PENGEMBANGAN BAKAT & KREATIVITAS

ANAK

Oleh: Hidayat Ma’ruf

1
KECERDASAN
Intelligence

BAKAT
Aptitude/talent

KREATIVITAS
Creativity
2
Inteligensi merupakan suatu konsep mengenai kemampuan
umum individu dalam menyesuaikan diri dengan lingkungannya.

Dalam kemampuan yang umum ini, terdapat kemampuan-kemampuan

yang amat spesifik. Kemampuan-kemampuan yang spesifik ini
memberikan pada individu suatu kondisi yang memungkinkan
tercapainya pengetahuan, kecakapan, atau ketrampilan tertentu setelah
melalui suatu latihan. Inilah yang disebut
Bakat

Perilaku kreatif: perilaku yang tidak biasa (unusual),

yang bernilai berdasarkan norma tertentu, dan ditandai oleh
originalitas

3
“ MENGENAL BAKAT “

4
 LEARNING OUTCOMES

• Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui

pengertian bakat
• Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui teknik
mengenali bakat
• Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui hal-
hal yang mempengaruhi bakat
• Mahasiswa diharapkan dapat memahami teknik
mengembangkan bakat
5
 OUTLINE MATERI

• PENGERTIAN BAKAT
• KECERDASAN SEBAGAI BAKAT
• HAL-HAL YANG MEMPENGARUHI
BAKAT
• BAGAIMANA MENGEMBANGKAN
BAKAT

6
 Quiz
Tebak Gambar

7
Albert Einstein

8
W. Shakespeare

9
Mahatma Gandhi

10
Pablo Picasso

11
Michael Jordan

12
Mike Mohede

13
Agni Pratistha Arkadewi

14
 PENGERTIAN BAKAT

• Bakat merupakan potensi yang dimiliki oleh seseorang

sebagai bawaan sejak lahir
• Bakat adalah suatu bentuk kemampuan khusus, yang
memungkinkan seseorang memperoleh keuntungan dari
hasil pelatihannya sampai satu tingkat lebih tinggi
• Bakat merupakan potensi dan bukan sesuatu yang
sudah benar-benar nyata dengan jelas. Bakat lebih
sebagai kemungkinan yang masih harus diwujudkan
• Bakat merupakan suatu karakteristik unik individu yang
membuatnya mampu melakukan suatu aktivitas dan
tugas secara mudah dan sukses

15
 Cara Mengenal Bakat

• Melalui pengalaman: Ketika mencoba hal

tertentu, ternyata mengalami banyak
kemajuan.
• Mengikuti test bakat, yang sekarang tersedia beberapa
test kemampuan / kecerdasan.

• Memadukan antara pengalaman dan test bakat,

kadang hasilnya lebih meyakinkan.

16
 KECERDASAN SEBAGAI BAKAT

1. Ruang lingkup kecerdasan

Kecerdasan dapat dilihat sebagai bakat yang
memungkinkan seseorang menguasai kemampuan
tertentu atas aneka macam ketrampilan. Kecerdasan
sebenarnya merupakan kemampuan untuk
menangkap situasi baru serta kemampuan untuk
belajar dari pengalaman masa lalu. Sesungguhnya,
Anda jauh lebih cerdas dari yang Anda sadari. Setiap
manusia normal dapat mengembangkan ketujuh jenis
kemampuan kecerdasan sampai kepada tingkat
penguasaan tertentu
17
 KECERDASAN SEBAGAI BAKAT

2. Tujuh Jenis kecerdasan

Pada umumnya terdapat tujuh jenis kecerdasan, antara

lain:
– Kecerdasan Linguistik
– Kecerdasan Logis-matematis
– Kecerdasan Spasial
– Kecerdasan Musikal
– Kecerdasan Kinestetik-jasmani
– Kecerdasan Antar pribadi
– Kecerdasan Intrapribadi
18
1. KECERDASAN LINGUISTIK

= Kecerdasan dalam mengolah kata

= Mampu beragumentasi; meyakinkan orang;
menghibur; mengajar dengan efektif lewat kata-kata;
senang dengan bunyi bahasa dan teka-teki kata,
mempermainkan kata dan tongue twister; mahir
dalam hal-hal kecil dan mampu mengingat berbagai
fakta; gemar sekali membaca; dapat menulis dengan
jelas; dapat mengartikan bahasa tulisan secara luas.
= Ini merupakan kecerdasan para jurnalis, juru cerita,
penyair, dan pengacara. Bisa jadi mereka adalah ahli
sastra. (Shakespeare, Homeros, dsb.).

19
2. KECERDASAN LOGIS-MATEMATIS

= Kecerdasan dalam hal angka dan logika

= Kemampuan dalam penalaran,
mengurutkan, berpikir dalam pola sebab-
akibat, menciptakan hipotesis, mencari
keteraturan konseptual atau pola numerik,
pandangan hidupnya umumnya bersifat
rasional.
= Ini merupakan kecerdasan para ilmuwan,
akuntan, dan pemprogram komputer.
(Newton, Einstein, dsb.)
20
3. KECERDASAN SPASIAL

= Kecerdasan berpikir dalam gambar, mencerap,

mengubah, dan menciptakan kembali berbagai aspek
dunia visual-spasial.
= Mempunyai kepekaan yang tajam terhadap detail
visual dan dapat menggambarkan sesuatu dengan
begitu hidup, melukis atau membuat sketsa ide
secara jelas, serta dengan mudah menyesuaikan
orientasi dalam ruang tiga dimensi.
= Ini merupakan kecerdasan para arsitek, fotografer,
artis, pilot, dan insinyur mesin. (Thomas Edison,
Pablo Picasso, Ansel Adams, dsb.).
21
4. KECERDASAN MUSIKAL

= Kecerdasan dan kemampuan untuk mencerap,

menghargai, dan menciptakan irama dan melodi.
= Memiliki kepekaan terhadap nada, dapat menyanyikan
lagu dengan tepat, dapat mengikuti irama musik, dapat
mendengarkan (menikmati) berbagai karya musik
dengan tingkat ketajaman tertentu.
= Ini merupakan kecerdasan para komponis, pemain
musik, penyanyi, pemimpin orkestra atau berbagai group
musik. (Bach, Beethoven, dsb.).

