SELAMAT DATANG

DAN
SELAMAT BELAJAR
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

TUGAS MEMBUAT
POWERPOINT

MATA KULIAH:
MEDIA PEMBELAJARAN
MATEMATIKA
MATERI:
MENENTUKAN HIMPUNAN
PENYELESAIAN
PERSAMAAN KUADRAT

Nama : Martalena Susanti

Zendrato
NIM : 192117036
Dosen Pengampu : Netti Kariani
Mendrofa, S. Pd
 INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

MATERI AJAR KELAS

“MENENTUKAN
KI/KD IX
HIMPUNAN
Indikator
PENYELESAIAN
Materi PERSAMAAN
Contoh KUADRAT”
Soal
Martalena Susanti
Latihan
Soal Zendrato
Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

KI/KD
KI/KD

Indikator KOMPETENSI KOMPETENSI

INTI DASAR

Materi

Contoh
Soal

Latihan
Soal

Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

KOMPETENSI
INTI
KI/KD
KI/KD

Indikator
MEMECAHKAN MASALAH
Materi
YANG BERKAITAN
DENGAN HIMPUNAN
Contoh PENYELESAIAN
Soal PERSAMAAN KUADRAT
Latihan
Soal

Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

KOMPETENSI DASAR
KI/KD
KI/KD

Indikator

Menentukan Menentukan Menentukan

Himpunan Himpunan
Materi Himpunan
Penyelesaian Penyelesaian
Penyelesaian
dengan Cara dengan Cara
dengan Cara KUADRAT
Contoh
PEMFAKTORAN RUMUS ABC
Soal SEMPURNA

Latihan
Soal

Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

INDIKATOR
KI/KD
1. Mampu menentukan himpunan
penyelesaian persamaan kuadrat
dengan cara pemfaktoran
Indikator
Indikator

Materi 2. Mampu menentukan himpunan

penyelesaian persamaan kuadrat
Contoh
Soal
dengan cara kuadrat sempurna

Latihan
Soal
Mampu menentukan himpunan
penyelesaian persamaan kuadrat
Referensi dengan cara rumus ABC
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

MATERI
KI/KD

PENGANTAR
PEMFAKTORAN
Indikator MATERI

Materi
Materi PETA KONSEP

Contoh KUADRAT
Soal RUMUS ABC
SEMPURNA
Latihan
Soal

Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

PETA KONSEP

KI/KD Menentukan Himpunan

Penyelesaian Persamaan Kuatrat

Indikator

Kuadrat
Materi
Materi Pemfaktoran Sempurna
Rumus abc

Contoh

(x p) q
Soal
2 b b2 4ac
(xp)(xq)0 x1,2  2a
Latihan
Soal

Referensi
x1 dan x2
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

PENGANTAR MATERI

KI/KD
Permasalahan :
Waktu yang diperlukan oleh Mario untuk mengecat
Indikator dinding adalah t menit maka waktu yang diperlukan
Johan adalah t + 15 menit. Sedangkan jika mereka
melakukan bersama- sama maka waktu yang
Materi
Materi
diperlukan adalah 18 menit. Sehingga didapatkan laju
Mario mengecat adalah 1/ t, laju Johan adalah 1/ t+15,
Contoh
Soal
dan laju mengecat bersama adalah 1/18. Persamaan di
atas dapat diselesaikan dengan proses persamaan
Latihan kuadrat.
Soal

Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

PENGANTAR MATERI

KI/KD

Penyelesaian:
Indikator 1 1 1 1 1 1
    
t t  15 18 t t  15 18
Materi t t+15
Materi
Cari penyebut baru dari:
t  t  15 t 2 1 15 t
Contoh
Menjadi:  
Soal
t  15 t
2
18
Latihan
Soal

Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

PENGANTAR MATERI

KI/KD Penyelesaian :
2 t  15 1
 
Indikator
t 2  15 t 18
 18 ( 2 t  15 )  t 2  15
Materi
Materi
 36 t  270  t 2  15 t
Contoh  36 t  270  t 2  15 t  0
Soal
  t 2  21 t  270  0 Kedua ruas bagikan dengan negatif”-”

Latihan  t2  ( t t 270
 21 2
 210 t  270 )   ( 0 )
Soal

Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

PENGANTAR MATERI

KI/KD
Persamaan
Indikator
Kuadrat Mengapa disebutkan sebagai
PERSAMAAN KUADRAT?

