(IBSE)
Pendidikan Sains Berasaskan Inkuiri
(IBSE)
ISBE adalah berdasarkan pegangan bahawa pelajar
benar-benar memahami perkara-perkara yang
mereka pelajari dan bukan setakat menghafal isi
kandungan dan maklumat sahaja.
(Worth, Duque & Saltiel, 2009)
It is grounded in the belief that it is important to ensure that students truly understand what
they are learning, and not simply memorize content and information
(Worth, Duque & Saltiel, 2009)
Apakah Inkuiri?
Inkuiri adalah proses mencari dan menyiasat
masalah, membina hipotesis, mereka
bentuk eksperimen, mengumpul data dan
membuat kesimpulan untuk menyelesaikan
masalah
(Shulman, 1973)
Why “Inquiry” (1)?
(Ferko & Ferko, 2005)
Pembelajaran berfikrah
(Thoughtful Learning)
Satu proses pemerolehan dan penguasaan
kemahiran dan ilmu pengetahuan yang dapat
mengembangkan minda seseorang murid ke
tahap yang optimum
Pendekatan P & P Sains
Kesinambungan Inkuiri
Ia berfokuskan persoalan kuantiti maklumat
(cth., soalan berpandu, prosedur dan
jangkaan hasil) dan bimbingan yang harus
diberikan kepada pelajar oleh guru
(Bell, Smetana, and Binns 2005; Herron 1971; Schwab 1962)
17
TAHAP-TAHAP INKUIRI
Inkuiri Terbuka (Open Inquiry)
Peluang terbaik untuk bertindak seperti ahli sains – mengemukakan
soalan, merancang dan menjalankan penyiasatan dan membentang
hasilnya.
Paling memerlukan penaakulan saintifik dan tuntutan kognitif yang
tinggi
Harus dilaksanakan apabila pelajar2 telah menunjukkan kebolehan
merancang dan melaksanakan penyiasatan apabila ditujukan
persoalan. Pelajar2 juga harus mampu mencatat dan menganalisa
data lalu membuat kesimpulan berasaskan data/evidens yang
diperolehi.
TAHAP-TAHAP INKUIRI
Inkuiri Berpandu (Guided Inquiry)
Guru hanya memberikan pelajar soalan penyiasatan. Pelajar perlu
merancang penyiasatan, melaksanakan dan melaporkan serta
menjelaskan hasil dapatan mereka.