Anda di halaman 1dari 40

DASAR PSIKOLOGI

DOSEN:
Dr. DULAKHIR, MM, M.Kes, M.Pd
TELP
085777518511
DASAR
• Arti utama
• Penting
• Mendasar
ARTI KATAPSIKOLOGI (PSYCHOLOGY)
Berasal dari bahasa latin dari kata Psyche :Jiwa, roh, dan logos : ilmu/ Ilmu pengetahuan.

OLEH KARENA ITU PERKATAAN PSIKOLOGI DITERJEMAHKAN SEBAGAI ILMU


PENGETAHUAN TENTANG JIWA ATAU DISINGKAT ILMU JIWA

Psychology can be defined as science of activities of the individual (R S woodworth and


Marquis).

Psychology is The scientific study of the behavior of living organism, with especial
attention given to human behavior. (Sartain A.Q , 1958)

-psikologi artinya ilmu pegetahuan yang mempelajari pikiran dan proses kejiwaan,
khususnya sehubunga n dengan perilaku manusia dan hewan (Medical Dictioary by W
Danuwidjaya)

-Psikologi artinya ilmu yang berkaitan dengan proses-proses mental baik normal maupun
abnormal dan pengaruhnya pada perilaku (KBBI)
• PSIKOLOGI SEBAGAI SUATU ILMU, PSIKOLOGI
MEMPUNYAI TUGAS ATAU FUNGSI :
• 1. MENGADAKAN DESKRIPSI
YAITU MENGGAMBARKAN SECARA JELAS HAL-HAL YG DIPERSOALKAN
/DIBICARAKAN
• 2. MENERANGKAN
YAITU MENERANGKAN KEADAAN /KONDISI –KONDISI YG MENDASARI
TERJADINYA PERISTIWA-PERISTIWA TERSEBUT
• 3. MENYUSUN TEORI
MENCARI DAN MERUMUSKAN HUKUM-HUKUM ATAU KETENTUAN-KETENTUAN
MENGENAI HUBUNGAN ANTARA PERISTIWA SATU DENGAN PERISTIWA LAIN
ATAU KONDISI SATU DENGAN KONDISI LAIN
• 4. PREDIKSI
MEMBUAT RAMALAN /PREDIKSI/ESTIMASI MENGENAI HAL-HAL /PERISTIWA
YANG MUNGKIN TERJADI/GEJALA – GEJALA YG AKAN MUNCUL
• 5. PENGENDALIKAN
UNTUK MENGENDALIKAN ATAU MENGATUR PERISTIWA – PERISTIWA /GEJALA
• DEFINISI PSIKOLOGI MENURUT PARA AHLI

• MENURUT ARISTOTELES
• adalah seorang filsuf Yunani, murid dari Plato dan guru dari Alexander
yang Agung.
• Ia menulis tentang berbagai subyek yang berbeda, termasuk fisika,
metafisika, puisi, logika, retorika, politik, pemerintahan, etnis, biologi dan
zoologi.
• Lahir: 384 SM, Chalkidiki, Yunani,
• Meninggal: 322 SM, Khalkis, Yunani·
• Pendidikan: Akademi Platonik (367 SM–347 SM)·
• Pasangan: Pythias (m. ?–326 SM)·
• Orang tua: Nicomachus, Phaestis
• LANJUTAN......
• JIWA SEBAGAI KEKUATAN HIDUP /SEBABNYA HIDUP
• ILMU JIWA MEMPELAJARI GEJALA-GEJALA KEHIDUPAN
• JIWA MERUPAKAN UNSUR KEHIDUPAN, KARENA ITU TIAP-TIAP MAHLUK HIDUP MEMPUNYAI
JIWA
• JADI BAIK MANUSIA, HEWAN MAUPUN TUMBUH-TUMBUHAN, ADALAH BERJIWA/BERANIMA

• MENURUT ARISTOTELES TERDAPAT 3 MACAM ANIMA/JIWA:


• 1. ANIMA VEGETATIVA
• ANIMA/JIWA YG TERDAPAT PADA TUMBUH-TUMBUHAN YG MEMPUNYAI KEMAMPPUAN
UNTUK MAKAN MINUM DAN BERKEMBANG BIAK.
• 2. ANIMA SENTITIVA
• ANIMA/JIWA YG TERDAPAT PD KALANGAN HEWAN YG DISAMPING MEMPUNYAI
KEMAMPUAN-KEMAMPUAN SPT PADA ANIMA VEGETATIVA JUGA MEMPUNYAI KEMAMPUAN
UNTUK BERPINDAH TEMPAT, MEMPUNYAI NAFSU, DAPAT MENGAMATI DAN DAPAT
MENYIMPAN PENGALAMAN.
• 3. ANIMA INTELEKTIVA
• TERDAPAT PADA MANUSIA
• SELAIN MEMPUNYAI KEMAMPUAN SEPERTI YG TERDAPAT PD HEWAN, MASIH MEMPUNYAI
KEMAMPUAN LAIN YAITU BERFIKIR DAN BERKEMAUAN
LANJUTAN ........................
DEFINISI PSIKOLOGI MENURUT PARA AHLI