22
5. KECERDASAN KINESTETIK-JASMANI

= Merupakan kecerdasan fisik: bakat dalam

mengendalikan gerak tubuh, dan keterampilan dalam
menangani benda; cekatan; indra perabanya sangat
peka; tidak bisa tinggal diam, dan berminat atas
segala sesuatu.
= Memiliki keterampilan dalam menjahit, bertukang,
merakit model. Dapat menikmati kegiatan fisik seperti:
berjalan kaki, menari, berlari, berkemah, berenang,
atau kegiatan fisik lainnya.
= Ini adalah keterampilan para atlet, pengrajin, montir,
ahli bedah, dsb.
23
6. KECERDASAN ANTARPRIBADI

= Kemampuan untuk memahami dan bekerjasama

dengan orang lain.
= Kemampuan untuk mencerap dan tanggap terhadap
suasana hati, perangai, niat dan hasrat orang lain.
= Mempunyai rasa belaskasihan dan tanggungjawab
sosial yang tinggi; dapat melihat dunia dari sudut
pandang orang lain.
= Ini adalah kecerdasan seorang pemimpin kegiatan
sosial, pemimpin perusahaan, seorang networker,
perunding dan guru yang ulung. (Mahatma Gandhi =
berbelaskasih; Machiavelli = manipulatif dan licik).
24
7. KECERDASAN INTRAPRIBADI
= Kecerdasan dalam diri sendiri
= Kemampuan mengakses perasaannya sendiri,
membedakan berbagai keadaan emosi, menggunakan
pemahamannya sendiri untuk memperkaya dan
membimbing hidupnya.
= Mereka sangat mawas diri dan suka bermeditasi,
berkontemplasi, atau bentuk lain penelusuran jiwa
yang mendalam. Mereka sangat mandiri, fokus pada
tujuan, sangat disiplin. Mereka gemar belajar sendiri,
lebih suka bekerja sendiri dari pada bekerjasama
dengan orang lain.
= Ini adalah kecerdasan para konselor, ahli teologi,
wirausahawan, dsb. 25
Hal-hal Yang Mempengaruhi Bakat

• Pengaruh unsur genetik, khususnya yang berkaitan

dengan fungsi otak bila dominan otak sebelah kiri ,
bakatnya sangat berhubungan dengan masalah verbal,
intelektual, teratur, dan logis dan bila dominan dengan
otak kanan berhubungan dengan masalah spasial, non
verbal, estetik, artistik serta atletis
• Latihan: Bakat adalah sesuatu yang sudah dimiliki secara
alamiah, yang mutlak memerlukan latihan untuk
membangkitkan dan mengembangkannya.
• Struktur tubuh mempengaruhi bakat seseorang. Seorang
yang bertubuh atletis akan memudahkannya menggeluti
bidang olah raga atletik.

26
Manfaat Mengenal Bakat

• Untuk mengetahui potensi diri

Dengan mengetahui bakat yang dimiliki, kita jadi tahu
potensi kita dan bisa dikembangkan
• Untuk merencanakan masa depan
Dengan mengetahui bakat yang dimiliki, kita bisa
merencanakan mengembangkannya dengan
demikian juga turut merencanakan masa depan
• Untuk menentukan tugas atau kegiatan
Dengan mengetahui bakat yang dimiliki, kita bisa
memilih kegiatan apa yang akan kita lakukan sesuai
dengan bakat yang kita miliki

27
Cara Mengembangkan Bakat

• Perlu keberanian : berani memulai, berani gagal, berani

berkorban (perasaan, waktu, tenaga, pikiran, dsb),
berani bertarung. Keberanian akan membuat kita
melihat jalan keluar berhadapan dengan berbagai
kendala
• Perlu didukung latihan : bakat perlu selalu diasah,
latihan adalah kunci keberhasilan
• Perlu didukung lingkungan : lingkungan disini termasuk
manusia, fasilitas, biaya, dan kondisi sosial yang turut
berperan dalam usaha pengembangan bakat
• Perlu memahami hambatan dan mengatasinya :
maksudnya disini perlu mengidentifikasi dengan baik
kendala-kendala yang ada, kemudian dicari jalan keluar
untuk mengatasinya 28
 RANGKUMAN
• Bakat merupakan suatu karakteristik unik individu yang
membuatnya mampu melakukan suatu aktivitas dan
tugas secara mudah dan sukses
• Untuk mengetahui bakat dengan cara memadukan antara
pengalaman dan test bakat
• Kecerdasan dapat dilihat sebagai bakat yang
memungkinkan seseorang menguasai kemampuan
khusus
• Ketujuh jenis kecerdasan : Linguistik, Logis-matematis,
Spasial, Musikal, Kinestetik-jasmani, Antar pribadi, dan
Intrapribadi
• Cara mengembangkan bakat, perlu keberanian, didukung
latihan dan lingkungan yang mendukung serta mencoba
mencari jalan keluar untuk mengatasi hambatan

29