BERANDA

POLA-PO
SK-KD
LA HEREDITAS
INDIKATOR

MATERI
BIOLOGI KELAS XII IPA
LATIHAN SOAL
SEMESTER 1
UJI
KOMPETENSI O

REFERENSI

PENYUSUN
DRA. MARSELINA DHEMA
TERIMA KASIH
SMAK GIOVANNI KUPANG
 BERANDA
KD
SK-KD

INDIKATOR KD
MATERI 3.5. Menerapkan prinsip
pewarisan sifat makhluk
LATIHAN SOAL
hidup berdasarkan
hukum Mendel
UJI KOMPETENSI Menyajikan hasil penerapan
KD hukum Mendel dalam
REFERENSI
4.5. perhitungan peluang dari
PENYUSUN persilangan makhluk hidup di
bidang pertanian dan
TERIMA KASIH
peternakan
 
 BERANDA
INDIKATOR
SK-KD 3.5.1. Menyimpulkan hukum Mendel I dan
II
INDIKATOR 3.5.2. Menentukkan jenis gamet dari
suatu genotip
MATERI 3.5.3. Menyimpulkan penyimpangan
semu hukum Mendell
LATIHAN SOAL
4.5.1. Menyajikan hasil diskusi tentang
hukum Mendel I dan II
UJI KOMPETENSI
4.5.2. Menyajikan hasil diskusi tentang
cara menghitung gamet suatu
REFERENSI
genotip
PENYUSUN
4.5.3. Menyajikan hasil diskusi
penyimpangan semu hukum Mendel
TERIMA KASIH
•  
HUKUM MENDEL
 ISTILAH DALAM PERSILANGAN
• Parental (P) = induk / orang tua
• Gamet (g) = sel kelamin
• Filial (f) = keturunan / anakan
• Genotip =susunan gen penyusun sifat (AaBb)
• Fenotip = sifat yang tampak
• Alel = sepasang gen yang terletak di lokus
bersesuaian pada kromosom homolog. Contoh
alel adalah AA, Aa atau aa.
CARA MENENTUKAN JUMLAH DAN JENIS
GAMET
• CONTOH PENENTUAN
JENIS GAMET
• Aa, gamet terdiri dari 2
jenis yaitu A dan a
• AaBb terdiri dari:
• AaBb= 2= 2n
• aaBBCcDdEe = 23
• BbDD = 21
CARA MENENTUKAN JUMLAH DAN JENIS
GAMET
 LATIHAN
• AaBbCCDdEE
• AABBCcDdEe
• AaccDDEe
• aaBBCcDDEe
• AaBbCcDd
• aaBbCcDDEe
• AaBbCCDdEE
 AaBbCCDdEE

D – E = ABCDE
B–C
d - E = ABCdE
A D – E = AbCDE
b–C
d – E = AbCdE
 AaBbCCDdEE

D – E = aBCDE
B–C
d- E = aBCdE
a D – E = abCDE
b–C
d – E = abCdE
MONOHIBRIDA
 MONOHIBRIDA
DOMINAN TIDAK PENUH DOMINAN PENUH

RATIO FENOTIP F2: MERAH : MERAH RATIO FENOTIP F2: MERAH : PUTIH
MUDA : PUTIH= 1:2: 1 3 : 1
PERSILANGAN DIHIBRIDA
 RATIO FENOTIP F2
Bulat kuning:bulat hijau:kisut kuning:kisut
hijau
9 : 3 : 3 : 1
CONTOH SOAL
Parental : BBKk X Bbkk
Gamet : BK, Bk Bk, bk
Bk bk
Filial : BK BBKk BbKk
bulat kuning bulat kuning
Bk BBkk Bbkk
bulat hijau bulat hijau

RATIO FENOTIP : BULAT KUNING : BULAT HIJAU= 2 :2

• Misalnya pada persilangan tersebut jumlah
seluruh ercis yang dihasilkan ada sebanyak 80
biji, maka berapa yang bulat kuning?
• Jawab : 2/4 X 80 = 40 biji