WIHELM WUNDT ( 1878 )

• -PSIKOLOGI MERUPAKAN ILMU TENTANG KESADARAN MANUSIA (THE


SCIENCE OF HUMAN CONSCIOUSNESS)

• - PSIKOLOGI MEMPELAJARI PROSES-PROSES ELEMENTER DARI


KESADARAN MANUSIA

• - KEADAAN JIWA DIREFLEKSIKAN DALAM KESADARAN MANUSIA

• - UNSUR KESADARAN MERUPAKAN HAL YANG DIPELAJARI DALAM


PSIKOLOGI
LANJUTAN ........................
DEFINISI PSIKOLOGI MENURUT PARA AHLI

WOODWORTH DAN MARQUIS ( 1957)

• - PSIKOLOGI MERUPAKAN ILMU TENTANG AKTIVITAS-AKTIVITAS INDIVIDU

• - PSIKOLOGI DIDEFINISIKAN SEBAGAI SAINS AKTIVITAS INDIVIDU

KATA AKTIVITAS DIGUNAKAN DALAM PENGERTIAN LUAS MENCAKUP :


• AKTIVITAS MOTORIK (SPT BERJALAN KAKI, BERBICARA),

• - AKTIVITAS KOGNITIF (MEMPEROLEH PENGETAHUAN) SEPERTI – MELIHAT,


MENDENGAR, MENGINGAT DAN BERFIKIR.

• - AKTIVITAS EMOSIONAL (SPT TERTAWA, MENANGIS, MERASAKAN, SEDIH DLL)-


REFLEKSI KEHIDUPAN JIWA
LANJUTAN ........................
DEFINISI PSIKOLOGI MENURUT PARA AHLI

BRANCA (1964)
• - DALAM BUKUNYA PSYCHOLOGY: THE SCIENCE OF BEHAVIOR

• PSIKOLOOGI ADALAH ILMU TENTANG PERILAKU/TINGKAH LAKU


MANUSIA(TERMASUK PERILAKU HEWAN)

PSIKOLOGI MUNCUL :
• -KETIKA KEPENTINGAN MANUSIA BERUBAH MENJADI TINDAKAN
MANUSIA
• -KETIKA KEPENTINGAN BERBENTUK PENYELIDIKAN AKURAT, DESKRIPSI YG
TEPAT DAN KAJIAN EKSPERIMENTAL TENTANG MANUSIA .
• -PSIKOLOGI UMUM ADALAH INTI DARI KAJIAN PERILAKU MANUSIA
LANJUTAN ........................
DEFINISI PSIKOLOGI MENURUT PARA AHLI

MORGAN dkk(1984:4)

• PSIKOLOGI ADALAH ILMU TENTANG PERILAKU


MANUSIA DAN HEWAN, NAMUN
PENERAPANNYA LEBIH PADA MANUSIA.
LANJUTAN ........................
DEFINISI PSIKOLOGI MENURUT PARA AHLI

SARTAIN (1967:19)
• -PSIKOLOGI ITU MERUPAKAN SAINS PERILAKU MANUSIA (THE
SCIENCE OF HUMAN BEHAVIOR)

• -PSIKOLOGI JUGA MEMPELAJARI PERILAKU HEWAN

• -HASIL PENELITIAN TENTANG MEMPELAJARI PERILAKU


HEWAN MUNGKIN DAPAT BERGUNA UNTU MEMPELAJARI
TENTANG KEADAAN MANUSIA
LANJUTAN ........................
DEFINISI PSIKOLOGI MENURUT PARA AHLI

KESIMPULAN
• -PSIKOLOGI MERUPAKAN ILMU YG MEMBICARAKAN TENTANG JIWA
• -KARENA JIWA ITU SENDIRI TIDAK TAMPAK, MAKA YANG DAPAT
DILIHAT /DIOBSERVASI ADALAH TINGKAH LAKU / AKTIVITAS YG
MERUPAKN MANIFESTASI ATAU PENJELMAAN KEHIDUPAN JIWA.
• -PSIKOLOGI MRP SUATU ILMU YG MENYELIDIKI SERTA
MEMPELAJARI TENTANG TINGKAH LAKU/AKTIVITAS DIMANA
• -PERILAKU/AKTIVITAS SEBAGAI MANIFESTASI HIDUP KEJIWAAN.
• -AKTIVITAS DALAM ARTI LUAS MELIPUTI: -TINGKAH LAKU YG TAMPAK
(OVER BEHAVIOR) DAN PERILAKU YG TIDAK TAMPAK (INNER BEHAVIOR).
SEJARAH PSIKOLOGI

• -PSIKOLOGI SEBAGAI BAGIAN DARI ILMU PENGETAHUAN

• -SEBAGAI ILMU PENGETAHUAN, PSIKOLOGI MELALUI SEBUAH PEJALANAN PANJANG

• -KONSEP PSIKOLOGI DAPAT DITELUSURI JAUH KE MASA YUNANI KUNO.

