Catatan :
1. Mahasiswa yang terlambat 15 menit setelah perkuliahan di mulai tidak diperbolehkan masuk ruangan kuliah.
2. HP dinonaktifkan selama perkuliahan berlangsung.
3. Mahasiswa tidak diperbolehkan memakai :
Baju kaos omblong/tanpa kerah
Sandal
Rok di atas lutut
4. Menjaga ketenangan selama perkuliahan berlangsung
x
JADWAL PERKULIAHAN ETIKA UKI TORAJA
TAHUN 2017/2018 SEMESTER GENAP
NO HARI WAKTU JURUSAN KELAS LANTAI RUANG
1 KAMIS 12.00-13.30 EKONOMI E 2 04
2 JUMAT 13.00-14.30 EKONOMI K 2 07
3 JUMAT 14.30-16.00 EKONOMI D 2 04
4 SABTU 08.00-11.00 EKONOMI L 2 05
x
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
( SAP ) 01
Mata Kuliah : Etika Kristen
Jurusan/Kelas : EKONOMI : D,E,K,L.
Semester : Genap
Tahun Ajaran : 2017/2018
A.Tujuan
1. TIU : Melalui pengertian Etika mahasiswa dapat mengenal sesama manusia
2. TIK : Agar mahasiswa memahami bahwa hendaknya kita mengasihi Allah.
B. Pokok Bahasan : Pengatar ke dalam Etika Kristen
C. Sub Pokok Bahasan : Nama Etika dan pengertian etika
D. Kegiatan Belajar Mengajar : Ceramah dan Diskusi
• Pertemuan :2
x
PENDAHULUAN DAN SERING
( 10 MENIT )
DISKUSI KELOMPOK NO 01
1. Apa perluhnya orang mempelajari Etika ? Jelaskan
pendapat anda.
2. Tuliskanlah masing-masing 5 macam Etika manusia yang
mengarah kepada hal-hal yang negatif dan positif.
3. Kemukakanlah alasannya mengapa Allah lebih dahulu
mangasihi manusia, dan sesudah itu manusia harus
mengasihi Allah.
x
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
( SAP ) 02
Mata Kuliah : Etika Kristen
Jurusan/Kelas : EKONOMI : D,E,K,L.
Semester : Genap
Tahun Ajaran : 2017/2018
A.Tujuan
1. TIU : Melalui pengertian Dasar-dasar atau titik pangkal Etika Kristen mahasiswa mengenal Allah sebagai
pemelihara dan juruslamat
2. TIK : Agar mahasiswa memahami bahwa hendaknya kita mengasihi Allah.
B. Pokok Bahasan : Dasar-dasar atau titik pangkal Etika Kristen
C. Sub Pokok Bahasan : Manusia mengenal Allah Bapa di dalam diri Yesus Kristus
D. Kegiatan Belajar Mengajar : Ceramah dan Diskusi
• Pertemuan :3
x
PENDAHULUAN DAN SERING
( 10 MENIT )
DISKUSI KELOMPOK NO 03
1. Jelaskanlah apa sebabnya Adam dan Hawa malu
bertemu dengan Tuhan Allah di Taman Eden
sesudah berdosa ?
2. Jelaskanlah apa yang di maksud dengan hati
nurani atau suara hati ?
x
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
( SAP ) 04
Mata Kuliah : Etika Kristen
Jurusan/Kelas : EKONOMI :
Semeste : Genap
Tahun Ajaran : 2017/2018
A.Tujuan
1. TIU : Melalui pengetahuan Norma-norma susila mahasiswa mengenal adat istiadat dan budaya sebagai bagian
dari masyrakat.
2. TIK : Agar mahasiswa memahami bahwa hendaknya kita beradaptasi dengan budaya di mana kita berada.
B. Pokok Bahasan : Di manakah sumber pengetahuan tentang Norma-norma susila ?
C. Sub Pokok Bahasan : Manusia mengenal adat istiadat melalui norma-norma dan susila
D. Kegiatan Belajar Mengajar : Ceramah dan Diskusi
• Pertemuan :4
x
PENDAHULUAN DAN SERING
( 10 MENIT )
DISKUSI KELOMPOK NO 03
1. Jelaskanlah apa yang di maksud dengan adat-
istiadat.
