PEMBELAJARAN
Mengapa dikembangkan
Tujuan pengembangan
Pertimbangan media pembelajaran
Prosedur pengemb. media pembelajaran
Contoh pengemb. media pembelajaran
MENGAPA DIKEMBANGKAN
1. Tujuan pembelajaran
2. Materi pembelajaran
3. Siswa
4. Sekolah
5. Guru
6. Perkembangan ipteks
PERTIMBANGAN
PENGEMBANGAN MEDIA
GURU: PERTIMBANGA
SEKOLAH:
Sesuai dengan N
Dukungan,
kemampuan: biaya, PENGEMBANG
kemampuan/biaya
pengoperasian AN MEDIA
TUNTUTAN
PERKEMBANGAN
IPTEKS:
Kemutakhiran
PROSEDUR PENGEMBANGAN MEDIA
ANALISIS
MATERI:
RUMUSKAN Kategori,
TENTUKAN karakteristik
TUJUAN:
SK/KD PERTIMBANGKA
Kategori
N:
1. Siswa
2. Guru
3. Sekolah
MENGUJI MENGEMBAN MERANCAN
4. Perkembangan
MEDIA GKAN MEDIA G MEDIA
ipteks
MEMILIKI
KARAKTERISTIK
PRODUK:
MEREVISI :
MEDIA
Memiliki daya guna,
visibel, efektif,
efisien, dan menarik.
CONTOH PENGEMBANGAN MEDIA
Bidang: Pembelajaran Membaca
Kelas : I Semester 2
SK : Memahami teks pendek dengan membaca
lancar dan membaca puisi anak.
KD : Membca lancar beberapa kalimat sederhana
yang terdiri atas 3—5 kata dengan intonasi yang
tepat.
Guruku
Kau selalu membantuku
Kau selalu menuntunku
Membaca, menulis, dan berhitung
Hingga aku menguasai calistung
Media: Cetak: Wacana (dengan penanda intonasi)
Guruku
Kau /selalu membantuku
Kau /selalu menuntunku
Membaca/ menulis/ dan berhitung
Hingga aku /menguasai calistung
REVISI
MENGUJI PRODUK:
(JIKA
DI KELAS MEDIA
PERLU)
Penggunaan Media:
1. Guru memberikan contoh cara membaca dengan
intonasi yang tepat sambil menunjuk penanda
intonasi dan siswa mendengarkan.