Bahasa Arab2- DPQS

Lesson 1
4 Nov 17
 Ulangkaji

1. Fi’il (Verb)
– Madhi & Mudhari’ (Past and Present)
– Amr (Perintah)

2. Fa’il (orang yang melaksanakan)

3. Isim (noun)

4. Memahami Tasrif dan Wazan

 Pecahan bahasa arab

‫حروف‬ ‫اسم‬ ‫فعل‬

Huruf-‫يـ‬
‫فـ‬ noun Verb
‫على‬
 Fi’il- kata kerja
• Terbagi kepada tiga yang utama

‫فعل األمر‬ ‫فعل مضارع‬ ‫فعل ماضي‬

Perintah Present Past tense

tense
 Fi’il
• Dengan mengetahui jenis fi’il ketika membaca
teks agama (Quran & Sunnah).
• Memberi kefahaman tentang hukum yang
ingin ditegaskan sesuatu agama
 Fi’il
• Kalimat Asas fi’il:
• Tiga kalimat asas:

‫فعل‬
Nota: Penting bagi pelajar Bahasa arab untuk mengetahui cara mengenalpasti
kalimat asas sesuatu perkataan. Kerana semua kamus bahasa arab akan
mengembalikan sesuatu perkataan kepada kalimat asasnya.
 Fi’il
• Kalimat Asas fi’il:
– Cara untuk mengenalpasti kalimat asas:
• Berusaha untuk mengenalpasti huruf yang ditambah

‫سجــاد‬
‫سجد‬ ‫مسجد‬
‫سجدة‬
 Fi’il
• Kalimat Asas fi’il:
– Cara untuk mengenalpasti kalimat asas:
• Berusaha untuk mengenalpasti huruf yang ditambah

‫كتــاب‬
‫كتب‬ ‫مكتب‬
‫كتابة‬
 Latihan
• Cari kalimat asas bagi perkataan berikut:
‫يفعل‬
‫يسرق‬
‫يقنت‬
‫كرسي‬
‫مسجد‬
‫مكتب‬
‫ملعب‬
‫سيارة‬
 Fi’il
Past tense ‫فعل ماضي‬
• Dikenali melalui beberapa ciri:
1. Dengan huruf asal, cnth:
‫فعل‬
‫ضرب‬

2. Dengan penambahan dhomir dipenghujung verb

ُ‫فعـلت‬
ُ‫ضربـت‬
 ‫‪Fi’il‬‬
‫‪Past tense‬‬ ‫فعل ماضي‬
‫‪• Penambahan dhomir‬‬
‫فعلت‬
‫َ‬ ‫أنت‬ ‫فعل‬ ‫هو‬
‫فعلتما‬ ‫أنتما‬ ‫فعال‬ ‫هما‬
‫فعلتم‬ ‫أنتم‬ ‫فعلوا‬ ‫هم‬
‫فعلت‬‫ِ‬ ‫ِ‬
‫أنت‬ ‫فعلت‬
‫ْ‬ ‫هي‬
‫فعلتما‬ ‫أنتما‬ ‫فعلتا‬ ‫هما‬
‫فعلتن‬
‫ّ‬ ‫أنتن‬ ‫فعل َْن‬ ‫هن‬
‫فعلت‬ ‫ُ‬ ‫أنا‬
‫فعلنا‬ ‫نحن‬
 Fi’il - Present
‫فعل مضارع‬
• Dikenali melalui beberapa ciri:
1. Dengan huruf asal, cnth:
‫فعل‬
‫ضرب‬

