Anda di halaman 1dari 12

PENGANTAR PENDIDIKAN

AGAMA ISLAM
Jamaludin, M.Pd.
PENGENALAN PAI
Mata kuliah Pendidikan Agama (Islam)
merupakan mata kuliah dasar umum (MKDU)/
pengembangan kepribadian (MPK)/ mata kuliah
wajib umum (MKWU), yang bertujuan
mempelajari berbagai masalah, baik itu
individual, sosial, politik, ekonomi dan
kebudayaan dari perspektif atau kacamata
agama Islam.
PENGENALAN PAI
Mata kuliah ini memberikan pedoman kepada
mahasiswa untuk mengenal, bersikap, bertindak, dan
melaksanakan ajaran agama Islam sesuai dengan
kaidah-kaidah yang ada. Mata kuliah ini pada awal
tengah semester akan meberikan materi tentang
dasar-dasar agama, dan pada tengah semester
selanjutnya akan memberikan perspektif baru
bagaimana agama berhubungan dengan fenomena-
fenomena sosial, seperti ekonomi, budaya, dan lain
sebagainya yang terjadi di tengah masyarakat.
IKHTIAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

• MAHASISWA – AKAL-RASIO-PENDIDIKAN
AGAMA ISLAM-MUSLIM SEJATI
• MAHASISWA- TANPA AKAL-RASIO DALAM
MEMAHAMI AGAMA (AL-QUR’AN dan
HADITS), MUSLIM YANG KOLOT
INDUSTRI 4.0
• Semua serba digital=Positif ><negatif
• Serangan Brutal Media sosial (facebook,
Instagram, Youtube, Tiktok, dll) = > budak trend,
budak challenge, budak konten, apapun
dilakukan demi konten, konten negatif lebih laku
daripada konten positif demi cuan. Hoaks dan
pengalihan isu.
• Mata uang digital/Crypto
• Western oriented
• Pornografi semakin mudah diakses
LANDASAN HUKUM PAI
• Landasan Religius (AL-QUR’AN dan HADITS)
• PANCASILA KE 1 Ketuhanan yang maha esa
• UUD 45 BAB 9 PASAL 29 AYAT 1 dan 2 (Negara berdasarkan atas ketuhanan
yang maha esa, negara menjamin setiap kemerdekaan tiap tiap penduduk
untuk memeluk agama masing-masing dan beribadah menurut agama dan
kepercayaannya)
• SISDIKNAS (UU no 20 tahun 2003 tentang sisdiknas pasal 37 ayat 2
kurikulum setiap jenis atau jalur jenjang pendidikan harus memuat pend.
Agama, kewarganegaraan dan bahasa) (pasal 30 nomor 3 pendidikan
keagamaan dapat diselenggarakan pada jalur fomral, non formal dan
informal) (pasal 12 no 1a setiap peserta didik pada setiap satuan
pendidikan berhak mendapatkan pendidikan agama sesuai dengan agama
yang dianutnya dan sesuai dengan yang diajarkan oleh pendidik ) (UU no
12 tahun 2012 pasal 35 ayat 3 kurikulum pendidikan tinggi wajib memuat
pendidikan agama, pend, pancasila, pend. kewarganegaraan, dan bahasa )
• Landasan Psikologis
TIGA ESENSI POKOK/DASAR ISLAM

•AKIDAH
•SYARIAH
•AKHLAK
Pokok Bahasan
• Konsep Tuhan dan Iman
• Konsep Manusia dan Agama
• Konsep dasar Agama
• Arti akidah, syari’ah dan ruang lingkupnya
• Halal dan Haram dalam Islam
• Hukum dan hak asasi manusia dalam Islam
• Etika, moral dan akhlak
• Kerukunan antarumat beragama
• Sistem politik dan demokrasi
Tata Tertib Umum Perkuliahan
• Mahasiswa/i wajib menutup aurat (para ukhty menutup
bagian dada dan tidak menggunakan pakaian yang
memperlihatkan lipatan anggota tubuh)
• Ketua kelas wajib mengkordinir, mengatur pembagian
kelompok
• Toleransi keterlambatan 20 menit, lebih dari 20 menit
tidak akan di admit.
• Tidak campur baur antara laki-laki dan perempuan
• Tidak memakai bahasa yang tidak pantas
• UAS 30 UTS30 TUAS tugas20 idividu20 keaktifan kehadiran
Tata Tertib Presentasi
• Kelas akan dibagi menjadi 9 kelompok
• Masing-masing kelompok akan membawakan satu tema
• Presentasi dimulai dan dipimpin oleh moderator
• Sebelum presentasi, akan dimulai dengan membaca al Qur’an
terlebih dahulu dan membaca hadits arbain an-nawawiyah
• Presentasi dilakukan + 20-30 menit diluar sesi tanya-jawab.
• Tanya-jawab dilakukan 1-2 sesi (kondisional) dengan penanya
maksimal 4 orang disetiap sesi.
• Setiap kelompok wajib membuat makalah sesuai dengan tema
masing masing dalam bentuk .pdf (untuk dosen yang dikumpulkan
2 hari sebelum presentasi via email) dan .ppt (untuk presentasi)
Tugas-Tugas
• Tugas pengembangan social (awal tengah semester)
• Tugas pengembangan social adalah tugas yang dikerjakan secara
berkelompok oleh mahasiswa untuk mengembangkan jiwa sosial mahasiswa.
Kegiatan ini dilaporkan dalam bentuk video dengan durasi 3-10 menit
• Tugas pengembangan individu (akhir tengah semester)
• Tugas pengembangan individu adalah tugas yang dikerjakan setiap
mahasiswa dalam bentuk video berupa ceramah/kultum, denga durasi 5-8
menit (PERAN MAHASISWA DALAM MENANGGULANGI HOAKS)
• ~ Semua tugas memuat identitas di dalamnya yang terdiri dari nama-nama
anggota kelompok dan NIM apabila tugas kelompok, nama dan NIM apabila
tugas individu, prodi, fakultas, dan tahun.
• ~ setiap tugas yang dikirimkan via email subject diisi dengan format (judul
tugas, kelompok berapa, kelas, prodi dan tahun) ex.
Penilaian
• Penilaian dilakukan dengan 5/6 indikator
• Ujian tengah semester
• Ujian akhir semester
• Keaktifan dikelas
• Bacaan al Qur’an
• Tugas (ketepatan waktu, isi materi,
penguasaan materi dan kelas)
• Mentoring/BPI

Anda mungkin juga menyukai