Anda di halaman 1dari 43

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH


DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

PENULISAN
SOAL
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

PENULISAN Penulisan soal dilakukan oleh guru atau tim penulis


soal pada setiap satuan pendidikan mengacu pada

SOAL kisi-kisi yang telah disusun.

Kompetensi Dasar

Level Kognitif
Soal dapat ditulis dalam format kartu soal yang
digunakan pusat asesmen dan pembelajaran, atau
dapat dikembangkan tersendiri dengan memuat 5 Indikator Soal
komponen utama yaitu :
Rumusan Soal

Kunci Jawaban & Pedoman


Penskoran
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

Pilihan Ganda

Uraian

Bentuk
Jawaban Singkat/Isian
Soal
Dua pilihan jawaban (B/S , (Y/T)

Menjodohkan
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

PENULISAN
SOAL PILIHAN
GANDA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

Penulisan
Soal Keunggulan
 mengukur berbagai tingkatan kognitif;
Pilihan Ganda  penskoran mudah, cepat, dan memiliki objektivitas
yang tinggi;
Soal Pilihan Ganda (PG) merupakan bentuk  mencakup ruang lingkup materi yang luas;
 tepat digunakan untuk ujian berskala besar atau yang
soal yang jawabannya dapat dipilih dari
bersifat massal.
beberapa kemungkinan jawaban (option)
yang telah disediakan.

Setiap soal PG terdiri atas pokok soal (stem) Keterbatasan


dan pilihan jawaban (option). Pilihan
 perlu waktu lama untuk menyusun soal;
jawaban terdiri atas kunci jawaban dan  sulit membuat pengecoh yang homogen dan
pengecoh (distractor). berfungsi;
 terdapat peluang untuk menebak kunci jawaban.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

Kaidah Penulisan
KONSTRUKSI
Soal
4. Pokok soal dirumuskan secara jelas dan tegas.
Pilihan Ganda 5. Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban merupakan
pernyataan yang diperlukan saja.
MATERI 6. Pokok soal tidak memberi petunjuk ke arah jawaban
benar.
1. Soal sesuai dengan indikator
7. Pokok soal tidak mengandung pernyataan yang
2. Pilihan jawaban homogen dan logis bersifat negatif ganda.
ditinjau dari segi materi
8. Panjang rumusan pilihan jawaban relatif sama.
3. Setiap soal mempunyai satu jawaban
yang benar atau yang paling benar 9. Pilihan jawaban tidak mengandung pernyataan,
“Semua pilihan jawaban di atas salah” atau “Semua
pilihan jawaban di atas benar”.
10.Pilihan jawaban yang berbentuk angka atau waktu
disusun berdasarkan urutan besar kecilnya nilai
angka tersebut atau kronologisnya.
11.Gambar, grafik, tabel, diagram, dan sejenisnya yang
terdapat pada soal jelas, berfungsi, tidak
memunculkan kebingungan, dan mempunyai tingkat
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

Kaidah Penulisan Hal- hal penting yang harus


Soal perhatikan:
 Gambar, kalimat atau slogan tidak
mengandung unsur iklan promosi produk
Pilihan Ganda komersil (iklan) atau instansi (nama
sekolah, nama wilayah).
13. Setiap soal menggunakan
 Tidak menggunakan nama tokoh yang
bahasa yang sesuai dengan masih hidup dalam soal karena dapat
kaidah bahasa Indonesia diinterpretasikan mempromosikan tokoh
14. Tidak menggunakan bahasa tersebut.
yang berlaku setempat jika  Ilustrasi soal tidak mengandung unsur
BAHASA soal akan digunakan untuk SARA, kekerasan, pornografi, politik,
daerah lain atau nasional ataupun konten yang dapat menimbulkan
dampak negatif.
15. Setiap soal menggunakan
bahasa yang komunikatif  Gambar, teks atau kutipan sebaiknya
dituliskan sumber asalnya.
16. Setiap pilihan jawaban tidak
mengulang kata atau frase  Tata letak gambar diusahakan konsisten.
yang bukan merupakan satu  Soal pilihan ganda bisa dalam bentuk
kesatuan pengertian pertanyaan atau pernyataan, namun
jangan menggunakan kalimat perintah.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