LATIHAN SOAL
1. BbKk X bbKk
2. BbKK X BBKk
3. bbKk X bbKK
 JAWABAN SOAL NOMOR 1
• Parental : BbKk X bbKk
• Gamet : BK, Bk, bK,bk bK, bk
• Filial :

bK bk
BK BbKK /bulat kuning BbKk/bulat kuning
Bk BbKk/bulat kuning Bbkk/ bulat hijau
bK bbKK/ kisut kuning bbKk/kisut kuning
bk bbKk/ kisut kuning bbkk/kisut hijau

Ratio fenotip = bulat kuning: bulat hijau : kisut kuning : kisut hijau
= 3 : 1 : 3 : 1
 BbKK X BBKk

• Parental : BbKK X BBKk

• Gamet : BK, bK BK, Bk
• Filial :
BK Bk
BK BBKK BBKk
bK BbKK BbKk
 PERKAWINAN RESIPROK
A. Persilangan Backcross
• Backcross atau silang balik merupakan persilangan
antara individu F1 dengan salah satu parentalnya,
baik yang homozigot dominan atau homozigot resesif.
B. Persilangan Testcross
• Testcross adalah persilangan antara individu F1
dengan parentalnya yang homozigot resesif. Tujuan
dari testcross adalah untuk mengetahui genotip F1
apakah homozigot atau heterozigot.
 PENYIMPANGAN SEMU HUKUM MENDEL

POLIMERI

ATAVISME KRIPTOMERI

EPISTASIS- GEN
HIPOSTASIS KOPLEMENTER
 1. ATAVISME / INTERAKSI GEN

Terjadi interaksi antar alel sehingga dihasilkan sifat

baru, tetapi tidak menghasilkan perubahan pola
perbandingan pada fenotip F2.

RrPP RRPP RRpp

rrPP
RrPp RRPp Rrpp rrPp

rrpp

Tungal / bilah hasil

Walnut hasil Interaksi gen-gen
Interaksi gen-gen
dominan R dan P
resesif r dan p
 GENOTIP
• ROS/ MAWAR

RRpp Rrpp
• PEA / BIJI

rrPP rrPp
• WALNUT / SAMPEL

RRPP RrPP RRPp RrPp

• BILAH/ SINGLE/TUNGGAL

rrpp
PERSILANGAN ATAVISME
 CONTOH SOAL
• PARENTAL : ♂RrPP X ♀ rrPp
• GAMET : RP, rP rP, rp
• FILIAL :
rP rp
RP RrPP/ RrPp/
walnut walnut
rP rrPP/ rrPp/
pea/biji pea/biji

Ratio fenotip : walnut : Pea = 2 : 2

 LATIHAN SOAL

1. Rrpp X RRPp
2. RrPP X Rrpp
3. RrPp X Rrpp
 Rrpp X RRPp
• Parental : Rrpp X RRPp
• Gamet : Rp, rp RP, Rp
• Filial :
RP Rp
Rp RRPp RRpp ros/ mawar
walnut
rp RrPp Rrpp ros/mawar
walnut
 RrPp X Rrpp
• Parental : ♂RrPp x ♀Rrpp
• Gamet :
• Filial
Rp rp
RP RRPp walnut RrPp walnut
Rp RRpp ros Rrpp ros
rP RrPp walnut rrPp pea
rp Rrpp ros Rrpp bilah

• Ratio fenotip: walnut : ros : Pea :bilah= 3: 3:1:1

 RrPp X Rrpp

• Parental : RrPp x Rrpp

• Gamet : RP, Rp, rP, rp Rp, rp
• Filial :
Rp rp
RP RRPp walnut RrPp walnut
Rp RRpp ros Rrpp ros
rP RrPp walnut rrPp pea
rp Rrpp ros rrpp bilah
 Rrpp X RRPp