2. Dengan penambahan diawal verb

‫يفعـل‬
‫يضرب‬
 Fi’il - Present ‫فعل مضارع‬

• 3. Kadangkala dengan juga penambahan

dipenghujung

‫يفعـلون‬
‫يضربون‬
 Contoh
‫ض‬
ٍ ْ
‫ر‬ َ ‫أ‬ ‫ي‬
ِّ َ ‫أ‬ِ ‫ب‬ ٌ‫س‬ ْ
‫ف‬ َ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ر‬
ِ ْ
‫د‬ َ ‫ت‬ ‫ا‬‫م‬َ ‫و‬
َ ‫ا‬‫د‬ً َ
‫غ‬ ُ ‫ب‬ ‫س‬
ِ ْ
‫ك‬ َ ‫ت‬ ‫ا‬‫ذ‬َ ‫ا‬‫م‬َ ٌ‫س‬ ْ
‫ف‬ َ‫• َو َما تَ ْد ِري ن‬
‫وت‬ُ ‫تَ ُم‬
• …Dan tiada seorangpun yang dapat
mengetahui (dengan pasti) apa yang akan
diusahakannya besok. Dan tiada seorangpun
yang dapat mengetahui di bumi mana dia akan
mati…
 ‫‪Fi’il‬‬
‫فعل مضارع‬
‫‪• Penambahan dhomir‬‬
‫تفعل‬ ‫أنت‬ ‫يفعل‬ ‫هو‬
‫تفعالن‬ ‫أنتما‬ ‫يفعالن‬ ‫هما‬
‫تفعلون‬ ‫أنتم‬ ‫يفعلون‬ ‫هم‬
‫تفعلين‬ ‫ِ‬
‫أنت‬ ‫تفعل‬ ‫هي‬
‫تفعالن‬ ‫أنتما‬ ‫تفعالن‬ ‫هما‬
‫تفعلن‬ ‫أنتن‬ ‫يفعلن‬ ‫هن‬
‫أفعل‬ ‫أنا‬
‫نفعل‬ ‫نحن‬
 ‫‪Latihan‬‬
‫‪• Sila penuhi‬‬
‫تسجد‬ ‫‪1.‬‬
‫‪2.‬‬
‫يكتبون‬ ‫‪1.‬‬
‫‪2.‬‬
‫تفعلون‬ ‫‪1.‬‬
‫‪2.‬‬
‫ضرب‬ ‫‪1.‬‬
‫‪2.‬‬
‫تلعبان‬ ‫‪1.‬‬
‫‪2.‬‬
‫نسلم‬ ‫‪1.‬‬
‫‪2.‬‬
 Fi’il - Perintah ‫فعل أمر‬

• Kata kerja bentuk perintah :

• Kata kerja untuk memerintah. contoh:

‫اقْرأ‬
• Yang menjadi Fa'il (Pelaku) dari Fi'il Amar (Kata
Kerja Perintah) adalah Dhamir Mukhathab
(lawan bicara) atau "orang kedua" sebagai
orang yang diperintah untuk melakukan
pekerjaan tersebut.
• Dhamir Mukhathab terdiri dari:

. ‫ت‬
َ ْ
‫ن‬ َ ‫أ‬ - ‫ت‬
ِ ْ
‫ن‬ َ ‫أ‬ - ‫ا‬ ‫م‬
َ ُ ‫ت‬‫ن‬ْ َ ‫أ‬ - ‫م‬
ْ ُ ‫ت‬‫ن‬ْ َ ‫أ‬ - ‫ن‬ ُ
َّ ‫أ‬‫ت‬‫ن‬ْ َ •
 Cara mengenal fi’il amr
• 1) dengan alif yang biasanya ada dihadapan-
(kadangkala tiada alif)

‫• افعل‬
• 2) dengan sukun (mati) pada akhir perkataan

‫• افع ْل‬
 Cara mengenal fi’il amr
• Sebagai catatan, bila huruf akhir yang sukun
dari sebuah Fi'il bertemu dengan awal Alif-
Lam dari sebuah Isim, maka baris sukun dari
huruf akhir fi'il tersebut berubah menjadi baris
kasrah. Contoh:
‫الَصال َ َة‬
َّ‫ّـ‬ + ‫الَصال َ َة = أ َ ِق ْم‬
َّ‫ّـ‬ ِ‫أ َ ِقم‬
(shalat) (dirikanlah) (dirikanlah shalat)
 Fa'il Fi'il Amar Terjemah

‫ت‬ ْ ‫ن‬َ
َ ‫اِف َْع ْل أ‬ = (engkau -lk) kerjakanlah!

