Latihan:

menghubungkan titik hitam dengan garis tak terputus,

tak boleh terulang
Apa Ciri Sikap Kreatif ?

 Keinginan/kebutuhan untuk
mengubah/mengembangkan (improve)

 Melihat sebuah situasi/permasalahan dari sisi lain

(see differenty) -> think outside the box

 Terbuka pada pelbagai gagasan bahkan yang tidak

umum/aneh sekalipun (open)

 Mengimplementasikan ide perbaikan (acting)

Berpikir Kreatif
Ya: Bukan:
Proses berpikir dan bertindak Produk/hasil akhir
dalam menghasilkan suatu
gagasan baru
Pendekatan khusus dalam Hal yang mistik/bersifat
menghadapi kehidupan magis
Semua orang memiliki dari Talenta khusus
lahir
Dapat dipelajari kembali Hanya dimiliki oleh org Jenius
saja (tak harus jenius utk
berkreasi)
Semua jawaban benar Sebuah jawaban

Karya sehari-hari Karya seni/ciptaan besar

 Apa ciri/standar berpikir kritis..??

 Jelas  Dalam

 Tepat/presisi  Komplit

 Relevan  Penting

 Akurat  Logis

 Luas  Adil
Berpikir kritis atau berpikir kreatif?
Perlukah? Mengapa?
 Arus globalisasi/perkembangan Teknologi Informasi
Perubahan cepat di segala bidang
Pilihan semakin banyak
Nilai-nilai bergeser
Dunia semakin semrawut
Persaingan/perang semakin meningkat

 Kreativitas menjadi tuntutan no 1 utk mendapat

pekerjaan

 Perubahan pola pendidikan dari “teacher centered

learning” -> student centered learning”
Berpikir kritis atau berpikir kreatif?
Mana yang lebih penting?
Pemikiran “tradisional”

“Apa yang ada” (What is)

berhubungan dengan
Intepretasi, aplikasi, analisis, sintesis,
evaluasi/penilaian, logika, menyimpulkan,
(critical thinking)

Merasa benar, kebenaran, puas diri, pemecahan

permasalahan, perbedaan pendapat, argumentasi,
persaingan, perpecahan, perang
Pemikiran “new millenium”
“Apa yang mungkin ada” (What can be)
berhubungan dengan
inisiatif, kemungkinan, elaborasi, alternatif,
perancangan, persepsi, tidak umum, menyalahi
peraturan, nakal, fleksibel, out of the box
(creative thinking)

pengembangan, penciptaan nilai, win-win, inovasi,

pemikiran konstruktif/positif, demokrasi,
mandiri,produktif, bahagia
Discussion

Apa tanggapan Saudara atas masalah

dibawah ini dan bagaimana mengatasinya?

Banjir

Korupsi

Lalu lintas macet

Kunci Mengembangkan Kreativitas Anak

BELAJAR SAMBIL
BERMAIN

To teach creativity,
you must reinvigorate
the child’s heart within yourself
Langkah mengembangkan kebiasaan dan semangat
berpikir kreatif pada anak

1. Membantu tersedianya kesempatan sebanyak

mungkin (bukan khusus, tetapi terintegrasi dalam
kegiatan sehari-hari) untuk melatih 4 ciri sikap
kreatif agar menjadi kebiasaan) -> sikap kreatif
orang tua

2. Memberikan dukungan (encouragement) sebanyak

mungkin pada anak dalam mengembangkan 4 ciri
sikap kreatif -> memberi inspirasi berpikir kreatif
Sikap kreatif orang tua (memberi contoh)

1. Memperhatikan dunia sekitar dengan cermat

dan cara baru (pancaindera), terbuka pada
pengalaman-pengalaman baru
-> menarik perhatian anak ke hal/ide/gagasan
baru

2. Menghidupkan kembali “sense of wonder”

(rasa ingin tahu) -> mengkomunikasikan
“keajaiban dunia” kepada anak

3. Memelihara semangat “bermain” (senyuman,

komentar lucu, reaksi tak terduga, melanggar
kebiasaan, spontan)
Sikap mendukung/memberi inspirasi

1. Menjadi pendengar yang baik (menunjukkan kesabaran)

2. Toleransi terhadap kekacauan

3. Memberi inspirasi ketekunan

4. Toleransi terhadap hal yang aneh/tidak biasa

5. Memberi kebebasan (berekspresi, ide baru, inisiatif, spontan)

dalam batas-batas tanggung jawab, menghormati orang lain.
Cara menghindari penggembosan kreativitas

1. Jangan menunggui/protektif
2. Jangan menghakimi/menilai
3. Jangan memberi hadiah terlalu sering
4. Jangan membawa ke suasana
persaingan/membandingkan
5. Jangan mengatur/memberi petunjuk
6. Jangan batasi pilihan
Metode/alat melatih berpikir kreatif
S substitute menggantikan Sate vegetarian
Mengganti tokoh dengan orang lain

C combine Menggabung, Lemari es + microwave; Toko buku + café

kombinasi Gambar 2 binatang -> 1 binatang
A Adapt, alter, adaptasi, Telepon -> Handphone
add mengubah, origami -> kapal terbang
menambah
M Modify, Mengubah, Komputer -> Notebook; film -> VCD
magnify, memperbesar, mainan kapal terbang, kapal dsb
minify memperkecil
P Put to other Memakai utk Sampah -> pupuk
uses/ keperluan lain gantungan kunci -> anting-anting
purposes
E eliminate menghilangkan Bank -> ATM
menghilangkan
R Reverse, Membalik, Pabrik -> restoran
rearrange mengatur ulang membayangkan dunia terbalik,
mengatur/mengurut gambar
 Penghambat berpikir kreatif
logis/praktis/kritis Puas diri
Pengalaman/penget
ahuan terdahulu
(kebiasaan/tradisi)
Konsisten/kaku/
kurang sense of
humor

Stereotype/
persepsi
generalisasi

Ego/takut/malu/berpikir
Hanya ada 1 negatif/rendah diri Reaktif
jawaban benar
Langkah-langkah mengembangkan pemikiran
kritis dan kreatif
 KNOWLEDGE :
Mencari pengetahuan/informasi sebanyak mungkin (pengalaman, buku,
internet, komunikasi, bertanya pada diri sendiri/ahli/awam dsb.)

 THINKING :
Menyimpulkan, intepretasi, aplikasi, analisis, sintesis, evaluasi

 INCUBATION :
Relax, bermain (membiarkan alam bawah sadar bekerja)

 EUREKA/AHA :
Ide ketemu

 DEVELOPMENT :
Pengembangan ide (fungsional, menguntungkan,efisien, berguna)

 PRACTICE:
Punya waktu untuk melatih berpikir kritis/kreatif
 Meng-tzu:
A great man is he who has not lost
the heart of a child
 Creativity is a gift.
We all receive it at birth,
but we must practice it in order
to keep it.