Materi
Materi

Suatu persamaan yang

Contoh
Soal
variabelnya mempunyai
pangkat tertinggi sama
Latihan
Soal
dengan dua.

Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

PENGANTAR MATERI

KI/KD
BENTUK UMUM
PERSAMAAN KUADRAT
Indikator
Bentuk umum persamaan kuadrat:
Materi
Materi ax2 + bx + c = 0 dengan a ≠ 0,a, b,c, ɛ R
Dimana:
Contoh
Soal a = koefisien x2
Latihan
b = koefisien x
Soal c = kostanta
Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

PENGANTAR MATERI

KI/KD
BENTUK UMUM
PERSAMAAN KUADRAT
Indikator
Bentuk umum persamaan kuadrat:
Materi
Materi ax2 + bx + c = 0 dengan a ≠ 0,a, b,c, ɛ R
Contoh:
Contoh
Soal x2  3  0
x 2  6 x  10  0
Latihan x 2  12 x  0
Soal
3x 2  2 x  5  0

Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

PENGANTAR MATERI

KI/KD
Bagaimana cara
Indikator
menentukan himpunan
penyelesaian sebuah
persamaan kuadrat
Materi
Materi

G
Contoh

G
Soal

O L
Latihan
Soal O E
Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

MATERI
KI/KD
Materi
Indikator Pokok

Materi PEMFAKTORAN
Materi
Contoh
Contoh Soal
Soal

Latihan
Soal
Latihan
Soal
Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

PEMFAKTORAN

KI/KD

Tahap dari metode ini adalah memfaktorkan

Indikator
persamaan kuadrat x2 + bx + c
menjadi (x + p)(x + q) atau bisa dituliskan
Materi
Materi
x2 + bx + c = (x + p)(x + q)
Contoh
x2 + bx + c = x2+ (p + q)x + (p × q)
Soal Jadi, untuk memfaktorkan harus dicari bilangan p
Latihan
dan q sedemikian hingga
Soal b =p + q dan c = p × q
Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

PEMFAKTORAN

KI/KD
Persamaan kuadrat ax2 + bx + c = 0 dapat
Indikator dinyatakan menjadi:

Materi
Materi
(xp)(xq) 0
Contoh
Soal
x 1  p dan x 2  q
Latihan
Soal
Nilai x1 dan x2 disebut akar- akar
( himpunan penyelesaian)
Referensi persamaan kuadrat.
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

MATERI
KI/KD
Materi
Indikator Pokok
KUADRAT
Materi
Materi SEMPURNA Contoh
Contoh Soal
Soal

Latihan
Soal
Latihan
Soal
Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

KUADRAT SEMPURNA

KI/KD
Tahap dari metode ini adalah memfaktorkan
Indikator
persamaan kuadrat ax2 + bx + c = 0 menjadi bentuk
kuadrat sempurna ( x  p )  q  0
2

Materi
Bentuk kuadrat sempurna, koefisien dari x2 adalah 1
Materi
maka persamaan ax2 + bx + c = 0 harus dibagi a
Contoh supaya koefisien dari x2 adalah 1. Sehingga didapat
Soal persamaan kuadrat baru yang ingin diselesaikan
Latihan
adalah x 2  b x  c  0
Soal Langkah berikutnya
a a adalah mencari nilai p dan q
sedemikian hingga memenuhi
Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

KUADRAT SEMPURNA

KI/KD
b c
x2  x   (x  p)2  q
a a
Indikator b c
x2  x   x 2  2 px  p 2
 q
a a
Materi
Materi Jadi untuk membentuk kuadrat sempurna harus dicari
bilangan p dan q sedemikian hingga b dan
Contoh  2p
c a
Soal
 p 2  q ataupun dapat dituliskan seperti berikut:
a
Latihan
b dan c  b 
2
Soal p q     0 b
2a a  2a  p
2a
Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