• -PSIKOLOGI MEMILIKI AKAR DARI BIDANG FILOSOFI YANG DIPRAKARSAI SEJAK ZAMAN
ARISTOTELES

• -SEBAGAI ILMU JIWA (ILMU UNTUK KEKUATAN HIDUP/LEVENS BEGINSEL), ARISTOTELES


MEMANDANG ILMU JIWA SBG ILMU YG MEMPELAJARI GEJAL-GEJALA KEHIDUPAN

• - JIWA ADALAH UNSUR KEHIDUPAN (ANIMA).

• -SEJARAH PSIKOLOGI SEJALAN DENGAN PERKEMBANGAN INTELEKTUAL DI EROPA DAN


MENDAPAT BETUK PRAKMATISME DI BENUA AMERIKA.
TINGKAH LAKU MANUSIA

• -TINGKAH LAKU /AKTIVITAS MAN MERUPAKAN MANIFESTASI


KEHIDUPAN PSIKIS
• -BAHWA YG DISELIDIKI /DIPELAJARI DALAM PSIKOLIGI ADALAH PERILAKU
MANUSIA DAN HEWAN (BRANCA, 1964; WOODWORTH AND MARQUIS,
1957; SARTAI DKK, 1967; DAN MORGAN, 1984)
• -HASIL PENELITIAN INI DIKAITKAN UNTUK DAPAT MENGERTI TENTANG
KEADAAN MANUSIA .
• -DENGAN DEMIKIAN MAKA DALAM PSIKOLOGI, FOKUSNYA ADALAH
MANUSIA
• -TINGKAH LAKU /AKTIVITAS PADA INDIVIDU TIDAK TIMBUL DENGAN
SENDIRINYA, TETAPI SBG AKIBAT DARI STIMULUS DAN RESPON.
• -TINGKAH LAKU/AKTIVITAS MRP JAWABAN /RESPON DARI STIMULUS.
TINGKAH LAKU PD MANUSIA DIBEDAKAN MENJADI 3

1. TINGKAH LAKU YG REFLEKSIF


• -MERUPAKAN TINGKAH LAKU YG TERJADI ATAS REAKSI SECARA
SPONTAN THD STIMULUS ORGANISME MIS. REAKSI KEDIP MATA BILA
KENA SINAR, MENARIK JARI BILA KENA API
• -TINGKAH LAKU YG TERJADI DG SENDIRINYA, SECARA OTOMATIS
• -STIMULUS YG DITERIMA INDIVIDU TIDAK SAMPAI KE PUSAT
SUSUNAN SYARAF/OTAK (SBG KESADARAN/PENGENDALIAN TINGKAH
LAKU MANUSIA)
• -JADI RESPON LANGSUNG TIMBUL – BEGITU MENERIMA STIMULUS.
• -TINGKAH LAKU REFLEKSIF PD DASARNYA TDK DAPAT DIKENDALIKAN,
KR MRP TINGKAH LAKU ALAMI BUKAN TINGKAH LAKU YG DIBENTUK
2. TINGKAH LAKU NON REFLEKSIF

• -TINGKAH LAKU INI DI KENDALIKAN/DIATUR OLEH PUSAT


KESADARAN/OTAK
• -STIMULUS SETELAH DITERIMA OLEH RESEPTOR, KEMUDIAN DITERUSKAN
KE OTAK (SBG PUSAT KESADARAN) – SELANJUTNYA TERJADI RESPON
MELALUI AFEKTOR
• -PROSES YG TERJADI DALAM OTAK/PUSAT KESADARAN DISEBUT PROSES
PSIKOLOGIS.
• -AKTIVITAS ATAS DASAR PROSES PSIKOLOGIS DISEBUT AKTIVITAS
PSIKOLOGI/TINGKAH LAKU PSIKOLOGI (BRANCA, 1964).
• - TINGKAH LAKU MAN YANG DOMINAN ADALAH TINGKAH LAKU
PSIKOLOGIS.
• -TINGKAH LAKU NON REFLEKSIF MRP TINGKAH LAKU YG DIBENTUK, DAPAT
DIIKENDALIKAN – KR ITU DAPAT BERUBAH DARI WAKTU KE WAKTU, SBG
PROSES BELAJAR.
3. TINGKAH LAKU YG TERINTEGRASI

• -KESELURUHAN KEADAAN INDIVIDU TERLIBAT


DALAM TINGKAH LAKU YBS, BUKAN BAGIAN
DEMI BAGIAN
PSIKOLOGI DALAM SISTEMATIKA ILMU

• -ILMU YG TERTUA ADALAH FILSAFAT (MRP SATU-SATNYA ILMU PD WAKTU ITU)