2. Kemukakanlah pendapat saudara mengapa adat-
istiadat itu tidak bisa menjadi sumber
pengetahuan yang baik dan jahat itu ?
3. Apa fungsi dan peranan hukum Taurat bagi orang
Kristen ?
x
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
( SAP ) 05
Mata Kuliah : Etika Kristen
Jurusan/Kelas : EKONOMI :
Semester : Genap
Tahun Ajaran : 2017/2018
A.Tujuan
1. TIU : Melalui Kedudukan dan fungsi hukum Taurat di dalam penyataan Allah mahasiswa mengenal norma
dalam beragama.
2. TIK : Agar mahasiswa memahami bahwa hendaknya kita beradaptasi dengan norma dan budaya di mana kita
berada.
B. Pokok Bahasan : Kedudukan dan fungsi hukum Taurat di dalam penyataan Allah.
C. Sub Pokok Bahasan : Hubungan antara Hukum Taurat dan Injil
D. Kegiatan Belajar Mengajar : Ceramah dan Diskusi
• Pertemuan :5
x
PENDAHULUAN DAN SERING
( 10 MENIT )
1. Jelaskanlah pemahaman saudara apa yang di maksud
dengan baik dan jahat.
2. Setujuhkah saudara kalau orang jahat itu sebaiknya
dimusnakan/dibunuh saja ?. Kemukakanlah alasan
saudara berdasarkan dengan Undang-undang yang
berlaku di negara kita dan Juga apa kata Firman Tuhan ?
x
Telah kita ketahui, bagaimana di benua timur beribu-ribu orang berusaha mencari
sumber pengetahuan tentang yang baik dan jahat di dalam adat-istiadat. Di benua barat
pun orang sering berusaha mencari sumber tersebut di dalam kosmos sendiri untuk
mendapat pengetahuan tentang norma kesusilaan. Usaha ini lazim disebut ajaran tentang
hukum-kodrat dan hukum-susila kodrati. Ajaran ini terdapat dalam berbagai bentuk,
antara lain :
a. Ajaran tentang hukum-kodrat bentuk Yunani
Di negeri Barat, paham ” hukum-kodrat ( jus naturale ) dan ” hukum-susila kodrati ”
( ethica naturalis ) mula-mula terdapat di dalam filfat Yunani, khususnya dalam apa yang
disebut filsafat Stoa. Tokoh-tokoh terpenting di dalam filsafat ini ialah Seneca, Epiktetus
dan Marcus Aurelius yang hidup pada permulaan tahun masehi.
b. Hukum-kodrat dan hukum-susila kodrati pada Thomas Aquino dan di dalam Neo-
Thomisme.
x
Filsafat Thomas aquino ini membedakan di dalam manusia suatu ” kodrat ” (“alam” dan ”
kodrat-atas ” ( ”alam-atas ”). Oleh sebab itu dosa, maka manusia telah kehilangan ”Kodrat-atas
” itu. Hanya dengan sakramen-sakramen gerejani se-mata-mata manusia dapat menerima
kembali ”kodrat-atas ” itu.
c. Hukum-kodrat dengan bentuk-bentuknya yang sekuler dan humanistis. Yang sangat
menarik perhatian kita di dalam segala usaha untuk menyusun suatu hukum-kodrat atau
hukum-susila kodrati ini ialah, bahwa di dalam semua sistem ini segala penerangan Firman
Tuhan menjadi padam dan bahwa manusia berusaha memberi jawab atas pertanyaan ”
apakah yang baik dan apakah yang jahat ” dengan mempergunakan pedoman alam, akal-budi,
perasaan, manfaat sosial dsb. Barangsiapa mencari sumber pengetahuan tentang norma-
norma di luar pernyataan Allah, yaitu di dalam alam, akal-budi, sesuatu hal, manfaat,
kepentingan bangsa dll. Maka boleh dikatakan bahwa ”menggali kolam bagi dirinya sendiri
yakni kolam yang bocor ”. Dan air di dalam kolam itu akan mengalir habis.
x
Di samping usaha-usaha untuk mendapat pengetahuan tentang
yang baik dan yang jahat dari semacam hukum-kodrat. Di dalam
berbagai bentuk, perluh kiranya kita pahami di sini bahwa usaha untuk
mencapai pengetahuan itu dari ajaran (Ilmu) tata-tertib dunia-ciptaan.
