TUGAS 5

Nama : Nanang Andreas

NIM : 2281131903
Asal Daerah : Jepara Jawa Tengah
No WA : 081228787123
Mata Kuliah : Ushul Attarbiyah

SOAL
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jelas!
1. apa yang dimaksud dengan landasan normaƟf-religious (ashl al-diiniy) dalam
ushul tarbiyah (ilmu pendidikan Islam? Jelaskan jawaban anda!
2. jelaskan tauhid sebagai landasan normaƟf religious pendidikan Islam!
3. jelaskan apa yang dimaksud dengan pendidikan sebagai tugas ibadah-
ubudiyah!
4. jelaskan apa yang dimaksud pendidikan sebagai tugas khalifah fil-ard!
5. Jelaskan bagaimana filsafat menjadi salah satu dari landasan pendidikan
Islam!
6. Apakah aspek sosial dan budaya dapat digunakan sebagai landasan
pendidikan Islam? Jelaskan pendapat anda!

JAWAB
1. Landasan normative – religious dalam ushul tarbiyah merupakan suatu
presepsi dari seseorang dalam menemukan, memahami, serta menjelaskan
suatu keilmuan keislaman. Pemahaman Islam ini memberikan penilaian atas
seseuatu berdasarkan norma (ayat Alquran dan hadits) secara tekstual yang
belum ada campur tangan manusia.

2. Tauhid sebagai landasan normative religious yaitu tauhid perlu dijadikan

sebagai paradigma pendidikan Islam. Tauhid sebagai pandangan dunia
(weltanschaung) berisi nilai-nilai fundamental yang dapat dijadikan sebagai
dasar pendidikan Islam. Dari perspektif ini dapat diambil formulasi bahwa
fungsi tauhid adalah mentransformasikan setiap individu yang meyakininya
menjadi “manusia tauhid” yang memiliki sifat-sifat mulia yang membebaskan
dirinya dari setiap belenggu yang akan memasung dirinya ke dalam situasi
nista, yang tidak manusiawi.
3. Pendidikan sebagai tugas ibadah - ubudiyah merupakan suatu proses
membimbing dan mengarahkan potensi manusia dalam meningkatkan
keimanan dan ketaqwaan kepada Allah SWT. Pendidikan ibadah merupakan
pendidikan yang melibatkan aspek pengetahuan (cognitive), sikap (afektif),
dan keterampilan (psikomotorik).

4. Pendidikan sebagai tugas kholifah fil – ardl yaitu pendidikan Islam

mengajarkan dan menjelaskan , bahwa tugas manusia di muka bumi meliputi :

- Mewujudkan kemakmuran di bumi serta mewujudkan keselamatan dan

kebahagian hidup di muka bumi ini, baik pada tugas kekhalifahan pada diri
sendiri, dalam keluarga/rumah tangga, dalam masyarakat dan tugas
kekahlifaan terhadap alam.
- Manusia sebagai makhluk paedagogis, yakni manusia memiliki potensi
yang dapat dididik dan dapat mendidik sehingga mampu mengemban
tuigas kekhalifaannya di muka bumi, karena dengan pendidikan, potensi
yang dimiliki oleh manusia dapat dikembangkan ke arah tujuan utama
pendidikan (Islam) yaitu bimbingan untuk mengubah potensi-potensi itu
menjadi pengetahuan sikap dan keterampilan. Potensi tersebut sangat
berpengaruh pada kelangsungan hidup manusia.

5. Falsafat sebagai landasan pendidikan Islam merupakan pandangan-pandangan

dalam filsafat pendidikan yang menyangkut keyakinan terhadap hakekat
manusia, keyakinan tentang sumber nilai, hakekat pengetahuan, dan tentang
kehidupan yang lebih baik dijalankan. Landasan Filosofis merupakan landasan
yang berkaitan dengan makna atau hakikat pendidikan, yang berusaha
menelaah masalah-masalah pokok seperti: Apakah pendidikan itu, mengapa
pendidikan itu diperlukan, apa yang seharusnya menjadi tujuannya, dan
sebagainya. Landasan filosofis adalah landasan yang berdasarkan atau bersifat
filsafat (falsafat, falsafah). Kata filsafat (philosophy) bersumber dari
bahasaYunani, philein berarti mencintai, dan sophos atau sophis berarti
hikmah, arif, atau bijaksana.
6. Aspek social dan budaya sebagai landasan pendidikan Islam.
Aspek sosial dalam pendidikan sangat berperan pada pendidikan , begitu pun
dengan aspek budaya dalam pendidikan. Dapat dikatakan tidak ada pendidikan
yang tidak dimasuki unsur budaya. Materi yang dipelajari peserta didik dan
mahasiswa adalah budaya, cara belajar mereka adalah budaya, begitu pula
kegiatan-kegiatan mereka dan bentuk-bentuk yang dikerjakan juga budaya.
interaksi manusia, baik itu individu atau kelompok dengan persekolahan
sehingga terjalin kerja sama yang sinergi dan berkesinambungan antara
manusia dengan pendidikan.