• P: Rrpp x RRPp
• G: Rp, rp RP, Rp
• Filial :
RP Rp
Rp RRPp RRpp
walnut mawar/ro
s
rp RrPp Rrpp
walnut ros/mawa
r
 2. KRIPTOMERI

A+ B = UNGU
A + b = MERAH
a + B = PUTIH
a + b = PUTIH
PERSILANGAN KRIPTOMERI
 CONTOH SOAL

•PARENTAL : ♂AaBb X ♀ aaBb

•GAMET : AB, Ab, aB,ab aB,ab
•FILIAL :
♂ aB ab
♀
AB AaBB ungu AaBb ungu
Ab AaBb ungu Aabb merah
aB aaBB putih aaBb putih
ab aaBb putih aabb putih

Ratio Fenotip = ungu : merah : putih

= 3 : 1 : 4
= 37,5% : 12,5% : 50%
 SOAL LATIHAN
1.AaBB X aaBb
2.aaBB X AaBB
3.Aabb X AABb
4.AaBB X AaBb
 aaBB X AaBB

• Parental : ♂aaBB X ♀AaBB

• Gamet : aB AB, aB
• Filial :
AB aB
aB AaBB aaBB

• Ratio fenotip : ungu : putih=1:1

 AaBB X aaBb

• Parental : AaBB X aaBb

• Gamet : AB, aB aB, ab
• Filial :

AB
aB
 AaBB X AaBb

• Parental : AaBB X AaBb

• Gamet : AB, aB AB, Ab, aB, ab
• Filial
AB Ab aB ab
AB AABB AABb AaBB AaBbu
ungu ungu ungu ngu
aB AaBB AaBb aaBB aaBbp
ungu ungu putih putih
3. POLIMERI
PERSILANGAN POLIMERI
 GEN KOMPLEMENTER
• Gen-gen komplementer adalah peristiwa di mana
gen-gen saling berinteraksi dan saling melengkapi
dan jika masing-masing gen berada sendirian,
pengaruhnya tidak dapat terlihat.
• Rasio fenotipe F2 pada peristiwa gen-gen
komplementer adalah 9 : 7.
• Gen komplementer ini dapat ditemukan pada bunga
Lathyrus odoratus, di mana gen C merupakan
penghasil pigmen antosianin, sedangkan gen P
penghasil enzim untuk mengaktifkan antosianin.
Gen komplementer diatur oleh 2 macam gen : C dan
P
• Gen C = ada pigmen
• Gen c = tidak ada pigmen
• Gen P = ada enzim pengaktif pigmen
• Gen p = tidak ada enzim pengaktif pigmen
BILA :
• C +P = ungu
• C + p = putih
• c +P = putih
• c + p = putih
 GEN KOMPLEMENTER

RATIO FENOTIP F2 ADALAH UNGU : PUTIH = 9 : 7

PERSILANGAN GEN KOMPLEMENTER
GEN KOMPLEMENTER PADA KASUS BISU
TULI
 LATIHAN SOAL

1. CcPp X ccPp
2. ccPp X CcPP
3. Ccpp X ccPp
4. Ccpp X CcPP
 CcPp X ccPp
• Paretal : ♂CcPp (ungu) x ♀ ccPp (putih)
• Gamet : CP, Cp, cP, cp cP, cp
• Filial
cP cp
CP CcPP ungu CcPp ungu
Cp CcPp ungu Ccpp putih
cP ccPP putih ccPp putih
cp ccPp putih Ccpp putih

• Ratio fenotip=ungu : putih= 3:5

• Persentase keturunannya : ungu= 3/8x 100= 37,5%,
putih= 5/8 x 100= 62,5%
EPISTASIS-HIPOSTASIS
RATIO FENOTIP F2 ADALAH HITAM : KUNING : PUTIH
12 : 3 : 1
SOAL
 CONTOH SOAL
• Parental : ♂Hhkk x ♀ hhKk
hitam kuning
• Gamet : Hk, hk hK, hk
• Filial : hK hk
Hk HhKk Hhkk
hitam hitam
hk hhKk Hhkk
kuning hitam
RATIO FENOTIPNYA : HITAM : KUNING
3 : 1
 LATIHAN SOAL