Ada perbedaan antara ilmu hukum-kodrat dan ilmu tata-tertib dunia
ciptaan. Ilmu hukum-kodrat berpangkal pada tabiat manusia. Sedang
Ilmu tata-tertib dunia-ciptaan berpangkal pada ciptaan, segala yang
diciptakan oleh Tuhan. Untuk mengetahui apa yang dimaksudkan Dia, ”
yang tinggal di antara kita” (Yoh 1:14). Etika tidak dapat dibangun atas
dasar ”ilmu tata-tertib dunia ciptaan”. Untuk itu memerlukan Firman
yang telah menjadi ”daging” itu.
x
Mencari ” yang baik ” berarti mencari Tuhan. Hanya Tuhanlah
yang baik. Dan hanya Tuhanlah yang tahu apa yang baik itu.
Pertanyaan yang dapat kita berikan ialah apakah yang baik itu, hanya
dapat di jawab oleh Tuhan sendiri. Tuhan telah memberi jawaban
atas pertanyaan apakah yang baik itu. ” Hai manusia, telah
diberitahukan kepadamu apa yang baik. Dan apakah yang dituntut
Tuhan daripadamu.” (Mika 6:8). Dan jawaban atas pertanyaan apakah
yang baik itu, hanya dapat diterima oleh manusia, apabila ia
mendengarkan Firman Tuhan.
x
DISKUSI KELOMPOK NO 05
1. Kemukakanlah ajaran tentang hukum-kodrat
bentuk Yunani.
2. Jelaskanlah apa yang di maksud dengan Hukum-
kodrat dan hukum-susila kodrati menurut
Thomas Aquino dan di dalam Neo-Thomisme.
x
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
( SAP ) 06
Mata Kuliah : Etika Kristen
Jurusan/Kelas : EKONOMI :
Semester : Genap
Tahun Ajaran : 2017/2018
A.Tujuan
1. TIU : Melalui hukum Taurat Injil harus di beritakan
2. TIK : Agar mahasiswa memahami bahwa semua isi hukum taurat adalah penyataan Allah
B. Pokok Bahasan : Hukum Taurat di dalam bentuk-bentuk historis
C. Sub Pokok Bahasan : Hubungan antara Hukum Taurat dan Injil
D. Kegiatan Belajar Mengajar : Ceramah dan Diskusi
• Pertemuan :6
x
PENDAHULUAN DAN SERING
( 10 MENIT )
DISKUSI KELOMPOK NO 06
1. Tuliskanlah ringkasan hukum Taurat yang terdapat
dalam Matius 22:37-40.
2. Kemukakanlah 10 contoh hukum Taurat yang
tidak boleh di langgar oleh bangsa Israel.
3. Tuliskanlah nama-nama Injil yang termasuk Injil
syinoptis.
x
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
( SAP ) 07
Mata Kuliah : Etika Kristen
Jurusan/Kelas : EKONOMI :
Semester : Genap
Tahun Ajaran : 2017/2018
A.Tujuan
1. TIU : Melalui Alkitab kuasa Allah harus di beritakan
2. TIK : Agar mahasiswa memahami bahwa semua isi Alkitab adalah penyataan Allah
B. Pokok Bahasan : Jalan yang ditunjukan oleh Alkitab
C. Sub Pokok Bahasan : Pimpinan Roh Kudus
D. Kegiatan Belajar Mengajar : Ceramah dan Diskusi
• Pertemuan :7
x
PENDAHULUAN DAN SERING
( 10 MENIT )
DISKUSI KELOMPOK NO 07
1. Jelaskanlah mengapa Allah sangat kejam dalam
Perjanjian Lama.
