MODEL KONSEPTUAL

HUMAN BEING ROGER

MARTHA ELIZABETH ROGER

Biografi Martha E. Rogers

Martha E. Rogers Lahir tanggal 12 Mei tahun 1914

di Dalas Texas, tertua dari 4 bersaudara pasangan
Bruce Taylor Rogers dan Lucy Mulholland tajam
rogers. 
Dia menerima gelar diploma keperawatan dari
sekolah rumah sakit Knoxville pada tahun 1936. 
Pada tahun 1937 ia menerima gelar B.S.
dari george peabody perguruan tinggi
di nashville, tennessee. (Tomey & Alligood, 1998).
Setelah aktif sebagai perawat kesehatan dia
melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi,
sampai mendapatkan gelar doktor dari
universitas Johns Hopkins di Baltimore.
Menduduki posisi staf dalam keperawatan
kesehatan masyarakat, serta membentuk
pelayanan perawat pertama di Arizona,
kemudian ia pindah ke perguruan tinggi
sebagai dosen tamu dan bergabung dengan
asosiasi penelitian selama 21 tahun
Rogers adalah Profesor dan Kepala
Divisi Perawat Pendidikan di
Universitas New York sampai
tahun 1954, disini Roger focus
mengajar, memformulasi dan
mengelaborasi teorinya. Dia
meninggal pada 13 Maret 1994,
pada umur 79. (Hector, 1989
dalam McEwen & Wills, 2011)
Konsep Teori Martha E. Rogers

Dasar teori Rogers adalah ilmu

tentang asal usul manusia dan alam
semesta seperti antropologi,
sosiologi, agama, filosofi,
perkembangan sejarah dan mitologi.
Konsep Teori Martha E. Rogers

Teori Rogers berfokus pada proses

kehidupan manusia secara utuh.
Ilmu keperawatan adalah ilmu yang
mempelajari manusia, alam dan
perkembangan manusia secara langsung.
(Tomey & Alligood, 1998).
Ilmu keperawatan adalah ilmu
kemanusiaan yang mempelajari
tentang alam dan hubungannya
dengan perkembangan manusia.
Aktifitas keperawatan merupakan kegiatan
yang bersumber pada ilmu pengetahuan
abstrak, pemikiran intelektual, dan hati
nurani. Rogers menekankan bahwa
keperawatan adalah disiplin ilmu yang
dalam aktifitasnya mengedepankan aplikasi
keterampilan, dan teknologi. (McEwen &
Wills, 2011)
 ASUMSI TEORI 
MARTHA E. ROGERS
Rogers dalam McEwen & Wills,
2011, mengemukakan beberapa asumsi yang
terdiri dari lima bagian, yaitu :
1. Unifield whole is greater and different than
the sum of part.
Manusia adalah system yang utuh yaitu
merupakan keseluruhan dari proses yang
utuh dari dirinya dan antara satu dan lainnya
berbeda di beberapa bagian dan merupakan
penjumlahan dari bagian-bagiannya
2. Mutual exchange of matter and energy.

Manusia dan lingkungan selalu berubah secara

kontinyu termasuk energi keduanya. Individu
dan lingkungan saling tukar-menukar energi
dan material satu sama lain.
Beberapa individu mendefenisikan lingkungan
sebagai faktor eksternal pada seorang
individu dan merupakan satu kesatuan yang
utuh dari semua hal
3. Unidirectionality: life process does not
reverse nor repeat.
Bahwa proses kehidupan manusia
merupakan hal yang tetap dan saling
bergantung dalam satu kesatuan ruang
waktu secara terus menerus. Akibatnya
seorang individu tidak akan pernah
kembali atau menjadi seperti yang
diharapkan semula
4. Pattern and organization
identify the human field.
Pola dan organisasi
mengidentifikasi perilaku pada
individu merupakan suatu
bentuk kesatuan yang inovatif
5. Human beings have abstraction,
imagery, language, and thought,
sensation and emotion
Manusia mempunyai ciri kemampuan
berfikir abstrak, membayangkan,
bertutur bahasa, sensasi dan emosi.
Dari seluruh bentuk kehidupan di dunia
hanya manusia yang mampu berfikir dan
menerima dan mempertimbangkan
luasnya dunia
Lima asumsi diatas, definisi, dan
Prinsip-prinsip hemodinamik
merupakan inti teori Martha E.
Rogers yang merupakan bagian
dari Building Blocks, yang terdiri
dari: (Tomey & Alligood, 1998)
a.  Energy Fields (Bidang Energi)

Bidang Energi merupakan satuan dasar

kehidupan dan non kehidupan,
seperti energi manusia dan energi
lingkungan.
Bangunan ini bersifat tak terbatas terdiri dari
mahluk hidup dan lingkungannya. 
Kedua komponen ini tidak dapat
dikurangi, manusia tidak dapat dipisahkan
dari lingkungannya.
b. Universe of Open
System (Sistem terbuka).
Konsep ini menganggap bahwa
bangunan energi bersifat tak
terbatas dan terbuka,
menyatu antara satu dengan
yang lainnya
c. Pattern (Pola)

Sifat pola berubah secara kontinyu

dan inovatif, unik dan menyatu
dengan bangunan lingkungannya
sendiri.
Pola yang konstan dan tidak berubah
bisa menjadi suatu indikasi sakit
atau penyakit.
d.  Pandimensionality (Empat
kedimensian)

Manusia yang utuh merupakan ”Empat

sumber dimensi energi yang
diidentifikasi oleh pola dan
manisfestasi karakteristik spesifik
yang menunjukkan kesatuan dan
yang tidak dapat di tinjau
berdasarkan bagian pembentuknya”
Menurut Martha E. Roger ilmu tentang
keperawatan berhubungan langsung dengan
proses kehidupan manusia dan bertujuan
untuk menjelaskan dan memperkirakan
kealamiahan dan hubungannya dengan
perkembangan.
Untuk memperkuat teorinya Martha E. Rogers
mengkombinasikan konsep manusia
seutuhnya dengan prinsip homeodinamik.
Prinsip –prinsip hemodinamik terdiri dari tiga
hal, yaitu :
a.  Resonancy

Prinsip ini membicarakan tentang alam

dan perubahan yang terjadi antara
manusia dan lingkungan.
Resonansi dapat dijelaskan sebagai suatu
pola-pola gelombang yang ditunjukkan
dengan perubahan-perubahan dari
frekuensi terendah ke frekuensi yang
lebih tinggi pada gelombang
perubahan.
b. Helicy

Prinsip yang menyatakan bahwa keadaan alami

dan hubungan manusia dengan lingkungan
adalah berkesinambungan, inovatif,
ditunjukkan dengan peningkatan jenis pola-
pola perilaku manusia dan lingkungan yang
menimbulkan kesinambungan,
menguntungkan, merupakan interaksi yang
simultan antara manusia dan lingkungan.
c.  Integrality

Adalah proses interaksi yang
menguntungkan antara
manusia dan lingkungannya
secara berkesinambungan.