TUJUAN

PEMBELAJARAN ABCD
DALAM RPP
Tujuan pembelajaran merupakan salah satu komponen
dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan
harus memuat beberapa hal yang biasa dikenal dengan
istilah ABCD.

A = Audience (Peserta Didik)

B = Behavior (Aktivitas Siswa= Kata Kerja Operasional)
C = Condition (prasyarat dan Kondisi untuk dicapai)
D = Degree (Target Yang harus dicapai)
A = AUDIENCE
e.g:
Peserta Didik / Siswa

B = Behavior
e.g:
Menyebutkan, Menyimak, Membedakan, Menjelaskan, dll

C= Condition
e.g:
Diberikan beberapa pernyataan, Diberikan beberapa contoh. Setelah mengikuti…. Dll

D= Degree
e.g:
Dengan tepat, dengan benar, dengan jelas.

“Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik

dapat membedakan generic structure antara teks
monologue Hortatory dan Eksposition dengan tepat”