Hal- hal penting yang harus


perhatikan:
 Penggunaan titik memperhatikan sesuai
kaidah
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

CONTOH
SOAL PILIHAN
GANDA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

CONTOH SOAL PG
Sumber : Panduan Penilaian Tes Tertulis (Puspendik: 2019)

Yang diminta adalah cara menghitung luas


lingkaran,
bukan menghitung luas lingkaran
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

CONTOH SOAL PG
Sumber : Panduan Penilaian Tes Tertulis (Puspendik: 2019)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

CONTOH SOAL PG
Sumber : Panduan Penilaian Tes Tertulis (Puspendik: 2019)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

KAIDAH 4
CONTOH SOAL PG
Sumber : Panduan Penilaian Tes Tertulis (Puspendik: 2019)
Pokok soal harus dirumuskan secara jelas dan tegas.

Contoh soal yang kurang baik:


Kabel listrik di jalan agak kendor agar .... Contoh soal yang lebih baik:
A.mempermudah menyambung pada saat kabel
terputus Perhatikan gambar kabel listrik berikut!
B. mudah dipindahkan apabila ada perbaikan
C. menghindari pemuaian yang terjadi pada kabel
D.mencegah kabel putus pada saat terjadi
penyusutan

Kunci: D
Penjelasan:
Pokok soal kurang jelas karena langsung merujuk pada Pemasangan kabel listrik dibuat agak kendur
kabel listrik. Semestinya pokok soal tersebut membahas seperti pada gambar yang bertujuan untuk ....
mengenai pemasangan kabel. A. mempermudah menyambung pada saat kabel
putus
B. mudah dipindahkan apabila ada perbaikan
C. menghindari pemuaian yang terjadi pada
kabel
D. mencegah kabel putus pada saat terjadi
penyusutan

Kunci: D
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

CONTOH SOAL PG
Sumber : Panduan Penilaian Tes Tertulis (Puspendik: 2019)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

KAIDAH 6
CONTOH SOAL PG
Pokok soal jangan memberi petunjuk ke arah jawaban benar . Sumber : Panduan Penilaian Tes Tertulis (Puspendik: 2019)
Contoh soal yang kurang baik:
Di halaman rumah terdapat tanaman bunga matahari yang
bunganya sedang bermekaran. Banyak lebah yang hinggap di
bunga itu dan mengisap nektar bunga. Dengan adanya lebah, butir- Contoh soal yang lebih baik:
butir benangsari berjatuhan ke kepala putik, bahkan benangsari
yang menempel di tubuh lebah dapat terbawa dan jatuh di bunga Di halaman rumah terdapat tanaman bunga matahari yang sedang
lain ketika lebah berpindah.
bermekaran. Banyak lebah yang hinggap di bunga itu.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, terjalin hubungan saling
menguntungkan antara tanaman bunga matahari dan lebah
karena .... Pada peristiwa ini terjalin hubungan saling menguntungkan antara tanaman
bunga matahari dan lebah karena ....
A. tanaman bunga matahari memperoleh makanan, sedangkan
lebah memperoleh tempat untuk hinggap dan bersembunyi
dari pemangsanya A. tanaman bunga matahari memperoleh makanan, sedangkan lebah
B. tanaman bunga matahari melakukan proses fotosintesis memperoleh tempat untuk hinggap dan bersembunyi dari pemangsanya
dibantu oleh lebah yang hinggap di mahkota bunga B. tanaman bunga matahari melakukan proses fotosintesis dibantu oleh
C. tanaman bunga matahari dibantu penyerbukannya oleh lebah,
lebah yang hinggap di mahkota bunga
sedangkan lebah memperoleh nektar dari bunga matahari
D. tanaman bunga matahari memiliki mahkota bunga yang
C. tanaman bunga matahari dibantu penyerbukannya oleh lebah,
menarik sehingga lebah hinggap di mahkota tersebut sedangkan lebah memperoleh nektar dari bunga matahari
D. tanaman bunga matahari memiliki mahkota bunga yang menarik
Kunci Jawaban : C sehingga lebah hinggap di mahkota tersebut