1.HHKk X hhKk
2.Hhkk X HhKk
3.HHKk X Hhkk
 No 1
•P : HHKk X hh Kk
•G: HK, Hk hK, hk
hK hk
•F:
HK HhKK HhKk
Hk HhKk Hhkk
 No 2. Hhkk X HhKk

• Parental : ♂Hhkk x ♀ HhKk

• Gamet : Hk, hk HK, Hk, hK, hk
• Filial
HK Hk hK hk
Hk HHKk HHkk HhKk Hhkk
hk Hhkk Hhkk hhKk hhkk
 PERBANDINGAN FENOTIP F2
1. ATAVISME / INTERAKSI GEN= 9:3:3:1
2. POLIMERI = 15 :1
3. KRIPTOMERI = 9 :3 :4
4. GEN KOMPLEMENTER = 9 :7
5. EPISTASIS-HIPOSTASIS = 12:3:1
1. BACK CROSS
2. TEST CROSS
3. GEN LETHAL
4. ALEL GANDA
PAUTAN
 PAUTAN
Adalah peristiwa di mana gen-gen yang
terletak pada kromosom yang sama tidak
dapat memisahkan diri secara bebas
MATERI
pada saat pembentukan gamet.
LATIHAN SOAL Contoh : Disilangkan tanaman ercis
berbunga ungu, berbuah lonjong (PPLL)
UJI KOMPETENSI yang dominan dengan ercis berbunga
REFERENSI
merah , buah bulat yang resesif (ppll),
menghasilkan tanaman berbunga ungu
PENYUSUN berpolen panjang (PpLl)
TERIMA KASIH
• Berdasarkan hasil persilangan
tersebut , terlihat bhw terdapat
pautan antara gen P dengan L dan
gen p dengan l, sehingga
menghasilkan generasi F2 dengan
perbandingan bunga ungu,polen
lonjong: bunga merah,polen bulat =
3:1
 BERANDA
PINDAH SILANG
SK-KD

INDIKATOR
Adalah peristiwa bertukarnya
bagian kromosom satu dengan
MATERI
kromosom lain yang homolog.
LATIHAN SOAL Contoh :
UJI KOMPETENSI

REFERENSI

PENYUSUN

TERIMA KASIH
•Jika dua gen berpautan, kedua gen ini akan
diwariskan dalam satu gamet. Akan tetapi jika
terjadi pindah silang dalam proses meisis, kedua
gen vtersebut dapat berpisah dan membentuk
rekomninasi baru dalam gametnya. Proses yang
menghasilkan gen rekombinan dengan pindag
silang disebut REKOMBINASI
PERBEDAAN PINDAH SILANG DAN PAUTAN
1. Pautan adalah kecenderungan mewarisi gen
bersama-sama pada kromosom yang sama
sedangkan pindah sialng adalah proses pertukaran
gen antara kromosom homolog
2. Pautan terjadi ketika dua gen lebih dekat satu
sama lain pada kromosom yang sama, sebaliknya
pindah silang terjadi ketika dua gen yang terletak
berjauhan pada kromosom yang sama
3. Pindah silang dapat mengganggu kelompok gen
yang dibuat oleh linkage
4. Tidak seperti linkage,pindah silang hanya terjadi
selama profase meiosis I
• 5. Tidak seperti linkage, pindah silang
menghasilkan alel rekombinan
 BERANDA
PINDAH SILANG
SK-KD

INDIKATOR
Adalah peristiwa bertukarnya
bagian kromosom satu dengan
MATERI
kromosom lain yang homolog.
LATIHAN SOAL Nilai pindah silang dapat dihitung
UJI KOMPETENSI
dengan rumus :
NPS = jlh tipe rekombinanX 100
REFERENSI
jmlah individu seluruhnya
PENYUSUN

