Anda di halaman 1dari 29

TK

P
TEMPAT KEJADIAN PERKARA
OLEH

IPTU PARWOTO
PS. KAUR IDENTIFIKASI
PENGERTIAN - PENGERTIAN
YANG BERKAITAN DENGAN TINDAK PIDANA ( TP )

TKP ( TEMPAT KEJADIAN PERKARA )


DALAH TEMPAT DIMANA SUATU TP TERJADI ATAU AKIBAT YG
ITIMBULKANNYA & TEMPAT-2 LAIN DIMANA BB ATAU KORBAN YA
ERHUB. DGN TP TERSEBUT DAPAT DITEMUKAN

TKP MENURUT BUNDES KRIMINAL AMT (BKA )


ALAH TEMPAT2 DIMANA BERLANGSUNGNYA PELAKU TP SEBLM;
LAMA 7 SETELAH MELAKUKAN TP , YG AKIBATKAN PERUBAHAN P
NGKUNGAN SEKITARNYA DIMANA DITEMUKAN JEJAK SUATU KEJA
PERANAN TKP
DALAM PROSES SIDIK

TKP ADALH SUMBER KETERANGAN & BUKTI-BUKTI


PENTING YG DPT DI OLAH UNTUK UNGKAP TP
YG TERJADI

K P M E R U PA K A N S U M B E R I N F O R M A S I AWA L U T K K E -
E N T I N G A N P E N Y I D I K A N T P , K A R E N A T E M PAT T S B
U AT U WA A K T U P E R N A H B E RT E M U & B E R I N T E R A K S I
N TA R A T S K , B A I K D G B N S A K S I / K O R B A N M A U P U N
G N T K P I T U S E N D I R I , YA N G A K A N M E N I N G G A L K A N
E J A K D A N ATA U B A R A N G B U K T I ( B B )
C . P E N G O L A H A N T K P M E R U PA K A N R A N G K A I A N
G I AT P R O S E S P E N Y I D I K A N T P , M A K A
P E L A K S A N A A N YA H R S D I S E L A R A S K A N D G N
K E T E N T E T U A N U U Y G M E N G AT U R M A S I N G
TINDAKAN HUKUM.
D. UNTUK MAMPU M E M P E R D AYA K A N TKP
BENAR MENJADI SUMBER INFORMSI DLM
PEMBUKTIAN , DIPERLUKAN PUAN &
K U A S A I T E H N I K TA K T I K O L A H T K P Y G
T E PAT D A N B E N A R B A I K S C R Y U R I D I S
MAUPUN TEHNIS, KRN TINDAKAN HUKUM
YG DILAKUKAN OLEH PTGS PENYIDIK DI
T K P A D L H G I AT Y G T D K T E R P I S A H K A N D L M
P R O S E S S I D I K & M E R U PA K A N L A N G K A P
E. SASARAN .

 D I K E T E M U K A N N YA S E M A K S I M A L M U N G K I N
B B D A R I T K P B A I K Y G B E R N I L A I A B S O L U T,
TINGGI MAUPUN RENDAH

 T E R P E N U H I N YA P E R S YA R ATA N B B B A G I
S E T I A P B E N D A Y G D I D U G A A D A K A I TA N N YA
DGN TP YG TERJADI, YG DIKETEMUKAN &
D I S I TA D A R I T K P H A S I L O L A H T K P
E. DASAR HUKUM .

 PA S A L 7 a y a t ( 1 ) h u r u f b K U H A P :
“ P E N Y I D I K K A R E N A K E WA J I B A N N YA
M E M P U N YA I WEWENANG MELAKUKAN
T I N D A K A N P E RTA M A P D S A AT D I T E M PAT
KEJADIAN
 PA S A L 111 a y a t ( 3 ) K U H A P :
“ PENYELIDIK & PENYIDIK YG TELAH
M E N E R I M A L A P O R A N S E G E R A D ATA N G K E
T E M PAT K E J A D I A N , D A PAT M E L A R A N G
SETIAP ORANG UNTK MENINGGALKAN
T E M PAT.
PENANGANAN TKP

M E R U PA K A N G I AT ATA U TINDAKAN LIDIK


ATA U S I D I K Y G D I L A K U K A N D I T K P M E L I P U T I :

1. T I N D A K A N P E RTA M A D I T E M PAT K E J A D I A N
PERKARA
( TPTKP )
2. PENGOLAHAN TKP
TINDAKAN PERTAMA DI TEMPAT
KEJADIAN PERKARA
( TPTKP )
TUTUP DAN AMAN TKP :
. TUTUP TKP SELUAS MUNGKIN
. A M A N K A N T K P, A G A R T K P S E P E RT I U T U H ,
S E P E RT I PD S A AT P E RTA M A
D I K E T E M U K A N ( D I K E TA H U I )
ATA U P E RTA H A N K A N S TAT U S Q U O T K P.
 C ATAT WA K T U ;
J A M / H A R I / TA N G G A L / B U L A N / TA H U N
KEJADIAN.
 T E M PAT K E J A D I A N
 M O T I F / A L A S A N T E R J A D I N YA T P
 A K I B AT Y G D I T I M B U L K A N ( K O R B A N
PENGOLAHAN TKP