Penjelasan :
Di dalam stimulus terdapat kata ‘nektar’ dan penjelasan tentang proses Kunci Jawaban : C
penyerbukan. Hal ini mengarahkan peserta didik ke jawaban yang benar
(C).
Di dalam stimulus terdapat kata “nektar” dan
penjelasan tentang proses penyerbukan. Hal ini
mengarahkan peserta didik pada jawaban yang
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

CONTOH SOAL PG
Contoh soal yang kurang baik: Sumber : Panduan Penilaian Tes Tertulis (Puspendik: 2019)
Contoh soal yang kurang baik:
Penggunaan tanda baca pada kalimat berikut tidak tepat,
Penggunaan tanda baca pada kalimat berikut tidak tepat,
kecuali …
kecuali …
A. Perubahan iklim sudah terjadi, dan akan terus
A. Perubahan iklim sudah terjadi, dan akan terus
berlangsung. Contoh soal yang lebih baik:
berlangsung. Contoh soal yang lebih baik:
B. Banjir, badai, dan kekeringan akan sering terjadi Penggunaan tanda baca di bawah ini yang tepat
B. Banjir, badai, dan kekeringan akan sering terjadi Penggunaan tanda baca di bawah ini yang tepat
akhir-akhir ini. terdapat pada kalimat …
akhir-akhir ini. terdapat pada kalimat …
C. Perubahan iklim berdampak pada, sektor kesehatan A. Perubahan iklim sudah terjadi, dan akan
C. Perubahan iklim berdampak pada, sektor kesehatan A. Perubahan iklim sudah terjadi, dan akan
dan pertanian. terus berlangsung.
dan pertanian. terus berlangsung.
D. Produksi bahan pangan seperti, jagung, dan padi B. Banjir, badai, dan kekeringan akan sering
D. Produksi bahan pangan seperti, jagung, dan padi B. Banjir, badai, dan kekeringan akan sering
mengalami penurunan. terjadi akhir-akhir ini.
mengalami penurunan. terjadi akhir-akhir ini.
C. Perubahan iklim berdampak pada, sektor
C. Perubahan iklim berdampak pada, sektor
Kunci: B kesehatan dan pertanian.
Kunci: B kesehatan dan pertanian.
D. Produksi bahan pangan seperti, jagung, dan
Penjelasan: D. Produksi bahan pangan seperti, jagung, dan
Penjelasan: padi mengalami penurunan.
Pokok soal yang menggunakan pernyataan yang bersifat padi mengalami penurunan.
Pokok soal yang menggunakan pernyataan yang bersifat
negatif ganda (kata bukan, kecuali, dan sejenisnya) dapat Kunci: B
negatif ganda (kata bukan, kecuali, dan sejenisnya) dapat Kunci: B
membingungkan siswa.
membingungkan siswa.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

KAIDAH 8
CONTOH SOAL PG
Panjang rumusan pilihan jawaban harus relatif sama. Sumber : Panduan Penilaian Tes Tertulis (Puspendik: 2019)

Contoh soal yang kurang baik:


Bacalah dialog berikut!
Dayu : Udin, kamu sudah pernah ya berkunjung ke Kampung Rawajati.
Udin : Iya, beberapa waktu yang lalu aku ikut ayahku ke sana. Ayahku sebagai Ketua RT ingin Contoh soal yang lebih baik:
belajar dari sebuah permukiman hijau agar bisa menerapkannya di permukimanku.
Dayu : Apa yang membedakan Kampung Rawajati dengan permukiman lain? Bacalah dialog berikut!
Udin : Di sana setiap rumah terlihat hijau karena dipenuhi aneka pohon dan bunga. Di sekitar Dayu : Udin, kamu sudah pernah ya berkunjung ke Kampung Rawajati.
kampung pot-pot tanaman tersusun rapi memenuhi gang. Selain hijau, di sana juga bersih. Udin : Iya, beberapa waktu yang lalu aku ikut ayahku ke sana. Ayahku sebagai Ketua RT ingin
Dayu : Bersih seperti apa? Tidak terlihat tumpukan sampah maksudmu? belajar dari sebuah permukiman hijau agar bisa menerapkannya di permukimanku.
Udin : Iya. Warga di sana memilah dan mengelola sampah dengan bijak. Jadi tidak terlihat Dayu : Apa yang membedakan Kampung Rawajati dengan permukiman lain?
tumpukan sampah, bahkan di tempat sampah umum sekalipun. Udin : Di sana setiap rumah terlihat hijau karena dipenuhi aneka pohon dan bunga. Di sekitar
Pernyataan yang sesuai dengan isi dialog di atas adalah … kampung pot-pot tanaman tersusun rapi memenuhi gang. Selain hijau, di sana juga bersih.
A. Kampung Rawajati merupakan kampung yang menerapkan permukiman hijau. Dayu : Bersih seperti apa? Tidak terlihat tumpukan sampah maksudmu?
B. Udin berkunjung ke Kampung Rawajati. Udin : Iya. Warga di sana memilah dan mengelola sampah dengan bijak. Jadi tidak terlihat
C. Beberapa rumah terlihat hijau. tumpukan sampah, bahkan di tempat sampah umum sekalipun.
D. Kampung Rawajati sama saja dengan permukiman lain.
Pernyataan yang sesuai dengan isi dialog tersebut adalah …
Kunci: A A. Kampung Rawajati merupakan kampung yang menerapkan permukiman hijau.
Penjelasan: B. Udin berkunjung ke Kampung Rawajati agar menerapkan di permukimannya.
Panjang rumusan pilihan jawaban A tidak sama dibandingkan pilihan jawaban lain. Hal ini cenderung membuat C. Beberapa rumah terlihat hijau karena dipenuhi berbagai macam pohon dan bunga.
peserta didik memilih jawaban tersebut sebagai kunci. D. Kampung Rawajati sama saja dengan permukiman lain.

Kunci: A
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

CONTOH SOAL PG
Sumber : Panduan Penilaian Tes Tertulis (Puspendik: 2019)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

CONTOH SOAL PG
Sumber : Panduan Penilaian Tes Tertulis (Puspendik: 2019)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

CONTOH SOAL PG
Sumber : Panduan Penilaian Tes Tertulis (Puspendik: 2019)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

CONTOH SOAL PG
Sumber : Panduan Penilaian Tes Tertulis (Puspendik: 2019)

KAIDAH
KAIDAH 12
12
Buti
Buti r
r soal
soal ti
ti dak
dak bol
bol eh
eh bergantung
bergantung pad
pad a
a jj aw
aw ab
ab an
an soal
soal sebel
sebel umn
umn ya.
ya.

Contoh
Contoh soal
soal yang
yang kurang
kurang baik:
baik:
1.
1. Rian memiliki kolam
Rian memiliki kolam ikan
ikan berbentuk
berbentuk balok
balok den
den gan
gan ukuran
ukuran panjang
panjang 4
4 m,
m, lebar
lebar 3
3 m,
m, dan
dan dalam
dalam
1,5
1,5 m.
m. Volume
Volume kolam
kolam ikan
ikan tersebut
tersebut adalah
adalah ….
….
A. 1.800 liter
A. 1.800 liter
B.
B. 6.000
6.000 liter
liter
C. 18.000
C. 18.000 liter
liter
D. 60.000
D. 60.000 liter
liter

2. Jika kolam
2. Jika kolam ikan
ikan pada
pada soal
soal nomor
nomor 11 diisi
diisi air
air dengan
dengan debit
debit 30
30 liter/menit,
liter/menit, waktu
waktu yang
yang diperlukan
diperlukan
hingga
hingga kolam
kolam terisi
terisi penuh
penuh air
air adalah
adalah ….
….
A. 60 menit
A. 60 menit
B.
B. 200
200 menit
menit
C.
C. 600
600 menit
menit
D.
D. 2.000 menit
2.000 menit
Penjelasan:
Penjelasan:
Soal
Soal nomor
nomor 22 bergantung
bergantung pada
pada jawaban
jawaban soal
soal nomor
nomor 1,
1, sehingga
sehingga kalau jawaban soal
kalau jawaban soal nomor
nomor 1
1 salah
salah maka
maka otomatis
otomatis
jawaban soal
jawaban soal nomor
nomor 2 2 salah.
salah. Demikian
Demikian juga
juga jangan
jangan sampai
sampai ada
ada materi
materi soal
soal atau kunci jawaban
atau kunci jawaban terdapat
terdapat pada
pada
pokok soal yang lain.
pokok soal yang lain.