• - FILSAFAT BERASAL DARI KATA FILO (CINTA) DAN SOFIA (KEBIJAKSANAAN)
• -DALAM PERKEMBANGANNYA, FILSAFAT SBG SATU-SATUNYA ILMU KURANG DP
MEMENUHI KEBUTUHAN.
• -MUNCUL IPA DAN IPS. KRN MEMBUTUHKAN HAL-HAL YG BERSIFAT OBJEKTIF,
DAN POSITIF, YG TDK MUNGKIN HANYA DG FILSAFAT
• -PSIKOLOGI MENJADI ILMU YG BERDIRI SENDIRI
• - KR JASA DARI WILHELM WUNDT YG MENDIRIKAN LABORATORIUM PSIKOLOGI
(1879) – MENYELIDIKI PERISTIWA KEJIWAAN SCR EKSPERIMENTAL –
PEMBAHASAN ILMU BERSIFAT EMPIRIS
• -PSIKOLOGI TERMASUK DI DALAMNYA ILMU TENTANG PERILAKU (BEHAVIOR)
MANUSIA
• -MANUSIA SBG MAHLUK BUDAYA, MAKA PSIKOLOGI MEMPUNYAI HUB
DENGAN ILMU KEBUDAYAAN, FILSAFAT DAN ANTROPOLOGI.
A. HUBUNGAN PSIKOLOGI DENGAN BIOLOGI
• -BIOLOGI MRP ILMU YG MEMPELAJARI TENTANG KEHIDUPAN(SEMUA BENDA HIDUP
MENJADI OBJEK) – TERMASUK TENTANG KETURUNAN

B. HUBUNGAN PSIKOLOGI DG SOSIOLOGI


• -SOSIOOGI MRP ILMU PENGETAHUAN YG BERHUBUNGAN DENGAN MANUSIA, MEMPELAJARI
MANUSIA DALAM HIDUP BERMASYARAKAT.
• -TINJAUAN PSIKOLOGISNYA ADALAH TINGKAH LAKU SBG MANIFESTASI HIDUP KEJIWAAN YG
DIDORONG OLEH MOTIF TERTENTU HINGGA MANUSIA ITU BERTINGKAH LAKU/BERBUAT

• C. HUBUNGAN PSIKOLOGI DENGAN FILSAFAT


• -OBJEK DARI FILSAFAT ADALAH MANUSIA SEBAGAI MAHLUK HIDUP, YG MEMBICARAKAN
HAKEKAT, KODARAT MANUSIA, TUJUAN HIDUP MANUSIA DSB

D. HUBUNGAN PSIKOLOGI DENGAN ILMU PENGETAHUAN ALAM


• -IPA UMUMNYA BEROBJEK BENDA-BENDA MATI
• -PSIKOLOGI BEROBJEK MANUSIA YG HIDUP, SBG MAHLUK YG BERBUDAYA, MAHLUK YG
BERKEMBANG DAN DAPAT BERUBAH SETIAP SAAT
• - METODE IPA – BERHUBUNAN DENGAN METODE DENGAN PENDEKATAN ILMU
PENGETAHUAN
PERBEDAAN PSIKOLOG DAN PSIKIATER

• - SAMA-SAMA MENDALAMI ILMU KEJIWAAN DAN BERUBUNGAN DENGAN


PERKEMBANGAN MANUSIA

PSIKOLOG
• -MRP SARJANA PSIKOLOGI YG TELAH MENGIKUTI PROGRAM AKADEMIK STRATA
SATU (SARJANA PSIKOLOGI) DAN PROGRAM PROFESI SBG PSIKOLOG.
• - MENDAPAT GELAR/TITEL M.Psi
 
• PRAKTEK PSIKOLOG
• -SEORANG PSIKOLOG /LULUSAN S2 PROFESI PSIKOLOGI, NANTINYA MENDAPAT
IJIN PRAKTEK PSIKOLOGI YG BISA DIGUNAKAN UNTUK MEMBUKA BIRO
KONSULTASI SENDIRI
• -SEORANG PSIKOLOG MEMPUNYAI HAK UNTUK MENGGUNAKAN ALAT TES
PSIKOLOGI.
• ARTINYA SEORANG PSIKOLOG DPT MENYIMPAN, MENGGUNAKAN, DAN
MENGOPERASIKAN ALAT TES PSIIKOLOGI (PRAKTEK PSIKOLOG)
PSIKIATER
• ADALAH DOKTER SPESIALIS YG TELAH
MENYELESAIKAN PENDIDIKAN SARJANA STRATA
SATU (SARJANA KEDOKTERAN), PENDIDIKAN
PROFESI SBG DOKTER, DAN PENDIDIKAN
SPESIALIS KEDOKTERAN JIWA (S2)
• -GELAR YG DIDAPAT BIASANYA dr...nama ,Sp.Kj.
YANG DITANGANI NAMANYA PASIEN