KUADRAT SEMPURNA

KI/KD

Persamaan kuadrat ax2 + bx + c = 0 dapat

Indikator dinyatakan menjadi:

Materi
Materi
(x  p)  q  q
2

Contoh
Soal
x1   p  q dan x2   p  q
Latihan Nilai x1 dan x2 disebut akar- akar
Soal
( himpunan penyelesaian)
Referensi persamaan kuadrat.
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

MATERI
KI/KD
Materi
Indikator Pokok

Materi RUMUS ABC

Materi
Contoh
Contoh Soal
Soal

Latihan
Soal
Latihan
Soal
Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

RUMUS ABC

KI/KD
Pada bagian sebelumnya persamaan kuadrat ax2 + bx
b c
Indikator + c = 0 ekuivalen dengan x 
2

a
x 
a
 ,0 dapat

diselesaikan dengan membentuk kuadrat sempurna

b 2
Materi
Materi ( x  p ) 2  q  0 dengan p  dan q  c   b   0
2a a  2a 
Contoh sehingga didapat akar-akar persamaan kuadrat
Soal
( x
yaitu p ) 2
q0
(x  p)2  q
Latihan
 b  b  4ac
2
Soal
x p  q  x
Referensi
2a
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

RUMUS ABC

KI/KD 2
b  b  c
x      
2a  2 a  a
Indikator
b b2 c
x    
2a 4a 2 a
Materi
Materi b b2 4 ac
x    
2a 4a 2 4a 2
Contoh
Soal b b 2  4 ac
x   
Latihan 2a 4a 2
Soal
b b 2  4 ac
x 
Referensi 2a
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

RUMUS ABC

KI/KD

Persamaan kuadrat ax2 + bx + c = 0 dapat

Indikator dinyatakan menjadi:

b b2 4ac
Materi
Materi
x1,2  2a
Contoh  b  b 2  4ac  b  b 2  4 ac
Soal x1  2a
dan x2  2a

Latihan
Soal
Nilai x1 dan x2 disebut akar- akar
( himpunan penyelesaian)
Referensi persamaan kuadrat.
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

CONTOH SOAL

KI/KD

Indikator
PEMFAKTORAN

Materi
RUMUS ABC

Contoh
Contoh KUADRAT
Soal
Soal
SEMPURNA
Latihan
Soal

Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

CONTOH SOAL

KI/KD

Indikator
CONTOH 1
Materi

Contoh
Contoh

CONTOH 2
Soal
Soal
PEMFAKTORAN
Latihan
Soal

Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

CONTOH SOAL

KI/KD Tentukanlah himpunan penyelesaian dari persamaan

x2 -15x + 14 = 0 dengan cara pemfaktoran.
Indikator Penyelesaian:

Materi p q pq p+q
Bilangan yang
Contoh
1 14 15 14 memenuhi nilai
Contoh
Soal
Soal p = -1 dan q = -14
2 7 9 14
Latihan
Soal -1 -14 -15 14
Referensi -2 -7 -9 14
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

CONTOH SOAL

KI/KD Tentukanlah himpunan penyelesaian dari persamaan

x2 -15x + 14 = 0 dengan cara pemfaktoran.
Indikator Penyelesaian:

Materi x2 -15x + 14 = 0.
(x – 1)(x -14) = 0
Contoh
Contoh x – 1= 0 atau x -14 = 0
Soal
Soal
x1 = 1 dan x2 = 14
Latihan
Soal
Jadi himpunan penyelesaian dari x2 -15x + 14 = 0.
yaitu {1 dan 14}
Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

CONTOH SOAL

KI/KD Tentukanlah himpunan penyelesaian dari persamaan x2 +5x +6 = 0

dengan cara pemfaktoran.
Indikator
Penyelesaian:
p q pq p+q Bilangan yang
Materi
1 6 6 7 memenugi nilai
2 3 6 5 p = 2 dan q = 3
Contoh 3 2 6 5
Contoh
Soal
Soal 6 1 6 7
–1 –6 6 –7
Latihan
Soal –2 –3 6 –5
–3 –2 6 –5
Referensi –6 –1 6 –7
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

