TEOREMA

PYTHAGORA
S
Luh Putu Risa Prabandari, S.Pd.,
M.Pd.
KD DAN TUJUAN
PEMBELAJARAN

MATERI

LKPD

EVALUASI
 Kompetensi Dasar (KD)

Menjelaskan dan
membuktikan teorema
Pythagoras dan tripel
Pythagoras.
 Tujuan pembelajaran

• Menjelaskan dan
merumuskan teorema
Pythagoras
• Menghitung panjang sisi
segitiga siku-siku jika
panjang dua sisi lainnya
diketahui.
 Menemukan Teorema Phytagoras
Gambarlah sebuah Buatlah segitiga
persegi pada siku-siku
masing-masing sisi

Tuliskan ukuran
masing-masing sisi
c2
c
b2 b
Hitunglah luas
daerah masing-
masing
persegi

Buatlah garis yang

membagi salah satu
a
persegi seperti

berikut
a2
 Menemukan Teorema Phytagoras

Berilah angka pada

tiap potongan dan
kemudian guntinglah
persegi tersebut
seperti pada gambar
lalu tempelkan pada
persegi yang
berukuran c2 5

4
3 2
1
Menemukan Teorema Phytagoras
Apa yang dapat kamu
simpulkan? 1

5 2
Luas persegi berwarna
hijau tambah luas persegi 4
berwarna orange sama
dengan jumlah persegi
berwarna ungu 3

Jadi, Kuadrat sisi miring

(hipotenusa) pada segitiga siku-
siku sama dengan jumlah dari
kuadrat masing-masing sisi siku-
sikunya
 Menemukan Teorema Phytagoras

Tempatkan potongan 1
kembali ke tempat semula

5 2
4

3
 Menemukan Teorema Phytagoras

Inilah yang dinamakan

teorema Phytagoras

c2 = a 2 + b2
c2
b5
2
3
2 4
a2
1
Prinsip Teorema Phytagoras
RIGHT-ANGLED Teorema phytagoras merupakan
TRIANGLE teorema yang berhubungan dengan
( SEGITIGA SIKU- segitiga siku-siku
SIKU)
Sisi AC yang terletak di depan
sudut siku-siku disebut sisi miring
b hypotenusa atau hipotenusa atau sisi
c terpanjang
Sudut siku-
siku
c 2 = a2 + b 2

Sisi siku-siku a
 Contoh Soal
Tentukan nilai c pada gambar di bawah ini

c
b=8cm

a=6cm