‫ت‬ ِ ْ ‫اِف َْعل ِ ْي أَن‬ = (engkau -pr) kerjakanlah!

‫اِف َْعال َ أَنْتُ َما‬ = (kamu berdua) kerjakanlah!

‫اِف َْعل ُْوا أَنْتُ ْم‬ = (kamu -lk) kerjakanlah!

‫اِف َْعل َْن أَنْتُ ّـََّن‬ = (kamu -pr) kerjakanlah!

Contoh  dari fi'il ‫ع ِمَل‬ (= beramal,
َ bekerja)
menjadi Fi'il Amar:

‫آل ِخ َر ِت َك‬ ِ ْ‫عـمل‬ ِ

َ ْ‫ا‬
= bekerjalah untuk akhiratmu (lk)

‫آل ِخ َر ِت ِك‬ ِ ‫ع َمل ِ ْي‬ْ ِ‫ا‬ = bekerjalah untuk akhiratmu (pr)

َ ‫ع َمال‬ ِْ ‫ا‬
= bekerjalah untuk akhirat kamu berdua

‫آل ِخ َر ِتك ُ َما‬

ِ
‫ع َمل ُْوا‬ِْ ‫ا‬
= bekerjalah untuk akhirat kamu (lk)

‫آل ِخر ِتك ُ ْم‬

ِ
 ‫‪Latihan‬‬
‫‪• Sila padankan:‬‬
‫‪Fa'il‬‬ ‫‪Fi'il Amar‬‬

‫ت‬ ‫أ َ‬ ‫ْ‬ ‫ن‬‫َ‬ ‫•‬ ‫أ ْ َ •‬

‫ن‬ ‫م‬ ‫ق‬‫ِ‬ ‫َ‬
‫ت‬ ‫أَن ْ ِ‬ ‫•‬ ‫أ َ •‬
‫ا‬ ‫م‬ ‫ِ‬
‫ق‬ ‫َ‬
‫أَنْتُ َما‬ ‫•‬ ‫أ َ ِق َما َ •‬
‫أَنْتُ ْم‬ ‫•‬ ‫أ َ ِق ِم ْي •‬
‫أَنْتُ ّـََّن‬ ‫•‬ ‫أ ُْْ •‬
‫ا‬ ‫و‬‫م‬ ‫ي‬ ‫ِ‬
‫ق‬ ‫َ‬
 Fa’il- Pembuat
• Apakah Fa’il?
–  Fa’il adalah isim marfu’ (ُ ٌ)yang terletak setelah
fi’il untuk menunjukkan pelaku.

‫ح َّم ًدا‬ ‫م‬ ‫د‬

ٌ ‫ي‬ ‫ز‬
َ
َ ُ ْ َ َ ‫ر‬‫ص‬َ ‫ن‬  
)Zaid menolong Muhammad( 
 ‫• ‪َ  ‬ذهَ َ‬
‫ب ال َّر ُج ُل‪ ‬‬
 ‫‪Latihan‬‬
‫?‪• Manakah fiil dan manakah Fa’il‬‬
‫ذهب الول ُد إلى المدرسة‬ ‫•‬
‫الدرس‬
‫َ‬ ‫كتب التلمي ُذ‬ ‫•‬
‫بنى األمي ُر المساجد‬ ‫•‬
‫الدرس‬
‫َ‬ ‫يلقي المعلّ ُم‬ ‫•‬
 Ism- Noun
• Isim adalah kata benda (noun)
• Seperti:

ٌ‫• كتاب‬
‫• رج ٌل‬
‫• قل ٌم‬
 Tanda-tanda Isim
Isim dapat dikenali dengan tanda berikut.

• 1) Boleh menerima tanwin (‫)ًــ ٍــ ٌــ‬,

• seperti ,ٌ ‫ـ َ ْي‬,‫َ لَ ٌقــم‬
‫بـــت َر ُج ٌل‬ .
 Tanda-tanda Isim
Isim dapat dikenali dengan tanda berikut.