CONTOH SOAL

KI/KD Tentukanlah himpunan penyelesaian dari persamaan

x2 +5x +6 = 0 dengan cara pemfaktoran.
Indikator
Penyelesaian:

x2 +5x +6 = 0
Materi
(x – 2)(x -3) = 0
x – 2 = 0 atau x - 3 = 0
Contoh
Contoh
Soal
Soal x1 = 2 dan x2 = 3
Jadi himpunan penyelesaian dari
Latihan
Soal x2 +5x +6 = 0
yaitu {2 dan 3}
Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

CONTOH SOAL

KI/KD

Indikator
CONTOH 1
Materi

Contoh
Contoh
KUADRAT
CONTOH 2
Soal
Soal
SEMPURNA
Latihan
Soal

Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

CONTOH SOAL

KI/KD Tentukanlah himpunan penyelesaian dari persamaan x2 +5x +6 = 0

dengan cara kuadrat sempurna
Indikator
Penyelesaian:
Didapat b = 5 dan c = 6, sehingga harus dicari bilangan p dan q
1
sedemikian hingga b  2 p dan c  p2 q . Sehingga p  5 dan ,q  -
Materi a a 2 4
maka:x2 +5x +6 = 0
Contoh
Contoh 2
Soal
Soal  5 1 5 1
x    0 x   
Latihan  2 4 2 4
Soal 2
 5 1 5 1
x   x   
Referensi  2 4 2 2
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

CONTOH SOAL

KI/KD Tentukanlah himpunan penyelesaian dari persamaan x2 +5x +6 = 0

dengan cara kuadrat sempurna
Indikator
Penyelesaian:
5 1 5 1
x    x2   
Materi 2 2 2 2
5 1 6
Contoh
Contoh x       3
Soal
Soal 2 2 2
5 1
Latihan x1    Jadi himpunan penyelesaian
Soal 2 2
4 dari x2 +5x +6 = 0 yaitu
   2 {2 dan 3}
Referensi
2
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

CONTOH SOAL

KI/KD Tentukanlah himpunan penyelesaian dari persamaan x2 + x - 6 = 0

dengan cara kuadrat sempurna
Indikator
Penyelesaian:
Didapat b = 1 dan c = -6, sehingga harus dicari bilangan p dan q
sedemikian hingga b  2 p dan c  p2 q . Sehinggap  1 dan q , - 25
Materi a a 2 4
maka: x2 + x - 6 = 0
Contoh
Contoh
2
Soal
Soal  1 25 1 25
x    0 x   
Latihan  2 4 2 4
Soal
 1
2
25 1 5
 x    x   
Referensi  2 4 2 2
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

CONTOH SOAL

KI/KD Tentukanlah himpunan penyelesaian dari persamaan x2 + x - 6 = 0

dengan cara kuadrat sempurna
Indikator
Penyelesaian:
1 5 1 5
x    x 2   
Materi 2 2 2 2
1 5 6
Contoh
Contoh
x       3
Soal
Soal
2 2 2
1 5
x1   
Latihan
Soal 2 2 Jadi himpunan penyelesaian
4 dari x2 + x - 6 = 0 yaitu
 2 {2 dan -3}
Referensi
2
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

CONTOH SOAL

KI/KD

Indikator
CONTOH 1
Materi

Contoh
Contoh

CONTOH 2
Soal
Soal
RUMUS ABC
Latihan
Soal

Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

CONTOH SOAL

KI/KD Tentukanlah himpunan penyelesaian dari persamaan

x2 +5x +6 = 0 dengan menggunakan rumus ABC
Indikator
Penyelesaian:
Didapat a= 1; b = 5; dan c = 6

Materi b b 2  4 ac
x 1, 2

2a 5 1
Contoh
Contoh 5 5 2  4 (1)( 6 )
x1, 2  2
Soal
Soal x 1, 2

2 (1)  5 1
x1, 2 2

Latihan 5 25  24
Soal x 1, 2

2

Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

CONTOH SOAL

KI/KD Tentukanlah himpunan penyelesaian dari persamaan

x2 +5x +6 = 0 dengan menggunakan rumus ABC
Indikator
Penyelesaian:

51 4 Jadi himpunan

Materi
x1  2   2  2 penyelesaian dari
Contoh
Contoh
x2 + x - 6 = 0
Soal
Soal 51 6 yaitu
Latihan
Soal
x2  2   2  3 {2 dan -3}

Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

CONTOH SOAL

KI/KD Tentukanlah himpunan penyelesaian dari persamaan

2x2 +9x - 5 = 0 dengan menggunakan rumus ABC
Indikator
Penyelesaian:
Didapat a= 2; b = 9; dan c = -5

Materi b b 2  4 ac
x 1, 2

2a  9  121
Contoh
Contoh 9 9 2  4 ( 2 )(  5 )
x1, 2  4
Soal
Soal x 1, 2

2(2)  9  11
x1, 2 
4
Latihan 9 81  40
Soal x 1, 2

4

Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

CONTOH SOAL

KI/KD Tentukanlah himpunan penyelesaian dari persamaan

2x2 +9x - 5 = 0 dengan menggunakan rumus ABC
Indikator
Penyelesaian:

911 2 1 Jadi himpunan

Materi
x1  4  4  2 penyelesaian dari
Contoh
Contoh
2x2 +9x - 5 = 0
Soal
Soal 911 20 yaitu
Latihan
Soal
x2  4   4  5 {1/2 dan -5}

Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

LATIHAN SOAL

KI/KD

Indikator
PEMFAKTORAN

Materi
RUMUS ABC

Contoh KUADRAT
Soal
SEMPURNA
Latihan
Latihan
Soal
Soal

Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

LATIHAN SOAL

KI/KD

Indikator
LATIHAN 1
Materi
Mulai

Contoh

LATIHAN 2
Soal

Latihan
Latihan
Soal
Soal
PEMFAKTORAN

Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

LATIHAN 1

KI/KD Tentukanlah himpunan penyelesaian dari persamaan

x2 + x - 6 = 0 dengan cara pemfaktoran.
Indikator

A {3 dan 2}

B
Materi
{3 dan -2}

C {-3 dan 2}
Contoh
Soal

Latihan
Latihan D {-3 dan -2}
Soal
Soal

Referensi
E {-3 dan 3}
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

KI/KD

Indikator TERIMAKASIH
Materi
ANDA TELAH MENCOBA
Contoh
Soal DAN
Latihan
Latihan
Soal
Soal
SILAKAN COBA LAGI
Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

Tentukanlah himpunan penyelesaian dari persamaan

x22 + x - 6 = 0 dengan cara pemfaktoran.
Penyelesaian:
KI/KD
p q pq p+q Bilangan yang memenugi
Indikator 1TERIMAKASIH
–6 –6 –5 nilai p = 3 dan q = - 2
2 –3 –6 –1
Materi
ANDA TELAH x(xMENCOBA
3 –2
+x-6=0
–6
+3)(x - 2) = 0 1
2

6 –1 –6 5 x + 3 = 0 atau x - 2 = 0
Contoh
Soal –1 DAN
6 –6 5 x1 = -3 dan x2 = 2
Himpunan penyelesaian
Latihan
Latihan
Soal
–2
SELAMAT ANDA BISA
3 –6 1
dari x2 +5x +6 = 0 yaitu
Soal –3 2 –6 –1
{-3 dan 2}
Referensi
–6 1 –6 –5
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

LATIHAN 2

KI/KD Tentukanlah himpunan penyelesaian dari persamaan

x2 - x - 6 = 0 dengan cara pemfaktoran.
Indikator

A {2 dan 3}

B
Materi
{-2 dan 3}

C {2 dan -3}
Contoh
Soal

Latihan
Latihan D {-2 dan -3}
Soal
Soal

Referensi
E {-2 dan 2}
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

KI/KD

Indikator TERIMAKASIH
Materi
ANDA TELAH MENCOBA
Contoh
Soal DAN
Latihan
Latihan
Soal
Soal
SILAKAN COBA LAGI
Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

