Anda di halaman 1dari 57

KONSEP ILMU

SOSIAL BUD
AYA
{ Hikmah Ifayanti, S.Keb., Bd.,M.Kes
PERTANYAAN?

 MENGAPA MAHASISWA KEBIDANAN MEMPELAJARI


ILMU SOSIAL BUDAYA DASAR?
 MENGAPA BIDAN HARUS MEMPELAJARI SOSIAL
BUDAYA MASYARAKAT SEKITAR?
 APA HUBUNGANNYA ILMU SOSIAL BUDAYA DASAR
DENGAN PRAKTEK KEBIDANAN
MENGAPA SOSIAL
BUDAYA PERLU
DIAJARKAN DI
PERGURUAN TINGGI??
KONDISI MASYARAKAT INDONESIA

KONDISI
AKTUAL
MASYARAKAT
KINI
EGOIS
EGOIS
INDIVIDUALIS
MATERILISTIS
HEDONISME
HEDONISME
KRISIS AKHLAK
KRISI AKHLAK
AGAMA
HANYA
SEBAGAI
SIMBOL
KONDISI
AKTUAL
MAHASISWA
INDONESIA
PERGAULAN BEBAS
PERGAULAN BEBAS
LATAR BELAKANG SOSIAL BUDAYA

KRITIK

SISTEM
PENDIDIKAN
MENGAPA SOSIAL BUDAYA PERLU
DIAJARKAN DI PERGURUAN
TINGGI KEBIDANAN??
LINGKUNGAN

KETURUNAN
HAKIKAT DAN RUANG LINGKUP ILMU
SOSIAL BUDAYA
LINGKUP ILMU SOSIAL BUDAYA

BERBAGAI
ASPEK
KEHIDUPAN
HAKEKAT
MANUSIA
YANG
UNIVERSAL
LANDASAN ILMU SOSIAL DAN BUDAYA
DASAR DIAJARKAN DI PT

HISTORIS

FILOSOFIS ….
PEDAGOGIS

YURIDIS
Harapan tenaga ahli yang
dihasilkan Perguruan Tinggai
Tenaga ahli diharapkan memiliki
pengetahuan memiliki kepribadian
KEMAMPUAN indonesia, mengenal dan memahami
PERSONAL nilai agama, masyarakat, pancasila serta
pandangan luas terhadap berbagai
masalah masyarakat indonesia

Berkomunikasi secara ilmiah baik lisan


KEMAMPUAN maupun tulisan, mampu berpikir logis,
AKADEMIK kritis, sistematis dan analitis

Kemampuan dalam bidang profesi


KEMAMPUAN tenaga ahli yang bersangkutan, memiliki
PROFESIONAL keterampilan yang tinggi dalam
profesinya
Ruang Lingkup Ilmu
Sosial Budaya
 Berbagai aspek kehidupan yang seluruhnya merupakan
ungapan masalah kemanusiaan dan budaya yang dapat
didekati dengan menggunakan pengetahuan budaya, baik
dari segi keahlian pengetahuan budaya maupun gabungan
disiplin ilmu dalam pengetahuan budaya
 Hakekat manusia yang satu atau universal tetapi
beranekaragam perwujudannya dalam kebudayaan masing-
masing jaman dan tempat. Dalam melihat dan menghadapi
lingkungan alam, sosial dan budaya, manusia tidak hanya
mewujudkan kesamaan-kesamaan, akan tetapi juga
ketidakseragaman yang diungkapkan secara tidak seragam
POKOK BAHASAN SOSIAL BUDAYA
MANUSIA DAN MANUSIA DAN
MANUSIA DAN
KEGELISAHAN PENDERITAAN
HARAPAN
MANUSIA DAN
MANUSIA DAN
MANUSIA DAN CINTA KASIH
KEADILAN
TANGGUNG SAYANG
JAWAB SERTA
PENGABDIAN MANUSIA DAN
PANDANGAN
HIDUP
MANUSIA DAN
PANDANGAN MANUSIA DAN
HIDUP KEINDAHAN
MASALAH-MASALAH BUDAYA DALAM
ILMU SOSIAL DAN BUDAYA

MASYARAKAT PARA AHLI

MENYANGKUT MENIMBULKAN
KEPENTINGAN KEKACAUAN
UMUM

MASALAH SOSIAL
MASALAH YANG SERING MUNCUL
TERKAIT BUDAYA DASAR

TANGGUNG
JAWAB

KEPEDULIAN

GAYA HIDUP
Masalah - masalah sosial dan budaya yang dihadapi oleh setiap masyarakat
tidaklah sama antaramasyarakat satu dengan masyarakat lainnya. Perbedaan-
perbedaan itu disebabkan oleh perbedaan tingkat perkembangan kebudayaan
dan masyarakatnya, serta keadaan lingkungan alamnya dimana masyarakat itu
hidup

ISBD memberikan alternatif sudut pandang atas pemecahan masalah sosial


budaya. Pendekatan dalam ISBD lebih bersifat interdisiplin atau multidisiplin,
khususnya ilmu-ilmu sosial dalam menghadapi masalah sosial. Pendekatan
dalam ISBD bersumber dari dasar-dasar ilmu sosial dan budaya yang bersifat
integrasi.

ISBD digunakan untuk mencari pemecahan masalah kemasyarakatan melalui


pendekatan interdisipliner atau multidisipliner ilmu-ilmu sosial dan budaya.
Sedangkan pendekatan dalam ilmu sosial lebih bersifat subject oriented,
artinya berdasarkan sudut pandang dari ilmu sosial tersebut. Misalnya, ilmu
Ekonomi melihat suatu masalah melalui perspektif Ekonomi serta pemecahan
masalah melalui sudut pandang Ekonomi pula. Sedangkan pendekatan yang
mendalam dalam ISBD dibebankan pada ilmu sosial dan budaya yang lebih
bersifat teoritis, baik menyangkut ruang lingkup, metode dan sistematikanya.