2. Kemukakanlah contoh perbuatan Allah yang
sangat maha kasih dalam perjanjian baru.
3. Sebutkanlah alasan saudara mengapa kita di
haruskan untuk memberitakan Injil ?
x
DISKUSI KELOMPOK NO 08
1. Jelaskanlah apa yang di maksud dengan
pengudusan
2. Kemukakanlah arti kata pembenaran
3. Sebutkanlah perbedaan pengudusan dan
pembenaran
x
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
( SAP ) 09
Mata Kuliah : Etika Kristen
Jurusan/Kelas : EKONOMI:
Semester : Genap
Tahun Ajaran : 2017/2018
A.Tujuan
1. TIU : Melalaui pertobatan kita di selamatkan kembali
2. TIK : Agar mahasiswa mengerti dan mengetahui bahwa orang yang bertobat itu ia adalah Ciptaan Baru
B. Pokok Bahasan : Tentang Tobat
C. Sub Pokok Bahasan : Tobat menururt beberapa agama
D. Kegiatan Belajar Mengajar : Ceramah dan Diskusi
• Pertemuan :9
x
PENDAHULUAN DAN SHERING ( 10 MENIT )
1. Tobat menurut agama Buddha, kerapkali dikatakan tentang tobat, tentang berpaling, memalingkan diri dan berjalan
kembali, berbalik. H Dalam riwayat hidup Gautama Buddha konon diceritakan, bahwa ia telah meninggalkan istana
ayahnya dengan melalui empat buah pintu gerbang ber-turut-turut. Pada pintu gerbang yang pertama ia melihat seorang tua
yang sudah putih rambutnya. Ia terkejut, lalu berbalik. Pada pintu gerbang yang kedua ia melihat orang yang sakit payah.
Ia terkejut pula, lalu berbalik. Pada pintu gerbang yang ketiga ia melihat jenazah. Ia gemetar, lalu berbalik. Pada pintu
gerbang yang keempat ia melihat seorang Bikshu ( rahib ) yang memalingkan mukanya dari dunia ini. Maka sadar dan
yakinlah ia bahwa pembalikan atau tobat adalah melepaskan hidup, meniadakan kelahiran, menyangkal hidup. Barangsiapa
berbalik, maka ia ( Buddha ) telah bangun, bertobat, telah dapat melihat, dapat tahu. Jadi dalam agama Buddha, tobat itu
DISKUSI KELOMPOK NO 09
1. Kemukakanlah apa kerugian bagi orang yang tidak
mau bertobat.
2. Jelaskanlah ke untungan bagi orang yang mau
mengakui dosanya dan berbalik kepada jalan yang
benar.
x
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
( SAP ) 10
Mata Kuliah : Etika Kristen
Jurusan/Kelas : Ekonomi:
Semester : Genap
Tahun Ajaran : 2017/2018
A.Tujuan
1. TIU : Melalaui Iman kita semakin dekat kepada Kristus.
2. TIK : Agar mahasiswa mengerti dan mengetahui bahwa orang yang bertobat itu ia ada adalah Ciptaan Baru
B. Pokok Bahasan : Hidup bersama Tuhan
C. Sub Pokok Bahasan : Hidup Mengikuti kehendak dan teladan Kristus
D. Kegiatan Belajar Mengajar : Ceramah dan Diskusi
• Pertemuan : 10
x
Di dalam sejarah Etika Kristen , hidup baru itu sering
dirumuskan dengan : mengikuti Kristus. Perumusan ini
sangat penting. Karena dua macam sebab, yakni :
1. Hubungan antara Yesus dan hidup baru. Dialah pokok
anggur dan kitalah ranting-rantingnya ( Yoh 15 ).
2. Persengketaan antara hidup baru dan dunia.
x
Hidup baru bersama dengan Tuhan dapat juga di baca
dalam Injil Yohanes 3:1-12. menegenai kelahiran kembali.