Tentukanlah himpunan penyelesaian dari persamaan

x22 - x - 6 = 0 dengan cara pemfaktoran.
Penyelesaian:
KI/KD
p q pq p+q Bilangan yang memenugi
Indikator 1TERIMAKASIH
–6 –6 –5 nilai p = 2 dan q = - 3
2 –3 –6 –1
Materi
ANDA TELAH x(xMENCOBA
3 –2
-x-6=0
–6
+3)(x - 2) = 0 1
2

6 –1 –6 5 x + 2 = 0 atau x - 3 = 0
Contoh
Soal –1 DAN
6 –6 5 x1 = -2 dan x2 = 3
Himpunan penyelesaian
Latihan
Latihan
Soal
–2 SELAMAT ANDA BISA
3 –6 1
dari x2 +5x +6 = 0 yaitu
Soal –3 2 –6 –1
{-2 dan 3}
Referensi
–6 1 –6 –5
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

LATIHAN SOAL

KI/KD

Indikator
LATIHAN 1
Materi
Mulai
Contoh

LATIHAN 2
Soal

Latihan
Latihan
Soal
Soal KUADRAT
SEMPURNA
Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

LATIHAN 1

KI/KD Tentukanlah himpunan penyelesaian dari

persamaan x2 + 45x - 450 = 0 dengan cara
Indikator
kuadrat sempurna

A {3 dan -7}
Materi

B {3 dan 7}
Contoh
Soal
C {-3 dan -7}
Latihan
Latihan
Soal
Soal
D {-3 dan 7}

Referensi
E {-3dan 7}
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

KI/KD

Indikator TERIMAKASIH
Materi
ANDA TELAH MENCOBA
Contoh
Soal DAN
Latihan
Latihan
Soal
Soal
SILAKAN COBA LAGI
Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

Tentukanlah himpunan penyelesaian dari persamaan x2 + 45x +29 = 0

dengan cara kuadrat sempurna
Penyelesaian:
KI/KD Didapat b = 4dan c = -450, sehingga harus dicari bilangan p dan q
sedemikian hingga b  2 p dan c  p2 q .Sehingga p  2 dan q  25
Indikator TERIMAKASIH
maka: x + 45x + 29 = 0
2
a a

ANDA TELAH MENCOBA

x  2  5  3
Materi
x  2   25  0
2 1

Contoh
Soal
x  2
2
DAN 25
x  2  5  7 2

x  2   25
Latihan
Latihan SELAMAT
x  2  5
ANDA
Jadi himpunanBISA
penyelesaian
Soal
Soal dari x + x - 6 = 0 yaitu
2

x  2  5 { 3 dan  7 }
Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

LATIHAN 2

KI/KD Tentukanlah himpunan penyelesaian dari

persamaan x2 - x - 6 = 0 dengan cara kuadrat
Indikator
sempurna

Materi
A {2 dan -3}

Contoh
B {-2 dan -3}
{-2 dan 2}
C
Soal

Latihan
Latihan
Soal
Soal D {-2 dan 3}

{2 dan 3}
Referensi E
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

KI/KD

Indikator TERIMAKASIH
Materi
ANDA TELAH MENCOBA
Contoh
Soal DAN
Latihan
Latihan
Soal
Soal
SILAKAN COBA LAGI
Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

Tentukanlah himpunan penyelesaian dari persamaan x2 - x - 6 = 0

dengan cara kuadrat sempurna
Penyelesaian:
KI/KD Didapat b = -1 dan c = -6, sehingga harus dicari bilangan p dan q
sedemikian hingga b  2 p dan c  p2 q . Sehingga p  - 1 dan q , - 25
Indikator TERIMAKASIH
maka: x - x - 6 = 0
2
a a 2 4

 ANDA TELAH MENCOBA

2
Materi 1  25 1 5
 x     0 x    3 1
 2  4 2 2
Contoh
Soal

 x 

1 
2


2
DANx 
25
4
1

5
 2 1
2 2
Latihan
Latihan
Soal
Soal x 
SELAMAT
1
 
25 ANDA
Jadi himpunanBISA
penyelesaian
2 4 dari x2 + x - 6 = 0 yaitu
1 5
Referensi x    {-2 dan 3}
2 2
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