P E N G A M ATA N UMUM ( GENERAL


O B S E RVAT I O N ) :
. C ATAT WA K T U K E D ATA N G A N
. A D A N YA K E J A N G G A L A N – K E J A N G G A L A N
YA N G D I D A PAT I D I T K P D I S E K I TA R N YA

 S I A PA P E N A N G G U N G J AWA B G I AT T E R S E B U T
FAKTOR BESAR KECILNYA PEROLEHAN DI
TKP
. K E C E PATA N D ATA N G K E T K P

. KEUTUHAN TKP

 KEMAMPUAN OLAH TKP


PEMOTRETAN DAN PEMBUATAN
1 . P ESKETSA
M O T R E TA N :

 . MENGABADIKAN SITUASI TKP TERMASUK


BB LAIN PADA SAAT DITEMUKAN SIAPA
PENANGGUNGJAWAB GIAT TERSEBUT
 MEMBERIKAN GAMBARAN NYATA TTG
SITUASI DAN KONDISI TKP.
 MEMBANTU & MELENGKAPI
KEKURANGAN 2 DLM PENGOLAHAN TKP
TERMASUK DLM PENCATATAN &
PEMBUATAN SKETSA
OBJEK PEMOTRETAN
 . TKP SECARA KESELURUHAN & BERBAGAI
SUDUT

DETAIL / CLOSE UP THDP SETIAP OBYEK


DLM TKP YG DIPERLUKAN UNTUK
PENYIDIKAN DIGUNAKAN SKALA/
PENGGARIS, DPT DILAKUKAN BERSAMA
DGN PENANGANAN BARANG BUKTI

PEREKAMAN DENGAN KAMERA / VIDEO


BUAT CATATAN SEBAGAI PENJELASAN
HASIL POTRET, YG MEMUAT
 HARI TANGGAL, BLN , THN, & JAM
PEMOTRETAN
MERK & TYPE KAMERA. LENSA DAN FILM
 SPEED KAMERA & DIAGFRAMA
 SUMBER CAHAYA
 FILTER YG DIGUNAKAN
 JARAK KAMERA THDP OBJEK (DILENGKAPI)
 SKETSA KASAR TKP YG MEMUAT LETAK
KAMERA & OBYEK YG DIPOTRET
 TINGGI KAMERA
 NAMA , PANGKAT, NRP PETUGAS YG
MELAKUKAN PEMOTRETAN.
2. PEMBUATAN SKETSA :

 MENGGAMBARKAN TKP SETELITI


MUNGKIN

 SEBAGAI BAHAN UNTUK MENGADAKAN


REKONTRUKSI BILA DIPERLUKAN

 PEMBUATAN SKET TKP DGN METODE 3


DIMENSI
PEMBUATAN SKETSA
( Untuk Lampiran BAP di TKP
 MEMPERGUNAKAN KERTAS BERUKURAN
( Kertas Milimeter)

 UNTUK SETIAP OBYEK DIBERI TANDA DGN


HURUF BALOK DAN DIJELASKAN PADA
KETERANGAN GAMBAR

 MENGUKUR JARAK BENDA- BENDA BERGERAK


DGN CARA MENGHUBUBGKAN 2 BUAH TITIK
PADA BENDA-BENDA TDK BERGERAK YG
DIPERGUNAKAN SEBAGAI PATOKAN
 MENENTUKAN / TANDA ARAH UTARA DENGAN
KOMPAS

 DI BUAT DENGAN SKALA

 UNTUK OTENTIK SKETSA DI TULISKAN/


CANTUMKAN :
 NAMA PEMBUAT
 TANGGAL PEMBUATAN
 PERISTIWA APA
 DIMANA TERJADI
PENANGANAN SAKSI DI TKP
MENGUMPULKAN KETERANGAN SAKSI
 MELAKUKAN INTERVIEW/ WAWANCARA DGN
MENGAJUKAN PERTANYAAN2 KPD ORANG2 / PIHAK
YG DIPERKIRAKAN / DIDUGA MELIHAT, MENDENGAR &
MENGETAHUI KEJADIAN TSB