PRAKTEK PSIKIATER
• -BISA MEMBERI OBAT KEPADA PASIENNYA
PSIKOLOGI FILOSOFIS DAN PSIKOLOGI EMPIRIS

PSIKOLOGI FILOSOFIS/PSIKOLOGI METAFISIS/PSIKOLOGI


SPEKULATIF
-PSIKOLOGI MASIH TERGABUNG DALAM FILOSAFAT
• -PERSOALAN YG ADA DALAM PSIKOLOGI DIPENGARUHI OLEH
FILSAFAT (TERUTAMA METODENYA)
• -YANG DICAPAI BELUM BERDASARKAN KEADAAN YG
OBJEKTIF/POSITIF (ATAS DASAR RENUNGAN-
RENUNGAN/SPEKULASI

PSIKOLOGI EMPIRIS
• - YANG DICAPAI BERDASARKAN KEADAAN YG OBJEKTIF/POSITIF
(ATAS DASAR KENYATAAN/EMPIRIS
RUANG LINGKUP PSIKOLOGI
• DILIHAT DARI SEGI OBJEKNYA, PSIKOLOGI DIGOLONGKAN SBB:
• A.PSIKOLOGI YG MENYELIDIKI DAN MEMPELAJARI MANUSIA

• B. PSIKOLOGI YANG MENYELIDIKI DAN MEMPELAJARI HEWAN, YG


UMUMNYA LEBIH TEGAS DESEBUT PSIKOLOGI HEWAN

• DILIHAT DARI PEMBAHASAN PSIKOLOG DIGOLONGKAN MENJADI


A. PSIKOLOGI UMUM
• ADALAH PSIKOLOGI YG MENYELIDIKI DAN MEMPELAJARI KEGIATAN-
KEGIATAN ATAU AKTIVITAS-AKTIVITAS PSIKIS MANUSIA YG TERCERMIN
DALAM TINGKAH LAKU PD UMUMNYA, YG DEWASA, YG NORMAL, DAN YG
BERADAB.
• -BERUSAHA MENCARI DALIL-DALIL YG BERSIFAT UMUM DARI KEGIATAN-
KEGIATAN PSIKIS.
• -MEMANDANG MANUSIA SEAKAN-AKAN TERLEPAS DARI MANUSIA YG LAIN.
B. PSIKOLOGI KHUSUS
• -PSIKOLOGI YG MENYELIDIKI DAN MEMPELAJARI SEGI-SEGI KEKHUSUSSAN
DARI AKTIFITAS-AKTIFITAS PSIKIS MANUSIA.-MIS.
• PSIKOLOGIS PERKEMBANGAN (PERKEMBANGAN PSIKIS MAN DARI BAYI
SAMPAI TUA) – TERMASUK DIDALAMNYA PSIKOLOGI ANAK (TERMASUK
MASA BAYI), PSIKOLOGI PUBER DAN ADOLESENS (P.REMAJA), P.ORANG
DEWASA, P.ORANG TUA
• PSIKOLOGI SOSIAL(TINGKAH LAKU MAN DALAM HUB DENGAN SITUASI
SOSIAL)
• PSIKOLOGI PENDIDIKAN (MENJELASKAN KEGIATAN MAN DALAM HUB
DENGAN SITUASI PENDIDIKAN)
• PSIKOLOGI KEPRIBADIAN (TENTANG PRIBADI MAN, BESERTA TIPE-TIPE
KEPRIBADIAN MAN)
• PSIKOPATOLOGI (MENGURAI KEADAAN PSIKIS YG TIDAK NORMAL)
• PSIKOLOGI KRIMINAL(BERHUB DENGAN KEJAHATAN DAN KRIMINAL)
• PSIKOLOGI PERUSAHAAN(BERHUBUNGAN DG PERSOALAN PERUSAHAAN)
METODE-METODE PENYELIDIKAN DALAM PSIKOLOGI

1. -METODE TRIAL AND ERROR (SPEKULASI)


2. -METODE LONGITUDIANAL – METODE CROSS-SECTIONAL
METODE LONGITUDINAL
• -(METODE PENYELIDIKAN YG MEMBUTUHKAN WAKTU
RELATIF LAMA UNT MENCAPAI HASIL). MIS. MENGAMATI
PERKEMBANGAN ANAK
• -BERSIFAT VERTIKAL
METODE CROSS-SECTIONAL
(METODE PENYELIDIKAN YG TDK MEMBUTUHKAN WAKTU
LAMA UNT MENCAPAI HASIL). MIS. MENGAMATI DG
MENGGUNAKAN KUESIONER
• -BERSIFAT HORISONTAL
3. METODE EKPERIMENTAL - NON EKSPERIMENTAL
METODE EKSPERIMENTAL
• (PENYELIDIK DG SENGAJA MENIMBULKAN KEADAAN
YG INGIN DISELIDIKI)

