Pre Project

PAUD HI
Rima Christina
PS85746610644

PL: Yusdiana Rosita_Kota Probolinggo_Jawa Timur

#pppauddikmasjateng #diklatmahir #paudhi
 Pengertian
PAUD Holistik Integratif
PAUD Holistik Integratif adalah penanganan anak usia dini
secara utuh (menyeluruh) yang mencakup layanan gizi dan
kesehatan, pendidikan dan pengasuhan, dan perlindungan,
untuk mengoptimalkan semua aspek perkembangan anak yang
dilakukan secara terpadu oleh berbagai pemangku kepentingan
di tingkat masyarakat, pemerintah daerah, dan pusat.
 PAUD Holistik - Integratif
Apa
Bagaimana cara
melaksanakannya Kenapa
Perlindungan
Anak
Siapa yang
melakukan Kapan

Dimana
 —Apa itu
perlindungan
anak?
Perlindungan anak adalah segala kegiatan
untuk menjamin dan melindungi anak dan
hak-haknya agar dapat hidup, tumbuh,
berkembang, dan berpartisipasi, secara
optimal sesuaidengan harkat dan martabat
kemanusiaan, serta mendapat perlindungan
dari kekerasan dandiskriminasi. (UU No.23
tahun 2003 tentang Perlindungan Anak)
 Mengapa perlu adanya
perlindungan terhadap anak

untuk menjamin terpenuhinya hak-hak anak agar

dapat hidup, tumbuh,berkembang, dan
berpartisipasi secara optimal sesuai dengan harkat
dan martabat kemanusiaan, serta mendapat
perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi, demi
terwujudnya anak Indonesia yangberkualitas,
berakhlak mulia, dan sejahtera.
(UU No.23 tahun 2003 tentang Perlindungan
Anak)
 Dimana anak mendapatkan perlindungan?

Keluarga
OrangTua Masyarakat

Orang Tua Keluarga Masyarakat

Memberikan rasa aman dan Lingkungan dimana anak itu Lingkungan sekitar anak,
terlindungi pada anak tinggal Lembaga PAUD,
merupakan salah satu tugas
dan tanggung jawab orang tua
 Siapa yang melakukan
Semua anggota keluarga Lembaga perlindungan
memberikan rasa aman anak; Lembaga
dan terlindungi pada anak kesejahteraan sosial; Pemerintah pusat &
Peran orang tua untuk organisasi kemasyarakatan;
memberikan Pemerintah Daerah
lembaga pendidikan; media
perlindungan pada
anak Keluarga massa
Pemerintah
Orang Tua Masyarakat
 Peranan Keluarga

1. Peran keluarga memberikan pemenuhan hak-hak anak

antara lain;
2. Pendidikan dan pengasuhan
3. Kesehatan
4. Kesejahteraan,
5. Pemanfaat waktu luang
6. Melakukan kegiatan budaya
7. Mencegah eksplotaisi
 Peranan Masyarakat
1. Memberikan informasi melalui sosialisasi dan edukasi mengenai hak
anak dan peraturan perundang-undangan tentang anak.
2. Memberikan masukan dalam perumusan kebijakan yang terkait
perlindungan anak
3. Melaporkan kepada pihak yang berwenang jika terjadi pelanggaran hak
anak
4. Berperan aktif dalam proses rehabilitasi dan reintegrasi sosial bagi anak
5. Melakukan pemantauan, pengawasan dan ikut bertanggung jawab
terhadap penyelenggaraan perlindungan anak
 Peranan Masyarakat
Peran serta masyarakat dalam dapat dilakukan bentuk:
 lembaga perlindungan anak,
 lembaga kesejahteraan sosial,
 organisasi kemasyarakatan,
 lembaga pendidikan, dan
 media massa
 Peranan Pemerintah
1. Melaksanakan regulasi yang memimpin terpenuhinya hak-hak
anak
2. Memfasilitasi terpenuhi hak-hak anak
3. Kebijakan dan program-program
 Peranan
Lembaga PAUD
Yang dilakukan Lembaga Satuan PAUD dalam
memberikan perlindungan pada anak
a.   Memastikan lingkungan, alat, dan bahan
main yang digunakan anak dalam
kondisi aman, nyaman dan
menyenangkan.
b.   Memastikan tidak ada anak yang
terkena bully atau kekerasan fisik
ataupun ucapan oleh teman, guru, atau
orang dewasa lainnya di sekitar Satuan
PAUD.
c.    Mengenalkan kepada anak bagian tubuh
yang boleh disentuh dan yang tidak
boleh disentuh.
d. Mengajarkan anak untuk dapat menolong dirinya apabila mendapat
perlakuan tidak nyaman, misalnya meminta pertolongan atau
mengHolistik Integratifndari tempat dan orang yang dirasakan
membahayakan.
e. Semua area di satuan PAUD berada dalam jangkauan pengawasan guru.

f.    Semua anak mendapat perhatian yang

sama sesuai dengan kebutuhan dan
kondisinya.
g.   Memastikan semua guru terbiasa
ramah, menghormati, menyayangi,
serta peduli kepada semua anak dengan
tidak mecap atau melabelkan sesuatu
pada anak.
 h.  Menumbuhkan situasi di area Satuan
PAUD penuh keramahan, santun, dan
saling menyayangi.
i.   Memastikan saat anak pulang sekolah
dalam posisi aman (ada orang dewasa
yang mendampingi)
j.   Menangani dengan segera ketika anak
mengalami kecelakaan yang terjadi di
Lembaga PAUD.
k.  Mengadakan kegiatan sosialisasi dapat
berbentuk seminar, orientasi, sarasehan,
kunjungan rumah atau bentuk lain yang sesuai.
l. Lembaga PAUD melakukan kerja sama dengan
lembaga yang kompeten seperti: Lembaga
Perlindungan Anak (LPA), Yayasan
Kesejahteraan Anak Indonesia (YKAI), atau
lembaga terkait lainnya.
Terima Kasih
CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including
icons by Flaticon, and infographics & images by Freepik.