 BERDASARKAN KET.2 YG DIDPT DARI HASIL


INTERVIEW YG DILAKUKAN DPT DIPEROLEH
BEBERAPA ORG YG DPT DIGOLONGKAN SBG SAKSI /
TSK
 MELAKUKAN PEMERIKSAAN SINGKAT THDP SAKSI
GUNA MENDPTKAN KET. & PETUNJUK LEBIH LANJUT
DGN MENGAJUKAN BEBERAPA PERTANYAAN BERUPA
SI ADI DEMEN BABI
PENANGANAN BARANG BUKTI
1. HAL-HAL YANG HARUS DIPERHATIKAN DALAM PENANGANAN
BARANG BUKTI:

a. SETIAP TERJADI KONTAK FISIK ANTARA 2 OBYEK


AKAN SELALU TERJADI PEMINDAHAN MATERIAL DARI
MASING2 OBYEK, WALAUPUN JMLNYA MUNGKIN
SANGAT KECIL/SEDIKIT. KARENANYA PELAKU PASTI
MENINGGALKAN JEJAK/BEKAS DI TKP, DAN ATAU
PADA TUBUH KORBAN.

b. MAKIN JARANG DAN TIDAK WAJAR SUATU BARANG


DITEMPAT KEJADIAN, MAKIN TINGGI NILAINYA SEBAGAI
BARANG BUKTI.
C. BARANG-BARANG YANG UMUM TERDAPAT AKAN
MEMPUNYAI NILAI TINGGI SEBAGAI BARANG
BUKTI BILA TERDAPAT KARAKTERISTIK YG
TIDAK UMUM DARI BARANG TERSEBUT.

d. HRS SELALU BERANGGAPAN BAHWA BARANG YG TDK


BERARTI BAGI KITA, MUNGKIN SANGAT BERHARGA
SEBAGAI BARANG BUKTI BAGI ORANG YG AHLI.

e. BARANG2 YG DIKUMPULKAN APABILA DIPEROLEH SECARA


BERSAMA2 DAN SEBANYAK MUNGKIN MACAMNYA SERTA
DIHUBUNGKAN SATU SAMA LAIN DPT MENGHASILKAN
BUKTI YG BERHARGA.
PENCARIAN BARANG BUKTI
 DILAKUKAN DI TKP DAN SEKITARNYA APABILA PERLU
MEMASUKI TEMPAT2 TERTENTU, DAN ATAU
PENGGELEDAHAN BADAN, YANG DILAKSANAKAN SCR
TELITI, CERMAT, DAN TEKUN.
 TERHADAP BB YG SULIT DITEMUKAN OLEH PETUGAS POLRI
DILAPANGAN, MAKA SEJAK TAHAP PENGOLAHAN TKP SAMPAI DGN
PEMERIKSAAN SCR ILMIAH SEBAIKNYA DILAKUKAN OLEH
PEMERIKSAAN AHLI DARI IDENTIFIKASI, LABFOR DAN DOKPOL
SESUAI DGN BIDANG & TUGASNYA.
PENCARIAN BB DPT DILAKUKAN DENGAN METODE.

 PENCARIAN BARANG BUKTI DPT DILAKUKAN DENGAN


METODE ( SPIRAL, ZONE, STRIP, RODA,KOTAK dll )
Tergantung Kondisi Tempat & Jumlah Petugas )
PENGAMBILAN ; PENGUMPULAN &
PEMBUNGKUSAN BARANG BUKTI
 PENGUMPULAN DAN PENGAMBILAN BARANG BUKTI
HRS DILAKUKAN DGN CARA YANG BENAR DISESUAIKAN DGN
BENTUK / MACAM BARANG BUKTI YANG AKAN DIAMBIL /
DIKUMPULKAN YANG DPT BERUPA
BENDA PADAT, CAIR DAN GAS.

 PENGAMBILAN DAN PEMBUNGKUSAN BARANG BUKTI


YANG MEMERLUKAN BANTUAN TEKNIS
( IDENTIFIKASI KEPOLISIAN; LABFOR; DOKPOL )
CONTOH:
 SENPI; PISAU dll YG ADA SIDIKJARINYA
 SELONGSONG & ANAK PELURU; MESIU/SERBUK; DOK./SURAT dll
 RAMBUT; SPERMA;DARAH;SISA MAKANAN; dll
 BARANG BUKTI BERUPA DOKUMEN / SURAT
 SEMUA DOKUMEN YANG ADA HUBUNGANNYA DENGAN
TINDAK PIDANA DAN YANG DISITA HARUS DIJAGA
KEASLIANNYA.
 JANGAN SAMPAI TERJADI KERUSAKAN-2 YG
DITIMBULKAN AKIBAT KECEROBOHAN CARA
MENGAMBIL, MENGUMPULKAN & MENYIMPANNYA.
 JANGAN MENGADAKAN CORETAN-2 PADA DOKUMEN
 TERSEBUT.
JIKA HENDAK MEMBERI TANDA/KODE BERIKAN PADA
SAMPUL DIMANA DOKUMEN TERSEBUT DISIMPAN.
 LIPATLAH SESUAI DENGAN LIPATAN ASLINYA
 SIMPANLAH DOKUMEN / SURAT DLM SAMPUL / AMPLOP
 KEMUDIAN DIBUNGKUS DAN DIIKAT
PELABELAN BARANG BUKTI