• 2) Boleh menerima huruf alif lam (

‫) اــل‬.
• Contoh:

‫الكتاب‬ ‫كتاب‬
ٌ
‫الرجل‬ ٌ
‫رجل‬
‫القلم‬ ‫قلم‬
ٌ
 Sebelum dan sesudah Alif Lam
• Setelah isim menerima alif lam ‫ ) اـ(ـل‬tanwin (‫)ـٌــ‬
pada isim dihilangkan dan diganti dengan
harakat biasa, yaitu dhammah (‫)ـُــ‬, seperti pada
contoh-contoh

• Sebelum menerima alif lam ‫ ) اـ(ـل‬isim disebut

isim nakirah (umum/tidak tertentu), sedangkan
setelah menerima alif lam ‫ ) اـ(ـل‬disebut isim
ma’rifah (sudah dikenal/tertentu).
 Latihan
• Sila kenalpasti ism
daripada fi’il
Memahami tashrif and
wazan
 Tasrif-‫صريف‬
‫تـــ‬
• Tasrif:
– Perubahan satu kata ke bentuk kata yang lain
• Seperti dalam bahasa melayu:
– Makan
– Memakan, termakan, pemakanan,
• Tiada tertib yang tertentu dalam b.Melayu

• Dalam bahasa arab ada tertib yang tertentu

– 10 bentuk perubahan yang ditetapkan
1. Fi'il Madhy (telah melakukan) ‫علم‬
2. Fi'il Mudhari’ (sedang melakukan) ‫يعلم‬
3. Mashdar (kata benda) ً ‫علما‬
4. Isim Faa'il (pelaku (yang
ٌ‫عالم‬
melakukan)
5. Isim Maf'ul (objek yang dikenai ‫معلوم‬
perbuatan)
6. Fi'il Amar (lakukanlah!)
‫اعلم‬
ْ
7. Fi'il Nahiy (Jangan kamu lakukan!) ‫تعلم‬
ْ ‫ال‬

8. Isim Zaman (nama waktu) ‫مولِد‬

9. Isim Makan (Nama tempat) ‫مسج ٌد‬
10. Isim alat (nama alat) ‫مسطر ٌة‬ Tidak memberi fokus
kepada ini- kerana ia
berdasarkan
pendengaran cara
orang arab bertutur
 Latihan
• Bagaimana mengenalpasti salah satu tashrif
daripada yang lain.
– Membezakan antara masdar daripada fi’il etc
 ‫‪latihan‬‬
‫‪• Cuba berikan tashrif bagi:‬‬
‫فعل‬ ‫فعل‬ ‫اسم‬ ‫اسم‬ ‫مصدر‬ ‫فعل‬ ‫فعل‬
‫النهي‬ ‫األمر‬ ‫فاعل مفعول‬ ‫المضار‬ ‫الماض‬
‫ع‬ ‫ي‬
‫قتل‬
‫كتب‬
 Memahami Wazan
• Apakah itu wazan?

• Wazan bererti timbangan.

• Untuk memahami cara perubahan satu kata
kepada kata yang lain, kita memerlukan
kepada wazan.
• Kerana dalam bahasa arab, setiap fi’il
mengikuti salah satu daripada 35 wazan.
 Menjadikan wazan sebagai acuan
• dalam bahasa arab ada 35 wazan,
• yang mana seluruh fi'il pasti akan mengikuti
SALAH SATU dari 35 rumus ini (35 wazan ini),
• artinya hanya mengikuti salah 1 wazan saja
• Dan dari 35 wazan, yang biasa digunakan di
dalam percakapan hanya 22 wazan saja.
 ‫‪Contoh‬‬

‫يَفْعُ ُل ن َ َص َر يَن ْ ُص ُر‬

‫ف َ‬
‫َع‬
‫ب يَ ْض ِرب‬ ‫ر‬ ‫ض‬‫َ‬ ‫َل‬
‫َ َ‬
‫ل‬ ‫ُ‬ ‫يَفْ ِ‬
‫ع‬ ‫ف ََع‬
‫َفتَ َح يَفْتَ ُح‬
‫َل‬
‫يفعل‬
‫َ‬ ‫فع‬
‫َ‬