METODE NON EKSPERIMENTAL


• (PENYELIDIK MENCARI ATAU MENUNGGU SAMPAI
DIJUMPAI KEADAAN /SITUASI YG ADA DALAM
KEADAAN WAJAR (NATURAL)- TIMBULNYA BENCANA
ALIRAN –ALIRAN DALAM PSIKOLOGI
1. STRUKTURALISME
• -MRP ALIRAN PERTAMA DALAN PSIKOLOGI-OLEH WILHELM WUNDT – SETELAH
MELAKUKAN EKPERIMEN DI LAB.
• -DINAMAKAN STRUKTURALISME KR PENGALAMAN MENTAL YG KOMPLEK ADALAH
STRUKTUR YG TERDIRI ATAS KEADAAN MENTAL YG SEDERHANA SPT
PERSENYAWAAN KIMIA YG TERSUSUN DARI UNSUR KIMIAWI.
• -CIRI STRUKTURALISME MENEKANKAN PD ANALISIS/PROSES KESADARAN SBG
ELEMEN DASAR SERTA MENEMUKAN HUKUM-HUKUM YG BERHUB DG ELEMEN
KESADARAN TSB.
• -KR PANDANGAN ELEMENTALISTIKNYA, PSIKOLOGI STRUKTURALISME DISEBUT
JUGA PSIKOLOGI ELEMENTALISME.
• -SEGALA SESUATU /PROSESS YG TERJADI DALAM DIRI MANUSIA SELALU
BERSUMBER PD KESADARAN
• -METODE YG DIPAKAI DALAM STRUKTURALISME ADALAH METODE INTROSPEKSI
• -METODE INTROSPEKSI ADALAH ORANG MENJALANI PERCOBAAN DIMINTA UNTUK
MENCERITAKAN KEMBALI PENGALAMANNYA /PERASAANNYA SETELAH
MELAKUKAN EKSPERIMEN. MIS SENSASI PAHIT, MANIS DLL
MENURUT JEAN PIAGET ADA 3 SIFAT
DALAM SEBUAH STRUKTUR:
1. TOTALITAS
2. TRANSFORMASI
3. PENGATURAN DIRI
• -TOKOH PSIKOLOGI STRUKTURALISME YG LAIN
MIS EDWARD BRADFORD TITCHERNER(1867 –
1927)
2. FUNGSIONALISME
• ADALAH ORIENTASI PD PSIKOLOGI YG MENEKANKAN PD PROSES MENTAL DAN
MENGHARGAI MANFAAT PSIKOLOGI SERTA MEMPELAJARI FUNGSI-FUNGSI KESADARAN
DALAM MENJEMBATANI ANTARA KEBUTUHAN MANUSIA DAN LINGKUNGANNYA.
• -MASY MRP SEBUAH SISTEM DARI BEBERAPA BAGIAN YG SALING BERHUBUNGAN DAN
TDK BISA DIPAHAMI SCR TERPISAH.
• -MRP SEBUAH STUDI TENTANG OPERASI MENTAL, MEMPELAJARI FUNGSI-FUNGSI
KESADARAN DALAM MENJEMBATANI ANTARA KEBUTUHAN MAN DAN
LINGKUNGANNYA.
• -FUNGSIONALISME MENEKANKAN PD TOTALITAS DALAM HUB PIKIRAN DAN PERILAKU.
• -HUB ANTARA MAN DAN LINGKUNGANNYA MRP BENTUK MENIFESTASI/PERWUJUDAN
DARI PIKIRAN DAN PERILAKU
• -FUNGSIONALISME MEMANDANG BAHWA PIKIRAN, PROSES MENTAL, PERSEPSI
INDRAWI DAN EMOSI MRP ADAPTASI ORGANISME BIOLOGIS.
• -TOKOH ALIRAN INI: WILLIAM JAMES, JOHN DEWEY, JAMES ROLAND ANGGELL, JAMES
MC.CATTELL.
3. BEHAVIORISME

• - MUNCUL SBG KRITIK DARI PAHAM


STRUKTURALISME DARI WUNDT TETAPI LANJUTAN
DARI FUNGSIONALISME.
• -BEHAVIORISME MENOLAK UNSUR KESADARAN YG
TIDAK NYATA SBG OBJEK STUDI PSIKOLOGI
• DAN MEMBATASI DIRI PD STUDI TENTANG PERILAKU
YG NYATA.
• TOKOH ALIRAN INI: IVAN PAVLOV (1849-1936),
WILLIAN MC. DOUGALL (1817-1938),
4. PSIKOANALISIS
• -MUNCULK TH 1900. DENGAN TOKOH TERKENAL SIGMUN FREUD
• - SBG UPAYA MEMPERDALAM PANDANGAN PSIKOLOGI DAN MENGAITKANNYA
MELALUI BERBAGAI KEMAJUAN DALAM BIDANG KEDOKTERAN.
• -TEORI DASAR S.FREUDADALAH IDE TENTANG ALAM SADAR (CONSCIOUS MIND
VERSUS ALAM TIDAK SADAR (UNCONSCIOUS MIND)
• -ALAM SADAR MRP APA YG SEORANG SADARI PD SAAT-SAAT TERTENTU,
PENGINDERAAN LANGSUNG, INGATAAN, PIKIRAN, FANTASI, DAN PERASAAN YG
DIMILIKI.
• -HAL YG BERKAITAN DG ALAM SADAR ADALAH ALAM PRASADAR.
• -ALAM PRASADAR DISEBUT JUGA KENANGAN YG SDH TERSEDIA (AVAILABLE
MEMORY)
• -ALAM PRASADAR ADALAH SEGALA SESUATU YG DENGAN MUDAH UNT DIPANGGIL
KE ALAM SADAR.
• -BAIK ALAM SADAR MAUPUN ALAM PRASADAR MRP BAGIAN TERKECIL DARI
PIKIRAN (SEGMUN FREUD)
-ADAPUN BAGIAN TERBESAR DARI PIKIRAN ADALAH ALAM BAWAH SADAR (UNCONSCIOUS MIND)