≈ PEMBUNGKUSAN DAN PELABELAN BARANG


BUKTI YG DIDPT DARI TKP MASING-2 JENIS
DIMASUKKAN KE DALAM KANTONG KEMUDIAN
DIIKAT DAN DILAK

≈ LABEL DIBERIKAN KETERANGAN SBB :


NAMA PELAKSANA PENGAMBILAN
TGL/BLN/THN PENGAMBILAN
WAKTU PENGAMBILAN / JAM
JENIS & JUMLAH BB
NAMA & TANDATANGAN PETUGAS PENGAMBIL BB
TINDAKAN PENGAKHIRAN PENANGANAN TKP
A. KONSOLIDASI
1. APAKAH SEMUA BARANG BUKTI YANG DITEMUKAN
TELAH DAPAT DALAM JUMLAH YANG MAKSIMAL?
2. APAKAH PEMBUNGKUSAN BARANG BUKTI TELAH
SESUAI DENGAN PETUNJUK YANG ADA?
3 APAKAH DLM TINDAKAN-2 YANG DILAKUKAN
CUKUP HATI-2 DAN CERMAT?
4 APAKAH PEMOTRETAN-2 YG DILAKUKAN DAN
SKETSA YG DIBUAT TELAH CUKUP UNTUK TELAH
CUKUP UNTUK MENGGAMBARKAN KEADAAN YG
SEBENARNYA

5 APAKAH KETERANGAN-2 SAKSI DAN TERSANGKA


SUDAH MEMPERHATIKAN JAWABAN -2 ATAS
B. PEMBUKAAN / PEMBEBASAN TKP

1. DILAKUKAN OLEH PERWIRA SIAGA


SETELAH MENDAPAT PEMBERITAHUAN
DARI PENYIDIK BAHWA PENANGANAN TKP
TELAH SELESAI.

2 DLM HAL PETUGAS TKP BAIK DARI


RESKRIM MAUPUN DARI BANTUAN TEKNIS
(INAFIS;LABFOR;DOKPOL) MASIH
MEMERLUKAN WAKTU UNTUK
PENANGANAN TKP, MAKA
PEMBUKAAN/PEMBEBASAN TKP
C. PEMBUATAN BERITA ACARA PEMERIKSAAN DI
TKP
1. BAP DI TKP DIBUAT OLEH PENYIDIK /PENYIDIK
PEMBANTU YG MELAKUKAN PENGOLAHAN TKP
 HASIL YG DIKETEMUKAN DI TKP BAIK TKP ITU SENDIRI,
KORBAN, SAKSI-SAKSI, TERSANGKA MAUPUN BARANG BUKTI
 TINDAKAN YG DILAKUKAN OLEH PETUGAS THDP HASIL
YANG DITEMUKAN DI TKP.
 SEBAGAI BAHAN UNTUK PELAKSANAAN DAN
PENGEMBANGAN PENYIDIKAN SELANJUTNYA.
 BAHAN UNTUK EVALUASI ATASAN
2. DISAMPING BA PMERIKSAAN DI TKP DIBUAT PULA :
 BA PENEMUAN DAN PENYITAAN BB DI TKP
 BA MEMASUKI RUMAH DI TKP.
 BA PEMOTRETAN DI TKP .
 BA LAIN2 SESUAI TINDAKAN YG DILAKUKAN
D. EVALUASI KEGIATAN
KHUSUS TERHADAP TKP TERTENTU YG MEMERLUKAN
PENANGANAN TKP LANJUTAN KARENA SIFAT &
KUALITASNYA DINILAI TINGGI PERLU MEMERLUKAN
EVALUASI THDP KEGIATAN YG TELAH DILAKUKAN SBG
DASAR DANPERSIAPAN
 TAHAPAN PERTIMBANGAN MULAI DARI TAHAP-2 SBB:
 TAHAPAN PELAKSANAAN TP TKP
 TAHAPAN PELAKSANAAN OLAH TKP
 TAHAPAN PENGAKHIRAN PENANGANAN TKP

E. GELAR PELAKSANAAN PENANGANAN TKP


ADALAH SEBAGAI SARANA UNTUK MENCARI DAN
MENEMUKAN CARA DAN TEHNIS PENGOLAHAN TKP
SELANJUTNYA AGAR MEMPEROLEH HASIL YANG
MAKSIMAL.
SELESAI

Anda mungkin juga menyukai