TERIMA KASIH
•Nilai pindah silang angka yang menunjukkan
persentase kombinasi baru yang dihasilkan akibat
terjadinya pindah silang.
•Nilai pindah silang sama dengan nilai rekombinasi
gen berpautan. Hasil pindah silang akan terbentuk
1. Kombinasi Parental (KP)
2. Kombinasi Rekombinan (RK)
•Nilai pindah silang = jarak gen= nilai rekombinasi
gen berpautan
 BERANDA Persilangan antara Drosophila melanogaster
warna kelabu-sayap panjangdenagn warna
SK-KD hitam sayap pendek menghasilkan keturunan
sbb:
INDIKATOR 1. Tubuh kelabu sayap panjang 206 ekor
2. Tubuh hitam sayap pendek 185 ekor
MATERI
3. Tubuh hitam sayap panjang 965 ekor
LATIHAN SOAL 4. Tubuh kelabu sayap pendek 944 ekor
•Bagaimana nilai pindah silang ?
UJI KOMPETENSI •NPS = 944 + 965 X 100 %
• 185 + 965 + 944 + 206
REFERENSI
• = 1909 X 100%
PENYUSUN • 2300
• = 83%
TERIMA KASIH
 BERANDA • Misalkan dari seluruh populasi sel ada 20%
sel yang mengalami pindah silang dan 80%
SK-KD
lainnya tidak mengalami pindah silang, maka
kombinasi parental yang diperoleh adalah :
INDIKATOR
1. Tdak pindah silang (Kombinasi parental )
MATERI • AB = 50% X 0,8= 40%
• ab = 50% X 0,8= 40%
LATIHAN SOAL
•2. Yang mengalami pindah silang
(Rekombinan) adalah :
UJI KOMPETENSI
• AB = 25% X 0,2 = 5%
REFERENSI • Ab = 25% X 0,2 = 5%
• aB = 25% X 0,2 = 5%
PENYUSUN
• ab = 25% X 0,2 = 5%
TERIMA KASIH
•Dengan demikian maka total persentase dari:
•1. Kombinasi Parental =90%
• AB = 40% + 5% = 45%
• ab = 40% + 5% = 45%
•2. Rekombinan
• Ab = 5%
• aB = 5%
• TOTAL = 10%
• Sel mengalami pindah silang bergenotip
PpQq, bila sel yg mengalami PS 40%.
Hitunglah persentase KP dan RK
 GAGAL BERPISAH
•Merupakan kegagalan kromosom homolog untuk memisahkan
diri pada saat pembelahan meiosis.
•Akibatnya ada gamet yang lebih atau kurang jumlahnya.
•Perubahan jumlah kromosom akibat kelebihan atau kekurangan
kromosom disebut ANESOMIK.
• Gagal berpisah terjadi pada proses pembentukan gamet
 BERANDA
Referensi
SK-KD
• Diah Aryulina,dkk Biologi 2 SMA dan MA
INDIKATOR untuk kelas XI, penerbit esis,Jakarta 2007
MATERI
• R. Gunawan Susilowarno, siap
menghadapi Ujian Nasional SMA /MA
LATIHAN SOAL 2009, BIOLOGI, penerbit Grasindo, Jakarta
2008
UJI KOMPETENSI
• Istamar Syamsuri,dkk Biologi SMA kelas XI,
REFERENSI Penerbit Erlangga ,Jakarta.
• Henny Riandari, Theory and application of
PENYUSUN
biology, for grade XI of senior High School
TERIMA KASIH and Islamic Senior High School, Solo 2009.
 BERANDA
PENYUSUN
SK-KD

INDIKATOR

MATERI

LATIHAN SOAL

UJI KOMPETENSI
DRA. MARSELINA DHKEMA
REFERENSI
SMAK GIOVANNI KUPANG
PENYUSUN
NUSA TENGGARA TIMUR
TERIMA KASIH
 BERANDA

SK-KD
TERIMAKASIH
INDIKATOR

MATERI

LATIHAN SOAL

UJI KOMPETENSI

REFERENSI

PENYUSUN

TERIMA KASIH