• -ALAM BAWAH SADAR MRP SUMBER MOTIVASI /DORONGAN YG ADA PD DIRI KITA. MIS HASRAT MAKANAN,
SEKS, MOTIF YG MENDORONG SENIMAN BERKARYA
• -KONSEP LAIN DARI SEGMUN FREUD ADALAH STRUKTUR KEPRIBADIAN.

-STRUKTUR KEPRIBADIAN DIBAGI MENJADI 3 YAITU:


• 1.Id
• 2. EGO
• 3.SUPEREGO
• -KETIGANYA MRP TAHAPAN KEPRIBADIAN DAN MEMILIKI KARAKTERISTIK YG BERBEDA
• -Id MRP STRUKTUR KEPRIBADIAN YG PALNG MENDASAR, BERDASARKAN ATAS DORONGAN
NAFSU ATAU KENIKMATAN BELAKA
• -EGO MRP PIKIRAN YG BEROPERASI MENURUT PRINSIP KENYATAAN /REALITY PRINCIPLE
YG MEMUASKAN DORONGAN Id MENURUT CARA-CARA YG DPT DITERIMA MASY ATAU
SBG KEPIBADIAN YG MENGONTROL KESADARAN.
• -SUPEREGO MRP KESADARAN TERTINGGI MANUSIA, YG TERBENTUK MELALUI PROSES
IDENTIFIKASI DALAM NILAI-NILAI MORAL DAN BEROPERASI MENURUT PRINSIP MORAL
• -TOKOH PSIKOANALIS DIANTARANYA: ALFRED ADLER (1870-19370; CARL GUSTAV JUNG
(1875-1961)
 
5. HUMANISTIK
• -MUNCUL SBG KRITIK THD PANDANGAN TENTANG MANUSIA YG
MEKANISTIK ALA BEHAVIORISME DAN PESIMISTIKA ALA
PSIKOANALISA.

• -OLEH KARENA ITU HUMANISTIK SERING DISEBUT SBG TEKANAN


KETIGA (THE THIRD FORCE)

• -TEKANAN PERTAMA ADALAH BEHAVIORISME, SEDANGKAN


TEKANAN KEDUA ADALAH PSIKOANALISIS

• TOKOH HUMANISTIK
1. CARL ROGERS (LAHIR DI ILLOINOIS 1902
2. ABRAHAM MASLOW (1908 – 1970)
6. GESTALT

• ISTILAH GESTALT (B. JERMAN) – DALAM B. INGGRIS ARTINYA


FORM, SHAPE, CONFIGURATION (ESENSI),WHOLE
• DIKEMBANGKAN DI BERLIN
• TOKOHNYA: M.WEITHEIMERM, KOFFKA DAN W.KOHLER
• ALIRAN INI MEMANDANG YG UTAMA BUKANLAH ELEMEN
TETAPI KESELURUHAN
• METODE KERJANYA: MENGANALISIS UNSUR KEJIWAAN
• MIS. PSIKOLOGI GESTALT MEMANDANG KEBERADAAN
TOTALITAS BATINIAH SBG SESUATU YG UTAMA, SEDANG
ELEMEN-ELEMENNYA MRP SESUATU YG SEKUNDER.
CABANG-CABANG PSIKOLOGI

