INDEX

A. Landasan Pendidikan
a. Landasan Filosofis
b. Landasan sosiologis
c. Landasan Kultural
LANDASAN DAN d. Landasan Psikologis
e. Landasan Hukum
ASAS-ASAS f. Landasan Sejarah

PENDIDIKAN g. Landasan sosial budaya

B. Asas-asas Pendikan
a. Asas Tut Wuri Handayani
b. Asas Belajar Sepanjang Hayat
c. Asas Kemandirian dalam Belajar

N A M A K E L O M P O K 2

Faradilla Dahlan - 1905016011

Afifah Khoirunnisa - 1905016014
Saraiyah - 1905016019
Eliani Dwi Shinta Heryan – 1905016023
Rajun - 1905016037
Putri Nur Arlin - 1905016040

P E N G A N T A R I L M U P E N D I D I K A N
Landasan Filosifis
“Pandangan yang meyangkut keyakinan
terhadap hakekat manusia tentang
kehidupan yang lebih baik dijalankan” Landasan Psikologis
“Pemahaman terhadap peserta didik utamanya
Aliran filsafat yang kita kenal seperti Idealisme,
yang berkaitan dengan aspek kejiwaan
Realisme, Perenialisme, Esensialisme, Pragma-
tisme dan Progresivisme dan Ekstensialisme merupakan salah satu kunci keberhasilan
Pendidikan”

Landasan sosiologis
“Analisi ilmiah tentang proses sosial Landasan Ilmiah & Teknologi
dan pola-pola interaksi sosial di dalam
sistem pendidikan” “IPTEK merupakan salah satu hasil
pemikiran manusia untuk mencapai
menumbuhkembangkan Ke Bhineka
kehidupan yang
tunggal Ika-an,
lebih baik”

Landasan Kultural
“Mewariskan kebudayaan dari generasi
ke generasi penerus”
alat transmisi dan transformasi kebudayaan
adalah lembaga pendidikan, utamanya sekolah
dan keluarga.
Landasan Hukum
“Peraturan baku sebagai tempat
terpijak atau titik tolak dalam
melaksanakan
kegiatan – kegiatan tertentu, dalam hal
ini kegiatan pendidikan”

Landasan Sejarah
“Mendasari Kegiatan yang dapat didasari
oleh konsep tertentu, contohnya seperti
Sejarah pendidikan di Indonesia.

Landasan Sosial Budaya

Sosial mengacu kepada hubungan antar

individu, antarmasyarakat, dan individu
secara alami.
Budaya mengacu kepada kegiatan dan
bentuk-bentuk yang dikerjakan
 Asas Tut Wuri Handayani

Sebagai asas pertama, tut wuri handayani merupakan inti

dari sitem Among perguruan

Asas Belajar Sepanjang Hayat

Asas belajar sepanjang hayat (life long learning) merupakan

sudut pandang dari sisi lain terhadap pendidikan
seumur hidup (life long education)

Asas Kemandirian dalam Belajar

Dalam kegiatan belajar mengajar, sedini mungkin

dikembangkan
kemandirian dalam belajar itu dengan menghindari campur
tangan guru, namun guru selalu suiap untuk ulur tangan bila
diperlukan
AYOOOO...
BERTANYA