Orang datang kepada Tuhan Yesus karena keinginan yang
benar, ialah Nikodemus, seorang Farisi dan pemimpin
agama Yahudi. Ia datang pada waktu malam dan bertanya
bagaimana aku bisa memperolah keselamatan? Jawab
Yesus kepadanya harus engkau di lahirkan kembali. Artinya
ia harus bertobat dari segala dos a dan pelanggarannya
dan bersuha hidup suci kudus.
x
Oleh karena itu sebagai umat Allah yang setia dan taat
kepada agama kita masing-masing hendaknya kita selalu
memelihara peribadahan kita yang benar dan berkenaan
kepada Tuhan. Menyembah berarti menghidupi hati
nurani dengan kekudusan Allah, menyucikan imajinasi
dengan keindahan Allah, membuka hati untuk kasih Allah,
dan mengarahkan kehendak agar selaras dengan maksud
Allah.
x
Ciri khas penyembahan yang sangat mencolok
dalam Alkitab ialah bahwa umat Allah berkumpul
dalam suasana ” Pengharapan yang kudus”.
Mereka percaya bahwa pada saat itu mereka akan
mendengarkan kehendak Tuhan, yaitu suara Allah.
Penyembahan yang sungguh-sungguh hanya
memiliki satu pimpinan, yaitu Yesus Kristus.
x
BAHAN DISKUSI N0 9
DISKUSI KELOMPOK NO 11 :
1. Jelaskanlah arti kata disiplin dan tertif Rohani...
2. Tunjukkan perbedaan kata disiplin secara jasmani
dan disiplin secara Rohani.
3. Kemukakanlah pendapat saudara mengapa kata
disiplin harus diberlakaukan dalam hidup kita.
x
SATUAN ACARA PEMBELAJARAN
( SAP 12 )
Mata Kuliah : Etika Kristen
Jurusan/Kelas : Ekonomi :
Semester : Genap
Tahun Ajaran : 2017/2018
A.Tujuan
1. TIU : Melalaui Tujuan Hidup Baru kita semakin melakukan kehendak Kristus.
2. TIK : Agar mahasiswa mengerti dan mengetahui bahwa Tujuan Hidup Baru itu adalah bahagian Iman.
B. Pokok Bahasan : Tujuan Hidup Baru
C. Sub Pokok Bahasan : Tujuan hidup baru adalah adalah satuh soal pokok di dalam Etika
D. Kegiatan Belajar Mengajar : Ceramah dan Diskusi
• Pertemuan : 12
x
PENDAHULUAN DAN SHERING ( 10 MENIT )
1. Kemukakanlah ciri-ciri sikap hidup baru seseorang
2. Sebutkanlah apa keuntungan dan kerugian bagi
orang yang sudah hidup baru
x
x
x
x
UNIVERSITAS KRISTEN INDONESIA TORAJA
TAHUN AKADEMIK 2016/2017
UJIAN MID SEMESTER
Mata Kuliah : Etika Kristen
Jurusan/Kelas : Ekonomi
Waktu : 60 Menit
Tahun : 2017/2018
SOAL:
1. Jelaskanlah nama Etika dan pengertian Etika
2. Kemukakanlah apa titik pangkal Etika
3. Tuliskanlah 5 masing-masing hal yang membuat manusia bahagia dan sengsara
4. Jelaskanlah apa yang di maksud dengan norma
x
5. Kemukakanlah 5 norma penting dalam berpacaran
6. Jelaskanlah apa yang di maksud dengan adat- istiadat
7. Jelaskanlah fungsi dan peran hukum Taurat dan Injil bagi
orang-orang Yahudi.
8. Tuliskanlah inti sentral Perjanjian Lama.
9. Tuliskanlah ke lima kitab Musa.( Kitab Penthateuk ) dan
Kemukakanlah ke 4 nama Injil Synopsis.
10.Tuliskanlah persamaan dan perbedaan Taurat dan Injil.
x