Contoh soal nomor 2 yang lebih baik:


Contoh soal nomor 2 yang lebih baik:
Sebuah drum dengan volume 45.000 ml diisi air dengan debit 30 liter/menit.
Sebuah
Waktu drum
yang dengan volume
diperlukan 45.000terisi
hingga drum ml diisi airair
penuh dengan
adalahdebit
…. 30 liter/menit.
Waktu yang diperlukan
A. 1,5 menit hingga drum terisi penuh air adalah ….
A. 1,5 menit
B. 12,5 menit
C.B. 1512,5 menit
menit
C. 15 menit
D. 125 menit
D. 125 menit
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

CONTOH SOAL PG
Sumber : Panduan Penilaian Tes Tertulis (Puspendik: 2019)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

CONTOH SOAL PG
Sumber : Panduan Penilaian Tes Tertulis (Puspendik: 2019)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

CONTOH SOAL PG
Sumber : Panduan Penilaian Tes Tertulis (Puspendik: 2019)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

CONTOH SOAL PG
Sumber : Panduan Penilaian Tes Tertulis (Puspendik: 2019)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

CONTOH SOAL PG
Sumber : Panduan Penilaian Tes Tertulis (Puspendik: 2019)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

CONTOH
SOAL PG
Sumber : Panduan Penilaian Tes Tertulis (Puspendik:
2019)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

CONTOH
SOAL PG
Sumber : Panduan Penilaian Tes Tertulis (Puspendik:
2019)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

CONTOH
SOAL PG
Sumber : Panduan Penilaian Tes Tertulis (Puspendik:
2019)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

CONTOH
SOAL PG
Sumber : Panduan Penilaian Tes Tertulis (Puspendik:
2019)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

CONTOH SOAL PG
BERDASARKAN LEVEL
KOGNITIF
LEVEL
1
BAHASA
INDONESIA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

CONTOH SOAL PG
BERDASARKAN LEVEL
KOGNITIF
LEVEL
1
MATEMATIK
A
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

CONTOH SOAL PG
BERDASARKAN LEVEL
KOGNITIF
LEVEL
1
ILMU
PENGETAHUA
N
ALAM
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

CONTOH SOAL PG
BERDASARKAN LEVEL
KOGNITIF
LEVEL
2
BAHASA
INDONESIA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

CONTOH SOAL PG
BERDASARKAN LEVEL
KOGNITIF
LEVEL
2
MATEMATIK
A
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

CONTOH SOAL PG
BERDASARKAN LEVEL
KOGNITIF
LEVEL
2
ILMU
PENGETAHUA
N
ALAM
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

CONTOH SOAL PG
BERDASARKAN LEVEL
KOGNITIF
LEVEL
3
BAHASA
INDONESIA
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

CONTOH SOAL PG
BERDASARKAN LEVEL
KOGNITIF
LEVEL
3
MATEMATIK
A
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

CONTOH SOAL PG
BERDASARKAN LEVEL
KOGNITIF
LEVEL
3
ILMU
PENGETAHUA
N
ALAM
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

Contoh
Kartu
Soal
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

VIDEO TUTORIAL PENULISAN


SOAL PILIHAN GANDA

Bagian 1 Bagian 2 Bagian 3


KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

TUGAS!
Tiap-tiap kelompok mapel membuat soal PG
yang dituangkan ke dalam kartu soal.
Lihat LK 02 - Kartu Soal

File Ms. Word


KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI, DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT SEKOLAH DASAR
TAHUN 2020

TERIMA
KASIH

Anda mungkin juga menyukai