LATIHAN SOAL

KI/KD

Indikator
LATIHAN 1
Materi
Mulai

Contoh

LATIHAN 2
Soal

Latihan
RUMUS
Latihan
Soal
Soal

ABC
Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

LATIHAN 1

KI/KD Tentukanlah himpunan penyelesaian dari persamaan

3x2 - 4x - 5 = 0 dengan menggunakan rumus ABC
Indikator
2 1
A  2 1
{3 3 19 dan 3  3 19 }
Materi 2 1
B  2 1
{3 3 19 dan 3  3 19 }

Contoh 2 1 2 1
Soal
C 
{ 3 3  19 dan 3  3 19 }
2 1
Latihan
Latihan
Soal
Soal
D 
{ 3 3 19 
2 1
dan 3  3 19 }
2 1
Referensi
E { 3  3 19 dan 2  1 19 }
3 3
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

KI/KD

Indikator TERIMAKASIH
Materi
ANDA TELAH MENCOBA
Contoh
Soal DAN
Latihan
Latihan
Soal
Soal
SILAKAN COBA LAGI
Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

Tentukanlah himpunan penyelesaian dari persamaan

3x2 - 4x - 5 = 0 dengan menggunakan rumus ABC
Penyelesaian:
KI/KD
Didapat a= 3; b = -4; dan c = -5

4  2 19 2 1
Indikator x1,2  TERIMAKASIH
 b  b 2  4ac
2a
x1  6
  19
3 3

ANDA TELAH
 (4)  (4)  4(3)(5)
MENCOBA
4  2 19 2 1
2

Materi x 
1, 2
2(3) x2  6  3  3 19
4  16  60
Contoh
Soal
x1,2  6 DAN
Jadi himpunan penyelesaian
4  76 dari
Latihan
Latihan
Soal
Soal
x1,2  6 SELAMAT ANDA 3x - 4xBISA
-5=0 2

4  2 19
x1,2  2 1 2 1
Referensi
6 yaitu3 { 3 19 dan  19
3 3}
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

LATIHAN 2

KI/KD Tentukanlah himpunan penyelesaian dari persamaan

x2 - 4x + 5 = 0 dengan menggunakan rumus ABC
Indikator

Materi
A {-5 dan 1}

B {-5 dan 1}
Contoh
Soal
C {-5 dan -1}
Latihan
Latihan
Soal
Soal
D {5 dan 1}

E {5 dan -1}
Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

KI/KD

Indikator TERIMAKASIH
Materi
ANDA TELAH MENCOBA
Contoh
Soal DAN
Latihan
Latihan
Soal
Soal
SILAKAN COBA LAGI
Referensi
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

Tentukanlah himpunan penyelesaian dari persamaan

x2 - 4x + 5 = 0 dengan menggunakan rumus ABC
Penyelesaian:
KI/KD
Didapat a= 1; b = -4; dan c = 5

Indikator x 1, 2 TERIMAKASIH

b b 2  4 ac
2a

ANDA
x  TELAH
 (  4 )  (  4 )  4 (1)( 5 )
2
MENCOBA
46 10
Materi 1, 2
2 (1)  x
 5
1
2 2
4 16  20
Contoh
Soal
x 1, 2

DAN 2 4 6  2
x1  2  2  1
4 36
Latihan
Latihan
Soal
Soal
x 1, 2 SELAMAT

2 ANDA BISA Jadi himpunan penyelesaian dari
46 x2 - 4x + 5 = 0
x 1, 2

2
Referensi yaitu {5 dan -1}
 Martalena Susanti Zendrato
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

REFERENSI

KI/KD

Subchan, Winarni, Muhammad

Indikator
Syifa'ul Mufid, Kistosil Fahim,
dan Wawan Hafid Syaifudin. 2016.
Materi
Matematika SMP kelas IX Edisi
Contoh Revisi 2018. Jakarta : Kementrian
Soal
Pendidikan dan Kebudayaan RI
Latihan
Soal

Referensi
Referensi
INSTITUT KEGURUAAN DAN
ILMU PENDIDIKAN
(IKIP) GUNUNGSITOLI

Nama : Martalena Susanti

Zendrato
NIM : 192117036