• 1, PSIKOLOGI ABNORMAL (MEMPELAJARI TTG PENYAKITKEJIWAAN DAN PERILAKU


ABNORNAL MIS. DEPRESI, PERILAKU SEKS MENYIMPANG, PERILAKU MENYENDIRI
DLL
• 2. BIOPSIKOLOGI (MEMPELAJARI FUNGSI OTAK DAN SYARAF DALAM PENGARUHNYA
THD PERASAAN DAN PERILAKU, MIS. MENGGABUNGKAN NEUROSCIENCE DAN ILMU
DASAR PSIKOLOGI
• 3. PSIKOLOGI KLINIS (TTG PENILAIAN DAN PERAWATAN YG TEPAT THD PENYAKIT
MENTAL DAN PERILAKU ABNORNAL
• 4. PSIKOLOGI KOGNITIF (TTG PERSEPSI DAN PROSES MENTAL). MIS. MENGHAFAL,
MENGINGAT DLL
• 5. PSIKOLOGI KOMPARATIF (TTG PERILAKU HEWAN) MIS. SANGAT BERKAITAN DG
AHLI BIOLOGI, EKOLOGI, ANTROPOLOGI, DAN GENETIKA
• 6. PSIKOLOGI KONSELING (FOKUS PD PENYEDIAAAN TERAPI INTERVENSI KP KLIIEN
YG SEDANG BERJUANG DG MASALAH MENTAL, SOSIAL DAN PERILAKU.
• 7. PSIKOLOGI PERKEMBANGAN (FOKUS PD PERKEMBANGAN MAN SEJAK LAHIR
HINGGA MATI)
• 8.PSIKOLOGI PENDIDIKAN (FOKUS PD BELAJAR, MENGINGAT, MEMPERTUNJUKAN, DAN
MENDAPATKAN ILMU.
• 9. PSIKOLOGI EKSPERIMENTAL ( MENEKANKAN PD PENTINGNYA METODE ILMIAH, )
• 10. PSIKOLOGI FORENSIK (BERSINGGUNGAN ANTARA PSIKOLOGI DAN HUKUM, DALAM
KASUS LEGAL MAUPUN KRIMINAL SECARA PROFESIONAL)
• 11. PSIKOLOGI FAKTOR MANUSIA ( CABANG ILMU YG MEMAYUNGI BERBAGAI KATAGORI
YG MELIPUTI ERGONOMI, KESELAMATAN KERJA, KESALAHAN MANUSIA, DISAIN
PRODUK, DAN INTERAKSI ANATARA MESIN)
• 12. PSIKOLOGI KESEHATAN (TTG KESEHATAN FISIK, MENTAL, DAN EMOSIONAL
TERMASUK STRATEGI PENCEGAHAN DAN PENGOBATANNYA)
• 13. PSIKOLOGI ORGANISASI INDUSTRI ( TENTANG PSIKOLOGI TEORITIS THD TEMPAT
KERJA)
• MIS. KEPUASAN, PERFORMA, PRODUKTIFITAS
• 14. PSIKOLOGI SOSIAL (MELIPUTI PENELITIAN THD TINGKAU LAKU GRUP, NORMA
SOSIAL, KECOCOKAN, PRASANGKA,M PERILAKU NON VERBAL/BHS TUBUH, DAN
PERILAKU KASAR MANUSIA
• 15. PSIKOLOGI OLAH RAGA ( TTG BGM MENINGKATKAN DAN MEMPERTAHANKAN
MOTIVASI, FAKTOR YG BEERPERAN DALAMM PUNCAK PERFORMA, DAN BGM MENJADI
AKTIF DPT MENINGKATKAN TARAF HIDUP)
5 (LIMA) CABANG BESAR ILMU PSIKOLOGI

1. PSIKOLOGI SOSIAL
Adalah cabang ilmu psikologi yang meneliti pengaruh sosial terhadap perilaku manusia.
Cabang ilmu psikoligi sosial memiliki 3 lingkup studi yaitu:
a. Studi yang mempelajari tentang pengaruh sosial terhadap proses mental suatu
individu seperti studi tentang sifat (atribut), motivasi dan juga persepsi
b. Studi yang mempelajari tentang proses-proses individu yang dilakukan bersama atau
dalam suatu kelompok seperti bahasa, perilaku meniru, dan sikap sosial.
c. Studi yang mempelajari suatu interaksi dalam kelompok seperti kepemimpinan, kerja
sama, persaingan dan konflik.

2. PSIKOLOGI PERKEMBANGAN
Adalah suatu cabang ilmu psikologi yang mempelajari proses perkembangan manusia
dan juga faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku seseorang sejak lahir hingga
berusia lanjut.
- Psikologi perkembangan sangat berkaitan dengan psikologi sosial dan psikologi
kepribadian.
3. PSIKOLOGI KLINISS
Adalah cabang psikologi yang menerapkan psikologi
untuk memahami dan memulihkan kembali keadaan
psikologi seseorang kedalam psikologi normal serta
mencegah terjadinya perilakuabnormal
4. PSIKOLOGI PENDIDIKAN
Yaitu suatu cabang psikologi yang mempelajari
bagaimana suatu individu dalam melakukan kegiatan
belajar dan juga meninjau keefektifan suatu cara
pengajaran.
-Psikologi pendidikan sebenarnya merupakan
perkembangan dan penggabungan antara psikologi
sosial dan psikologi perkembangan.
5. PSIKOLOGI INDUSTRI DAN ORGANISASI
Psikologi Industri Yaitu ilmu psikologi yang
difokuskan tentang bagaimana perkembangan,
prediksi kenerjadan evaluasi kerja yang
dilakukan seseorang.
-Psikologi Organisasi adalah ilmu psikologi yang
mempelajari bagaimana sebuah organisasi
dalam berinteraksi dan mempengaruhi para
anggotanya.
‫‪TERIMA KASIH‬‬
‫علَ ْي ُك ْم َو َر ْح َمةُ هللاِ َوبَ َر َكاتُهُ‬
‫سالَ ُم َ‬
‫ال َّ‬ ‫َو‬

Anda mungkin juga menyukai