diketengahkan 6. Isi dapat di
5. Reminder thd bahan yang cetak kembali
pernah diajarkan melalui Sebagai bahan
saluran lain diskusi.
12
KEKURANGAN MEDIA PROMKES
13
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Peserta mengetahui cara
merancang pengembangan media
promkes
2. Peserta dapat merancang media
promkes khususnya POSTER
14
ALOKASI WAKTU
1. PENJELASAN TUJUAN SESI 5’
2. PENJELASAN RANCANGAN MEDIA PROMKES 10’
3. PESERTA MEMBUAT RANCANGAN MEDIA
PROMKES BERBENTUK POSTER 60’
4. PENYAJIAN HASIL 45’
TOTAL WAKTU 120’
15
MERANCANG
PENGEMBANGAN MEDIA
Menentukan tujuan promosi, adalah suatu
pernyataan tentang suatu keadaan di masa
datang yang akan dicapai melalui pelaksanaan
promosi. Misalnya 90% rumah tangga
mengkonsumsi garam beryodium pada tahun
2010.
Tujuan harus SMART, yaitu specific,
measureable, accurate, realistic dan timebound
16
Segmentasi sasaran memungkinkan
pengelola program menghitung kelompok
sasaran untuk menentukan jenis media
dan menempatkan media yang mudah
diakses sasaran.
17
Mengembangkan pesan-pesan, yang
disesuaikan dengan tujuan promosi
Memilih media promosi, yaitu saluran yang
akan digunakan untuk menyampaikan pesan
pada sasaran, yang didasarkan pada selera
sasaran bukan selera pengelola program.
Media yang dipilih harus memberi dampak yang
luas, oleh karena itu perlu ditentukan tujuan
media yang akan menjadi dasar perencanaan
media : Jangkauan, frekuensi bobot, kontinuitas
dan biaya.
18
CARA MEMBUAT POSTER
1. Pilih subjek yg akan dijadikan topik, misalnya : Vitamin A, konsumsi
makanan berserat, makan sayur dan buah
2. Pilih satu pesan kesehatan, misalnya : Manfaat makanan berserat
3. Gambarkan pesan itu dalam gambar, buat sket
4. Pesan dibuat mencolok, singkat, cukup besar dan dapat dibaca
pada jarak 6 meter, ukuran 50 x 70 cm atau 35 x 50 cm. Contoh
pesan : KONSUMSI MAKANAN BERSERAT
5. Susunan tata letak dari poster yang menarik
6. Buat dalam warna yang kontras, sehingga pesan jelas, terbaca,
warna kontras: kombinasi tidak tabrakan, biru tua-merah, hitam-
kuning, merah-kuning, biru tua-biru muda
7. Hindarkan embel-embel yang tidak perlu
8. Gambar dapat sederhana saja, dapat diambil dari majalah, internet.
Untuk ini perlu ada koleksi gambar
9. Perhatikan jarak huruf/bentuk/ukuran
10. Biarkan kering huruf yang telah dibuat sebelum membuat huruf
berikutnya
11. Tes/uji coba poster pada teman-teman sekitar anda, apa poster itu
bisa mencapai maksudnya atau tidak. 19
CONTOH POSTER
20
CONTOH POSTER
21
CONTOH POSTER
22
Terima kasih 23
SAMPAI
JUMPA
24